xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
x                              x
x                              x
x                              x
x                              x
x                              x
x       ШКОЛЬНЫЙ ВЕСТНИК       x
x                              x
x                              x
x                              x
x  ЕЖЕМЕСЯЧНЫЙ ДЕТСКИЙ ЖУРНАЛ  x
x     АО "МОЛОДАЯ ГВАРДИЯ%     x
x                              x
X      n]3,март ]2023 ГОДА     X
x                              x
x   Адрес редакции: ]127015,   x
x Москва,Новодмитровская ул.,  x
x д. ]5 А                      x
x   Телефон: (]495)]685-27-48  x
x   {E-MAIL:                   x
x    }schoolvestnik@mail.ru    x
x   {Web:                      x
x   }http:}/}/www.s-vestnik.ru x
x                              x
x                              x
x                              x
x                      =]6 +=  x
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

 номера по каталогам:
АО "Почта России%: ПП]672 ]1 год
                 ПП]671 ]1 месяц
ООО "УП Урал-Пресс%:
]70864 ]1 месяц    ]71546 ]1 год

 Главный редактор Ю.И. Кочетков

 Редакционная коллегия:
с.В. Винокурова,В.З. Денискина,
И.Н. Зарубина,О.В. Клековкина,
Ю.И. Котов,Т.М. Морева,
И.И. Семёнова,А.П. Торопцев


 Основан в июне ]1938 года

Подписан к печати
]10 марта ]2023 года
Учётно-издат. листов ]3,6
Брайлевских листов ]81
тираж ]151
Цена ]40 руб.
Заказ ]18

ооо "ИПТК "ЛогосВОС%
]129164,Москва,ул. Мало-
московская,д. ]8,кор. ]2

      ШВ,{IIi,]2023         ]1

  ИТОГИ ЛИТЕРАТУРНОГО КОНКУРСА
       "ПРОБА ПЕРА-]2022%
 ДОРОГИЕ ЧИТАТЕЛИ И УЧАСТНИКИ
ЛИТЕРАТУРНОГО КОНКУРСА "ПРОБА
ПЕРА%! БЛАГОДАРИМ ВСЕХ УЧАСТНИ-
КОВ ЗА ПРЕДСТАВЛЕННЫЕ ТВОРЧЕСКИЕ
РАБОТЫ. ОТДЕЛЬНУЮ БЛАГОДАРНОСТЬ
ВЫРАЖАЕМ ПЕДАГОГАМ ЗА ПОМОЩЬ
УЧАСТНИКАМ. В ЭТОМ ГОДУ ИХ БЫЛО
НЕ ТАК МНОГО,ПОЭТОМУ НЕКОТОРЫЕ
ПРИЗОВЫЕ МЕСТА ОСТАЛИСЬ НЕЗАНЯ-
ТЫМИ.
 ПРИСЛАННЫЕ В РЕДАКЦИЮ ПРОИЗВЕ-
ДЕНИЯ БЫЛИ ОЧЕНЬ РАЗНЫЕ: ОДНИ
ОЧЕНЬ ХОРОШИЕ И ИНТЕРЕСНЫЕ,ДРУ-
ГИЕ ЕЩЁ СОВСЕМ УЧЕНИЧЕСКИЕ. КО-
ГДА МЫ ТОЛЬКО УЧИМСЯ,У НАС НЕ
ВСЁ СРАЗУ ПОЛУЧАЕТСЯ. ГЛАВНОЕ,НЕ
ОСТАНАВЛИВАТЬСЯ И ПРОДОЛЖАТЬ ПИ-
САТЬ ОБО ВСЁМ,ЧТО ВАМ ИНТЕРЕСНО.
А ТЕПЕРЬ О НАГРАЖДЕНИИ.
 В ГРУППЕ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ
(]1- ]4 КЛАССЫ) ПОБЕДИТЕЛЕМ СТА-
ЛА ЧЕТВЕРОКЛАССНИЦА АНТОНИНА СА-
ХАРОВА ИЗ ИВАНОВО (ОГКОУ "ИВА-
НОВСКАЯ ШКОЛА-ИНТЕРНАТ N]2%) ЗА

РАССКАЗ "ЩЕНОК САНЬКА%.
 В ХОДЕ СПОРОВ ЖЮРИ РЕШИЛО В
ЭТОЙ ГРУППЕ ПРЕМИИ ЗА ВТОРОЕ И
ТРЕТЬЕ МЕСТО НИКОМУ НЕ ПРИСУЖ-
ДАТЬ.
 В ГРУППЕ СРЕДНЕГО ШКОЛЬНОГО
ВОЗРАСТА (]5- ]8 КЛАССЫ) ПЕРВУЮ
И ВТОРУЮ ПРЕМИЮ ЖЮРИ РЕШИЛО НЕ
ПРИСУЖДАТЬ. ТРЕТЬЯ ПРЕМИЯ ПРИ-
СУЖДЕНА УЧЕНИЦЕ ]6 КЛАССА ЧЕЛЯ-
БИНСКОЙ ШКОЛЫ N]127 ВЕРЕ КУЛИЧ-
КОВОЙ ЗА СКАЗКУ "ДРУЗЬЯ ПО СА-
ДУ%.
 БОЛЬШЕ ВСЕГО ПИСЕМ В РЕДАКЦИЮ
НАШЕГО ЖУРНАЛА ПРИШЛО ОТ РЕБЯТ
СТАРШЕЙ ВОЗРАСТНОЙ ГРУППЫ (]9-
]12 КЛАССЫ). УРОВЕНЬ ПРИСЛАННЫХ
СТИХОВ И РАССКАЗОВ ОКАЗАЛСЯ ДО-
СТАТОЧНО ВЫСОКИМ,ПОЭТОМУ ЖЮРИ
КОНКУРСА СОЧЛО НЕОБХОДИМЫМ ПРИ-
СУДИТЬ ТРИ ПРЕМИИ.
 ПЕРВУЮ ПРЕМИЮ ПОЛУЧАЕТ ДЕСЯТИ-
КЛАССНИК АРТЁМ МЕДНИКОВ ИЗ ЧЕЛЯ-
БИНСКОЙ ШКОЛЫ N]127 ЗА РАССКАЗ
"ПАРНОЕ МОЛОКО%.
 ВТОРАЯ ПРЕМИЯ ПРИСУЖДЕНА УЧЕНИ-
ЦЕ ШКОЛЫ-ИНТЕРНАТА N]2 Г. ОРЕН-
БУРГА МАРКОВОЙ ВАРЕ ЗА РАССКАЗ

      ШВ,{IIi,]2023         ]3
"ДЕНЬ КАК ОДИН МИГ%.
 ТРЕТЬЮ ПРЕМИЮ ПОЛУЧАЕТ ЯНА ЧЕР-
НЫШЁВА УЧЕНИЦА ]11 КЛАССА ОГКОУ
"ИВАНОВСКАЯ ШКОЛА-ИНТЕРНАТ N]2%
ЗА СТИХИ "ДЕТИ БЛОКАДЫ%.
 ПОБЕДИТЕЛИ И ПРИЗЁРЫ ДАННОГО
КОНКУРСА В ТЕЧЕНИЕ МАРТА ПОЛУЧАТ
ЦЕННЫЕ ПРИЗЫ,А ТАКЖЕ БЕСПЛАТНУЮ
ГОДОВУЮ ПОДПИСКУ НА НАШ ЖУРНАЛ.
 НАШ КОНКУРС ПРОДОЛЖАЕТСЯ И В
]2023 ГОДУ. 
 УСЛОВИЯ ОСТАЮТСЯ ПРЕЖНИМИ. ВСЕ
УЧАСТНИКИ КОНКУРСА РАЗДЕЛЕНЫ НА
ВОЗРАСТНЫЕ КАТЕГОРИИ:
 МЛАДШАЯ КАТЕГОРИЯ- ]1- ]5
КЛАСС;
 СРЕДНЯЯ КАТЕГОРИЯ- ]6- ]8
КЛАСС;
 СТАРШАЯ КАТЕГОРИЯ- ]9- ]12
КЛАСС.
 ЗА ПЕРВОЕ МЕСТО ПОБЕДИТЕЛЬ ПО-
ЛУЧАЕТ ПРИЗ,О КОТОРОМ МЫ ОБЪЯВИМ
ПОЗЖЕ И КОТОРЫЙ ВАС НЕ РАЗОЧАРУ-
ЕТ. 
 ЗА ВТОРОЕ И ТРЕТЬЕ МЕСТА АВТОРЫ
ТАКЖЕ ПОЛУЧАТ ЦЕННЫЕ ПРИЗЫ.
 ТЕКСТЫ ПРИНИМАЮТСЯ В ЭЛЕКТРОН-

НОМ ВИДЕ НА АДРЕС:
}SCHOOLVESTNIK@MAIL.RU
 ОКОНЧАНИЕ ПРИЁМА ЗАЯВОК ]1 ДЕ-
КАБРЯ ]2023 ГОДА.
 ЖЮРИ КОНКУРСА- РЕДАКЦИЯ ЖУРНАЛА
"ШКОЛЬНЫЙ ВЕСТНИК%.
 НАДЕЕМСЯ НА ВАШЕ АКТИВНОЕ УЧА-
СТИЕ И ЖЕЛАЕМ ТВОРЧЕСКИХ УСПЕ-
ХОВ! 

   НОВЫЕ БРАЙЛЕВСКИЕ ИЗДАНИЯ
 В ЯНВАРЕ ]2023 ГОДА В СПЕЦИАЛЬ-
НЫЕ БИБЛИОТЕКИ ДЛЯ СЛЕПЫХ ПОСТУ-
ПИЛИ СЛЕДУЮЩИЕ КНИГИ И ПЕРИОДИ-
ЧЕСКИЕ ИЗДАНИЯ,ВЫПУЩЕННЫЕ ИЗДА-
ТЕЛЬСТВАМИ ООО "ЛОГОСВОС%,АНО КС
"МИПО РЕПРО% И "ИПО "ЧТЕНИЕ%
ВОС% РЕЛЬЕФНО-ТОЧЕЧНЫМ ШРИФТОМ
ПО СИСТЕМЕ БРАЙЛЯ. 
   УЧЕБНИКИ И УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ
 БИБОЛЕТОВА М.З. И ДР. АНГЛИЙ-
СКИЙ ЯЗЫК: {ENJOY {ENGLISH АН-
ГЛИЙСКИЙ С УДОВОЛЬСТВИЕМ: ]5
КЛАСС: УЧЕБНИК ДЛЯ ОБЩЕОБРАЗОВА-
ТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ.- В ПЯТИ
КНИГАХ.- М.: МИПО РЕПРО,]2022.
 НИКОЛЬСКИЙ С.М.,ПОТАПОВ М.К. И
ДР. АЛГЕБРА: ]8 КЛАСС: УЧЕБНИК

      ШВ,{IIi,]2023         ]5
ДЛЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИ-
ЗАЦИЙ. В СЕМИ КНИГАХ.- М.: МИПО
РЕПРО,]2022.
 УНИВЕРСАЛЬНЫЙ СОВРЕМЕННЫЙ
ШКОЛЬНЫЙ КОМПЛЕКСНЫЙ СЛОВАРЬ:
МАКСИМАЛЬНО ПОЛНЫЙ ]10 В ]1 }/
СОСТАВИТЕЛЬ Н.В. ЛОБОДИНА. В
СЕМИ КНИГАХ.- М.: МИПО РЕПРО,
]2022.
       ДЕТСКАЯ ЛИТЕРАТУРА
 ИСКАНДЕР Ф.А. ДЕТСТВО ЧИКА: ПО-
ВЕСТИ. В ДЕСЯТИ КНИГАХ РТШ.- М.:
МИПО РЕПРО,]2022.
            МЕМУАРЫ
 КАМЕНСКАЯ М.Ф. ВОСПОМИНАНИЯ. В
ПЯТИ КНИГАХ РТШ. СПБ.: ИПО ЧТЕ-
НИЕ,]2022.
  НАУЧНО-ПОПУЛЯРНАЯ ЛИТЕРАТУРА
 СИНЬОРИЛЕ Л. БЛИЗОРУКИЙ ЧАСОВ-
ЩИК: ОЧЕНЬ СТРАННЫЕ ЖИВОТНЫЕ }/
ПЕР. С ИТАЛ. В ЧЕТЫРЁХ КНИГАХ.-
М.: МИПО РЕПРО,]2022.
 БИКИНА И.И. НЕСТАНДАРТНЫЕ ПРИ-
ЁМЫ ВЯЗАНИЯ ДЛЯ НЕСТАНДАРТНЫХ
УМЕЛЬЦЕВ: КОЛЛЕКЦИЯ СОВРЕМЕННЫХ
УЗОРОВ И ИЗДЕЛИЙ: РЕАБИЛИТАЦИОН-
НОЕ ПОСОБИЕ ДЛЯ НЕЗРЯЧИХ. В ЧЕ-

ТЫРЁХ КНИГАХ.- СПБ.: ИПО "ЧТЕ-
НИЕ%,]2022.
            РЕЛИГИЯ
 БИБЛИЯ: КНИГИ СВЯЩЕННОГО ПИСА-
НИЯ НОВОГО ЗАВЕТА: В РУССКОМ ПЕ-
РЕВОДЕ С ПРИЛОЖЕНИЯМИ. В ДЕВЯТИ
КНИГАХ РТШ.- М.: МИПО РЕПРО,
]2022.
 ВИССАРИОН (НЕЧАЕВ;ЕПИСКОП).
УРОКИ ПОКАЯНИЯ ПО БИБЛЕЙСКИМ
СКАЗАНИЯМ. В ШЕСТИ КНИГАХ.-
СПБ.: ИПО ЧТЕНИЕ,]2022.
     ПЕРИОДИЧЕСКИЕ ИЗДАНИЯ
 АЛЬМАНАХ "ПОЭЗИЯ% N]4 ЗА ]2022
ГОД: В ОДНОЙ КНИГЕ ("ИПО ЧТЕ-
НИЕ%,ПРИЛОЖЕНИЕ К ЕЖЕМЕСЯЧНОМУ
ЖУРНАЛУ "ЛИТЕРАТУРНЫЕ ЧТЕНИЯ%).
 АЛЬМАНАХ "ФАНТАЗИЯ И ПРЕДВИДЕ-
НИЕ% N]4 ЗА ]2022 ГОД: В ЧЕТЫРЁХ
КНИГАХ ("ИПО ЧТЕНИЕ%,ПРИЛОЖЕНИЕ
К ЖУРНАЛУ "ЛИТЕРАТУРНЫЕ ЧТЕ-
НИЯ%).
 АЛЬМАНАХ "МОЛОДЁЖНЫЙ ФОРУМ% ВЫ-
ПУСК ]4 ЗА ]2022 ГОД: В ДВУХ
КНИГАХ ("ИПО ЧТЕНИЕ%,ПРИЛОЖЕНИЕ
К ЖУРНАЛУ "ЛИТЕРАТУРНЫЕ ЧТЕ-
НИЯ%).
 АЛЬМАНАХ "ДЕТСКОЕ ЧТЕНИЕ% N]4

      ШВ,{IIi,]2023         ]7
ЗА ]2022 ГОД: В ЧЕТЫРЁХ КНИГАХ
("ИПО ЧТЕНИЕ%,ПРИЛОЖЕНИЕ К ЖУР-
НАЛУ "ЛИТЕРАТУРНЫЕ ЧТЕНИЯ%).
 ЕЖЕМЕСЯЧНЫЙ ЖУРНАЛ "НАША ЖИЗНЬ%
N]1 (ООО "ЛОГОСВОС%).
 ЕЖЕМЕСЯЧНЫЙ ЖУРНАЛ "ШКОЛЬНЫЙ
ВЕСТНИК% N]1 (ООО "ЛОГОСВОС%).
 ЕЖЕМЕСЯЧНЫЙ ЖУРНАЛ "ЛИТЕРАТУР-
НЫЕ ЧТЕНИЯ% N]1 ("ИПО ЧТЕНИЕ%
ВОС).
 ВЫПУСК ПОДГОТОВЛЕН ПО СПИСКАМ
НОВЫХ ПОСТУПЛЕНИЙ В РОССИЙСКУЮ
ГОСУДАРСТВЕННУЮ БИБЛИОТЕКУ ДЛЯ
СЛЕПЫХ (РГБС) ЗА ЯНВАРЬ ]2023
ГОДА,А ТАКЖЕ ПО ВЫПУСКАМ "АВТО-
ИНФОРМАТОРА% РГБС N]2 ЗА ]2023
ГОД.
 ПОДРОБНЕЕ ОБ ЭТИХ И ДРУГИХ ИЗ-
ДАНИЯХ РТШ МОЖНО УЗНАТЬ ИЗ ЕЖЕ-
НЕДЕЛЬНЫХ ВЫПУСКОВ "АВТОИНФОРМА-
ТОРА% РГБС,КОТОРЫЕ МОЖНО ПРОСЛУ-
ШАТЬ ПО ТЕЛЕФОНАМ:
 ]8(]495)]237-]00-]42
]8(]495)]946-]81-]49,А ТАКЖЕ
СКАЧАТЬ ИЛИ ПРОСЛУШАТЬ ЗВУКОВЫЕ
ФАЙЛЫ ЭТИХ ВЫПУСКОВ,РАЗМЕЩЁННЫЕ


НА САЙТЕ РГБС ПО ССЫЛКЕ:
}HTTPS://RGBS.RU/AUTOINFORMER/

                    ЮЛИЯ ДЬЯКОВА
   ТРИ ПУТИ В ТИФЛОПЕДАГОГИКУ
 КОГДА РОДИТЕЛИ ОТДАЮТ СВОЕГО
РЕБЁНКА В ШКОЛУ,ОНИ МЕЧТАЮТ,ЧТО-
БЫ РЯДОМ С НИМ ОКАЗАЛИСЬ МУДРЫЕ
И ДОБРЫЕ УЧИТЕЛЯ. ПОЭТОМУ ТАК
ВАЖНО,ЧТОБЫ В ПЕДАГОГИКУ ПРИХО-
ДИЛИ НЕ СЛУЧАЙНЫЕ ЛЮДИ,А СПЕЦИА-
ЛИСТЫ,ЛЮБЯЩИЕ ДЕТЕЙ И УВЛЕЧЁННЫЕ
СВОЕЙ ПРОФЕССИЕЙ. ОСОБЕННО ЭТО
ВАЖНО,КОГДА РЕЧЬ ИДЁТ О ПЕДАГО-
ГАХ,РАБОТАЮЩИХ С ДЕТЬМИ С ОГРА-
НИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДО-
РОВЬЯ,В ТОМ ЧИСЛЕ И СО СЛЕПЫМИ И
СЛАБОВИДЯЩИМИ ДЕТЬМИ. ТОЛЬКО
ЧУТКИЙ,ТЕРПЕЛИВЫЙ И СОЧУВСТВУЮ-
ЩИЙ ЧЕЛОВЕК МОЖЕТ СТАТЬ НАСТОЯ-
ЩИМ ТИФЛОПЕДАГОГОМ.
 Я ХОЧУ ПОЗНАКОМИТЬ ЧИТАТЕЛЕЙ
ЖУРНАЛА С БУДУЩИМИ НАСТАВНИЦАМИ
НЕЗРЯЧИХ ДЕТЕЙ: СТУДЕНТКАМИ ЧЕТ-
ВЁРТОГО КУРСА МОСКОВСКОГО ПЕДА-
ГОГИЧЕСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО
УНИВЕРСИТЕТА,ОБУЧАЮЩИМИСЯ НА ДЕ-
ФЕКТОЛОГИЧЕСКОМ ФАКУЛЬТЕТЕ ПО

      ШВ,{IIi,]2023         ]9
НАПРАВЛЕНИЮ "ТИФЛОПЕДАГОГИКА%.
ДЕВУШКИ РАССКАЗАЛИ О ТОМ,КАК ПО-
СТУПИЛИ В ВУЗ,КАКАЯ СФЕРА ТИФЛО-
ПЕДАГОГИКИ ИМ ОСОБЕННО БЛИЗКА,
ГДЕ ОНИ ХОТЕЛИ БЫ РАБОТАТЬ ПОСЛЕ
ВЫПУСКА.
 -МЕНЯ ЗОВУТ АЛЕКСАНДРА ЗАЙЦЕВА.
Я СТУДЕНТКА ЧЕТВЁРТОГО КУРСА.
ТИФЛОПЕДАГОГИКА- ЭТО МОЙ ОСО-
ЗНАННЫЙ ВЫБОР. ВО-ПЕРВЫХ,МОЯ МА-
МА ПЕДАГОГ,РАБОТАЕТ ЛОГОПЕДОМ.
ВО-ВТОРЫХ,Я САМА СЛАБОВИДЯЩАЯ,
ВЫПУСКНИЦА МОСКОВСКОЙ ГИМНАЗИИ
N]1529 ИМЕНИ ГРИБОЕДОВА. ОЧЕНЬ
БЫ ХОТЕЛОСЬ ВЕРНУТЬСЯ УЧИТЕЛЕМ В
РОДНУЮ ШКОЛУ ПОСЛЕ ОКОНЧАНИЯ ВУ-
ЗА.
 АЛЕКСАНДРА УВЕРЕНА,ЧТО МОЖЕТ
СТАТЬ ХОРОШИМ ДРУГОМ И УЧИТЕЛЕМ
ДЛЯ СЛАБОВИДЯЩИХ ДЕТЕЙ,ПОТОМУ
ЧТО САМА ПРЕОДОЛЕЛА ТЕ ТРУДНОСТИ
И БАРЬЕРЫ,С КОТОРЫМИ ПРИХОДИТСЯ
СТАЛКИВАТЬСЯ РЕБЁНКУ С НАРУШЕНИ-
ЕМ ЗРЕНИЯ. ДЕВУШКА ПОНИМАЕТ: НЕ
ТАК-ТО ПРОСТО СЛАБОВИДЯЩЕМУ ПЕ-
ДАГОГУ УСТРОИТЬСЯ ДАЖЕ В СПЕЦИА-
ЛИЗИРОВАННУЮ ШКОЛУ. НА РАБОТУ

ТУДА МОГУТ И НЕ ВЗЯТЬ. ПОЭТОМУ
АЛЕКСАНДРА НАМЕРЕНА ПОЛУЧИТЬ НЕ-
СКОЛЬКО СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ В СФЕРЕ
ПЕДАГОГИКИ,ЧТОБЫ БЫЛО БОЛЬШЕ
ВОЗМОЖНОСТЕЙ ДЛЯ ТРУДОУСТРОЙ-
СТВА.
 -МНОГИЕ МНЕ ГОВОРЯТ,- ПРОДОЛЖИ-
ЛА АЛЕКСАНДРА, -ЧТО ТИФЛОПЕДАГО-
ГИКА- ИНТЕРЕСНАЯ,НО ОЧЕНЬ УЗКАЯ
СПЕЦИАЛИЗАЦИЯ. ОБЯЗАТЕЛЬНО ДОЛЖ-
НО БЫТЬ КАКОЕ-ТО ПОДСПОРЬЕ. Я
ЧЕЛОВЕК ТВОРЧЕСКИЙ. ЗАНИМАЮСЬ
ФОТОГРАФИЕЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНО. ХО-
ЧУ ЗАКОНЧИТЬ КУРСЫ ПЕДАГОГА ДО-
ПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ,
АРТ-ТЕРАПИИ,ЧТОБЫ ЗАНИМАТЬСЯ С
ДЕТЬМИ,ДЕЛИТЬСЯ С НИМИ СВОИМИ
УМЕНИЯМИ. ТАКЖЕ МЕНЯ ПРИВЛЕКАЕТ
ЛОГОПЕДИЯ. ОЧЕНЬ ПОЛЕЗНАЯ И НУЖ-
НАЯ СПЕЦИАЛЬНОСТЬ.
 ЕСЛИ АЛЕКСАНДРА ОСУЩЕСТВИТ ВСЕ
СВОИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ЦЕЛИ,ОНА
БУДЕТ ПО-НАСТОЯЩЕМУ ЦЕННЫМ СО-
ТРУДНИКоМ В РОДНОЙ ШКОЛЕ,ВЕДЬ
ЭТО ЕЁ МЕЧТА.
 ЕЛЕНА ТАРАСЕНКО АБСОЛЮТНО ЗРЯ-
ЧАЯ. В ТИФЛОПЕДАГОГИКУ ЕЁ ПРИВЕ-
ЛА СКЛОННОСТЬ ВЫБИРАТЬ ДЛЯ СЕБЯ

      ШВ,{IIi,]2023         ]11
НЕОБЫЧНЫЕ ПУТИ В ЖИЗНИ. ХОТЕЛОСЬ
ЧЕГО-ТО ОСОБЕННОГО,НЕ БАНАЛЬНО-
ГО.
 -Я ПОСТУПИЛА НА ЛОГОПЕДИЮ И В
ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ УЗНАЛА ПРО
ДРУГИЕ НАПРАВЛЕНИЯ ФАКУЛЬТЕТА. Я
ЗАГОРЕЛАСЬ,ТИФЛОПЕДАГОГИКА ПОКА-
ЗАЛАСЬ МНЕ БОЛЕЕ ИНТЕРЕСНЫМ НА-
ПРАВЛЕНИЯМ,ЧЕМ ЛОГОПЕДИЯ. Я ПЕ-
РЕШЛА НА ЭТУ КАФЕДРУ. МНЕ ПОНРА-
ВИЛОСЬ,ЧТО ЗДЕСЬ ДАЖЕ ПО БРАЙЛЮ
УЧАТ ПИСАТЬ. РАНЬШЕ Я СЛЕПЫХ
РАЗВЕ ЧТО В МЕТРО ВИДЕЛА,ДА И ТО
ВСЕГО НЕСКОЛЬКО РАЗ. ПРАКТИКУ Я
ПРОХОДИЛА В МОСКОВСКОЙ ШКОЛЕ-ИН-
ТЕРНАТЕ N]1 ДЛЯ ОБУЧЕНИЯ И РЕ-
АБИЛИТАЦИИ СЛЕПЫХ ДЕТЕЙ. НА
ПРАКТИКЕ ДОВЕЛОСЬ ПОБЫВАТЬ В РО-
ЛИ СОПРОВОЖДАЮЩЕГО,ОТЧАСТИ ТЬЮ-
ТОРА НЕЗРЯЧИХ ДЕТЕЙ. ТАКЖЕ Я
ПРОВОДИЛА ДИАГНОСТИКУ И КОРРЕК-
ЦИОННыЕ ЗАНЯТИЯ С УЧАЩИМИСЯ.
 САМЫМИ ЛЮБИМЫМИ ПРЕДМЕТАМИ ЕЛЕ-
НЫ В ВУЗЕ СТАЛИ ПСИХОЛОГО-ПЕДА-
ГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ НЕЗРЯ-
ЧИХ И ТИФЛОКОММЕНТИРОВАНИЕ. ОНА
ЗАИНТЕРЕСОВАЛАСЬ СПЕЦИАЛИЗИРО-

ВАННЫМИ КУРСАМИ ДЛЯ ТИФЛОКОММЕН-
ТАТОРОВ,КОТОРЫЕ ПРОВОДИТ ИНСТИ-
ТУТ "РЕАКОМП%. ПОСЛЕ ОКОНЧАНИЯ
БАКАЛАВРИАТА ЕЛЕНА СОБИРАЕТСЯ
ПОСТУПАТЬ В МАГИСТРАТУРУ НА ФА-
КУЛЬТЕТ ПСИХОЛОГИИ,ПОТОМУ ЧТО
ПЕДАГОГИКА И ПСИХОЛОГИЯ ДОПОЛНЯ-
ЮТ ДРУГ ДРУГА. ЕСЛИ АЛЕКСАНДРА
ХОТЕЛА БЫ РАБОТАТЬ УЧИТЕЛЕМ В
ШКОЛЕ ДЛЯ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЕМ
ЗРЕНИЯ,ТО ЕЛЕНУ ПРИВЛЕКАЕТ ДРУ-
ГОЕ НАПРАВЛЕНИЕ В СФЕРЕ ТИФЛОПЕ-
ДАГОГИКИ: РАБОТА В ЦЕНТРАХ РЕ-
АБИЛИТАЦИИ,ГДЕ НУЖНО УЧИТЬ НЕ-
ЗРЯЧИХ АДАПТИРОВАТЬСЯ В МИРЕ
ЗРЯЧИХ,ОКАЗЫВАТЬ ИМ ПСИХОЛОГИЧЕ-
СКУЮ ПОДДЕРЖКУ.
 АЛИНА МИЦАЯН ДО ПОСТУПЛЕНИЯ В
ВУЗ НИКОГДА НИЧЕГО НЕ СЛЫШАЛА О
ТИФЛОПЕДАГОГИКЕ,ОЧЕНЬ ХОТЕЛА
БЫТЬ ЛОГОПЕДОМ. НО СУДЬБА РАСПО-
РЯДИЛАСЬ ИНАЧЕ.
 -У МЕНЯ БАБУШКА ПО ПРОФЕССИИ
ТОЖЕ ПЕДАГОГ. ОНА УЧИТЕЛЬ МАТЕ-
МАТИКИ И ФИЗИКИ. СНАЧАЛА Я ВООБ-
ЩЕ НЕ СОБИРАЛАСЬ ИДТИ В ПЕДАГО-
ГИКУ,НО ПОТОМ ПОНЯЛА,ЧТО МНЕ ИН-
ТЕРЕСНО РАБОТАТЬ С ДЕТЬМИ. ИСКА-

      ШВ,{IIi,]2023         ]13
ЛА ИНФОРМАЦИЮ В ИНТЕРНЕТЕ,В КА-
КОЙ ВУЗ ЛУЧШЕ ПОСТУПИТЬ,ЧТОБЫ
ПОЛУЧИТЬ ПЕДАГОГИЧЕСКУЮ ПРОФЕС-
СИЮ,ВЫБРАЛА МПГУ. ПРИВЛЕКАЛА ЛО-
ГОПЕДИЯ. ОДНАКО КАК-ТО ТАК ПОЛУ-
ЧИЛОСЬ,ЧТО КОГДА Я ПРИШЛА В СЕН-
ТЯБРЕ НА ПЕРВЫЙ КУРС,МЕНЯ РАС-
ПРЕДЕЛИЛИ НА КАФЕДРУ ТИФЛОПЕДА-
ГОГИКИ. ЭТО БЫЛ НЕ МОЙ ВЫБОР.
ВОЛЯ СУДЬБЫ.
 И ХОТЬ ПРОФЕССИЯ ТИФЛОПЕДАГОГА
НЕ БЫЛА ВЫБОРОМ АЛИНЫ,ОНА СЕЙЧАС
ОЧЕНЬ ДОВОЛЬНА,ЧТО ПОСТУПИЛА НА
КАФЕДРУ ТИФЛОПЕДАГОГИКИ,И УВЛЕ-
ЧЕНА УЧЁБОЙ. ОНА УЖЕ НАШЛА ТО
НАПРАВЛЕНИЕ,В КОТОРОМ ХОЧЕТ РА-
БОТАТЬ ПОСЛЕ ВЫПУСКА. ВОТ ЧТО
СТУДЕНТКА РАССКАЗЫВАЕТ О СВОИХ
ПЛАНАХ:
 -В ДАЛЬНЕЙШЕМ Я ОБЯЗАТЕЛЬНО
ПРОЙДУ КУРСЫ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИ-
КАЦИИ ПО СУРДОПЕДАГОГИКЕ. У МЕНЯ
ЕСТЬ НАРУШЕНИЕ СЛУХА,НЕБОЛЬШАЯ
ТУГОУХОСТЬ. МНЕ ПОНЯТНЫ ТЕ ПРО-
БЛЕМЫ,КОТОРЫЕ ВОЗНИКАЮТ У СЛАБО-
СЛЫШАЩИХ ЛЮДЕЙ. А ЕСТЬ ВЕДЬ ЛЮ-
ДИ,КОТОРЫЕ НЕ СЛЫШАТ И НЕ ВИДЯТ.

С ПЕРВОГО КУРСА ИНТЕРЕСУЮСЬ МЕ-
ТОДИКАМИ ОБУЧЕНИЯ СЛЕПОГЛУХИХ
ДЕТЕЙ. КОГДА Я ПРОХОДИЛА ПРАКТИ-
КУ,ПОЗНАКОМИЛАСЬ С ДЕТЬМИ,У КО-
ТОРЫХ КРОМЕ ПРОБЛЕМ СО ЗРЕНИЕМ
ЕСТЬ И НАРУШЕНИЕ СЛУХА. НАДЕЮСЬ,
ЧТО В БУДУЩЕМ Я ПРИНЕСУ МНОГО
ПОЛЬЗЫ,ОБУЧАЯ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЕМ
ЗРЕНИЯ И СЛУХА. 
 С ТАКИМИ ВОТ ИНТЕРЕСНЫМИ СТУ-
ДЕНТКАМИ Я ПОЗНАКОМИЛаСЬ В МОС-
КОВСКОМ ПЕДАГОГИЧЕСКОМ ГОСУДАР-
СТВЕННОМ УНИВЕРСИТЕТЕ. ТРИ ИСТО-
РИИ. ТРИ ПУТИ В ТИФЛОПЕДАГОГИКУ.
АЛЕКСАНДРА ЕЩЁ ШКОЛЬНИЦЕЙ ОСО-
ЗНАННО ВЫБРАЛА ЭТОТ ПУТЬ. ЕЛЕНА
ВНЕЗАПНО ЗАГОРЕЛАСЬ НЕОБЫЧНОЙ
ИДЕЕЙ РАБОТЫ С НЕОБЫЧНЫМИ ЛЮДЬ-
МИ,АЛИНУ ПРОСТО БЕЗ ЕЁ ЖЕЛАНИЯ
РАСПРЕДЕЛИЛИ НА ЭТУ КАФЕДРУ,А
ПОНИМАНИЕ ТОГО,ЧТО ОНА ВСЁ-ТАКИ
НЕ СЛУЧАЙНЫЙ ЧЕЛОВЕК В ТИФЛОПЕ-
ДАГОГИКЕ,ПРИШЛО ЗНАЧИТЕЛЬНО ПОЗ-
ЖЕ. 
 У КАЖДОЙ ДЕВУШКИ СВОЯ ИСТОРИЯ
ПОСТУПЛЕНИЯ В ВУЗ,НО ОБЪЕДИНЯЮТ
ИХ УВЛЕЧЁННОСТЬ СВОИМ ДЕЛОМ,УМЕ-
НИЕ СОЧУВСТВОВАТЬ ПРОБЛЕМАМ ДЕ-

      ШВ,{IIi,]2023         ]15
ТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯ-
МИ ЗДОРОВЬЯ И ЖЕЛАНИЕ ИМ ПОМО-
ГАТЬ. ЭТО САМЫЕ ЛУЧШИЕ КАЧЕСТВА
ДЛЯ БУДУЩЕГО ТИФЛОПЕДАГОГА. 

              ЕКАТЕРИНА ШЕВИЧЕВА
          НУТРИЦИОЛОГ-
       ПРОФЕССИЯ БУДУЩЕГО
 НУТРИЦИОЛОГИЯ- НАУКА МОЛОДАЯ,НО
С БОЛЬШОЙ ИСТОРИЕЙ. "ТЫ ЕСТЬ ТО,
ЧТО ТЫ ЕШЬ%,- ПРОИЗНёС ГИППОКРАТ
ЗАДОЛГО ДО ТОГО,КАК ЧЕЛОВЕЧЕСТВО
ВСЕРЬЁЗ ЗАДУМАЛОСЬ О СБАЛАНСИРО-
ВАННОМ РАЦИОНЕ. ДРЕВНЕГРЕЧЕСКИЙ
ВРАЧ РАССУЖДАЛ НА ТЕМУ ТОГО,ЧТО
ЗДОРОВЬЕ ЧЕЛОВЕКА ЗАВИСИТ ОТ
ТРёХ ФАКТОРОВ: ФИЗКУЛЬТУРЫ,ПОЛ-
НОЦЕННОГО СНА И ПРАВИЛЬНОГО ПИ-
ТАНИЯ. 
 СЛОВО "НУТРИЦИОЛОГИЯ% ПРИШЛО К
НАМ ИЗ ГРЕЧЕСКОГО ЯЗЫКА И ПЕРЕ-
ВОДИТСЯ КАК "НАУКА О ПИТАНИИ%.
КАК НАУКА НУТРИЦИОЛОГИЯ ЗАРОДИ-
ЛАСЬ В НАЧАЛЕ {XX ВЕКА БЛАГОДАРЯ
ФИЗИОЛОГАМ ИВАНУ СЕЧЕНОВУ,ИВАНУ
ПАВЛОВУ И ОЛЬГЕ МОЛЧАНОВОЙ,КОТО-
РЫЕ СФОРМИРОВАЛИ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ О

ПОТРЕБНОСТЯХ ОРГАНИЗМА ЧЕЛОВЕКА
В БЕЛКАХ И ЭНЕРГИИ. ТОГДА ЖЕ БЫ-
ЛИ ОТКРЫТЫ И СИНТЕЗИРОВАНЫ ВИТА-
МИНЫ,БЫЛА ИЗУЧЕНА ИХ СВЯЗЬ С ОР-
ГАНИЗМОМ ЧЕЛОВЕКА И НЕКОТОРЫМИ
БОЛЕЗНЯМИ.
 ОСНОВУ НУТРИЦИОЛОГИИ СОСТАВЛЯЮТ
СОВРЕМЕННЫЕ ДОСТИЖЕНИЯ ВО МНОГИХ
ОБЛАСТЯХ ЗНАНИЙ: БИОЛОГИИ,ХИМИИ,
АНАТОМИИ,ФИЗИОЛОГИИ,МЕДИЦИНЫ,
ПСИХОЛОГИИ,СТАТИСТИКИ И ЭКОНОМИ-
КИ. И ЕСЛИ КТО-ТО СЧИТАЕТ,ЧТО
НУТРИЦИОЛОГИЯ- ЭТО ЛИШЬ ПРО ДИЕ-
ТЫ,ТО ОН ГЛУБОКО ЗАБЛУЖДАЕТСЯ.
ЭТО НАУКА О ПИТАНИИ ВО ВСЕХ ЕГО
АСПЕКТАХ: ОТ МОЛЕКУЛ И КЛЕТОК ДО
ГЛОБАЛЬНЫХ ГЕОПОЛИТИЧЕСКИХ ПРО-
ЦЕССОВ,СВЯЗАННЫХ,НАПРИМЕР,С НЕ-
ДОСТАТКОМ ПИТАНИЯ ИЛИ ЕГО БЕЗ-
ОПАСНОСТЬЮ. 
 СЕГОДНЯ ПРОФЕССИЯ НУТРИЦИОЛОГА
СТАЛА ДОВОЛЬНО ПОПУЛЯРНОЙ. КТО
ТАКОЙ НУТРИЦИОЛОГ И МОГУТ ЛИ НЕ-
ЗРЯЧИЕ УСПЕШНО РАБОТАТЬ В ЭТОЙ
СФЕРЕ? ПОПРОБУЕМ РАЗОБРАТЬСЯ. А
ПОМОЖЕТ НАМ В ЭТОМ ДАНА ДРОЖЖИ-
НА,НУТРИЦИОЛОГ,ЭСТРАДНАЯ ДЖАЗО-
ВАЯ ПЕВИЦА И КУРАТОР ВОЛОНТЁР-

      ШВ,{IIi,]2023         ]17
СКИХ ПРОГРАММ ИНКЛЮЗИВНОГО СОЦИ-
АЛЬНОГО ПРОЕКТА "ЭВЕРЛЕНД%.
 -ДАНА,ПОЧЕМУ ВЫ ВЫБРАЛИ ИМЕННО
НУТРИЦИОЛОГИЮ? ЧЕМ ПРИВЛЕКЛА ВАС
ЭТА ПРОФЕССИЯ?
 -МНЕ КАЖЕТСЯ,ЧТО ВО ВСЕ ПРОФЕС-
СИИ,СВЯЗАННЫЕ С ПОМОЩЬЮ ЛЮДЯМ В
РЕШЕНИИ ИХ ПРОБЛЕМ,- ПСИХОЛОГ,
КОУЧ *=,НУТРИЦИОЛОГ,- ПРИХОДЯТ
ЧЕРЕЗ ЛИЧНУЮ ИСТОРИЮ,И Я ЗДЕСЬ
НЕ ИСКЛЮЧЕНИЕ.
 МОИ РОДИТЕЛИ ПРЕКРАСНО ГОТОВИЛИ
И ЛЮБИЛИ ВКУСНО ПОЕСТЬ. Я,КОНЕЧ-
НО ЖЕ,С УДОВОЛЬСТВИЕМ ИХ В ЭТОМ
ПОДДЕРЖИВАЛА И КАК СЛЕДСТВИЕ БЫ-
ЛА ДОВОЛЬНО ПОЛНЫМ РЕБёНКОМ. В
 ::::::::::
 *=КОУЧ- ЭТО ЛИЧНЫЙ КОНСУЛЬТАНТ,
КОТОРЫЙ ПОМОГАЕТ КЛИЕНТУ СТАВИТЬ
ЦЕЛИ И ДОБИВАТЬСЯ ИХ,ОПРЕДЕЛЯТЬ
ПРИОРИТЕТЫ ДЛЯ РАЗВИТИЯ,ПРОДВИ-
ГАТЬСЯ В КАРЬЕРЕ. ЕСЛИ ПСИХОЛОГ
ПОМОГАЕТ ПАЦИЕНТУ РАЗОБРАТЬСЯ С
ПРОШЛЫМ И РЕШИТЬ ПРОБЛЕМЫ В НА-
СТОЯЩЕМ,ТО КОУЧ ПОМОГАЕТ ДОБИТЬ-
СЯ ЖЕЛАЕМОГО СОСТОЯНИЯ ИЛИ ЦЕЛЕЙ
В БУДУЩЕМ.

ЮНОСТИ Я СЕРЬЁЗНО ЗАНИМАЛАСЬ ВО-
КАЛОМ. ОДНАЖДЫ НА ПРОСЛУШИВАНИИ
МНЕ СКАЗАЛИ,ЧТО Я ЗДОРОВО ПОЮ И
ТЕХНИКА У МЕНЯ ПРОСТО ВЕЛИКОЛЕП-
НАЯ,НУ А ЛИШНИЕ КИЛОГРАММЫ,НЕ
ПЕРЕЖИВАЙ,ЭТО ПРОЙДЁТ. ДЛЯ
]14-ЛЕТНЕГО ПОДРОСТКА ТАКАЯ
ОЦЕНКА ВНЕШНОСТИ БЫЛА ПРОСТО ШО-
КОМ. К ТОМУ ЖЕ МНЕ,КАК ЛЮБОМУ
НЕЗРЯЧЕМУ,БЫЛО СЛОЖНО ОБЪЕКТИВНО
ОЦЕНИТЬ СВОЮ ВНЕШНОСТЬ И СВОЙ
ВЕС. Я ВЗЯЛАСЬ ЗА СЕБЯ ВСЕРЬЁЗ.
НАЧАЛА ЛИТРАМИ ПИТЬ ЗЕЛЁНЫЙ ЧАЙ,
НИЧЕГО НЕ ЕСТЬ,ХУДЕТЬ И ПАДАТЬ В
ГОЛОДНЫЕ ОБМОРОКИ,НО ЖЕЛАЕМОГО
УСПЕХА ВСЁ-ТАКИ ДОБИЛАСЬ.
 ЧЕРЕЗ НЕКОТОРОЕ ВРЕМЯ Я ПОПАЛА
К ПРОФЕССИОНАЛЬНОМУ НУТРИЦИОЛОГУ
НА ПРОГРАММУ ПО КОРРЕКЦИИ ВЕСА И
ПИТАНИЯ. В ТО ВРЕМЯ Я ПРИДЕРЖИ-
ВАЛАСЬ ВЕГЕТАРИАНСКОЙ ДИЕТЫ И
МНЕ ХОТЕЛОСЬ УЗНАТЬ,ЧЕМ Я МОГУ
ДОПОЛНИТЬ СВОЙ РАЦИОН. ЭТО БЫЛ
ТАКОЙ КРУТОЙ ОПЫТ! БЫЛО СТОЛЬКО
ПОДДЕРЖКИ И ВНИМАНИЯ. ПРИЧЁМ МЫ
ГОВОРИЛИ НЕ ТОЛЬКО О ПРОДУКТАХ И
ЕДЕ,НО И О МОЁМ ЭМОЦИОНАЛЬНОМ
СОСТОЯНИИ. И Я ПОДУМАЛА,А ПОЧЕМУ

      ШВ,{IIi,]2023         ]19
БЫ МНЕ НЕ ПОПРОБОВАТЬ САМОЙ ЭТИМ
ЗАНЯТЬСЯ?
 -НУТРИЦИОЛОГИЯ- ЭТО ВАША ОСНОВ-
НАЯ ПРОФЕССИЯ?
 -МОЯ ОСНОВНАЯ РАБОТА- КУРАТОР
ВОЛОНТЁРСКИХ ПРОГРАММ ИНКЛЮЗИВ-
НОГО ПРОЕКТА "ЭВЕРЛЕНД%. НУТРИ-
ЦИОЛОГИЯ- ЭТО МОЯ ЧАСТНАЯ ЗАНЯ-
ТОСТЬ. У МЕНЯ ЕСТЬ ПОСТОЯННЫЕ
КЛИЕНТЫ,И ИДЁТ НЕПРЕРЫВНАЯ ПРАК-
ТИКА. КОНЕЧНО ЖЕ,Я НЕ ПРЕКРАЩАЮ
ПЕТЬ.
 -НУТРИЦИОЛОГОВ ЧАСТО ПУТАЮТ С
ДИЕТОЛОГАМИ. В ЧЁМ МЕЖДУ НИМИ
РАЗНИЦА?
 -ДИЕТОЛОГ- ЭТО ВРАЧ С ВЫСШИМ
МЕДИЦИНСКИМ ОБРАЗОВАНИЕМ,КОТОРЫЙ
ЗАНИМАЕТСЯ ЛЕЧЕНИЕМ,ВОССТАНОВЛЕ-
НИЕМ И ПОДБОРОМ ПИТАНИЯ ПРИ ХРО-
НИЧЕСКИХ ЗАБОЛЕВАНИЯХ ЛИБО ПРИ
ОСТРЫХ СТАДИЯХ БОЛЕЗНИ. В ЕГО
ОБЯЗАННОСТИ ВХОДИТ ПОДБОР ЛЕЧЕБ-
НОГО СТОЛА С УЧЁТОМ ДИАГНОЗА ПА-
ЦИЕНТА,НАЗНАЧЕНИЕ НЕОБХОДИМЫХ
ФИЗИЧЕСКИХ НАГРУЗОК И МЕДИКАМЕН-
ТОЗНОГО ЛЕЧЕНИЯ. ДИЕТОЛОГ СО-
СТАВЛЯЕТ ЛЕЧЕБНЫЕ ДИЕТЫ НА ОСНО-

ВЕ ЗАБОЛЕВАНИЙ,КОТОРЫЕ ЕСТЬ У
ЧЕЛОВЕКА. КАК ПРАВИЛО,ТАКИЕ ДИЕ-
ТЫ ДЕЙСТВУЮТ ТОЛЬКО В ПЕРИОД ЛЕ-
ЧЕНИЯ И НОСЯТ ВРЕМЕННЫЙ ХАРАК-
ТЕР. ОРГАНИЗАЦИЕЙ ПИТАНИЯ В ДЕТ-
СКИХ САДАХ,ШКОЛАХ,БОЛЬНИЦАХ И
САНАТОРИЯХ ТОЖЕ ЗАНИМАЕТСЯ ДИЕ-
ТОЛОГ.
 НУТРИЦИОЛОГУ НЕ ОБЯЗАТЕЛЬНО
ИМЕТЬ ВЫСШЕЕ МЕДИЦИНСКОЕ ОБРАЗО-
ВАНИЕ,ОН НЕ ВРАЧ И ПОЭТОМУ НЕ
ИМЕЕТ ПРАВО НАЗНАЧАТЬ ЛЕКАР-
СТВЕННЫЕ ПРЕПАРАТЫ. НУТРИЦИОЛОГ-
ЭТО СПЕЦИАЛИСТ ПО ПИТАНИЮ И ЗДО-
РОВОМУ ОБРАЗУ ЖИЗНИ. ОН ПОМОГАЕТ
СВОИМ КЛИЕНТАМ НОРМАЛИЗОВАТЬ
ВЕС,СОСТАВИТЬ БОЛЕЕ РАЗНООБРАЗ-
НЫЙ И ПОЛНОЦЕННЫЙ РАЦИОН ПИТА-
НИЯ;ПОМОГАЕТ ИЗБАВИТЬСЯ ОТ ВРЕД-
НЫХ ДЛЯ ЗДОРОВЬЯ ПИЩЕВЫХ ПРИВЫ-
ЧЕК,УЧИТ ПИТАТЬСЯ С ПОЛЬЗОЙ ДЛЯ
ОРГАНИЗМА. ОДНИМ СЛОВОМ,НУТРИ-
ЦИОЛОГ ПОМОГАЕТ ЧЕЛОВЕКУ УЛУЧ-
ШИТЬ КАЧЕСТВО ЖИЗНИ,КОРРЕКТИРУЯ
ЕГО ПИТАНИЕ. ГЛАВНАЯ ЗАДАЧА НУТ-
РИЦИОЛОГА- УБЕДИТЬ СВОЕГО КЛИЕН-
ТА,ЧТО ИЗМЕНЕНИЯ В ЕГО ПИТАНИИ,
ФИЗИЧЕСКАЯ НАГРУЗКА ДОЛЖНЫ СТАТЬ

      ШВ,{IIi,]2023         ]21
НЕ ВРЕМЕННОЙ МЕРОЙ,А ОБРАЗОМ
ЖИЗНИ.
 НУ,А ЕСЛИ КОРОТКО,ДИЕТОЛОГ ИС-
ПРАВЛЯЕТ ПОСЛЕДСТВИЯ,А НУТРИЦИО-
ЛОГ УСТРАНЯЕТ ПРИЧИНУ.
 -ДАНА,ЧТО ВХОДИТ В ОБЯЗАННОСТИ
НУТРИЦИОЛОГА?
 -НУТРИЦИОЛОГ ДОЛЖЕН ЗНАТЬ ВСЁ О
ПОЛНОЦЕННОМ ПИТАНИИ: О СОСТАВЕ
ПРОДУКТОВ И ИХ ВЛИЯНИИ НА ОРГА-
НИЗМ ЧЕЛОВЕКА,О МЕТОДАХ ПРИГО-
ТОВЛЕНИЯ ПИЩИ С СОХРАНЕНИЕМ МАК-
СИМАЛЬНОЙ ПОЛЬЗЫ ПРОДУКТОВ,ЗНАТЬ
ПОЛОЖИТЕЛЬНЫЕ И ОТРИЦАТЕЛЬНЫЕ
СВОЙСТВА БЛЮД.
 НУТРИЦИОЛОГ АНАЛИЗИРУЕТ ХИМИЧЕ-
СКИЙ СОСТАВ ПРОДУКТОВ И ПОДБИРА-
ЕТ ИХ ОПТИМАЛЬНОЕ СОЧЕТАНИЕ ИН-
ДИВИДУАЛЬНО ДЛЯ КАЖДОГО ЧЕЛОВЕ-
КА,ВЫЯВЛЯЕТ НЕДОСТАТОК В РАЦИОНЕ
КЛИЕНТА ВАЖНЫХ ПРОДУКТОВ,МИНЕРА-
ЛОВ,ВИТАМИНОВ И РАЗРАБАТЫВАЕТ
ОПТИМАЛЬНЫЙ РАЦИОН ПИТАНИЯ,ЧТОБЫ
УСТРАНИТЬ ИХ ДЕФИЦИТЫ;ОПРЕДЕЛЯЕТ
РЕЖИМ ПРИЁМА ПИЩИ И КОЛИЧЕСТВО
КАЛОРИЙ,НЕОБХОДИМЫХ ДЛЯ ПОДДЕР-
ЖАНИЯ НОРМАЛЬНОГО ВЕСА И УКРЕП-

ЛЕНИЯ ЗДОРОВЬЯ;СОСТАВЛЯЕТ РЕКО-
МЕНДАЦИи ПО ПОДБОРУ,ПРИГОТОВЛЕ-
НИЮ И УПОТРЕБЛЕНИЮ ЗДОРОВОЙ ПИ-
ЩИ;ПОМОГАЕТ КЛИЕНТУ СФОРМИРОВАТЬ
НОВЫЕ ПИЩЕВЫЕ ПРИВЫЧКИ И ТАК ДА-
ЛЕЕ.
 -НА ВАШ ВЗГЛЯД,КАКИМИ ПРОФЕС-
СИОНАЛЬНЫМИ КОМПЕТЕНЦИЯМИ ДОЛЖЕН
ВЛАДЕТЬ НУТРИЦИОЛОГ?
 -ЭТА ПРОФЕССИЯ ПРЕДПОЛАГАЕТ ПО-
СТОЯННОЕ САМОРАЗВИТИЕ. НО,ПОЖА-
ЛУЙ,КАК ОДНУ ИЗ ОСНОВНЫХ КОМПЕ-
ТЕНЦИЙ МОЖНО ВЫДЕЛИТЬ ЗНАНИЯ В
ОБЛАСТИ ПСИХОЛОГИИ. ДЛЯ ТОГО,
ЧТОБЫ ПОЛУЧИЛИСЬ ХОРОШИЕ РЕЗУЛЬ-
ТАТЫ,ВАЖНО УСТАНОВИТЬ С КЛИЕНТОМ
ДОВЕРИТЕЛЬНЫЕ ВЗАИМООТНОШЕНИЯ.
БЕЗУСЛОВНО,СПЕЦИАЛИСТУ НУЖНЫ
ЗНАНИЯ В СФЕРЕ ДИЕТОЛОГИИ И НУТ-
РИЦИОЛОГИИ- ТО,ЧТО НАХОДИТСЯ В
РАМКАХ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕ-
ТЕНЦИИ. НУ И КОУЧИНГ,КОНЕЧНО!
БЕЗ НЕГО НИКАК. МОЖНО ПРЕДЛАГАТЬ
КЛИЕНТУ РАЗНООБРАЗНЫЕ МОДЕЛИ ПИ-
ТАНИЯ,НО ОН ВСЁ ЭТО БУДЕТ ОТРИ-
ЦАТЬ. НО ЕСЛИ ВКЛЮЧИТЬ ЕГО В
ПРОЦЕСС,ТО РЕЗУЛЬТАТ ОБЯЗАТЕЛЬНО
БУДЕТ. НАПРИМЕР,ЕСЛИ СПРОСИТЬ

      ШВ,{IIi,]2023         ]23
КЛИЕНТА,ЧТО НУЖНО ЕМУ СДЕЛАТЬ,
ЧТОБЫ ОН НАЧАЛ ПИТЬ ЧЕТЫРЕ СТА-
КАНА ВОДЫ В ТЕЧЕНИЕ ДНЯ ВМЕСТО
ОДНОГО,ЧТО ЕМУ ПОМОЖЕТ ОБ ЭТОМ
ПОМНИТЬ,ОН САМ НАЙДЁТ РЕШЕНИЕ.
ТО ЕСТЬ НЕ НУЖНО ОБЕСЦЕНИВАТЬ
КЛИЕНТА,НАДО ДАВАТЬ ЕМУ ВОЗМОЖ-
НОСТЬ САМОМУ УЧАСТВОВАТЬ В ИЗМЕ-
НЕНИИ ЕГО ЖИЗНИ.
 КРОМЕ ТОГО,НЕЗРЯЧЕМУ СПЕЦИАЛИ-
СТУ НУЖНО БЫТЬ ТЕХНИЧЕСКИ ХОРОШО
ПОДКОВАННЫМ. ОСОБЕННО ЕСЛИ ОН
РАБОТАЕТ ДИСТАНЦИОННО,НУЖНО ОТ-
ЛИЧНО ВЛАДЕТЬ ПРИЛОЖЕНИЯМИ
{ZOOM,{TEAM {GOOGLE {MEET (ВИ-
ДЕО-ВСТРЕЧИ И ЗВОНКИ ОНЛАЙН).
УМЕТЬ ПОЛЬЗОВАТЬСЯ СЕРВИСОМ
{GOOGLE {DOCS,ТАК КАК ТАМ МОЖНО
СОЗДАВАТЬ РАЗНЫЕ ВАРИАНТЫ АНКЕТ
И ДНЕВНИКОВ,РАЗЛИЧНЫЕ МЕНЮ,ЧТОБЫ
ЭТО ВСё БЫЛО УДОБНО,КРАСИВО,ЧИ-
ТАБЕЛЬНО И ИНТЕРЕСНО ДЛЯ ВАШИХ
ЗРЯЧИХ КЛИЕНТОВ.
 -ПРИ РАБОТЕ С ЛЮДЬМИ БОЛЬШУЮ
РОЛЬ ИГРАЮТ ЛИЧНОСТНЫЕ КАЧЕСТВА
СПЕЦИАЛИСТА. КАКИМИ КАЧЕСТВАМИ,
НА ВАШ ВЗГЛЯД,ДОЛЖЕН ОБЛАДАТЬ

НУТРИЦИОЛОГ?
 -ОДНИМ ИЗ ВАЖНЕЙШИХ КАЧЕСТВ Я
СЧИТАЮ ВЫСОКИЙ УРОВЕНЬ ЭМПАТИИ.
ТАКЖЕ ВАЖНО УМЕТЬ ОРГАНИЗОВЫВАТЬ
РАБОЧИЙ ПРОЦЕСС. ЕСТЬ ОПРЕДЕЛёН-
НЫЕ ЭТАПЫ РАБОТЫ,И ИХ НУЖНО СО-
БЛЮДАТЬ,ЧТОБЫ ДОБИТЬСЯ ЖЕЛАЕМОГО
РЕЗУЛЬТАТА. МНЕ ПРИХОДИЛОСЬ ПРИ-
УЧАТЬ КЛИЕНТОВ ЦЕНИТЬ МОЁ И СОБ-
СТВЕННОЕ ВРЕМЯ,НЕ ОПАЗДЫВАТЬ И
НЕ ЗАДЕРЖИВАТЬ СЕССИЮ.
 ТАКТИЧНОСТЬ. ВАЖНО НЕ ДАВАТЬ
КЛИЕНТУ НЕГАТИВНЫХ ОЦЕНОК. ОЧЕНЬ
ЧАСТО КЛИЕНТЫ ЖДУТ,ЧТО Я БУДУ ИХ
РУГАТЬ ЗА НАРУШЕНИЕ РЕЖИМА ПИТА-
НИЯ. НАПРИМЕР,МНЕ В ЧАТЕ ПИШЕТ
КЛИЕНТ,НАХОДЯЩИЙСЯ НА ПРОГРАММЕ
СНИЖЕНИЯ ВЕСА: "Я СЪЕЛА ЭКЛЕР%.
И ЧАТ ЗАТИХАЕТ. КЛИЕНТ ЖДЁТ МОЕЙ
РЕАКЦИИ. А Я НЕ РУГАЮСЬ. В ЭТОМ
НЕТ НИКАКОГО СМЫСЛА,ВЕДЬ КЛИЕНТ
САМ СЕБЯ УЖЕ МНОЖЕСТВО РАЗ ПОРУ-
ГАЛ ЗА ЭТОТ СРЫВ. КРОМЕ ТОГО,ЭТО
НЕ ПОМОЖЕТ НАШЕМУ ПРОЦЕССУ.
СЪЕЛА ЭКЛЕР? ОТЛИЧНО! ПОЙДЁМ
ДАЛЬШЕ!
 ПОЖАЛУЙ,СТРЕССОУСТОЙЧИВОСТЬ ТО-
ЖЕ НЕ ПОМЕШАЕТ. ЗАЧАСТУЮ В СО-

      ШВ,{IIi,]2023         ]25
СТОЯНИЕ СТРЕССА ВВОДЯТ КЛИЕНТЫ,У
КОТОРЫХ ЕСТЬ КАКИЕ-ЛИБО ПСИХИЧЕ-
СКИЕ ИЛИ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕ-
МЫ. НО КАК ТОЛЬКО ЭТО ВЫЯВЛЯЕТ-
СЯ,Я С РАДОСТЬЮ ПЕРЕДАЮ ИХ СВОИМ
КОЛЛЕГАМ.
 А ПОТОМ,КОГДА ТЫ ВЫСЛУШИВАЕШЬ
ЧЕЛОВЕКА,ПЫТАЕШЬСЯ АНАЛИЗИРОВАТЬ
ЕГО ОБРАЗ ЖИЗНИ,ВСПЛЫВАЕТ ОЧЕНЬ
МНОГО ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ИСТОРИЙ.
ТЫ ПОРОЙ СЛЫШИШЬ ТАКИЕ ПОДРОБНО-
СТИ ДЕТСТВА И ЖИЗНИ,ОТ КОТОРЫХ
ВОЛОСЫ ВСТАЮТ ДЫБОМ. ПОСЛЕ ТАКО-
ГО ОБЩЕНИЯ Я ОБЫЧНО ИДУ К МАССА-
ЖИСТУ,ЧТОБЫ РАССЛАБИТЬСЯ И СНЯТЬ
НАПРЯЖЕНИЕ.
 -ВЫ ПРИДЕРЖИВАЕТЕСЬ КАКИХ-ЛИБО
ПОПУЛЯРНЫХ МОДЕЛЕЙ ПИТАНИЯ ИЛИ У
ВАС ЕСТЬ СВОЯ МЕТОДИКА?
 -У КАЖДОГО СПЕЦИАЛИСТА СВОИ МЕ-
ТОДЫ РАБОТЫ С КЛИЕНТАМИ. МОДЕЛЕЙ
ПИТАНИЯ ДОВОЛЬНО МНОГО. В СВОЕЙ
ПРАКТИКЕ Я ПРИДЕРЖИВАЮСЬ КОНЦЕП-
ЦИИ СБАЛАНСИРОВАННОГО ПИТАНИЯ.
ТО ЕСТЬ В РАЦИОНЕ ДОЛЖНО БЫТЬ
ОПТИМАЛЬНОЕ СОЧЕТАНИЕ ПРОДУКТОВ,
МИКРОЭЛЕМЕНТОВ И ВИТАМИНОВ. 

 КОГДА ТЫ ФОРМИРУЕШЬ У КЛИЕНТА
НОВЫЕ ПРИВЫЧКИ,ПРИВЕРЖЕННОСТЬ
КАКОЙ-ТО ОПРЕДЕЛёННОЙ МОДЕЛИ ПИ-
ТАНИЯ ЛИШЬ ТОРМОЗИТ ПРОЦЕСС.
ОЧЕНЬ ВАЖНО ПОНИМАТЬ,ЧТО НИКАКИЕ
НОВЫЕ ПРИВЫЧКИ ПРОСТО ТАК НЕ ПО-
ЯВЯТСЯ,ЕСЛИ КЛИЕНТУ ТОЛЬКО О НИХ
РАССКАЗАТЬ. ВСЕ ЗНАЮТ,ЧТО НУЖНО
ПИТЬ ДОСТАТОЧНОЕ КОЛИЧЕСТВО ВОДЫ
И ЕСТЬ ДОСТАТОЧНО БЕЛКОВОЙ ПИЩИ.
НО ПОЧЕМУ-ТО РЕДКО КТО ЭТО СО-
БЛЮДАЕТ. А НУТРИЦИОЛОГ,ОРИЕНТИ-
РУЯСЬ НА УСЛОВИЯ ЖИЗНИ КЛИЕН-
ТА,ПРЕДЛОЖИТ ЕМУ ТОТ ВАРИАНТ,ПРИ
КОТОРОМ НОВЫЕ ПИЩЕВЫЕ ПРИВЫЧКИ
ПЛАВНО ВОЙДУТ В ЖИЗНЬ. В ЭТОМ И
ЗАКЛЮЧАЕТСЯ СМЫСЛ ОБРАЩЕНИЯ К
ПОДОБНЫМ СПЕЦИАЛИСТАМ.
 КОНЕЧНО ЖЕ,Я НЕ БУДУ ПРЕДЛАГАТЬ
МАМЕ ТРОИХ ДЕТЕЙ ГОТОВИТЬ ДЛЯ
СЕБЯ ОТДЕЛЬНУЮ ЕДУ. Я БУДУ ДА-
ВАТЬ ЕЙ РЕЦЕПТЫ,КОТОРЫЕ ПОДОЙДУТ
И ДЕТЯМ,И МУЖУ. ПРИ ЭТОМ ВСЯ
СЕМЬЯ БУДЕТ С УДОВОЛЬСТВИЕМ ЕСТЬ
ВКУСНУЮ И ПОЛЕЗНУЮ ПИЩУ. ИНОГДА
БЫВАЕТ,ЧТО Я ДАЮ РЕЦЕПТЫ ДЛЯ
КЛИЕНТА,И НА ЭТУ ЕДУ ПОСТЕПЕННО
ПОДСАЖИВАЕТСЯ ВСЯ СЕМЬЯ.

      ШВ,{IIi,]2023         ]27
 У НУТРИЦИОЛОГОВ НЕТ СТРОГИХ ИЛИ
ДАЖЕ ЖЁСТКИХ ЗАПРЕТОВ. ФОРМИРО-
ВАНИЕ НОВЫХ ПИЩЕВЫХ ПРИВЫЧЕК
ПРОИСХОДИТ ПУТёМ ВЫЯВЛЕНИЯ,ФИК-
САЦИИ И ИЗМЕНЕНИЯ СТАРЫХ. НОВАЯ
СИСТЕМА ПИТАНИЯ ПОСТЕПЕННО СТА-
НОВИТСЯ ПРИВЫЧКОЙ.
 НАПРИМЕР,КО МНЕ ОБРАЩАЕТСЯ КЛИ-
ЕНТ,ЖЕЛАЮЩИЙ ПОХУДЕТЬ. Я АНАЛИ-
ЗИРУЮ ЕГО ЕЖЕДНЕВНЫЙ ПИЩЕВОЙ РА-
ЦИОН И ОБРАЩАЮ ВНИМАНИЕ НА ТО,
ЧТО ОН ВЫПИВАЕТ ПО ПЯТЬ ЧАШЕК
СЛАДКОГО КОФЕ С МОЛОКОМ В ДЕНЬ.
Я ПЫТАЮСЬ ПОНЯТЬ,ПОЧЕМУ У ЧЕЛО-
ВЕКА СФОРМИРОВАЛАСЬ ПОТРЕБНОСТЬ
ВЫПИВАТЬ ТАКОЕ БОЛЬШОЕ КОЛИЧЕ-
СТВО ЭНЕРГЕТИЧЕСКОГО НАПИТКА,НО
ПРИ ЭТОМ МАЛО НОРМАЛЬНОЙ ЕДЫ. И
МЫ ВКЛЮЧАЕМ В ЕЖЕДНЕВНЫЙ РАЦИОН
ЧЕЛОВЕКА ВМЕСТО КОФЕ (ИЛИ ВМЕСТЕ
С КОФЕ) КАКИЕ-НИБУДЬ ЗДОРОВЫЕ
ПЕРЕКУСЫ ИЛИ ПОЛНОЦЕННЫЙ ОБЕД.
 ЗАЧАСТУЮ ЧЕЛОВЕК ДАЖЕ НЕ ПОНИ-
МАЕТ,ЧТО,ПОГЛОЩАЯ ОГРОМНОЕ КОЛИ-
ЧЕСТВО ЕДЫ ИЛИ ТОГО ЖЕ КОФЕ С
МОЛОКОМ,ОН ВСЕГО ЛИШЬ ПРОСТО ХО-
ТЕЛ ПОПИТЬ ВОДЫ! ПОЭТОМУ Я СВОИМ

КЛИЕНТАМ ПОСТОЯННО ГОВОРЮ,ЧТО
ЕСЛИ НЕ ЗНАЕШЬ,ЧЕГО ТЫ ХОЧЕШЬ-
ЕСТЬ ИЛИ ПИТЬ,ВЫПЕЙ ВОДЫ!
 -ЧТО ЗНАЧИТ ПРАВИЛЬНОЕ И НЕПРА-
ВИЛЬНОЕ ПИТАНИЕ?
 -ЕСЛИ ЧЕСТНО,Я НЕ ЛЮБЛЮ,КОГДА
ЕДУ НАЗЫВАЮТ ПРАВИЛЬНОЙ И НЕПРА-
ВИЛЬНОЙ. ЛЮБОЕ ПРАВИЛЬНОЕ ПИТА-
НИЕ- ЭТО ДОСТАТОЧНО ЖёСТКАЯ СИ-
СТЕМА,ИЗ КОТОРОЙ КЛИЕНТУ ВСЕГДА
ХОЧЕТСЯ ВЫРВАТЬСЯ,СКАЗАТЬ,ЧТО
ВСЁ НАДОЕЛО И ОН НЕ БУДЕТ СЛЕДО-
ВАТЬ НИКАКИМ ПРАВИЛАМ. СВОИМ
КЛИЕНТАМ Я РЕКОМЕНДУЮ ПРИДЕРЖИ-
ВАТЬСЯ АДЕКВАТНОГО РЕЖИМА ПРИЁМА
ПИЩИ- ТРИ ОСНОВНЫХ ПЛЮС НЕСКОЛЬ-
КО ПЕРЕКУСОВ. ТАКОЕ ПИТАНИЕ ПОЗ-
ВОЛЯЕТ ВКЛЮЧИТЬ В РАЦИОН ФРУКТЫ,
ОВОЩИ,КРУПЫ,ХЛЕБ,КОТОРОГО БОЯТСЯ
ВСЕ ХУДЕЮЩИЕ.
 КРОМЕ ТОГО,ВАЖЕН АДЕКВАТНЫЙ
ПИТЬЕВОЙ РЕЖИМ. И ТРЕТЬЯ СОСТАВ-
ЛЯЮЩАЯ ТАК НАЗЫВАЕМОГО ПРАВИЛЬ-
НОГО ПИТАНИЯ- ЭТО ЕДА ДЛЯ РАДО-
СТИ. НЕ НУЖНО ПОЛНОСТЬЮ ИСКЛЮ-
ЧАТЬ ИЗ РАЦИОНА ЛЮБИМЫЕ ПРОДУКТЫ
(ШОКОЛАД,ПИРОЖЕНЫЕ И ПРОЧЕЕ),НО
ЕСТЬ ИХ НУЖНО ТОЛЬКО ПОСЛЕ ПОЛ-

      ШВ,{IIi,]2023         ]29
НОЦЕННОГО ОБЕДА,А НЕ ВМЕСТО НЕ-
ГО. И ЕЩЁ ОДИН ВАЖНЫЙ МОМЕНТ: НЕ
НУЖНО ПЕРЕЕДАТЬ,ЕСЛИ ВЫ ЧУВСТВУ-
ЕТЕ,ЧТО ВЫ НАЕЛИСЬ. ОЧЕНЬ ВАЖНО,
КОГДА ЧЕЛОВЕК ПОНИМАЕТ,ЧТО ОН
УЖЕ СЫТ И НЕ ПЫТАЕТСЯ ЧЕРЕЗ СИЛУ
ДОЕСТЬ ВСЁ,ЧТО ОСТАЛОСЬ НА ТА-
РЕЛКЕ. НЕ НУЖНО ПРЕВРАЩАТЬ СОБ-
СТВЕННЫЙ ОРГАНИЗМ В МУСОРНУЮ
КОРЗИНУ.
 -ДАНА,А ЕСЛИ ЧЕЛОВЕК РЕШИЛ
СКОРРЕКТИРОВАТЬ ВЕС,НО ПОКА НЕ
ГОТОВ ОБРАЩАТЬСЯ К СПЕЦИАЛИСТУ,С
ЧЕГО ЕМУ НУЖНО НАЧИНАТЬ?
 -САМОСТОЯТЕЛЬНО ТОЖЕ МОЖНО КОЕ-
ЧТО СДЕЛАТЬ. ВО-ПЕРВЫХ,НАЧАТЬ
ВЕСТИ ДНЕВНИК ПИТАНИЯ. В ТЕЧЕНИЕ
ТРЁХ ДНЕЙ ПЛАНОМЕРНО И ДЕТАЛЬНО
ЗАПИСЫВАТЬ,ЧТО,СКОЛЬКО И КОГДА
ЕЛИ И ПИЛИ. КОЛИЧЕСТВО МОЖНО
УКАЗЫВАТЬ ПРИБЛИЗИТЕЛЬНОЕ- ОДНА
ЧАШКА,ОДНА ЛОЖКА ИЛИ ТАРЕЛКА.
 ВО-ВТОРЫХ,ВНИМАТЕЛЬНО ПРОСМОТ-
РЕТЬ СВОИ ЗАПИСИ И ОПРЕДЕЛИТЬ,
СКОЛЬКО СВЕЖИХ ФРУКТОВ,ОВОЩЕЙ И
СЛАДОСТЕЙ ВЫ СЪЕЛИ ЗА ТРИ ДНЯ,
СКОЛЬКО ВЫПИЛИ ЧИСТОЙ ВОДЫ,ЧАЯ

ИЛИ КОФЕ.
 В-ТРЕТЬИХ,ПОДУМАТЬ,ЧТО ИЗ ЭТОГО
РАЦИОНА МОЖНО ИСКЛЮЧИТЬ,А ЧЕГО В
НЁМ НЕ ХВАТАЕТ.
 ДЛЯ ОБЛЕГЧЕНИЯ ЗАДАЧИ СУЩЕСТВУ-
ЕТ ТАК НАЗЫВАЕМЫЙ "ПРИНЦИП ТА-
РЕЛКИ%. ЭТО ОТЛИЧНЫЙ СПОСОБ СА-
МОСТОЯТЕЛЬНО КОНТРОЛИРОВАТЬ РА-
ЗОВЫЙ ПРИёМ ПИЩИ И ПРИ ЭТОМ
АДЕКВАТНО ПИТАТЬСЯ.
 ВОЗЬМИТЕ ОБЫЧНУЮ ТАРЕЛКУ ДИА-
МЕТРОМ ]22 СМ (ДЛЯ ЖЕНЩИН) И
(]26 СМ) ДЛЯ МУЖЧИН. МЫСЛЕННО
ПОДЕЛИТЕ ЕЁ НА ТРИ ЧАСТИ. ПОЛО-
ВИНУ ТАРЕЛКИ ДОЛЖНЫ ЗАНИМАТЬ
ФРУКТЫ И ОВОЩИ,ЗЕЛЕНЬ. ОДНУ ЧЕТ-
ВЕРТЬ- ЛЮБОЕ МЯСО,РЫБА,ЯЙЦА,СЫР,
ФАСОЛЬ,ЧЕЧЕВИЦА И ПРОЧЕЕ,ВТОРУЮ-
КРУПЫ,ЦЕЛЬНОЗЕРНОВОЙ ХЛЕБ И ДАЖЕ
МАКАРОНЫ ИЗ ТВЁРДЫХ СОРТОВ ПШЕ-
НИЦЫ. ПО ТАКОМУ ПРИНЦИПУ ВЫ МО-
ЖЕТЕ ФОРМИРОВАТЬ ОСНОВНОЙ ПРИёМ
ПИЩИ В ТЕЧЕНИЕ ДНЯ.
 НАПРИМЕР,НА ЗАВТРАК ВЫ МОЖЕТЕ
СЪЕСТЬ БУТЕРБРОД С НЕСОЛЁНЫМ СЫ-
РОМ,ЯЙЦО,ЧТО-НИБУДЬ ИЗ ФРУКТОВ И
ОВОЩЕЙ. А ЕСЛИ ВАМ ЗАХОТЕЛОСЬ НА
ОБЕД ПОЛАКОМИТЬСЯ ПОРЦИЕЙ ПАСТЫ

      ШВ,{IIi,]2023         ]31
С СОУСОМ,ТО ВЫ СМОЖЕТЕ ПРЕКРАСНО
КОМПЕНСИРОВАТЬ ОТСУТСТВИЕ ОВОЩЕЙ
И КЛЕТЧАТКИ ЗА ОБЕДОМ,СЪЕВ БОЛЬ-
ШУЮ ПОРЦИЮ ОВОЩНОГО САЛАТА НА
УЖИН.
 "ПРИНЦИП ТАРЕЛКИ% ПОЗВОЛЯЕТ
ЕСТЬ ДАЖЕ ПОЗДНО ВЕЧЕРОМ. ПОМНИ-
ТЕ,МЫ НАБИРАЕМ ВЕС НЕ ИЗ-ЗА ТО-
ГО,ЧТО МЫ ЕДИМ В КАКОЙ-ТО ПРОМЕ-
ЖУТОК ВРЕМЕНИ. МЫ ПОЛНЕЕМ ИЗ-ЗА
ТОГО,ЧТО МЫ ДОПУСКАЕМ ИЗЛИШНИЕ
КАЛОРИИ.
 КОНЕЧНО,ОПРЕДЕЛЁННЫЕ ЗАБОЛЕВА-
НИЯ ЩИТОВИДНОЙ ЖЕЛЕЗЫ,НАРУШЕННЫЙ
ГОРМОНАЛЬНЫЙ ФОН И ПРОЧЕЕ ВЛИЯЮТ
НА ПРОЦЕСС,НО ВЫ НИКОГДА НЕ НА-
БЕРёТЕ ВЕС,ЕСЛИ ВЫ БУДЕТЕ
СЪЕДАТЬ ДОСТАТОЧНОЕ КОЛИЧЕСТВО
КАЛОРИЙ,СОГЛАСНО ВАШЕМУ ЖИЗНЕН-
НОМУ РИТМУ И ФИЗИЧЕСКИМ НАГРУЗ-
КАМ.
 -МОЖЕТ ЛИ НЕЗРЯЧИЙ РАБОТАТЬ
НУТРИЦИОЛОГОМ?
 -ПРОФЕССИЯ НУТРИЦИОЛОГ ВПОЛНЕ
ДОСТУПНА ДЛЯ НЕЗРЯЧИХ. БОЛЬШИН-
СТВО НУТРИЦИОЛОГОВ ВООБЩЕ РАБО-
ТАюТ ДИСТАНЦИОННО,А КЛИЕНТАМ АБ-

СОЛЮТНО ВСЁ РАВНО,НЕЗРЯЧИЙ ТЫ
ИЛИ НЕТ,ИМ ВАЖЕН РЕЗУЛЬТАТ. КАЖ-
ДЫЙ СПЕЦИАЛИСТ САМ ВЫБИРАЕТ
УДОБНУЮ ДЛЯ НЕГО ФОРМУ РАБОТЫ.
СВОИМ КЛИЕНТАМ Я ПРЕДЛАГАЮ ТРИ
ФОРМЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ- ЕЖЕНЕДЕЛЬ-
НОЕ КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ В ЛЮБОМ
УДОБНОМ ДЛЯ НЕГО ФОРМАТЕ;КОН-
СУЛЬТИРОВАНИЕ ПЛЮС ПОДДЕРЖКА В
ЧАТЕ,КОГДА Я СМОТРЮ ДНЕВНИКИ И
ОТВЕЧАЮ НА ВОПРОСЫ КЛИЕНТОВ,КАК
ГОВОРИТСЯ,В МОМЕНТЕ;ЛИЧНЫЕ
ВСТРЕЧИ. ДЛЯ ЭТОГО Я АРЕНДУЮ КА-
БИНЕТ В КОВОРКИНГЕ. ЭТО ДЛЯ МЕНЯ
АЛЬТЕРНАТИВНЫЙ ИЛИ ДАЖЕ ДОПОЛНИ-
ТЕЛЬНЫЙ СПОСОБ ОБЩЕНИЯ С КЛИЕН-
ТОМ. ОБЫЧНО В МЕСЯЦ Я ПРОВОЖУ
ДВЕ СЕССИИ ОНЛАЙН И ПАРУ ОЧНЫХ
ВСТРЕЧ С КАЖДЫМ КЛИЕНТОМ.
 МНОГИЕ ДАЖЕ ЗРЯЧИЕ НУТРИЦИОЛОГИ
ПРИНЦИПИАЛЬНО НЕ ПРИНИМАЮТ МО-
ДЕЛЬ ПОСТОЯННОЙ ПОДДЕРЖКИ КЛИЕН-
ТА,СЧИТАЯ,ЧТО НУТРИЦИОЛОГ ДОЛЖЕН
ИСКЛЮЧИТЕЛЬНО КОНСУЛЬТИРОВАТЬ. А
Я,НАПРИМЕР,СЧИТАЮ,ЧТО КОНСУЛЬТИ-
РОВАНИЕ- ЭТО НЕ ВСЕГДА ХОРОШИЙ
ВАРИАНТ. ОЧЕНЬ ЧАСТО ЧЕЛОВЕКУ
НУЖНА ПОДДЕРЖКА ИМЕННО В МОМЕН-

      ШВ,{IIi,]2023         ]33
ТЕ. И Я ВЫБРАЛА ЭТО СИЛЬНОЙ СТО-
РОНОЙ СВОЕЙ ПРОФЕССИИ.
 -КТО К ВАМ ОБЫЧНО ОБРАЩАЕТСЯ-
МУЖЧИНЫ ИЛИ ЖЕНЩИНЫ?
 -ПРИБЛИЗИТЕЛЬНО ]70]% ВСЕХ МОИХ
КЛИЕНТОВ,КОНЕЧНО ЖЕ,СОСТАВЛЯЮТ
ЖЕНЩИНЫ. НО И МУЖЧИНЫ ТОЖЕ ОБРА-
ЩАЮТСЯ,ЧТОБЫ ПРИВЕСТИ СЕБЯ В
НОРМУ И ПОДДЕРЖАТЬ ЗДОРОВЬЕ.
 -А КАК ВЫ НАХОДИТЕ КЛИЕНТОВ?
 -НАЧИНАЛА Я С ПОДРУГ,ПОТОМ СТА-
ЛА ПОДБИРАТЬ КЛИЕНТОВ ЧЕРЕЗ СО-
ЦИАЛЬНЫЕ СЕТИ. СОБСТВЕННО,МНОГИЕ
ТАК ДЕЛАЮТ. СЕГОДНЯ НА МЕНЯ РА-
БОТАЕТ УЖЕ ТАК НАЗЫВАЕМОЕ САРА-
ФАННОЕ РАДИО.
 -НАСКОЛЬКО СЛОЖНО НЕЗРЯЧЕМУ
НУТРИЦИОЛОГУ КОНКУРИРОВАТЬ СО
ЗРЯЧИМ КОЛЛЕГАМИ?
 -КЛИЕНТОВ ХВАТАЕТ НА ВСЕХ.
НЕКОТОРЫЕ НУТРИЦИОЛОГИ НЕ РАБО-
ТАЮТ С ОПРЕДЕЛёННЫМИ КАТЕГОРИЯМИ
ЛЮДЕЙ- ]55 плюс,БЕРЕМЕННЫМИ ИЛИ
КОРМЯЩИМИ ЖЕНЩИНАМИ,ОНКОБОЛЬНЫМИ
И ПРОЧЕЕ. НА САМОМ ДЕЛЕ ЗДЕСЬ НЕ
СУЩЕСТВУЕТ НИКАКИХ БАРЬЕРОВ И
НИЧТО НЕ МЕШАЕТ БРАТЬ ТАКИХ КЛИ-

ЕНТОВ. У НИХ ВЕДЬ,ТАК ИЛИ ИНАЧЕ
ЕСТЬ ОШИБКИ В РАЦИОНЕ ПИТАНИЯ,А
ВЫ КАК СПЕЦИАЛИСТ ВСЕГДА ИХ СМО-
ЖЕТЕ ИСПРАВИТЬ. ПОЭТОМУ ЧЕМ
МЕНЬШЕ У ВАС БУДЕТ ВОТ ТАКИХ
СТОП-ФАКТОРОВ,ТЕМ БОЛЬШЕ У ВАС
БУДЕТ КЛИЕНТОВ.
 -ГДЕ МОЖНО ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ
НУТРИЦИОЛОГА?
 -ЛИЧНО Я СВОЙ ПЕРВЫЙ ДИПЛОМ ПО-
ЛУЧИЛА В ]2020 ГОДУ. ЭТО БЫЛИ
ПЛАТНЫЕ ПОЛУГОДОВЫЕ КУРСЫ НИЖЕ-
ГОРОДСКОЙ МЕЖДУНАРОДНОЙ АКАДЕМИИ
ЗДОРОВЬЯ. ОБУЧЕНИЕ ДЛИЛОСЬ ПОЛ-
ГОДА. У МЕНЯ ТОГДА УЖЕ БЫЛИ СВОИ
ПОСТОЯННЫЕ КЛИЕНТЫ,И Я УСПЕШНО
ИСПОЛЬЗОВАЛА ПРИМЕРЫ ИЗ СВОЕЙ
РЕАЛЬНОЙ ПРАКТИКИ ПРИ НАПИСАНИИ
ДИПЛОМА.
 СЕЙЧАС Я ПОЛУЧАЮ ВТОРОЕ ОБРАЗО-
ВАНИЕ В МОСКОВСКОМ ИНСТИТУТЕ
ПСИХОАНАЛИЗА ПО ПРОГРАММЕ "КОН-
СУЛЬТАНТ ПО КОРРЕКЦИИ ВЕСА И
ПСИХОЛОГИЯ ПИЩЕВОГО ПОВЕДЕНИЯ.
НУТРИЦИОЛОГ%. ЭТО УЖЕ ОЧНОЕ ПО-
ЛУТОРАГОДОВОЕ ОБУЧЕНИЕ С ПРО-
ГРАММОЙ ИЗ НЕСКОЛЬКИХ БЛОКОВ:
ПСИХОЛОГИЯ ПИЩЕВОГО ПОВЕДЕНИЯ,

      ШВ,{IIi,]2023         ]35
ПСИХОКОРРЕКЦИЯ ПИЩЕВОГО ПОВЕДЕ-
НИЯ,НЕПОСРЕДСТВЕННО САМА ДИЕТО-
ЛОГИЯ И ДРУГИЕ.
 А ВООБЩЕ,КУРСЫ ПО НУТРИЦИОЛОГИИ
СЕЙЧАС ПРЕДСТАВЛЕНЫ ВО МНОГИХ
УНИВЕРСИТЕТАХ И ОНЛАЙН-ШКОЛАХ.
 -НАСКОЛЬКО СЛОЖНО НЕЗРЯЧЕМУ ПО-
ЛУЧИТЬ ТАКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ?
 -ОБУЧЕНИЕ СЕЙЧАС ВПОЛНЕ ДОСТУП-
НО ДЛЯ НЕЗРЯЧИХ. БОЛЬШИНСТВО
СПЕЦИАЛЬНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ МОЖНО
НАЙТИ В ИНТЕРНЕТЕ,ЗАРУБЕЖНЫЕ ИС-
ТОЧНИКИ ТАКЖЕ ДОСТУПНЫ. КОНЕЧНО,
ЕСЛИ ЧЕЛОВЕК ВЛАДЕЕТ АНГЛИЙСКИМ,
ЭТО УПРОЩАЕТ ЗАДАЧУ. НО СУЩЕ-
СТВУЮТ ОНЛАЙН-ПЕРЕВОДЧИКИ,КОТО-
РЫЕ ПОМОГАЮТ ПРЕОДОЛЕТЬ ЯЗЫКОВОЙ
БАРЬЕР. ЗНАНИЯ АНГЛИЙСКОГО НЕОБ-
ХОДИМЫ. НУТРИЦИОЛОГУ ПОСТОЯННО
ПРИХОДИТСЯ ОБРАЩАТЬСЯ К ЗАРУБЕЖ-
НЫМ ОНЛАЙН-РЕСУРСАМ,НАПРИМЕР,ДЛЯ
РАБОТЫ НУЖНО ПРОСМАТРИВАТЬ КЛИ-
НИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ,ПУБЛИКУЕ-
МЫЕ НА САЙТЕ ВСЕМИРНОЙ ОРГАНИЗА-
ЦИИ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ.
 ЗАБОТА О СОБСТВЕННОМ ЗДОРОВЬЕ
НАЧИНАЕТСЯ С ПРОФИЛАКТИКИ,КОТО-

РУЮ ОБЕСПЕЧИВАЕТ СБАЛАНСИРОВАН-
НОЕ ПИТАНИЕ. ГРАМОТНО ПОДОБРАН-
НЫЙ ПИЩЕВОЙ РАЦИОН ОПТИМИЗИРУЕТ
ОБМЕННЫЕ ПРОЦЕССЫ,ПОДДЕРЖИВАЕТ
РАБОТУ ВСЕХ СИСТЕМ ОРГАНИЗМА,
УКРЕПЛЯЕТ ТЕЛО И ЗАМЕДЛЯЕТ ПРО-
ЦЕСС СТАРЕНИЯ. МНОГИМ ОБ ЭТОМ
ИЗВЕСТНО,НО Не У КАЖДОГО ХВАТАЕТ
ВРЕМЕНИ И ЗНАНИЙ ОСНОВАТЕЛЬНО
ЗАНЯТЬСЯ СОБОЙ. ЖЁСТКИЕ ДИЕТЫ
ОТПУГИВАЮТ,ЗАНЯТИЯ В ТРЕНАЖёРНОМ
ЗАЛЕ ТАКЖЕ НЕ ВЫЗЫВАЮТ ОПТИМИЗ-
МА. В ЭТОМ СМЫСЛЕ НУТРИЦИОЛОГИЯ-
ОДИН ИЗ САМЫХ ЩАДЯЩИХ СПОСОБОВ
НОРМАЛИЗАЦИИ ВЕСА И ПОДДЕРЖАНИЯ
ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ. ТАК ЧТО
ЭТА ПРОФЕССИЯ ЕЩЁ ОЧЕНЬ ДОЛГО НЕ
ПОТЕРЯЕТ СВОЮ АКТУАЛЬНОСТЬ.
 ДИПЛОМ О ВЫСШЕМ ОБРАЗОВАНИИ
НУТРИЦИОЛОГА МОЖНО ПОЛУЧИТЬ ЛИШЬ
ЗА РУБЕЖОМ. ЭТОТ ДОКУМЕНТ ПРИ-
ЗНАёТСЯ В НАШЕЙ СТРАНЕ И ОТКРЫ-
ВАЕТ СПЕЦИАЛИСТУ ДОРОГУ В ПРАК-
ТИЧЕСКУЮ ДИЕТОЛОГИЮ,СИСТЕМУ ОБ-
ЩЕСТВЕННОГО ПИТАНИЯ И ЗДРАВО-
ОХРАНЕНИЯ В ЦЕЛОМ. 
 В РОССИИ НУТРИЦИОЛОГИЯ- ЭТО ДО-
ПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ.

      ШВ,{IIi,]2023         ]37
 В НАСТОЯЩЕЕ ВРЕМЯ ПРОЙТИ КУРС
ПО НУТРИЦИОЛОГИИ МОГУТ НЕ ТОЛЬКО
ВРАЧИ,НО И СЕРТИФИЦИРОВАННЫЕ КО-
УЧИ,ПСИХОЛОГИ,ФИТНЕС-ТРЕНЕРЫ,
СПЕЦИАЛИСТЫ ИНДУСТРИИ КРАСОТЫ И
СОЦИАЛЬНОЙ СФЕРЫ И ВСЕ,ЖЕЛАЮЩИЕ
ПРИОБРЕСТИ ЭТУ ПРОФЕССИЮ. ШИРО-
КИЕ ВОЗМОЖНОСТИ ОТКРЫВАЕТ НУТРИ-
ЦИОЛОГИЯ ДЛЯ НЕЗРЯЧИХ МАССАЖИ-
СТОВ И РЕАБИЛИТОЛОГОВ. 

                   ЕВГЕНИЯ ЗУЕВА
        ИГРАЕМ С ПОЛЬЗОЙ
 ИНОГДА,ВСПОМИНАЯ РАССКАЗЫ НАШИХ
БАБУШЕК И ДЕДУШЕК О ДВОРАХ ИХ
ДЕТСТВА,МЫ ОКУНАЕМСЯ В НЕПРИВЫЧ-
НО УЮТНУЮ АТМОСФЕРУ,НАПОЛНЕННУЮ
ОЩУЩЕНИЕМ РАДОСТИ ОТ ВСТРЕЧИ С
ДРУЗЬЯМИ,ОТ ОЖИДАНИЯ ПУСТЬ И
НЕБОЛЬШИХ,НО ПРИКЛЮЧЕНИЙ. С ПЕР-
ВЫХ ВЕСЕННИХ ТЁПЛЫХ ДНЕЙ ДВОР
ПРОСЫПАЛСЯ ДЛЯ АКТИВНОЙ ЖИЗНИ И
ЗАТИХАЛ ТОЛЬКО ПОЗДНЕЙ ОСЕНЬЮ.
ЕДВА ТАЯЛ СНЕГ,НА АСФАЛЬТЕ ПОЯВ-
ЛЯЛИСЬ НАРИСОВАННЫЕ МЕЛОМ КВАД-
РАТЫ КЛАССИКОВ,НАЧИНАЛИСЬ ИГРЫ В
КАЗАКОВ-РАЗБОЙНИКОВ И ФУТБОЛЬНЫЕ

БАТАЛИИ. РЯДОМ ЗА ДЛИННЫМ СТОЛОМ
МУДРЫЕ СТАРОЖИЛЫ ДВОРА ИГРАЛИ В
ДОМИНО И ШАХМАТЫ,ПОПУТНО ОБСУЖ-
ДАЯ МИРОВЫЕ ПРОБЛЕМЫ. ИХ АЗАРТ-
НЫЕ КРИКИ И СТУК ДОМИНОШНЫХ КО-
СТЯШЕК БЫЛИ ТАКИМ ЖЕ ЕСТЕСТВЕН-
НЫМ ЯВЛЕНИЕМ,КАК ДОЖДЬ ИЛИ СОЛН-
ЦЕ,А ЛЕГЕНДЫ О ДВОРОВЫХ ГЕНИЯХ-
ШАХМАТИСТАХ ЖИВЫ ДО СИХ ПОР.
 МЧАЛИСЬ ГОДЫ,МЕНЯЛИСЬ ВРЕМЯ И
ЛЮДИ,ВМЕСТЕ С НИМИ МЕНЯЛИСЬ ИХ
УВЛЕЧЕНИЯ И ЛЮБИМЫЕ ИГРЫ. И ПРИ-
ВЫЧНАЯ ЖИЗНЬ СРЕДНЕСТАТИСТИЧЕ-
СКОГО ДВОРА ПРОШЛОГО ВЕКА ОТДА-
ЛЯЛАСЬ ВСЁ ДАЛЬШЕ И ДАЛЬШЕ ОТ
НАШЕЙ РЕАЛЬНОСТИ. ТЕПЕРЬ У НАС
ИНЫЕ УВЛЕЧЕНИЯ. СЕГОДНЯ СРЕДИ
ДЕТЕЙ И ВЗРОСЛЫХ НАБИРАЮТ ПО-
ПУЛЯРНОСТЬ НАСТОЛЬНЫЕ ИГРЫ. В
НИХ ИГРАЮТ МАЛЕНЬКИМИ И БОЛЬШИМИ
КОМПАНИЯМИ,ДОМА И В ГОСТЯХ,В
ШКОЛАХ И ПАРКАХ. НАСТОЛЬНЫЕ ИГ-
РЫ- ЭТО МИР,В КОТОРЫЙ ОТКРЫТА
ДВЕРЬ КАЖДОМУ ИЗ НАС.
 МОЯ СОБЕСЕДНИЦА ЕЛЕНА ВАСНЕЦОВА
ЛАСКОВО НАЗЫВАЕТ ИГРЫ "НАСТОЛКА-
МИ%. ОНА ЧЕМПИОН СВОЕЙ СЕМЬИ ПО
ИГРЕ В НАРДЫ,ВОСПИТЫВАЕТ ЧЕТВЕ-

      ШВ,{IIi,]2023         ]39
РЫХ ДЕТЕЙ,ЦЕЛЕУСТРЕМЛЁННО АДАП-
ТИРУЕТ НАСТОЛЬНЫЕ ИГРЫ ДЛЯ СВОЕЙ
СЛАБОВИДЯЩЕЙ ДОЧКИ И ЗНАЕТ,КАК
ИГРАТЬ С ПОЛЬЗОЙ. ЕЛЕНА РАССКА-
ЗАла ОБ ИГРАХ И ПРЕДЛОЖИЛА ПОИГ-
РАТЬ ВМЕСТЕ С ЕЁ ДЕТЬМИ. ИГРОК Я
НЕОПЫТНЫЙ,ОДНАКО В ТАКОЙ ЗАМЕЧА-
ТЕЛЬНОЙ КОМПАНИИ Я НЕ ПОТЕРЯЛАСЬ
В МНОГООБРАЗИИ НАСТОЛЬНЫХ ИГР,А
ЕЛЕНА ПОДЕЛИЛАСЬ С НАШИМИ ЧИТА-
ТЕЛЯМИ МЫСЛЯМИ О ТОМ,КАК В ИХ
СЕМЬЕ ИГРАЮТ С ПОЛЬЗОЙ. 
 -ЕЛЕНА,ПРЕЖДЕ ЧЕМ МЫ НАЧНЁМ ГО-
ВОРИТЬ О НАСТОЛЬНЫХ ИГРАХ,РАС-
СКАЖИТЕ НЕМНОГО О СЕБЕ.
 -Я ОБЫЧНЫЙ ЧЕЛОВЕК. МНЕ ]36
ЛЕТ,ПО ПРОФЕССИИ Я СИНОПТИК.
ПРАВДА,ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ ДАВНО НЕ
РАБОТАЮ,ТЕПЕРЬ МОЯ РАБОТА- БЫТЬ
МАМОЙ ЧЕТЫРЁХ ДЕТЕЙ. В СИБИРЬ
МЕНЯ ПРИВЁЗ МУЖ. ВСЕ НАШИ ДЕТИ
РОДИЛИСЬ ЗДЕСЬ. И Я НИСКОЛЬКО НЕ
ЖАЛЕЮ О ПЕРЕЕЗДЕ,ХОТЯ ПОНАЧАЛУ
БЫЛО СТРАШНОВАТО,ПОСКОЛЬКУ МЫС-
ЛИЛА ИСКЛЮЧИТЕЛЬНО СТЕРЕОТИПАМИ.
ВОТ ТАКАЯ У МЕНЯ НЕЗАТЕЙЛИВАЯ
БИОГРАФИЯ. 

 -ТЯЖЕЛО БЫТЬ МНОГОДЕТНОЙ МАМОЙ?
 -И ДА,И НЕТ. ТЯЖЕЛО ТОЛЬКО С
ПЕРВЫМ РЕБЁНКОМ,ПОТОМУ ЧТО НЕТ
ОПЫТА ОБРАЩЕНИЯ С ДЕТЬМИ. Я,НА-
ПРИМЕР,БОЯЛАСЬ ПЕЛЕНАТЬ СВОЕГО
ПЕРВОГО СЫНА,МНЕ КАЗАЛОСЬ,ЧТО Я
НЕПРЕМЕННО СЛОМАЮ ЕМУ РУКУ ИЛИ
НОГУ,И РЕШИЛА ВОЗЛОЖИТЬ ЭТО НА
МУЖА. А МОЙ МУЖ- ]2 МЕТРА РОСТОМ
И ]100 КИЛОГРАММОВ ВЕСОМ. ОН ПО-
СМОТРЕЛ НА МАЛЕНЬКИЙ КОМОЧЕК И
СКАЗАЛ: "НЕ-Е-Е,Я ТОЧНО ЕМУ
ЧТО-НИБУДЬ СЛОМАЮ,ДАВАЙ ЛУЧШЕ ТЫ
ПЕЛЕНАЙ%. РЕБЁНОК ЖЕ НЕ МОЖЕТ
ТЕРПЕТЬ МОКРЫЕ ПЕЛЁНКИ,МЫ ПРЕ-
ОДОЛЕЛИ СВОЙ СТРАХ И ВСЕМУ НА-
УЧИЛИСЬ. А КОГДА УМЕЕШЬ,УЖЕ НЕ
СТРАШНО. СО ВТОРЫМ РЕБЁНКОМ НЕ
СОВЕРШАЕШЬ ТЕ ОШИБКИ,КОТОРЫЕ СО-
ВЕРШАЛ С ПЕРВЫМ,ВОТ ТАК И УЧИШЬ-
СЯ. 
 ЕЩЁ БЫЛ СТРАХ,ЧТО Я НЕ СМОГУ С
НИМИ СЛАДИТЬ,НО,КАК ГОВОРИТСЯ,
ЕСЛИ НАУЧИШЬСЯ ОРГАНИЗОВЫВАТЬ
ТРЁХ ЧЕЛОВЕК,ДАЛЬШЕ ЧИСЛО УЖЕ НЕ
ИМЕЕТ ЗНАЧЕНИЯ. ВОТ И У НАС В
СЕМЬЕ ЭТОТ ПРИНЦИП РАБОТАЕТ. Я
ВООБЩЕ СТРАННАЯ МАТЬ- СТАРАЮСЬ

      ШВ,{IIi,]2023         ]41
ЭКСПЕРИМЕНТИРОВАТЬ СО СВОИМИ
ДЕТЬМИ,НЕ ЗНАЮ,ОДОБРИЛИ БЫ МОИ
ЭКСПЕРИМЕНТЫ ИСКУШЁННЫЕ ПЕДАГО-
ГИ. КАК-ТО СЛУЧИЛОСЬ ТАК,ЧТО ДЕ-
ТИ СТАЛИ ЧАСТО ССОРИТЬСЯ МЕЖДУ
СОБОЙ,ПРИЧЁМ БЕЗ ПОВОДА. БЫЛО
ОЩУЩЕНИЕ,ЧТО ОНИ НАДОЕЛИ ДРУГ
ДРУГУ. ТОГДА ОДНОГО Я ОТПРАВИЛА
К ОДНОЙ БАБУШКЕ,ВТОРОГО- К ДРУ-
ГОЙ,ТРЕТЬЕГО НА НЕДЕЛЮ ОТПРАВИЛА
В ГОСТИ К СЕСТРЕ МУЖА,А ЧЕТВЁР-
ТОГО ОСТАВИЛА ДОМА. ДВА ДНЯ ОНИ
ВЫДЕРЖАЛИ ДРУГ БЕЗ ДРУГА,А ПОТОМ
СТАЛИ ПРОСИТЬСЯ ДОМОЙ,ЗАСКУЧАЛИ
БЕЗ БРАТЬЕВ И СЕСТЁР. ВЕРНУЛА
ВСЕХ ДОМОЙ- ССОРИТЬСЯ ПЕРЕСТАЛИ.
 ДОМА У НАС,КОНЕЧНО,ПЕРИОДИЧЕСКИ
ПРОНОСЯТСЯ ВИХРИ. ДОЧКЕ ПОНРАВИ-
ЛОСЬ СТРЯПАТЬ,И ТЕПЕРЬ МЫ ВЫНУЖ-
ДЕНЫ ЕСТЬ ВСЁ,ЧТО У НЕЁ ПОЛУЧИ-
ЛОСЬ И НЕ ПОЛУЧИЛОСЬ. МЛАДШИЙ
СЫН ПОСЕЩАЕТ КРУЖОК РОБОТОТЕХНИ-
КИ,СПИТ И ВИДИТ СЕБЯ ИЗОБРЕТАТЕ-
ЛЕМ. ПОСЛЕДСТВИЯ ЕГО ИЗОБРЕТЕ-
НИЙ- ЗАПАЧКАННАЯ МАЗУТОМ СКА-
ТЕРТЬ И ПРОЖЖЁННАЯ ПАЯЛЬНИКОМ
ШТОРА. ДУМАЮ,ЭТО НЕ ПРЕДЕЛ. ВОТ

ТАКИЕ БУДНИ МНОГОДЕТНОГО СЕМЕЙ-
СТВА.
 -НАСТОЛЬНЫЕ ИГРЫ УЖЕ ДАВНО НА-
БРАЛИ СВОЮ ПОПУЛЯРНОСТЬ. СЕГОДНЯ
В ЭТОТ ПРОЦЕСС ВОВЛЕКАЕТСЯ ВСЁ
БОЛЬШЕЕ ЧИСЛО ЛЮДЕЙ. КАК ВЫ ОТ-
КРЫЛИ ДЛЯ СЕБЯ И СВОЕЙ СЕМЬИ
ЭТОТ УВЛЕКАТЕЛЬНЫЙ МИР ИГР?
 -ИНТЕРЕСНО,НО ПЕРВЫМИ ЗАБОЛЕЛИ
ИГРАМИ НЕ ДЕТИ,А МЫ С МУЖЕМ. ОД-
НАЖДЫ МЫ БЫЛИ В ГОСТЯХ,И ХОЗЯЕВА
ПРЕДЛОЖИЛИ НАМ ИНТЕРЕСНОЕ РАЗ-
ВЛЕЧЕНИЕ- ПОИГРАТЬ В НАСТОЛЬНЫЕ
ИГРЫ. ОКАЗАЛОСЬ,ЧТО ЭТО ТАК ЗА-
НИМАТЕЛЬНО,ПОЛЕЗНО,А ГЛАВНОЕ ВЕ-
СЕЛО,ЧТО Я РЕШИЛА ОТКРЫТЬ ЭТОТ
МИР ДЛЯ СВОИХ РЕБЯТИШЕК. ТАК УЖ
СЛОЖИЛОСЬ,ЧТО КАК НИ УВЛЕКАЙ ДЕ-
ТЕЙ КРУЖКАМИ,ПОХОДАМИ НА ПРИРОДУ
И ПРОЧИМИ ИНТЕРЕСНЫМИ ВЕЩАМИ,ОНИ
БОЛЬШУЮ ЧАСТЬ СВОБОДНОГО ВРЕМЕНИ
ПРОВОДЯТ В ТЕЛЕФОНЕ И КОМПЬЮТЕ-
РЕ. МЫ СВОИМ ДЕТЯМ И ИНТЕРНЕТ
ОГРАНИЧИВАЕМ,И ОБЪЯСНЯЕМ,ЧТО
ЕСТЬ ДРУГАЯ ЖИЗНЬ,- И ВСЁ БЕЗ
ТОЛКУ. Я ЭТО ЧЁТКО ОСОЗНАЛА,КО-
ГДА ПРАЗДНОВАЛИ ДЕНЬ РОЖДЕНИЯ
СЫНА. ПРИШЛИ РЕБЯТА,ПЕРЕКИНУЛИСЬ

      ШВ,{IIi,]2023         ]43
ПАРОЙ СЛОВ,ПОЕЛИ ТОРТИК И УТКНУ-
ЛИСЬ В СМАРТФОНЫ. ОНИ КАК БУДТО
ВМЕСТЕ,НО ПРИ ЭТОМ КАЖДЫЙ САМ ПО
СЕБЕ. ВОТ ТОГДА Я И РЕШИЛА ПОКА-
ЗАТЬ ИМ ИГРЫ.
 ПЕРВАЯ ИГРА,КОТОРУЮ Я СВОИМ ДЕ-
ТЯМ,МОЖНО СКАЗАТЬ,ПОДСУНУЛА,-
ЭТО "КВИКСО%. КАЖДЫЙ ИЗ НАС КО-
ГДА-ТО ИГРАЛ В "КРЕСТИКИ-НОЛИКИ%
НА ПОСЛЕДНЕЙ ПАРТЕ ВО ВРЕМЯ УРО-
КА ХИМИИ ИЛИ ФИЗИКИ. "КВИКСО%-
ЭТО ПО СУТИ ТЕ ЖЕ "КРЕСТИКИ-НО-
ЛИКИ%,ТОЛЬКО НЕ НА БУМАГЕ,А НА
ДЕРЕВЯННЫХ КУБИКАХ. ЭТУ ИГРУ Я
ВЗЯЛА У СВОЕЙ ПРИЯТЕЛЬНИЦЫ НА
ПРОБУ. У НАСТОЛЬНЫХ ИГР ЕСТЬ
ОДИН,НО ВЕСОМЫЙ НЕДОСТАТОК- ОНИ
НЕДЕШЁВЫЕ. И НЕ ХОТЕЛОСЬ БЫ ПО-
ТРАТИТЬ ДЕНЬГИ И ПОНЯТЬ,ЧТО ДЕ-
ТЯМ ИГРА НЕ ПРИШЛАСЬ ПО ВКУСУ.
НО МОИ СОРВАНЦЫ ТАК УВЛЕКЛИСЬ,
ЧТО МЫ ДО СИХ ПОР НЕ МОЖЕМ ВЕР-
НУТЬ КОРОБКУ С ИГРОЙ ЕЁ ХОЗЯЙКЕ.
А ПОТОМ СТАЛИ ПОЯВЛЯТЬСЯ И ДРУ-
ГИЕ ИГРЫ. ЧТО-ТО Я ПОКУПАЛА,ЧТО-
ТО РЕБЯТАМ ДАРИЛИ НА ДНИ РОЖДЕ-
НИЯ. ТЕПЕРЬ У НАС СТО-О-ОЛЬКО

ВСЕГО! НО ГЛАВНЫЙ ПАРАДОКС СО-
СТОИТ В ТОМ,ЧТО ДЕТЯМ ИГРЫ ДО
СИХ ПОР НЕ НАДОЕЛИ. А ИНОГДА МЫ
ДАЖЕ УСТРАИВАЕМ КОМАНДНЫЕ ПО-
ЕДИНКИ С ПРИЗАМИ,СЛАДОСТЯМИ И
МОРОЖЕНЫМ.
 -РАССКАЖИТЕ,КАКИЕ ИГРЫ ВЫ УЖЕ
ОСВОИЛИ СО СВОИМИ ДЕТЬМИ И КАКИЕ
СТАЛИ ИХ ЛЮБИМЫМИ?
 -ОХ,У СЕБЯ ДОМА МЫ УЖЕ СОБРАЛИ
СТОЛЬКО ВСЕГО,ЧТО,КАЖЕТСЯ,УЖЕ
НЕКУДА СКЛАДЫВАТЬ. ЕСТЬ И ШАШКИ,
И ШАХМАТЫ,И НАРДЫ,А ЕЩЁ "КВИК-
СО%,"КВАРТО%,"КОРИДОР% И МНОГОЕ
ДРУГОЕ. ИНТЕРЕСЫ И ПРЕДПОЧТЕНИЯ
У ВСЕХ РАЗНЫЕ: МАЛЬЧИШКИ И ПАПА
ЛЮБЯТ ИГРУ "ПОВЕЛИТЕЛЬ МОРЕЙ%-
ЭТАКИЙ АНАЛОГ МОРСКОГО БОЯ. А
ДЕВОЧКИ,КОГДА БЫЛИ ПОМЛАДШЕ,
ОЧЕНЬ ЛЮБИЛИ ИГРУ "СЫРНЫЙ ЗА-
МОК%. ЛЮБИМАЯ ИГРА ВСЕЙ СЕМЬИ-
"ДЖЕНГА%- БАШНЯ,ИЗ КОТОРОЙ СНИЗУ
НАДО ВЫТАСКИВАТЬ БРУСОЧКИ И
КЛАСТЬ НАВЕРХ. КОГДА-НИБУДЬ ЭТА
БАШНЯ РУХНЕТ- ЭТОТ ПРОЦЕСС ВСЕ-
ГДА ОЧЕНЬ ВЕСЁЛЫЙ И ОБСУЖДАЕМЫЙ.
ОЧЕНЬ ДОЛГО ДЕТЯМ НЕ НРАВИЛАСЬ
ИГРА "ПАТАГОН%,НО С ВОЗРАСТОМ

      ШВ,{IIi,]2023         ]45
МАЛЬЧИШКИ ЕЁ РАСПРОБОВАЛИ. 
 ИНОГДА,КОГДА ХОЧЕТСЯ ОТДОХНУТЬ,
УЙТИ ОТ ИЗЛИШНЕЙ КОНЦЕНТРАЦИИ
ВНИМАНИЯ И ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОГО НА-
ПРЯЖЕНИЯ,ПОСКОЛЬКУ ОТ ЭТОГО ТОЖЕ
УСТАЁШЬ,НА ПОМОЩЬ ПРИХОДЯТ ОБЫЧ-
НОЕ ДОМИНО И ЛЮБАЯ ИГРА,СВЯЗАН-
НАЯ С ОБЪЯСНЕНИЕМ СЛОВ. В НАШЕМ
СЛУЧАЕ ЭТО ИГРА "ЭКИВОКИ%. ПОЧЕ-
МУ ИМЕННО ОНА? ПОТОМУ ЧТО ОНА
ВЕСЁЛАЯ И НЕ ТАКАЯ ПРОСТАЯ,КАК
КАЖЕТСЯ НА ПЕРВЫЙ ВЗГЛЯД,ПЛЮС- В
НЕЁ МОЖНО ИГРАТЬ КОМПАНИЕЙ,РАЗ-
ВИВАЯ ПОЛЕЗНЫЕ НАВЫКИ. СУТЬ ИГРЫ
В ТОМ,ЧТОБЫ ОБЪЯСНИТЬ СЛОВО ШЕ-
СТЬЮ РАЗНЫМИ СПОСОБАМИ. ЭТО ЗА-
БАВНО. 
 -В ВАШЕЙ СЕМЬЕ ЕСТЬ СЛАБОВИДЯ-
ЩИЙ РЕБёНОК,И ВЫ ВСЁ ДЕЛАЕТЕ ДЛЯ
ТОГО,ЧТОБЫ ДОЧКА НЕ ВЫПАДАЛА ИЗ
ЖИЗНИ СЕМЬИ,В ТОМ ЧИСЛЕ И ИЗ
СОВМЕСТНЫХ ИГР. КАК ВЫ ЭТОГО
ДОСТИГАЕТЕ?
 -К СОЖАЛЕНИЮ,НАШУ ДРУЖНУЮ СЕМЬЮ
НАСТИГЛА ЭТА БЕДА. МОЯ СТАРШАЯ
ДОЧЬ В РЕЗУЛЬТАТЕ СЛОЖНОГО АУТО-
ИММУННОГО ЗАБОЛЕВАНИЯ НАЧАЛА

СТРЕМИТЕЛЬНО ТЕРЯТЬ ЗРЕНИЕ. ВРА-
ЧИ СДЕЛАЛИ ВСЁ,ЧТОБЫ ОСТАНОВИТЬ
ПРОЦЕСС,НО ТО,ЧТО ПОТЕРЯНО,УЖЕ
НЕ ВЕРНУТЬ. УЖЕ ГОД НАША ЛИЗА
ПЫТАЕТСЯ ПРИСПОСОБИТЬСЯ,А МЫ ЕЙ
АКТИВНО ПОМОГАЕМ. ЕЙ СЛОЖНО,ПО-
ТОМУ КАК ОНА ИМЕЛА СТОПРОЦЕНТНОЕ
ЗРЕНИЕ,А СЕЙЧАС ОСТАЛОСЬ ]5 ПРО-
ЦЕНТОВ. К ЭТОМУ НУЖНО ПРИВЫК-
НУТЬ. НАСТОЛЬНЫЕ ИГРЫ ЕЙ ОЧЕНЬ
ПОМОГАЮТ ПСИХОЛОГИЧЕСКИ. ОНА НЕ
ЧУВСТВУЕТ СЕБЯ ИЗГОЕМ В СВОЕЙ
СОБСТВЕННОЙ СЕМЬЕ,НЕ ВЫПАДАЕТ ИЗ
ПРОЦЕССА ОБЩЕНИЯ,А ЭТО УЖЕ РА-
ДОСТЬ. ВСЕ ОСТАЛЬНЫЕ СЛОЖНОСТИ
БУДЕМ ПРЕОДОЛЕВАТЬ ПОСТЕПЕННО.
 АДАПТИРОВАТЬ НАСТОЛЬНЫЕ ИГРЫ
ПОЧТИ НЕ ПРИХОДИТСЯ. А ТАМ,ГДЕ
ВОЗНИКАЮТ СЛОЖНОСТИ,ЕЙ ПОМОГАЮ
Я. ШАШКИ,ШАХМАТЫ И НАРДЫ ЛИЗА
ВИДИТ САМА. ПОКА ЕЙ НЕ ПОДОБРАЛИ
ОЧКИ,ВСЁ,ЧТО НАПИСАНО НА ИГРОВЫХ
КАРТОЧКАХ,ЕЙ ЧИТАЛА Я. А ЗА ИГ-
РЫ,КОТОРЫЕ ВКЛЮЧАЮТ В СЕБЯ ПОЛЕ
С МЕЛКИМИ РИСУНКАМИ И ДЕТАЛЯМИ,
ОНА ПОКА НЕ БЕРЁТСЯ- КОМПЛЕКСУ-
ЕТ,ВЕДЬ ТАКОЙ БЫСТРОЙ РЕАКЦИИ У
НЕЁ УЖЕ НЕТ. НО ВСЁ ЭТО РЕШАЕМО.

      ШВ,{IIi,]2023         ]47
ВО МНОГИХ ИГРАХ ОЧЕНЬ КРУПНЫЕ
ДЕТАЛИ,А НАДПИСИ ЛИБО ВЫПУКЛЫЕ,
ЛИБО ВОГНУТЫЕ,И ИХ МОЖНО ПРОЩУ-
ПАТЬ ПАЛЬЦАМИ. НАПРИМЕР,КОРИЧНЕ-
ВЫЕ И БЕЖЕВЫЕ ФИШКИ В ИГРЕ "ПА-
ТАГОН% ЛИЗА ВИДИТ,НО ЕСЛИ ЧЕЛО-
ВЕК НЕ ВИДИТ,МОЖНО ФИШКИ БЕЖЕВО-
ГО ЦВЕТА ПОМЕТИТЬ НАКЛЕЙКАМИ И
ОЩУПЫВАТЬ ИХ ПАЛЬЦАМИ. КОГДА
ДОЧЬ СТАЛА ТЕРЯТЬ ЗРЕНИЕ,Я ДОЛЖ-
НА БЫЛА ЕЙ ПОМОГАТЬ,ОТВЕЧАТЬ НА
ЛЮБЫЕ ВОПРОСЫ. Я СТОЛЬКО ИНФОР-
МАЦИИ ПРОШТУДИРОВАЛА,ЧТО УЖЕ
ЧУВСТВУЮ СЕБЯ ЭКСПЕРТОМ,В ТОМ
ЧИСЛЕ И В АДАПТАЦИИ НАСТОЛЬНЫХ
ИГР ДЛЯ СЛАБОВИДЯЩИХ ДЕТЕЙ. 
 -ЕЛЕНА,КАК ИЗМЕНИЛИСЬ ВАШИ ДЕТИ
ПОСЛЕ ТОГО,КАК В ИХ ЖИЗНИ ПОЯВИ-
ЛИСЬ НАСТОЛЬНЫЕ ИГРЫ? ОБОЗНАЧЬТЕ
ИХ ДОСТОИНСТВА И НЕДОСТАТКИ.
 -НАЧНУ С НЕДОСТАТКОВ,ИХ МАЛО,НО
ВСЁ ЖЕ ОНИ ЕСТЬ. НИЧЕМ В ЖИЗНИ
НЕЛЬЗЯ ЗЛОУПОТРЕБЛЯТЬ,В ТОМ ЧИС-
ЛЕ И ИГРАМИ,ИНАЧЕ,ПРОСТИТЕ ЗА
ТАВТОЛОГИЮ,МОЖНО ЗАИГРАТЬСЯ. МО-
ЖЕТ ВОЗНИКНУТЬ СИТУАЦИЯ,КОГДА
КРОМЕ ИГР ДЕТИ НЕ БУДУТ ВИДЕТЬ

НИЧЕГО- ЗАБРОСЯТ УЧЁБУ,ОБЩЕНИЕ С
ДРУЗЬЯМИ,ТВОРЧЕСКУЮ РЕАЛИЗАЦИЮ
СВОИХ ТАЛАНТОВ И СПОСОБНОСТЕЙ. Я
ПЫТАЮСЬ ЭТОГО НЕ ДОПУСТИТЬ. ПОКА
ПОЛУЧАЕТСЯ. У АНИ И ЛИЗЫ- МУЗЫ-
КАЛЬНАЯ ШКОЛА И ТАНЦЫ,А У ПАШИ С
МИШЕЙ- РОБОТОТЕХНИКА И КУНГ-ФУ. 
 ПОЛЬЗЫ ОТ НАСТОЛЬНЫХ ИГР КУДА
БОЛЬШЕ,ЧЕМ ВРЕДА,И ОНА ОЧЕВИДНА.
ВО ВРЕМЯ ИГРЫ ТРЕНИРУЕТСЯ ВНИМА-
НИЕ,УСИДЧИВОСТЬ,РАЗВИВАЕТСЯ СО-
ОБРАЗИТЕЛЬНОСТЬ,ФОРМИРУЕТСЯ
ТВОРЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ И ЛОГИКА.
ВСЁ ЭТО ПОТОМ ОЧЕНЬ ПРИГОДИТСЯ
ВО ВЗРОСЛОЙ ЖИЗНИ. МОИХ РЕБЯТИ-
ШЕК ИГРЫ НАУЧИЛИ ТЕРПЕНИЮ,КОМ-
ПРОМИССАМ,СФОРМИРОВАЛИ У НИХ
УМЕНИЕ ИГРАТЬ В КОМАНДЕ,А КРОМЕ
ТОГО,ДЕТИ ПОСТЕПЕННО В ИГРЕ
УЧАТСЯ ПРИМЕНЯТЬ НА ПРАКТИКЕ
ОПРЕДЕЛЁННЫЕ ИГРОВЫЕ СТРАТЕГИИ И
ТАКТИКИ. ОСОБЕННО ЭТО ВИДНО,КО-
ГДА МАЛЬЧИШКИ И МУЖ ИГРАЮТ В
МОРСКОЙ БОЙ. А УЖ КАК РАДОСТНО
ВИДЕТЬ,ЧТО ВО ВРЕМЯ ИГРЫ ИХ МО-
БИЛЬНЫЕ ТЕЛЕФОНЫ МИРНО ОТДЫХАЮТ
В УГЛУ. 
 -С КАКИХ ИГР ЛУЧШЕ НАЧИНАТЬ?

      ШВ,{IIi,]2023         ]49
 -ЕСЛИ ВАШИ ДЕТИ НИКОГДА НЕ ИГ-
РАЛИ В НАСТОЛЬНЫЕ ИГРЫ,ТО НАЧИ-
НАТЬ ЛУЧШЕ С ПРОСТЫХ. УРОВЕНЬ
СЛОЖНОСТИ И ДЛИТЕЛЬНОСТЬ ИГРОВЫХ
ПАРТИЙ ОБЫЧНО УКАЗЫВАЮТ НА КО-
РОБКЕ. ЕЩЁ ПОДУМАЙТЕ О ТОМ,ВДВО-
ЁМ БУДУТ ДЕТИ ИГРАТЬ ИЛИ БОЛЬШОЙ
КОМПАНИЕЙ,КАКИЕ СТРАТЕГИИ ОНИ
ХОТЯТ ОСВОИТЬ В ИГРЕ. НЕ ПОКУ-
ПАЙТЕ ОДНОТИПНЫЕ И ПОХОЖИЕ ИГРЫ-
ОНИ МОГУТ ОЧЕНЬ БЫСТРО НАСКУ-
ЧИТЬ. ДАЛЬШЕ ВАШИ ДЕТИ САМИ
СОРИЕНТИРУЮТСЯ И БУДУТ ПРОСИТЬ У
ВАС ВПОЛНЕ КОНКРЕТНЫЕ ИГРЫ. 
 -ЕЛЕНА,КАК СДЕЛАТЬ ТАК,ЧТОБЫ
ДЕТИ НЕ ЗАЦИКЛИЛИСЬ НА НАСТОЛЬ-
НЫХ ИГРАХ?
 -ЗАЦИКЛИТЬСЯ МОЖНО НА ЧЁМ УГОД-
НО. ТУТ ВАЖЕН РОДИТЕЛЬСКИЙ КОН-
ТРОЛЬ И ЧЕРЕДОВАНИЕ РАЗЛИЧНЫХ
ВИДОВ ДОСУГОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ. У
НАС ОБЫЧНО ШКОЛА БЕРЁТ НА СЕБЯ
НАГРУЗКУ В ПЛАНЕ СПОРТИВНЫХ ИГР
И ВООБЩЕ ПОДВИЖНЫХ ИГР НА СВЕЖЕМ
ВОЗДУХЕ. ДОМА У НАС ПРЕОБЛАДАЮТ
НАСТОЛЬНЫЕ ИГРЫ,СЕМЕЙНЫЕ ЧТЕНИЯ
ПО ВЫХОДНЫМ,И В КОМПЬЮТЕРНЫЕ ИГ-

РЫ МЫ СВОИМ ДЕТЯМ ТОЖЕ ПОЗВОЛЯЕМ
ИГРАТЬ. СКАЖУ ТАК: ПОКА ВИРТУ-
АЛЬНАЯ РЕАЛЬНОСТЬ НЕ ВЫТЕСНИЛА
НАСТОЛЬНЫЕ ИГРЫ,И Я ОЧЕНЬ РАДА,
ЧТО У МОИХ ДЕТЕЙ ЕСТЬ ВЫБОР. 
 КОГДА ДЕТИ ВЗРОСЛЕЮТ,ОНИ НАХО-
ДЯТ ДЛЯ СЕБЯ ИНЫЕ СПОСОБЫ ПРОВО-
ДИТЬ СВОЁ СВОБОДНОЕ ВРЕМЯ. НА-
ПРИМЕР,ЛИЗА ИЗ-ЗА ПЛОХОГО ЗРЕНИЯ
ПОЧТИ НЕ ИГРАЕТ В КОМПЬЮТЕРНЫЕ
ИГРЫ,ЗАТО ОНА НАЧАЛА ВЯЗАТЬ,И
ТЕПЕРЬ У НАШЕГО КОТА ПО КЛИЧКЕ
КОРЖИК ЕСТЬ ТЁПЛАЯ КОФТА. МОЖЕТ,
СКОРО ОЧЕРЕДЬ И ДО НАС ДОЙДёТ.
(СМЕЁТСЯ.) МАЛЬЧИШКИ С ПАПОЙ
ВЗЯЛИ МОДУ ИГРАТЬ ДОМА В МЯЧ,
БЛАГО РАЗМЕРЫ КВАРТИРЫ ПОЗВОЛЯ-
ЮТ. НЕДАВНО РАЗБИЛИ СТЕКЛЯННУЮ
ДВЕРЬ ШКАФА,ПРИШЛОСЬ ВЫГНАТЬ
ВСЕХ ИГРАТЬ НА УЛИЦУ. 
 -ВСЕГДА ИНТЕРЕСНЫ КАКИЕ-НИБУДЬ
ЗАБАВНЫЕ СЛУЧАИ. БЫЛИ ЛИ У ВАС
ТАКИЕ,СВЯЗАННЫЕ С ИГРАМИ?
 -РАЗНЫЕ БЫЛИ СЛУЧАИ. ОДНАЖДЫ МЫ
КУПИЛИ ИГРУ- СЕЙЧАС УЖЕ НЕ ПО-
МНЮ,КАК ОНА НАЗЫВАЛАСЬ,- ОТКРЫЛИ
ДОМА КОРОБКУ,А ВСЕ НАДПИСИ НА
КАРТОЧКАХ И ИГРОВОМ ПОЛЕ БЫЛИ НА

      ШВ,{IIi,]2023         ]51
АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ. ВОЗВРАЩАТЬ КО-
РОБКУ В МАГАЗИН НЕ СТАЛИ,А ДВА
ВЕЧЕРА СИДЕЛИ С {GOOGLE И СЛОВА-
РЁМ,ПЕРЕВОДИЛИ ВСЁ НА РУССКИЙ. А
СЕЙЧАС РЕБЯТА ПРИЛИЧНО ЗНАЮТ
АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК,НО ИГРА ПЕРЕСТА-
ЛА БЫТЬ ИМ ИНТЕРЕСНОЙ.
 А ЕЩЁ БЫЛО ВОТ ТАКОЕ ЗАБАВНОЕ
ПРОИСШЕСТВИЕ. МЫ С СЕМЬЁЙ ПОЕХА-
ЛИ НА МОРЕ ПОЕЗДОМ. ЕХАТЬ ПОЧТИ
ЧЕТЫРЕ ДНЯ. МНОГО ИГР В ПОЕЗД НЕ
ВОЗЬМЁШЬ,И МЫ РЕШИЛИ ВЗЯТЬ ОДНУ,
НО ВСЕМИ ЛЮБИМУЮ- "ЭКИВОКИ%. ЭТО
ТА,ГДЕ НУЖНО ОБЪЯСНЯТЬ СОПЕРНИ-
КАМ СЛОВА РАЗНЫМИ СПОСОБАМИ. МОИ
ДЕТИ НАСТОЛЬКО ВОШЛИ В РАЖ,ЧТО К
НАМ ПОСТЕПЕННО ПРИСОЕДИНИЛСЯ
ВЕСЬ ВАГОН. А ЧТО,ДЕЛАТЬ НЕЧЕГО,
А ТУТ ТАКАЯ ВЕСЁЛАЯ И АЗАРТНАЯ
ЗАБАВА. К КОНЦУ ПОЕЗДКИ ДАЖЕ
СФОРМИРОВАЛОСЬ НЕСКОЛЬКО КОМАНД
И НАМ ПРИШЛОСЬ СОСТАВИТЬ ГРАФИК-
КОГДА КАКАЯ КОМАНДА ИГРАЕТ. ПРО-
ВОДНИК НАМ СКАЗАЛ,ЧТО У НЕГО ТА-
КИХ ПАССАЖИРОВ ЕЩЁ НЕ БЫЛО. 
 -ДЕТЕЙ НЕ НУЖНО УГОВАРИВАТЬ ПО-
ИГРАТЬ,ОНИ ВСЕГДА С ГОТОВНОСТЬЮ

ВВЯЖУТСЯ В ЛЮБУЮ АВАНТЮРУ. ПО-
ЭТОМУ ПРЕДЛАГАЮ ВАМ АДРЕСОВАТЬ
СВОИ ПОЖЕЛАНИЯ ВЗРОСЛЫМ. ЧТО БЫ
ВЫ ПОСОВЕТОВАЛИ РОДИТЕЛЯМ?
 -У МЕНЯ БУДЕТ ДВА ОСНОВНЫХ СО-
ВЕТА: ВО-ПЕРВЫХ,ОТКРОЙТЕ ДЛЯ
СВОИХ РЕБЯТИШЕК МИР НАСТОЛЬНЫХ
ИГР,БОЛЕЕ ТОГО,САМИ УЧАСТВУЙТЕ В
ПРОЦЕССЕ ИГРЫ,ТОГДА ВЫ УВИДИТЕ
СИЛЬНЫЕ И СЛАБЫЕ СТОРОНЫ СВОИХ
ДЕТЕЙ,ПОЙМЁТЕ,КАКИЕ КАЧЕСТВА
СЛЕДУЕТ РАЗВИТЬ И КАКИМИ КАЧЕ-
СТВАМИ ВАШ РЕБЁНОК УЖЕ ПОЛЬЗУЕТ-
СЯ,ПЛЮС В ИГРЕ ВЫ И САМИ МНОГОМУ
НАУЧИТЕСЬ В ИГРОВОМ ПРОЦЕССЕ.
ВТОРОЙ МОЙ СОВЕТ- НЕ ПОКУПАЙТЕ
СВОИМ ДЕТЯМ ВСЁ ПОДРЯД. Я УЖЕ
ГОВОРИЛА О ТОМ,ЧТО НАСТОЛЬНЫЕ
ИГРЫ- УДОВОЛЬСТВИЕ НЕДЕШЁВОЕ,А
ЕСЛИ ВЫ ЕЩЁ НЕ РАЗБИРАЕТЕСЬ В
МНОГООБРАЗИИ НАСТОЛЬНЫХ ИГР,ВЫ
РИСКУЕТЕ КУПИТЬ ТО,ЧТО ВАШИМ ДЕ-
ТЯМ НЕ ПОНРАВИТСЯ. ЕСЛИ ЕСТЬ
ВОЗМОЖНОСТЬ,ВОЗЬМИТЕ ИГРУ У ДРУ-
ЗЕЙ,ТАК СКАЗАТЬ,ОДОЛЖИТЕ НА ВРЕ-
МЯ,ЧТОБЫ ПОНЯТЬ,НАДО ЭТО ДЕТЯМ
ИЛИ НЕТ. ХОДИТЕ В МАГАЗИН ВМЕСТЕ
С ДЕТЬМИ,ПОДРОБНО ЧИТАЙТЕ АННО-

      ШВ,{IIi,]2023         ]53
ТАЦИЮ И ПРАВИЛА ИГРЫ,ОБСУЖДАЙТЕ
С РЕБЁНКОМ ЕГО ХОТЕЛКИ И ЖЕЛА-
НИЯ. 
 ЕСЛИ ВАШ РЕБЁНОК НЕЗРЯЧИЙ ИЛИ
СЛАБОВИДЯЩИЙ,НЕ ЛИШАЙТЕ ЕГО ВОЗ-
МОЖНОСТИ ИГРАТЬ. ВСЁ И ВСЕГДА
МОЖНО АДАПТИРОВАТЬ ПОД СЕБЯ И
СВОИ ВОЗМОЖНОСТИ,А МНОГИЕ НА-
СТОЛЬНЫЕ ИГРЫ УСТРОЕНЫ ТАК,ЧТО
ИХ И АДАПТИРОВАТЬ НЕ ПРИХОДИТСЯ.
Я ПРОЧЛА,ЧТО СЛЕПЫЕ ЛЮДИ ДАЛЕКО
ШАГНУЛИ В ОБЛАСТИ ОСВОЕНИЯ НА-
СТОЛЬНЫХ ИГР,ОНИ УЧАСТВУЮТ В РЕ-
ГИОНАЛЬНЫХ И МЕЖДУНАРОДНЫХ ТУР-
НИРАХ,А ЭТО ЗНАЧИТ- ВСЁ ВОЗМОЖ-
НО. ЕСЛИ ПОДЫТОЖИТЬ,ТО НАСТОЛЬ-
НАЯ ИГРА ДЛЯ МОИХ ДЕТЕЙ- ЭТО ТА-
КОЕ МИНИ-ОБЩЕСТВО,СОЗДАННОЕ ВРЕ-
МЕННО,В КОТОРОМ РЕБЯТИШКИ ЖИВУТ,
ПОБЕЖДАЮТ И ОШИБАЮТСЯ,А ПОСЛЕД-
СТВИЯ ОШИБОК НЕ ИМЕЮТ НЕГАТИВНОЙ
ОКРАСКИ. 
 Я ОСТОРОЖНО ВЫТАЩИЛА КИРПИЧИК
ИЗ БАШНИ В ИГРЕ "ДЖЕНГА%,И БАШНЯ
РУХНУЛА. "ТЫ ПРОИГРАЛА!%,- КРИ-
ЧАЛИ РЕБЯТА. ДА,Я ПРОИГРАЛА,НО
СОЖАЛЕНИЙ ПО ЭТОМУ ПОВОДУ НЕ БЫ-

ЛО. Я ПОНЯЛА ОДНУ ПРОСТУЮ ВЕЩЬ:
НАСТОЛЬНЫЕ ИГРЫ- ЭТО АЗАРТНО И
ВЕСЕЛО,С НИМИ ВРЕМЯ ЛЕТИТ НЕЗА-
МЕТНО,СОПЕРНИКИ НЕ ОБИЖАЮТ ДРУГ
ДРУГА,А ВСЯЧЕСКИ СТАРАЮТСЯ ПО-
МОЧЬ. ЭТИ ИГРЫ АККУМУЛИРУЮТ ДОБ-
РО И МИЛОСЕРДИЕ,РАЗВИВАЮТ ИНТЕЛ-
ЛЕКТ И ЛОГИКУ,ПРОСТЫМ ИГРОВЫМ
СПОСОБОМ ОБЪЯСНЯЮТ СЛОЖНЫЕ ЖИЗ-
НЕННЫЕ СИТУАЦИИ. ДЕТИ ЕЛЕНЫ ПО-
ДЕЛИЛИСЬ СО МНОЙ СВОЕЙ ОБЩЕЙ
МЕЧТОЙ. ОНИ МЕЧТАЮТ ПРИДУМАТЬ
СВОЮ ИГРУ,ТАКУЮ,КАКОЙ ЕЩЁ НЕ СУ-
ЩЕСТВУЕТ. Я ВЕРЮ,У НИХ ВСЁ ПОЛУ-
ЧИТСЯ,ВЕДЬ ИГРАЮТ ОНИ С ПОЛЬЗОЙ.

      ПОД СЕВЕРНЫМ СИЯНИЕМ
   АРХИТЕКТУРА ВЫСОКИХ ШИРОТ
 АРКТИКА- СУРОВЫЙ И ОЧЕНЬ БОГА-
ТЫЙ КРАЙ. В АРКТИКЕ МОЖНО ОБНА-
РУЖИТЬ ПРАКТИЧЕСКИ ЛЮБОЙ ВИД
ПРИРОДНЫХ РЕСУРСОВ,И ДОБЫЧА ПО-
ЛЕЗНЫХ ИСКОПАЕМЫХ МОЖЕТ ВСКОРЕ
ПОЙТИ ЗДЕСЬ НЕБЫВАЛЫМИ ТЕМПАМИ.
ПОД ПОКРОВОМ ЛЬДОВ В АРКТИЧЕСКИХ
ПУСТЫНЯХ СОСРЕДОТОЧЕНО ОГРОМНОЕ
КОЛИЧЕСТВО НЕФТИ И ГАЗА,МЕСТО-
РОЖДЕНИЯ РЕДКИХ МЕТАЛЛОВ,ЗОЛОТА,

      ШВ,{IIi,]2023         ]55
УГЛЯ И ДРУГИХ ПОЛЕЗНЫХ ИСКОПАЕ-
МЫХ. АРКТИКА ДАЁТ ПРИЮТ МНОЖЕ-
СТВУ РЕДКИХ ЖИВОТНЫХ,СРЕДИ КОТО-
РЫХ НЕМАЛО ОБИТАТЕЛЕЙ МОРСКИХ
ГЛУБИН. ОНА ХРАНИТ ОГРОМНЫЕ ЗА-
ПАСЫ ПРЕСНОЙ ВОДЫ.
 В ]1930- ]1940 ГОДЫ В СССР ВЕ-
ЛОСЬ АКТИВНОЕ ЗАСЕЛЕНИЕ И ПРО-
МЫШЛЕННОЕ ОСВОЕНИЕ АРКТИКИ. БЫЛИ
ПООСТРоЕНЫ НЕСКОЛЬКО АРКТИЧЕСКИХ
ПОРТОВ: ИГАРКА,ДИКСОН,ПЕВЕК,
ТИКСИ. ОСНОВАНЫ ГОРОДА НАРЬЯН-
МАР,НОРИЛЬСК И ВОРКУТА. В ЗАПО-
ЛЯРНЫХ РАЙОНАХ ЗАПАДНОЙ СИБИРИ
БЫЛИ ОТКРЫТЫ ГИГАНТСКИЕ ЗАПАСЫ
НЕФТИ И ГАЗА.
 ПОСЛЕ ОКОНЧАНИЯ ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕ-
СТВЕННОЙ ВОЙНЫ ГЕОЛОГОРАЗВЕДОЧ-
НЫЕ РАБОТЫ ВОЗОБНОВИЛИСЬ В ЕЩЁ
БОЛЬШЕМ ОБЪёМЕ. ДЛЯ ИХ КООРДИНА-
ЦИИ В ]1948 ГОДУ БЫЛ СОЗДАН НА-
УЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ИНСТИТУТ
ГЕОЛОГИИ АРКТИКИ. В ]1960-
]1970-Е ГОДЫ БЫЛИ ОТКРЫТЫ ТАКИЕ
КРУПНЕЙШИЕ НЕФТЕГАЗОВЫЕ МЕСТО-
РОЖДЕНИЯ,КАК УРЕНГОЙСКОЕ,ЯМБУРГ-
СКОЕ,БОВАНЕНКОВСКОЕ. А В ]1980-Х

ГОДАХ МЕСТОРОЖДЕНИЯ НЕФТИ И ГАЗА
БЫЛИ НАЙДЕНЫ И НА АРКТИЧЕСКОМ
ШЕЛЬФЕ.
 К КОНЦУ ]1980-Х ГОДОВ СОВЕТСКИЙ
СОЮЗ СТАЛ МИРОВЫМ ЛИДЕРОМ В ИЗУ-
ЧЕНИИ И ОСВОЕНИИ АРКТИКИ. ПОСЛЕ
РАСПАДА СССР РАЗВИТИЕ АРКТИКИ
РЕЗКО ЗАТОРМОЗИЛОСЬ. ПОЧТИ НА
ТРЕТЬ СНИЗИЛОСЬ ЧИСЛО НАСЕЛЁННЫХ
ПУНКТОВ В ЗАПОЛЯРЬЕ. ИССЛЕДОВА-
ТЕЛЬСКИЕ РАБОТЫ,АКТИВНО РАЗВОРА-
ЧИВАЕМЫЕ В СОВЕТСКИЙ ПЕРИОД,БЫЛИ
ПРАКТИЧЕСКИ ПРЕКРАЩЕНЫ;БЫЛО ПО-
ТЕРЯНО МНОЖЕСТВО ПОЛЯРНЫХ СТАН-
ЦИЙ,ПРИШЛИ В УПАДОК ПОРТЫ И ИН-
ФРАСТРУКТУРА СЕВЕРНОГО МОРСКОГО
ПУТИ. ОДНАКО СЕГОДНЯ ПРОИСХОДИТ
ЕГО ВОЗРОЖДЕНИЕ,И СОВРЕМЕННЫЕ
СТРАТЕГИИ,ОРИЕНТИРОВАННЫЕ НА
РАЗВИТИЕ АРКТИКИ,ОБЕЩАЮТ ЭТОМУ
СУРОВОМУ КРАЮ НОВЫЕ ПЕРСПЕКТИВЫ.
 ЭТО МОЖЕТ ПОКАЗАТЬСЯ ПАРАДОК-
САЛЬНЫМ,НО ПО СТАТИСТИКЕ САМЫЙ
ТИПИЧНЫЙ ЖИТЕЛЬ АРКТИКИ- ОТНЮДЬ
НЕ ОЛЕНЕВОД,А ГОРОЖАНИН. БОЛЬ-
ШИНСТВО ГОРОДСКОГО НАСЕЛЕНИЯ МИ-
РОВОЙ АРКТИКИ ПРИХОДИТСЯ НА РОС-
СИЮ,А В САМОЙ РОССИИ АРКТИКА-

      ШВ,{IIi,]2023         ]57
САМАЯ ГОРОДСКАЯ ЧАСТЬ СТРАНЫ. ПО
ДАННЫМ РОССТАТА ПО СОСТОЯНИЮ НА
СЕРЕДИНУ ]2019 ГОДА В АРКТИЧЕ-
СКОЙ ЗОНЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
]89]% НАСЕЛЕНИЯ ПРОЖИВАЛИ В ГО-
РОДАХ. ТАКОГО УРОВНЯ УРБАНИЗАЦИИ
В РОССИИ НЕТ БОЛЬШЕ НИГДЕ: В
ЦЕНТРАЛЬНОМ ФЕДЕРАЛЬНОМ ОКРУГЕ
ДОЛЯ ГОРОЖАН СОСТАВЛЯЛА НА ТО
ВРЕМЯ ]82,3]% (С УЧЁТОМ МОСКВЫ).
 СЕГОДНЯ РОССИЙСКАЯ ГОРОДСКАЯ
АРКТИКА ПРЕДСТАВЛЯЕТ СОБОЙ ИС-
КЛЮЧИТЕЛЬНО КОНТРАСТНУЮ КАРТИНУ:
С ОДНОЙ СТОРОНЫ,ЗАБРОШЕННЫЕ ПО-
СЁЛКИ И ГОРОДСКИЕ КВАРТАЛЫ ОТ
КОЛЬСКОГО ПОЛУОСТРОВА ДО ЧУКОТ-
КИ,С ДРУГОЙ- БЫСТРО РАСТУЩИЕ ГО-
РОДА В РАЙОНАХ ДОБЫЧИ НЕФТИ И
ГАЗА. КАЧЕСТВУ ГОРОДСКОЙ СРЕДЫ
НЕБОЛЬШИХ "НЕФТЕГАЗОВЫХ% ГОРОДОВ
ПОЗАВИДОВАЛИ БЫ ЖИТЕЛИ МНОГИХ
ДАЖЕ ОБЛАСТНЫХ ЦЕНТРОВ СРЕДНЕЙ
ПОЛОСЫ РОССИИ.
 МИХАИЛ ЛОМОНОСОВ ЕЩё В {XVIII
ВЕКЕ ПИСАЛ: "РОССИЙСКОЕ МОГУЩЕ-
СТВО ПРИРАСТАТЬ БУДЕТ СИБИРЬЮ И
СЕВЕРНЫМ ОКЕАНОМ%. ТАК БЫЛО,ЕСТЬ

И БУДЕТ ЕЩЁ ДОЛГО,ПОТОМУ ЧТО
ПОЛНОМАСШТАБНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ
НЕДР АРКТИКИ ТОЛЬКО НАЧИНАЕТСЯ.
АРКТИЧЕСКИЙ РЕГИОН СТАНОВИТСЯ
КЛЮЧЕВЫМ ДЛЯ РОССИЙСКОЙ ЭКОНОМИ-
КИ,ЭТО ЗНАЧИТ,ЧТО ПОЯВЯТСЯ НОВЫЕ
РАБОЧИЕ МЕСТА,ПРИЕДУТ ЛЮДИ,ДЛЯ
КОТОРЫХ НАДО ПОСТРОИТЬ БЛАГО-
УСТРОЕННОЕ ЖИЛЬЁ И СОЗДАТЬ
СОВРЕМЕННУЮ ГОРОДСКУЮ ИНФРА-
СТРУКТУРУ. 
 ЛЮБОЕ СТРОИТЕЛЬСТВО НАЧИНАЕТСЯ
С АРХИТЕКТУРНОГО ПРОЕКТА. НЕПРО-
СТО СРАЗУ ПРЕДСТАВИТЬ СЕБЕ НЕКИЙ
ОБРАЗ "АРКТИЧЕСКОЙ АРХИТЕКТУРЫ%,
НО НЕ ПОДЛЕЖИТ СОМНЕНИЮ,ЧТО
ТРУДНО НАЙТИ БОЛЕЕ СЛОЖНЫЕ УСЛО-
ВИЯ ДЛЯ ПРОЕКТИРОВАНИЯ,ЧЕМ УСЛО-
ВИЯ КРАЙНЕГО СЕВЕРА: НАДО УЧИТЫ-
ВАТЬ СУРОВЫЙ КЛИМАТ,ВЕЧНУЮ МЕРЗ-
ЛОТУ,ПОЛЯРНУЮ НОЧЬ,УРАГАНЫ И МЕ-
ТЕЛИ,КОНТРАСТНОСТЬ ПОГОДЫ (ИЗМЕ-
НЕНИЕ ТЕМПЕРАТУРЫ ВОЗДУХА ОТ МИ-
НУС ]60 ГРАДУСОВ ЗИМОЙ ДО ПЛЮС
]40 ГРАДУСОВ ЛЕТОМ). ПРИБАВЬТЕ
ЕЩЁ БЕЗДОРОЖЬЕ И БЕЗЛЮДЬЕ: БОЛЕЕ
]10 ТЫСЯЧ ЧЕЛОВЕК НА ]1 КВАДРАТ-
НЫЙ КИЛОМЕТР В МОСКВЕ И МЕНЕЕ ]1

      ШВ,{IIi,]2023         ]59
ЧЕЛОВЕКА НА ]10 КВАДРАТНЫХ КИЛО-
МЕТРОВ НА ТАЙМЫРЕ. ПОЭТОМУ ДЛЯ
КОМФОРТНОЙ ЖИЗНИ В АРКТИКЕ НЕОБ-
ХОДИМЫ ОСОБЫЕ АРХИТЕКТУРНЫЕ РЕ-
ШЕНИЯ. АРХИТЕКТУРА В КОНТЕКСТЕ
ВЫСОКИХ ШИРОТ- ЭТО,БЕЗ ПРЕУВЕЛИ-
ЧЕНИЯ,КЛЮЧ К ВЫЖИВАНИЮ. ЧЕЛОВЕК
БЕЗ НАДЁЖНОГО И ТЁПЛОГО ЗДАНИЯ В
ТАКИХ УСЛОВИЯХ ПОГИБНЕТ.
 ЧТО СЕЙЧАС ИЗВЕСТНО ОБ АРХИТЕК-
ТУРЕ АРКТИКИ? ИЗВЕСТНО,ЧТО СУЩЕ-
СТВУЕТ АРХИТЕКТУРА КОРЕННЫХ НА-
РОДОВ,ДРЕВНЯЯ,САМОБЫТНАЯ,РАЗВИ-
ВАЮЩАЯСЯ ЗАЧАСТУЮ ОБОСОБЛЕННО ОТ
ОСТАЛЬНОЙ АРХИТЕКТУРЫ;ЧТО РАЗВИ-
ВАЛАСЬ ОНА НЕРАВНОМЕРНО И ЗАВИ-
СЕЛА ОТ ПОТРЕБНОСТЕЙ ПРОМЫШЛЕН-
НОГО ОСВОЕНИЯ ТЕРРИТОРИЙ;ЧТО
ЗДЕСЬ НЕ НАЙТИ ИЗВЕСТНЫХ АРХИ-
ТЕКТУРНЫХ СТИЛЕЙ,НЕ ВЫДЕЛИТЬ ТИ-
ПИЧНЫХ РЕГИОНАЛЬНЫХ ОСОБЕННО-
СТЕЙ. ИЗВЕСТНО,ЧТО ЖИТЬ И СТРО-
ИТЬ В АРКТИКЕ ХОТЯ И СЛОЖНО,НО
ВОЗМОЖНО.
 ПРИ ПРОЕКТИРОВАНИИ СООРУЖЕНИЙ
ДЛЯ АРКТИЧЕСКОЙ ЗОНЫ АРХИТЕКТО-
РАМ ПРИХОДИТСЯ СПРАВЛЯТЬСЯ СО

МНОГИМИ НЕПРОСТЫМИ ЗАДАЧАМИ,ОС-
НОВНАЯ ИЗ НИХ- МАКСИМАЛЬНО СНИ-
ЗИТЬ ВОЗДЕЙСТВИЕ ЭКСТРЕМАЛЬНОЙ
СРЕДЫ НА ЧЕЛОВЕКА. САМОЕ СЕРЬЁЗ-
НОЕ ВЛИЯНИЕ НА ЛЮДЕЙ,ПРИЕЗЖАЮЩИХ
В АРКТИКУ И НЕ ПРИВЫЧНЫХ К ЕЁ
ОСОБЕННОСТЯМ,ОКАЗЫВАЕТ КЛИМАТ.
ТРУДНО ПЕРЕНОСЯТСЯ НЕРЕГУЛЯРНАЯ
СМЕНА СУТОК- ПОЛЯРНЫЕ НОЧЬ И
ДЕНЬ,ПОНИЖЕННОЕ СОДЕРЖАНИЕ КИС-
ЛОРОДА В ВОЗДУХЕ И ОБЩАЯ АККЛИ-
МАТИЗАЦИЯ. ИМЕННО ЗДЕСЬ ВАЖНА
РОЛЬ АРХИТЕКТУРЫ. ОНА СОЗДАЁТ НЕ
ПРОСТО ПРОСТРАНСТВО ДЛЯ ЖИЗНИ,НО
ДЕЙСТВИТЕЛЬНО ЗАЩИЩЁННОЕ,КОМ-
ФОРТНОЕ ЗДАНИЕ,ГДЕ НЕГАТИВНОЕ
ВЛИЯНИЕ СРЕДЫ МИНИМИЗИРОВАНО НА-
СКОЛЬКО ЭТО ВОЗМОЖНО.
 ЭКСТРЕМАЛЬНАЯ АРКТИЧЕСКАЯ СРЕДА
ВЛИЯЕТ НЕ ТОЛЬКО НА ЧЕЛОВЕКА,НО
И НА САМО ЗДАНИЕ. СТРОИТЕЛЬСТВО
ЛЮБОГО СООРУЖЕНИЯ НАЧИНАЕТСЯ С
ФУНДАМЕНТА,КОТОРЫЙ ОПИРАЕТСЯ НА
ГРУНТ,А ГРУНТЫ В АРКТИКЕ ОЧЕНЬ
ОПАСНЫЕ- ВЕЧНОМЁРЗЛЫЕ,КАРСТОВЫЕ
И ЛЕДЯНЫЕ,ДРУГИХ ЗДЕСЬ ПРОСТО
НЕТ. ВЕЧНОМЁРЗЛЫЕ И ЛЕДЯНЫЕ ИМЕ-
ЮТ В СОСТАВЕ ЛЁД,А КАРСТОВЫЕ-

      ШВ,{IIi,]2023         ]61
МНОГОЧИСЛЕННЫЕ ПУСТОТЫ. ПОДОБНЫЕ
ГРУНТЫ НЕСТАБИЛЬНЫ,ПОЭТОМУ СТАН-
ДАРТНЫЕ ДЛЯ ДРУГИХ РЕГИОНОВ РЕ-
ШЕНИЯ- ВЫРЫТЫЕ КОТЛОВАНЫ И ПОД-
ЗЕМНЫЕ ФУНДАМЕНТЫ- В АРКТИКЕ
ПРИМЕНИТЬ НЕВОЗМОЖНО. САМЫМ РАС-
ПРОСТРАНЁННЫМ СПОСОБОМ ЗДЕСЬ ЯВ-
ЛЯЕТСЯ УСТРОЙСТВО СИСТЕМЫ ИЗ
СВАЙНЫХ ФУНДАМЕНТОВ И ОПОР ПОД
ЗДАНИЕМ. СВАЙНЫЙ ФУНДАМЕНТ ТО-
ЧЕЧНО КАСАЕТСЯ ЛЕДЯНЫХ СЛОЁВ И
НЕ РАЗРУШАЕТ ИХ СТРУКТУРУ. ОПОРЫ
ЖЕ,ПОДНИМАЮЩИЕ ЗДАНИЕ НАД УРОВ-
НЕМ ЗЕМЛИ,ПРЕПЯТСТВУЮТ ПОСТУПЛЕ-
НИЮ ТЕПЛА ОТ НИЖНИХ ЭТАЖЕЙ И
ПОЗВОЛЯЮТ ВЕТРОВЫМ ПОТОКАМ ПРО-
ХОДИТЬ ПОД КОНСТРУКЦИЯМИ,ЧТО СО-
ХРАНЯЕТ ВЕЧНОМЁРЗЛЫЕ ГРУНТЫ
ОХЛАЖДЁННЫМИ. ТАКАЯ СИСТЕМА ПРИ-
МЕНЯЕТСЯ ПРАКТИЧЕСКИ ВО ВСЕХ
ЗДАНИЯХ,ВОЗВЕДЁННЫХ ЗА ПОЛЯРНЫМ
КРУГОМ.
 НЕ МЕНЬШУЮ ОПАСНОСТЬ ДЛЯ ЗДАНИЙ
ПРЕДСТАВЛЯЮТ АТМОСФЕРНЫЕ ЯВЛЕ-
НИЯ: ОСАДКИ (ДОЖДЬ И СНЕГ),МЕТЕ-
ЛИ И УРАГАНЫ. ОБИЛЬНЫЙ СНЕГОПАД
МОЖЕТ ЗАСЫПАТЬ ВХОДЫ В ЗДАНИЕ И

ВСЮ ПРИЛЕГАЮЩУЮ ТЕРРИТОРИЮ,СНЕГ
МОЖЕТ СЛОМАТЬ НЕ РАССЧИТАННЫЕ НА
ЕГО ВЕС КОНСТРУКЦИИ. ВОЗДЕЙСТВИЕ
СИЛЬНЫХ ПОРЫВОВ ВЕТРА МОЖЕТ ПО-
ВЛЕЧЬ ИЗНОС КОНСТРУКЦИЙ И ДАЖЕ
ИХ ОБРУШЕНИЕ. КАК РЕШАЮТСЯ ЭТИ
ПРОБЛЕМЫ? ДЛЯ УМЕНЬШЕНИЯ СКОПЛЕ-
НИЯ СНЕЖНЫХ МАСС ПРИМЕНЯЮТ СКОСЫ
В ОГРАЖДАЮЩИХ КОНСТРУКЦИЯХ,А ДЛЯ
СНИЖЕНИЯ ВЕТРОВЫХ НАГРУЗОК ИС-
ПОЛЬЗУЮТ АЭРОДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОФИ-
ЛИ,ПОЗВОЛЯЮЩИЕ К ТОМУ ЖЕ НАПРАВ-
ЛЯТЬ ВЕТЕР ПОД ЗДАНИЕ,ЧТО СПО-
СОБСТВУЕТ И ПРОДУВАНИЮ СНЕГА,И
ОХЛАЖДЕНИЮ ГРУНТА. ДЛЯ БОРЬБЫ С
ВЕТРОМ КВАРТАЛЫ АРКТИЧЕСКИХ ГО-
РОДОВ СТРОЯТ ЗАМКНУТЫМ КОНТУРОМ,
С МИНИМАЛЬНЫМ ЧИСЛОМ ПЛОЩАДЕЙ И
УЗКИМИ РАЗРЫВАМИ МЕЖДУ ДОМАМИ. 
 АРКТИКА НЕ ТЕРПИТ РЕШЕНИЙ,ХОРО-
ШО РАБОТАЮЩИХ В ДРУГИХ РЕГИОНАХ.
ЭТОТ УНИКАЛЬНЫЙ,СУРОВЫЙ,НО В ТО
ЖЕ ВРЕМЯ И ХРУПКИЙ МИР ТРЕБУЕТ К
СЕБЕ ОСОБОГО ОТНОШЕНИЯ. СТАН-
ДАРТНЫЕ ПРИЁМЫ ПРОЕКТИРОВАНИЯ И
СТРОИТЕЛЬСТВА ЗДЕСЬ НЕПРИГОДНЫ,И
ЛЮБОЙ АРХИТЕКТУРНЫЙ ПРОЕКТ В
АРКТИКЕ СТАЛКИВАЕТСЯ С НЕОБХОДИ-

      ШВ,{IIi,]2023         ]63
МОСТЬЮ РАЗРАБОТКИ НОВЫХ РЕШЕНИЙ-
УНИКАЛЬНЫХ,АРКТИЧЕСКИХ,КОТОРЫЕ
ВОЗМОЖНО РЕАЛИЗОВАТЬ ТОЛЬКО В
ЭТОМ РЕГИОНЕ И КОТОРЫЕ РАЗРАБО-
ТАНЫ ДЛЯ КОНКРЕТНОГО МЕСТА И СИ-
ТУАЦИИ.
          НЕСБЫВШИЕСЯ
      АРКТИЧЕСКИЕ ПРОЕКТЫ
 У АРХИТЕКТОРОВ,ПРОЕКТИРУЮЩИХ
СООРУЖЕНИЯ ДЛЯ УСЛОВИЙ АРКТИКИ,
ЕСТЬ ТАКОЕ ПОНЯТИЕ- КРИПТОКЛИМА-
ТИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС. ЭТО МНОГО-
ФУНКЦИОНАЛЬНОЕ ЗДАНИЕ: ЖИЛОЙ ДОМ
С КОММЕРЧЕСКИМИ ЗОНАМИ И ОБЩЕ-
СТВЕННЫМИ ПРОСТРАНСТВАМИ,ЧТОБЫ
ПОПАСТЬ ИЗ ОДНОЙ ЗОНЫ В ДРУГУЮ,
НЕ НУЖНО ВЫХОДИТЬ НА УЛИЦУ. ПЕР-
ВЫЕ НЕОБЫЧНЫЕ ИДЕИ ТАКИХ СООРУ-
ЖЕНИЙ НАЧАЛИ ПОЯВЛЯТЬСЯ ЕЩЁ В
СССР.
 В ]1960 ГОДУ АРХИТЕКТОР К. АГА-
ФОНОВ ПРЕДЛОЖИЛ ПРОЕКТ СТРОИ-
ТЕЛЬСТВА ОСОБОГО ТИПА ПОСЕЛЕНИЙ
В АРКТИКЕ,СОВЕРШЕННО НЕТИПИЧНЫЙ
ДЛЯ ПРАКТИКИ УРБАНИЗАЦИИ СОВЕТ-
СКОГО СЕВЕРА,КОГДА НАСЕЛЁННЫЙ
ПУНКТ РАССМАТРИВАЛСЯ КАК ПРИДА-

ТОК К ПРОМЫШЛЕННОМУ ПРЕДПРИЯТИЮ
И ЗАСТРАИВАЛСЯ В ОСНОВНОМ ДЕРЕ-
ВЯННЫМИ ДОМАМИ БЕЗ КАНАЛИЗАЦИИ
ИЛИ ВОДОПРОВОДА. АГАФОНОВ ПРЕД-
ЛОЖИЛ СОСРЕДОТОЧИТЬ ВЕСЬ ПОСЁЛОК
В ЧЕТЫРЁХ КРУПНЫХ ПЯТИЭТАЖНЫХ
ЗДАНИЯХ КРУГЛОЙ ФОРМЫ И СОЕДИ-
НИТЬ ИХ МЕЖДУ СОБОЙ КРЫТЫМИ ПЕ-
РЕХОДАМИ. В ОДНОМ ИЗ ЗДАНИЙ
ДОЛЖНЫ БЫЛИ РАЗМЕСТИТЬСЯ ШКОЛА,
ФИЗКУЛЬТУРНЫЙ ЦЕНТР,АДМИНИСТРА-
ТИВНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ,В ОСТАЛЬНЫХ-
БЛАГОУСТРОЕННЫЕ КВАРТИРЫ,А ВО
ВНУТРЕННИХ ДВОРАХ МОГЛИ БЫТЬ СО-
ЗДАНЫ ЗИМНИЕ САДЫ И ПРОГУЛОЧНЫЕ
ПЛОЩАДКИ,УКРЫТЫЕ ОТ ВЕТРА.
 В ЭТО ЖЕ ВРЕМЯ ЛЕНИНГРАДСКИЕ
АРХИТЕКТОРЫ С. ОДНОВАЛОВ И
М. ЦИМБАЛ РАЗРАБАТЫВАЮТ ПОХОЖИЙ,
НО НЕМНОГО УСЛОЖНЁННЫЙ ПРОЕКТ И
ПРЕДЛАГАЮТ ПОСТРОИТЬ НА КРАЙНЕМ
СЕВЕРЕ КОМПАКТНЫЙ ЖИЛОЙ КОМПЛЕКС
ИЗ НЕСКОЛЬКИХ МНОГОЭТАЖНЫХ БА-
ШЕН,СОЕДИНЁННЫХ КРЫТЫМИ ГАЛЕРЕЯ-
МИ-ПАССАЖАМИ С ОБЩЕСТВЕННЫМ
ЦЕНТРОМ,РАСПОЛОЖЕННЫМ ПОД СТЕК-
ЛЯННЫМ КУПОЛОМ. ЧТОБЫ ВБЛИЗИ
СТЕН НЕ ОБРАЗОВЫВАЛОСЬ БОЛЬШОГО

      ШВ,{IIi,]2023         ]65
СКОПЛЕНИЯ СНЕГА,А СЕВЕРНЫЕ ВЕТРА
ОГИБАЛИ ЗДАНИЯ,ЭТИ ДОМА ДОЛЖНЫ
БЫЛИ ИМЕТЬ ЦИЛИНДРИЧЕСКУЮ ФОРМУ.
ПЕРВЫЙ ЭТАЖ ЗДАНИЙ АВТОРЫ ПРОЕК-
ТА ПРЕДЛАГАЛИ ПОДНЯТЬ НА ТРИ
МЕТРА НАД УРОВНЕМ ЗЕМЛИ,ЧТОБЫ
ИЗБЕЖАТЬ ПЕРЕДАЧИ ТЕПЛА ОТ ЗДА-
НИЙ НА ГРУНТ.
 КРЫТЫЕ ПАССАЖИ С ИСКУССТВЕННЫМ
МИКРОКЛИМАТОМ,С ГАЗОНАМИ И ДЕКО-
РАТИВНЫМИ КУСТАРНИКАМИ,СОЕДИНЯЮ-
ЩИЕ ЦЕНТР С ОСТАЛЬНЫМИ ЗДАНИЯМИ,
ДОЛЖНЫ БЫЛИ СЛУЖИТЬ СВОЕОБРАЗНЫ-
МИ ПЕШЕХОДНЫМИ УЛИЦАМИ ГОРОДА. В
НИХ ЖЕ ПРЕДПОЛАГАЛОСЬ РАЗМЕЩАТЬ
МАГАЗИНЫ,ПАРИКМАХЕРСКИЕ И Т.П.
 АРХИТЕКТОР В. ТАНКАЯН ПРЕДЛАГАЛ
ПРОЕКТ ПОСёЛКА НА ЧЕТЫРЕ ТЫСЯЧИ
ЧЕЛОВЕК,СОСТОЯЩЕГО ИЗ ОДНОГО
КОЛЬЦЕОБРАЗНОГО ЗДАНИЯ,ОБЪЕДИНЯ-
ЮЩЕГО ПОД СВОЕЙ КРЫШЕЙ ЖИЛЬЁ,
НЕОБХОДИМЫЕ ОБЩЕСТВЕННЫЕ,СПОР-
ТИВНЫЕ И КУЛЬТУРНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ,
ЗИМНИЙ САД,МАГАЗИНЫ И ШКОЛЫ.
 В СЕРЕДИНЕ ]1960-Х ГОДОВ НЕ-
СКОЛЬКО ПОДОБНЫХ ПРОЕКТОВ БЫЛИ
УТВЕРЖДЕНЫ ГОССТРОЕМ СССР ДЛЯ

СТРОИТЕЛЬСТВА В ЯКУТИИ,НО НИ
ОДИН ИЗ НИХ В СИЛУ РАЗНЫХ ПРИЧИН
ТАК И НЕ БЫЛ ВОПЛОЩЁН,ЗА ИСКЛЮ-
ЧЕНИЕМ СТРОИТЕЛЬСТВА ОДНОЙ КРЫ-
ТОЙ ГАЛЕРЕИ МЕЖДУ НЕСКОЛЬКИМИ
ЖИЛЫМИ ЗДАНИЯМИ В ПОСёЛКЕ УДАЧ-
НЫЙ. В ОСТАЛЬНОМ ГОРОДА КРАЙНЕГО
СЕВЕРА ПОСТЕПЕННО ЗАСТРАИВАЛИСЬ
ТИПОВЫМИ ДОМАМИ,КАК И В ДРУГИХ
РЕГИОНАХ СТРАНЫ. УЖЕ В СЕРЕДИНЕ
]1970-Х ШИРОКО РАСПРОСТРАНЁННЫЕ
РАНЕЕ ОБРАЗЫ МОДЕРНИСТСКИХ ГОРО-
ДОВ ДЛЯ СЕВЕРА ПРАКТИЧЕСКИ СХО-
ДЯТ НА НЕТ.
  КАКИМИ БУДУТ ГОРОДА В АРКТИКЕ
 В ]2011 ГОДУ НА МЕЖДУНАРОДНОМ
АРКТИЧЕСКОМ ФОРУМЕ В АРХАНГЕЛЬ-
СКЕ,ОРГАНИЗОВАННОМ РУССКИМ ГЕО-
ГРАФИЧЕСКИМ ОБЩЕСТВОМ,БЫЛ ПРЕД-
СТАВЛЕН ПРОЕКТ ГОРОДА,ПОЛУЧИВШЕ-
ГО НАЗВАНИЕ "УМКА%. (УМКА
ПО-ЧУКОТСКИ ЗНАЧИТ "БЕЛЫЙ МЕД-
ВЕДЬ%.) ГОРОД ДОЛЖЕН СТАТЬ СЕ-
ВЕРНЫМ ФОРПОСТОМ РОССИИ НА ОСТ-
РОВЕ КОТЕЛЬНЫЙ АРХИПЕЛАГА НОВО-
СИБИРСКИЕ ОСТРОВА В СЕВЕРНОМ ЛЕ-
ДОВИТОМ ОКЕАНЕ ПРИМЕРНО В ]1,5
ТЫСЯЧИ КИЛОМЕТРОВ ОТ СЕВЕРНОГО

      ШВ,{IIi,]2023         ]67
ПОЛЮСА. ХОЛОДНЫЕ СИЛЬНЫЕ ВЕТРА
ДЕЛАЮТ ЭТОТ РАЙОН ОДНИМ ИЗ САМЫХ
НЕГОСТЕПРИИМНЫХ МЕСТ НА ПЛАНЕТЕ.
СРЕДНЯЯ ТЕМПЕРАТУРА НА ОСТРОВЕ В
ФЕВРАЛЕ МИНУС ]29,7{%c,А В ИЮЛЕ
ПЛЮС ]2,9{%c.
 АВТОР ПРОЕКТА ЗАСЛУЖЕННЫЙ АРХИ-
ТЕКТОР РФ ВАЛЕРИЙ РЖЕВСКИЙ ИС-
ПОЛЬЗОВАЛ ИДЕИ,НАРАБОТАННЫЕ ПРИ
СОЗДАНИИ МЕЖДУНАРОДНОЙ КОСМИЧЕ-
СКОЙ СТАНЦИИ. ]5000 ЖИТЕЛЕЙ ГО-
РОДА "УМКА% БУДУТ ЖИТЬ ПОД
ОГРОМНЫМ КУПОЛОМ,СПОСОБНЫМ ЗАЩИ-
ТИТЬ ИХ ОТ ВНЕШНИХ НИЗКИХ ТЕМПЕ-
РАТУР. ТАМ ЖЕ РАЗМЕСТЯТСЯ ДОМА,
НАУЧНЫЕ ЛАБОРАТОРИИ,ПАРКИ И АТ-
ТРАКЦИОНЫ,АКВАПАРК,ОТЕЛИ И ХРАМ,
БУДУТ ШКОЛЫ,ДЕТСКИЕ САДЫ,ЗОНЫ
ОТДЫХА,БОЛЬНИЦА И СПОРТИВНЫЕ СО-
ОРУЖЕНИЯ.
 ГОРОД БУДЕТ СНАБЖЁН ОСОБОЙ РЕ-
ГУЛИРУЕМОЙ КЛИМАТИЧЕСКОЙ СИСТЕ-
МОЙ,КОТОРУЮ СОЗДАДУТ С ИСПОЛЬЗО-
ВАНИЕМ КОСМИЧЕСКИХ И ДРУГИХ ПЕ-
РЕДОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ. В ЦЕЛОМ ГО-
РОД И БУДЕТ ОТЧАСТИ НАПОМИНАТЬ
КОСМИЧЕСКУЮ СТАНЦИЮ,НО БУДЕТ

НЕСРАВНИМО КОМФОРТНЕЕ И БОЛЬШЕ
ПО ПЛОЩАДИ: ]1,5 КИЛОМЕТРА В
ДЛИНУ И ]800 МЕТРОВ В ШИРИНУ.
 ЭЛЕКТРИЧЕСТВО БУДЕТ ВЫРАБАТЫ-
ВАТЬ ПЛАВУЧАЯ АТОМНАЯ СТАНЦИЯ.
ПРОДУКТЫ ПИТАНИЯ НЕ ПРИДЁТСЯ ДО-
СТАВЛЯТЬ С МАТЕРИКА,ГОРОД БУДЕТ
НА ПОЛНОМ САМООБЕСПЕЧЕНИИ. ДЛЯ
ЭТОГО ТАМ РАЗМЕСТЯТ ФЕРМЫ ПО
РАЗВЕДЕНИЮ РЫБЫ И ДОМАШНЕЙ ПТИ-
ЦЫ,ТЕПЛИЦЫ,ЗЕРНОПЕРЕРАБАТЫВАЮЩИЙ
ЗАВОД И ПЕКАРНЮ. А ВСЕ ВИДЫ ОТ-
ХОДОВ БУДУТ ПЕРЕРАБАТЫВАТЬСЯ НА
ДВУХ ЗАВОДАХ.
 В ГОРОДЕ БУДУТ ЖИТЬ УЧЁНЫЕ И
ИССЛЕДОВАТЕЛИ,ПОГРАНИЧНИКИ,РАБО-
ЧИЕ МЕСТНОЙ ШАХТЫ И НЕФТЯНОЙ
ПЛАТФОРМЫ. ПРЕДПОЛАГАЕТСЯ,ЧТО
ИМЕННО ГОРНОДОБЫТЧИКИ И НЕФТЯНИ-
КИ БУДУТ НЕСТИ ОСНОВНЫЕ РАСХОДЫ
ПО РАЗВИТИЮ ГОРОДА.
 "ЛЮДИ,КОТОРЫЕ БУДУТ ЖИТЬ И РА-
БОТАТЬ В ЭТОМ ГОРОДЕ,НЕ ДОЛЖНЫ
ОЩУЩАТЬ СЕБЯ В ЗАМКНУТОМ ПРО-
СТРАНСТВЕ С АГРЕССИВНОЙ АРКТИЧЕ-
СКОЙ СРЕДОЙ ВОКРУГ. ПОКА ЭТО
ЕДИНСТВЕННЫЙ ПРОЕКТ В МИРЕ С ИС-
КУССТВЕННЫМ КЛИМАТОМ И КОМПЛЕКС-

      ШВ,{IIi,]2023         ]69
НОЙ ПОДДЕРЖКой ЖИЗНИ- ТАК ЖЕ,КАК
НА КОСМИЧЕСКОЙ СТАНЦИИ. ЭТО НЕ
ТОЛЬКО НОВОЕ СЛОВО В АРХИТЕКТУ-
РЕ,НО И В ЧЕЛОВЕЧЕСКОЙ ЖИЗНИ ТО-
ЖЕ%,- ПОЯСНЯЛ АВТОР ПРОЕКТА. ПО
ЕГО СЛОВАМ,РАЗРАБОТАННЫЙ ИМ ГО-
РОД В ПРИНЦИПЕ МОЖЕТ СУЩЕСТВО-
ВАТЬ НА ЛЮБОЙ ПОВЕРХНОСТИ,ПРИ
НЕОБХОДИМОСТИ ДАЖЕ НА ЛУННОЙ. 

           КРИСТИНА СТРЕЛЬНИКОВА
         ПРО НИНУ ПАЛНУ

     НИНА ПАЛНА И ДВОРНИКИ
ВСТАЛИ. СЕЛИ. РУЧКИ ВЗЯЛИ.
-ЧТО СИДИМ?- ЗАБЫЛ ТЕТРАДЬ.
-ОСТАЛЬНЫЕ ЗАПИСАЛИ?
КТО НЕ ТЯНЕТ НА МЕДАЛИ- 
МОГУТ ДВОРНИКАМИ СТАТЬ.

-ПОВТОРЯЮ! ЗАПИШИТЕ.
-Я НЕ ЗНАЮ,ЧТО ПИСАТЬ!
-НИНА ПАЛНА,ПОВТОРИТЕ.
-НИНА ПАЛНА,МОЖНО ВЫЙТИ?
-МОЖНО ДВОРНИКАМИ СТАТЬ?



СЕЛИ. ВСТАЛИ. МЁТЛЫ ВЗЯЛИ.
БЫСТРО ВЫЛЕТЕЛИ ВОН.
ЛИСТЬЯ ПЛЫЛИ,КАК МЕДАЛИ.
ТРИДЦАТЬ ДВОРНИКОВ ЛЕТАЛИ,
ХОХОТАЛИ,ПОДМЕТАЛИ,
УЛУЧШАЛИ НАШ РАЙОН. 
     РАССКАЖИТЕ,НИНА ПАЛНА!
-РАССКАЖИТЕ,НИНА ПАЛНА,
КАК ВАМ С НАМИ ТЯЖЕЛО,
СКОЛЬКО ВАШИХ ЛЕТ ЦВЕТУЩИХ
НА БЕЗДЕЛЬНИКОВ УШЛО!

-ЧТО НАМ ДЕЛАТЬ ПРИ ПОЖАРЕ?
-КАК НАДЕТЬ ПРОТИВОГАЗ?
-И ЗА ЧТО ВАС ДИРЕКТРИСА
НАРУГАЛА В ЭТОТ РАЗ?

-ЕСТЬ У ВАС В КВАРТИРЕ КОШКА?
-А СОБАКА? А ХОМЯК?
-ЧЕРЕПАХА ИЛИ ДЕТИ?
ТОЛЬКО МУЖ? НУ КАК ЖЕ ТАК!

-ВЫ МЕЧТАЛИ СТАТЬ ПЕВИЦЕЙ?
-КТО ЛЮБИМЫЙ ВАШ АРТИСТ?
-ЧТО НАМ ДЕЛАТЬ,ЕСЛИ В ШКОЛЕ
ОБЪЯВИЛСЯ ТЕРРОРИСТ?



      ШВ,{IIi,]2023         ]71
-ЧТО ВЫ ЛЮБИТЕ ГОТОВИТЬ?
-ВЫ БОИТЕСЬ ПАУКА?
-ПОСКОРЕЕ,НИНА ПАЛНА,
РАССКАЖИТЕ ДО ЗВОНКА!

ТОЛЬКО ПРО ДИКТАНТ НЕ НАДО
НАМ РАССКАЗЫВАТЬ ПОКА... 
     НИНА ПАЛНА И ТЕАТРАЛЫ

-Я ВАМ СКАЗАЛА-
               ОДЕТЬСЯ НАРЯДНЕЕ.
КТО ЖЕ В ТЕАТР ПРИХОДИТ В ТРИКО?
-ЭТО ТРИКО,МЕЖДУ ПРОЧИМ,
                       ПАРАДНОЕ.
Я НАДЕВАЮ ЕГО С ПИДЖАКОМ.

-ВСЕ ПОСМОТРИТЕ
              НА ГАЛЮ ПЕЧОРСКУЮ,
ВОТ КТО СЕГОДНЯ ПРИЛИЧНО ОДЕТ.
НО НЕ ПОЙМУ,
         ЧТО У ГАЛИ С ПРИЧЁСКОЮ?
-ГАЛЯ ПОКРАСИЛАСЬ
                 В РОЗОВЫЙ ЦВЕТ.

-ВЫ НЕ В КИНО,
             УВАЖАЙТЕ ИСКУССТВО:
ЧИПСЫ- УБРАТЬ,ТЕЛЕФОНЫ- ДОЛОЙ!

-ОЙ,ПОСМОТРИТЕ,КАКАЯ ТУТ ЛЮСТРА!
ВОТ БЫ ТАКУЮ ПОВЕСИТЬ ДОМОЙ.

-ДЕВОЧКИ,ВСЁ!
            ПОСТУПАЮ В АРТИСТКИ.
МНЕ БЫ ПОШЁЛ ЭТОЙ ДАМЫ НАРЯД.
-СКОРО В БУФЕТ?
             У КОГО ЕСТЬ ИРИСКИ?
ЭТИ- НА СЦЕНЕ- ВСЁ ВРЕМЯ ЕДЯТ.

-ЧТО МЫ ГЛЯДИМ?
           ПРОЧИТАЙТЕ ПРОГРАММУ.
ПЕРЕВЕДИТЕ,О ЧЁМ ДИАЛОГ.
-ЭТОТ ВЛЮБИЛСЯ В ТУ САМУЮ ДАМУ,
НО ЗАСТРЕЛИТЬСЯ ОТ ГОРЯ НЕ СМОГ.

-ЭТО ЖЕ КЛАССИКА,ЧУДНАЯ ПЬЕСА!
-ЗНАЧИТ,НЕ ЗРЯ ЗАПИСАЛ
                     НА ПЛАНШЕТ.
-ОЙ,НИНА ПАЛОВНА,ТАК ИНТЕРЕСНО!
ТАК ИНТЕРЕСНО,А ГДЕ ТУТ БУФЕТ?
    НИНА ПАЛНА ЕДЕТ В МУЗЕЙ
-ДЕТИ,СЕЛИ В АВТОБУС,ЖИВЕЙ!
НА ЭКСКУРСИЮ ЕДЕМ В МУЗЕЙ.
РАЗ,ДВА,ТРИ...
           НЕТ,БЕЗ ФОРМЫ МНЕ ВАС
НЕ УЗНАТЬ.


      ШВ,{IIi,]2023         ]73
НЕ МОГЛИ БЫ ВЫ САМИ СЕБЯ
                      СОСЧИТАТЬ?

-НИНА ПАЛОВНА,МОЖНО СПРОСИТЬ?
А КОГДА НАМ ДАДУТ ПОРУЛИТЬ?
-НИНА ПАЛОВНА,МОЖНО МНЕ ВЫЙТИ?
-ВСЕМ СИДЕТЬ! ДО МУЗЕЯ ТЕРПИТЕ.
-НИНА ПАЛНА,ТАМ МАМОНТЫ ЕСТЬ?
-НИНА ПАЛНА,МНЕ ХОЧЕТСЯ ЕСТЬ.
-ТАМ,НАВЕРНОЕ,
             ВЫСТАВКА СКУЧНАЯ...
-А В БУФЕТЕ-ТО ВЫПЕЧКА ВКУСНАЯ?

-НИНА ПАЛНА,МЕНЯ УКАЧАЛО.
-ОЙ,НОГА ПОД СИДЕНЬЕМ ЗАСТРЯЛА!
-У КОГО ГАЗИРОВКА ОСТАЛАСЬ?
-ОЙ,СИДЕНЬЕ САМО ПОЛОМАЛОСЬ!
-ПОЧЕМУ-ТО БОБРОВА
                НЕ СЛЫШНО ДАВНО.
-ВОН ЕГО ГОЛОВА,
              ПОСМОТРИТЕ В ОКНО!
ОН СКАЗАЛ,ЧТО ПРОВЕТРИТЬСЯ БУДЕТ
ПОЛЕЗНО,
НО ОБРАТНО ЕГО ГОЛОВА
                   НЕ ПРО-ЛЕЗЛА.
-НИНА ПАЛНА,
           КОГДА МЫ ПРИЕДЕМ УЖЕ?

-НИНА ПАЛНА,ВАМ ПЛОХО?
                   ХОТИТЕ ДРАЖЕ?
У ВОДИТЕЛЯ НЕРВЫ СДАЮТ.
И ВОДИТЕЛЬ МЕНЯЕТ МАРШРУТ.
ГОВОРИТ ОН:
-КАКОЙ ТАМ,К СОБАКАМ,МУЗЕЙ!
ОТВЕЗУ-КА Я В ЛЕС
             ЭТИХ СЛАВНЫХ ДЕТЕЙ!
ПУСТЬ ОНИ ПОРЕЗВЯТСЯ НА ВОЛЕ,
ПУСТЬ ОНИ ТАМ ЗАБЛУДЯТСЯ,ЧТО ЛИ.
НА ОБРАТНОМ ПУТИ,КОГО СМОЖЕМ,
                         НАЙДЁМ.
А В МУЗЕЙ- В ТИШИНЕ-
               МЫ ПОЕДЕМ ВДВОЁМ!

           НИНА ПАЛНА
     ЛЮБИТ КОРМИТЬ ГОЛУБЕЙ
НИНА ПАЛОВНА
          ЛЮБИТ КОРМИТЬ ГОЛУБЕЙ.
ВСЕ ТЕТРАДКИ
           ОБСЫПАНЫ КРОШКАМИ *=,

 ::::::::::
 *=УЧИТЕЛЯ РУССКОГО ЯЗЫКА СПО-
СОБНЫ УНЕСТИ ДОМОЙ НА ПРОВЕРКУ
ТЕТРАДИ,ОБЩИЙ ВЕС КОТОРЫХ ДОСТИ-
ГАЕТ ПОЛОВИНЫ МАССЫ СОБСТВЕННОГО
УЧИТЕЛЬСКОГО ТЕЛА.

      ШВ,{IIi,]2023         ]75
ВЕДЬ НЕСЁТ ОНА БУЛОЧКИ
                  В СУМКЕ СВОЕЙ.
(ХОРОШО,ЧТО ТЕТРАДКИ-
                   С ОБЛОЖКАМИ!)

НИНА ПАЛОВНА ДЕЛИТ,
                  КИДАЯ НА СНЕГ:
БАРАНКУ,ПЛЕТЁНКУ,ЛЕПЁШКУ.
И ВДРУГ ОНА ВИДИТ: СТОИТ ЧЕЛОВЕК
И КОРМИТ ОБЛЕЗЛУЮ КОШКУ.

СТОИТ ЭТА ЛИЧНОСТЬ
                 ДВЕНАДЦАТИ ЛЕТ-
ПРОГУЛЬЩИК И ДВОЕЧНИК СЁМА-
И КОШКЕ ВНУШАЕТ:
               -ПОПРОБУЙ КОТЛЕТ,
НЕ БОЙСЯ,ПРИНЁС ИЗ ДОМА.

ТОГДА НИНА ПАЛОВНА В ШКОЛУ ИДЁТ,
ОНА ОТКРЫВАЕТ ЖУРНАЛ
И ВИДИТ,ЧТО СЁМА ЗА ЭТОТ ГОД
ПРИЛИЧНОЙ ОЦЕНКИ НЕ ЗНАЛ.

И ШЕПЧЕТ ОНА,ТЕРЕБЯ ТЕТРАДЬ
(ОБЛОЖКА- С ВАНИЛЬНЫМ ВКУСОМ!):
-ВЕДЬ ГЛАВНОЕ- ЧТО?
                ЧЕЛОВЕКОМ СТАТЬ.

И СТАВИТ ЧЕТВЁРКУ. С ПЛЮСОМ!
    НИНА ПАЛНА ЕДЕТ НА ДАЧУ
НИНА ПАЛОВНА ЕДЕТ НА ДАЧУ,
ЕЙ ПОЛОЖЕНО ТАМ ОТДЫХАТЬ.
ТОЛЬКО ЧТО ОНА В СУМОЧКЕ ПРЯЧЕТ?
ЭТО ЧЬЯ-ТО ЧУЖАЯ ТЕТРАДЬ!
НЕУЖЕЛИ В СВОЁ ВОСКРЕСЕНЬЕ
ЕЙ ПРИДЁТСЯ ТЕТРАДЬ ПРОВЕРЯТЬ?

НУ А ЕСЛИ ОНА ВДРУГ УСТАНЕТ
РАЗВЛЕКАТЬ СЕБЯ НА ПИКНИКЕ,
ТО ДОСТАНЕТ ДРУГИЕ ТЕТРАДИ-
ДВАДЦАТЬ ДЕВЯТЬ ЕЩЁ В РЮКЗАКЕ!

А ПОТОМ ПОЗВОНИТ ДИРЕКТРИСА
И ПОПРОСИТ СОСТАВИТЬ ОТЧЁТ.
А ПОТОМ ПОЗВОНИТ ЧЬЯ-ТО МАМА
И ПОПРОСИТ О ЧЁМ-ТО ЕЩЁ.

АНГЛИЧАНКА- СОСЕДКА ПО ДАЧЕ- 
ПРИГЛАСИТ ВЕЧЕРКОМ НА ШАШЛЫК,
ГДЕ ОНИ ОТДОХНУТ,ОБСУЖДАЯ
ИНОСТРАННЫЙ И РУССКИЙ ЯЗЫК.

НИНА ПАЛОВНА ДРЕМЛЕТ В БЕСЕДКЕ,
НА ТЕТРАДКЕ УСНУЛА ПЧЕЛА.
КАК ПРИЯТНО ПОБЫТЬ НА ПРИРОДЕ...
ХОРОШО ВЫХОДНОЙ ПРОВЕЛА!

      ШВ,{IIi,]2023         ]77
   НИНА ПАЛНА И ВЕНЯ ВЕНЧИКОВ
       (СМЕРТЕЛЬНАЯ ТЕМА)
 * ВЕЛИКОЛЕПНЫЙ ВЕНЯ ВЕНЧИКОВ-
ШКОЛЬНИК,ПУТЕШЕСТВУЮЩИЙ НА ЛИЧНО
ИЗОБРЕТЁННОЙ МАШИНКЕ ВРЕМЕНИ,РА-
ДИ ЗНАКОМСТВА С ИЗВЕСТНЫМИ ЛИЧ-
НОСТЯМИ ПРОШЛЫХ СТОЛЕТИЙ.

-НИНА ПАЛОВНА,МОЖНО ВОЙТИ?
ИЗВИНИТЕ,ЧТО Я ОПОЗДАЛ.
-ЧТО ТАКОЕ? ОПЯТЬ НА ПУТИ
КАТАСТРОФА? ПРИШЕЛЬЦЫ? ОБВАЛ?

-НИНА ПАЛНА,КОГДА Я ВАМ ВРАЛ?
ВООБЩЕ НЕНАВИЖУ ВРАНЬЁ!
ПРОСТО Я НЕ В ТО ВРЕМЯ ПОПАЛ.
ПО ОШИБКЕ ЗАШЁЛ НЕ В СВОЁ.

ВИЖУ: ПУШКИН ИДЁТ НАПРЯМИК,
ПОМАХАЛ МНЕ РУКОЮ: "САЛЮТ!%
ВЫ БЫ ЗНАЛИ,КАКОЙ ОН ШУТНИК!
ОЧЕНЬ ЖАЛЬ,ЧТО ТАКОГО УБЬЮТ.

ВДРУГ ПО НЕВСКОМУ ГОГОЛЬ ИДЁТ,
А НАД НИМ ПРИВИДЕНЬЕ ЛЕТИТ.
ПОГУЛЯЛИ. КАК ЖАЛЬ,ЧТО УМРЁТ
ЭТОТ ЖУТКО ЗАГАДОЧНЫЙ ТИП.


А ЗА НИМ МАЯКОВСКИЙ СПЕШИЛ,
ЗАЖИГАЛ НА ХОДУ НЕБОСКЛОН,
ОН СТИХАМИ МЕНЯ ОГЛУШИЛ.
ОЧЕНЬ ЖАЛЬ,ЧТО ЗАСТРЕЛИТСЯ ОН.

А ЕЩЁ БЫЛ ТОЛСТОЙ- БОСИКОМ.
И КРЫЛОВ БЫЛ В ТОЛПЕ ОБЕЗЬЯН.
А ЕСЕНИН ШЕПНУЛ МНЕ ТАЙКОМ,
ЧТО ТАКОЙ ЖЕ,КАК МЫ,ХУЛИГАН.

НО Я ЗНАЛ,ЧТО ОНИ ВСЕ УМРУТ.
НИНА ПАЛНА,ДА ЭТО ВЕДЬ ЖУТЬ!
МОЖЕТ,НОВЫЙ УЧЕБНИК ДАДУТ,
ГДЕ ОСТАЛСЯ ЖИВОЙ КТО-НИБУДЬ?
     НИНА ПАЛНА И ОТЛИЧНИКИ
НИНА ПАЛНА НЕМЕЕТ. НЕТ СЛОВ.
И ГЛАЗАМ ОНА ЯВНО НЕ ВЕРИТ:
ОТВЕЧАЮТ БОБРОВ... СОКОЛОВ...
                     И КОЗЛОВ...
И ПРОСЛАВЛЕННЫЙ ДВОЕЧНИК ЗВЕРЕВ!

И ЛЕНТЯЙКА ПЕТРОВА ГОТОВА:
-ХОТЬ ПРО ПУШКИНА,
              ХОТЬ ПРО ТОЛСТОГО,
НУ СПРОСИТЕ МЕНЯ,Я ВСЁ ЗНАЮ,
Я ИХ ВМЕСТО ЖУРНАЛОВ ЧИТАЮ!


      ШВ,{IIi,]2023         ]79
НИНЕ ПАЛОВНЕ СТАЛО ТРЕВОЖНО.
ВСЕ К НЕЙ ТЯНУТСЯ С КРИКАМИ:
                         -МОЖНО?
-РАССКАЗАТЬ ВАМ
              О ПЬЕСЕ ФОНВИЗИНА?
ЭТО ТАК СОВРЕМЕННО,ТАК ЖИЗНЕННО!

-НИНА ПАЛНА,ХОТИМ ВИКТОРИНУ!
-А ДАВАЙТЕ РАССКАЖЕМ БЫЛИНУ!
НИНА ПАЛНА СМУТИЛАСЬ:
                    "К ДОБРУ ЛИ?
МОЖЕТ,ГДЕ-ТО МАГНИТНЫЕ БУРИ?%

А ПРОСЛАВЛЕННЫЙ ДВОЕЧНИК ЗВЕРЕВ
К НЕЙ ПОДКРАЛСЯ,НА УШКО ЗАВЕРИВ,
ЧТО ОБЕДАЛ У ГОГОЛЯ ГЕРЦЕН!
НИНА ПАЛНА СХВАТИЛАСЬ
                    ЗА СЕРДЦЕ...

И СКАЗАЛА: "А МОЖНО МНЕ ВЫЙТИ?
ОТПУСТИТЕ МЕНЯ,ОТПУСТИТЕ!%
ПЕРЕПРЫГНУЛА ВМИГ ПОДОКОННИК...
И СХВАТИЛА ПОТРЁПАННЫЙ СОННИК...

А ПОТОМ,НАТЯНУВ ОДЕЯЛО,
НИНА ПАЛНА СПОКОЙНО СКАЗАЛА:
-ЗНАЧИТ,ЭТО- К ДОЖДЮ ИЛИ ГРАДУ.

И К ТОМУ,ЧТО МНЕ В ШКОЛУ
                        НЕ НАДО!

  НИНА ПАЛНА ПОЁТ КОЛЫБЕЛЬНУЮ
НИНА ПАЛНА ИЗ СУМКИ ДОСТАЛА
ТРИДЦАТЬ ОДНО ОДЕЯЛО.
И ПОДУШКИ. (ИХ ТРИДЦАТЬ ОДНА.)
И ДОМАШНИЕ ТАПКИ.
                И МАСКИ ДЛЯ СНА.

-ПРЕВРАЩАЙТЕ-КА ПАРТЫ В КРОВАТИ!
УКРЫВАЙТЕ СЕБЯ И СОСЕДА.
ВЫ ПОЛНОЧИ СИДЕЛИ В ЧАТЕ!
КАК ЖЕ ВЫ УТОМИЛИСЬ
                 ОТ ЭТОЙ БЕСЕДЫ!

РОВНО В ПОЛНОЧЬ:
]00:]00- КТО ПО РУССКОМУ
                  ЗНАЕТ ЗАДАНИЕ?
]00:]10- ВЫ ЧЕГО ТАМ,УСНУЛИ,
                           ЛЮДИ?
]00:]20- А КАКОЕ У НАС
                     РАСПИСАНИЕ?
]00:]30- МОЖЕТ,РУССКОГО ЗАВТРА
                       НЕ БУДЕТ?
]00:]40- А РАЗВЕ НАМ
                  ЗАДАЛИ ЧТО-ТО?


      ШВ,{IIi,]2023         ]81
]00:]50- БЫЛА ЖЕ КОНТРОЛЬНАЯ
                           ВРОДЕ
РАБОТА...
]01:]00- НЕТ,НОВАЯ ТЕМА БЫЛА!
]01:]10- КТО ЗАПОМНИЛ,
                 КАКАЯ СТРАНИЦА?
]01:]20- Я ПОСЛЕ КОНТРОЛЬНОЙ
                        ВСЮ НОЧЬ
НЕ СПАЛА!
]01:]30- А Я ДУМАЮ,
             ЧТО-ТО НЕ СПИТСЯ...
]01:]40- У МЕНЯ ВООБЩЕ
                   ДНЕВНИКА НЕТ!
]01:]50- А МОЖЕТ,
             Н.П. ПРОВЕРЯТЬ И НЕ
СТАНЕТ?
И,НАКОНЕЦ,РОВНО В ДВА:
]02:]00- Я ВСПОМНИЛ!
                  СЛОВАРНЫЕ УЧИМ
СЛОВА!..

-Я РАДА,ЧТО ВАС
               ТАК ВОЛНУЕТ УРОК,
А ТЕПЕРЬ ПОВЕРНИТЕСЬ
                  НА ПРАВЫЙ БОК,



Я СПОЮ КОЛЫБЕЛЬНУЮ ВАМ.
И НА ДОМ- ОПЯТЬ-
                НИЧЕГО НЕ ЗАДАМ!

    НИНА ПАЛНА В ПОЛИКЛИНИКЕ
В ПОЛИКЛИНИКЕ ТИХО,
               СВОБОДНО И ГЛУХО.
У ОКНА РЕГИСТРАТОРА
                  ТОПЧЕТСЯ МУХА.
НО ЛЕТИТ ПО ФОЙЕ
              БЕЛОСНЕЖНЫЙ ХАЛАТ:
-ВСЕ НА МЕСТЕ?
          ГОТОВЫ К ПРИЁМУ РЕБЯТ?

НИНА ПАЛОВНА ДЕРЖИТ ТОЛПУ
                       У ДВЕРЕЙ:
-ЗАПУСКАЮ! БАХИЛЫ,БАХИЛЫ СКОРЕЙ!
ЗАБЕГАЕТ ТОЛПА И ХОХОЧЕТ: "УРА!
МЕДКОМИССИЯ! ЗДРАСЬТЕ! МЫ К ВАМ,
ДОКТОРА!%
ОФТАЛЬМОЛОГ,НЕВРОЛОГ,ХИРУРГ,
                        ОРТОПЕД,
ЛАБОРАНТ,ПЕДИАТР
                И МЕДИК-СТУДЕНТ,
СТОМАТОЛОГ И ТОТ,
          КТО ВСЕГДА В ОТПУСКАХ,
ОТОЛАРИН... НУ,В ОБЩЕМ,
             ВСЕ КРИКНУЛИ: "АХ!%

      ШВ,{IIi,]2023         ]83

А НЕВРОЛОГ
          (ОН БЫЛ САМЫМ НЕРВНЫМ)
САМ К СЕБЕ ЗАНЯЛ ОЧЕРЕДЬ ПЕРВЫМ.
НО... ТАМ БЫЛИ БАБКОВ,СУНДУКОВ
                       И НОСКОВ,
И УЖЕ НЕ ДОСТАЛОСЬ
                 ВРАЧУ МОЛОТКОВ.
-ДА МЫ САМИ!-
            ЗАВЕРИЛИ ДЕТИ ВРАЧА,
ПО КОЛЕНКАМ ДРУГ ДРУГА
                 ПРИЛЕЖНО СТУЧА.

ТО КРАСНЕЕТ БОБРОВ,
              ТО БЛЕДНЕЕТ ОПЯТЬ:
-МНЕ СКАЗАЛИ,ЧТО ГОЛОВУ
                  НАДО БЫ СНЯТЬ!
НО ОНА НЕ СНИМАЕТСЯ ВРОДЕ,УВЫ.
КАК ЖЕ МЯЧ ОТБИВАТЬ
                БЕЗ МОЕЙ ГОЛОВЫ?

-ГДЕ СНИМАЮТ?- КРИЧИТ
ИСКАНДАРОВА ГУЛЯ
И В РЕНТГЕНКАБИНЕТ
              ЗАЛЕТАЕТ КАК ПУЛЯ.
-КАК Я ВЫШЛА?
        НЕ НАДО СИДЕТЬ НА ДИЕТЕ!

ДАЙТЕ СНИМОК,
         Я ВЫЛОЖУ ЭТО В СОЦСЕТИ.

КАРДИОЛОГ,НЕВРОЛОГ,ХИРУРГ,
                        ЛОГОПЕД,
ДЕРМАТОЛОГ И ПРОЧИЕ ДАЛИ ОТВЕТ:
-НИНА ПАЛНА,ВСЕ ДЕТИ ЗДОРОВЫ!
КРОМЕ КОЗЛОВА ВОВЫ.
У НЕГО УЧЕНИЧЕСКИЙ ШОК:
ОН ВЕСЬ ДЕНЬ ПОВТОРЯЕТ СТИШОК.
ОН ТВЕРДИТ,
    ЧТО ПРИШЁЛ К НАМ С ПРИВЕТОМ!
И МЫ СДЕЛАЛИ ЗАПИСЬ ОБ ЭТОМ.

У ОКНА РЕГИСТРАТОРА
                   ТИШЬ И ПОКОЙ,
КАЖДЫЙ ВРАЧ НИНЕ ПАЛОВНЕ
                    МАШЕТ РУКОЙ.
И ЖЕЛАЮТ ВРАЧИ,В САМОМ ДЕЛЕ,
ЧТОБЫ ДЕТИ СОВСЕМ НЕ БОЛЕЛИ!
   НИНА ПАЛНА И ЛИЧНАЯ ЖИЗНЬ
-ЧТО ВЫ ПОМНИТЕ,ДЕТИ,О ГОГОЛЕ?
РАССКАЖИТЕ-КА,МАЛО ЛИ,МНОГО ЛИ.
ПОЧЕМУ-ТО УЖЕ ЦЕЛЫЙ ГОД
СОЧИНЕНЬЯ НИКТО НЕ СДАЁТ.

-"ПОСВЯТИЛ СВОИ СТРОКИ
                      ОТЧИЗНЕ%!-

      ШВ,{IIi,]2023         ]85
В ХРЕСТОМАТИИ ТАК ГОВОРИЛОСЬ.
ТОЛЬКО НЕ БЫЛО ЛИЧНОЙ ЖИЗНИ.
НУ,БЫЛА ОДНА... НЕ СЛОЖИЛОСЬ.

-В ОБЩЕМ,БЫЛО ЕМУ ОДИНОКО,
(НУ ЗАВЁЛ БЫ ХОТЬ КОТИКА,
                        ЧТО ЛИ!)
НО ОН СТАЛ СОЧИНЯТЬ,И ТАК МНОГО,
ЧТО ЛЕТ ПЯТЬ МЫ ПРОХОДИМ
                        В ШКОЛЕ.

-МНЕ ВОТ НРАВИТСЯ ПРО ВЕДЬМАЧЕК.
И ЕЩЁ ТАМ,ГДЕ ВИЙ И РУСАЛКА.
-ПОДОЖДИТЕ! ПЕТРОВА... ПЛАЧЕТ!
ЕЙ,НАВЕРНОЕ,ГОГОЛЯ ЖАЛКО.

НЕТ,ОНА ПРИКРЫВАЕТ ПОЛПАРТЫ,
ТАМ БАБКОВ ПОСВЯЩАЕТ ЕЙ СКЕТЧИ.
А ПЕТРОВА ЗА ЭТИ ПОП-АРТЫ
НЕПРЕМЕННО ЕГО ПОКАЛЕЧИТ.

НИНА ПАЛНА СКАЗАЛА: -ПОТИШЕ!
МНЕ ВСЁ ЯСНО. ПЕТРОВА,ДЕРЖИСЬ.
СОЧИНЕНЬЕ НИКТО НЕ НАПИШЕТ.
В НАШЕМ КЛАССЕ
              ЕСТЬ ЛИЧНАЯ ЖИЗНЬ!


      СПИРИТИЧЕСКИЙ СЕАНС
-ДЕТИ! ПОТИШЕ ВХОДИТЕ В КЛАСС.
ВСЕ- НА ЦЫПОЧКИ!
СЕГОДНЯ У НАС СОСТОИТСЯ СЕАНС
СПИРИТИЧЕСКИЙ.

СЕЙЧАС НАЧНЁТСЯ! ТУШИТЕ СВЕТ.
-ОН САМ ПОТУХ.
-ПИКОВЫЙ ТУЗ...
               КОЗЫРНОЙ ВАЛЕТ...
ВЫЗЫВАЕМ ДУХ...

-НИНА ПАЛНА,А ДУХ КОГО?
СНОВА ТОЛСТОГО?
УЖЕ ДОПРАШИВАЛИ ЕГО.
А ДАВАЙТЕ ЗЛОГО!

ПУСКАЙ ДАРТ ВЕЙДЕР И НАШ ФИЗРУК
ВОССТАНУТ ИЗ ГРОБА!
ВДРУГ ШЁПОТ: -БАБКОВ,
              ТЫ СОВСЕМ ТУК-ТУК!
ОНИ ЖИВЫ. ОБА!

-ВОЗЬМИТЕСЬ ЗА РУКИ.
                    КАЖДЫЙ ВСЛУХ
СКАЖИТЕ "ГОТОВ!%



      ШВ,{IIi,]2023         ]87
И ВМЕСТЕ: "ПРИДИ К НАМ,
                   ЗЛОВЕЩИЙ ДУХ,
БОРИС ГОДУНОВ!%

И ВОТ- ЯВИЛСЯ. ЛИЦО КАК МЕЛ,
ОДЕТЫЙ В ПРОСТЫНИ.
-НУ,КТО ЦАРЯ РАЗБУДИТЬ ПОСМЕЛ?
НАРОД БЕЗМОЛВСТВУЕТ...

-ПАЛ ПАЛЫЧ,ДЕТИ ВОШЛИ В ТРАНС.
А ВЫ СО МНОЙ СПОРИЛИ!
У ВАС ЕСТЬ ШАНС ПРОВЕСТИ СЕАНС
ПО ВСЕОБЩЕЙ ИСТОРИИ.
     КАК НИНА ПАЛНА БОЛЕЛА
НИНА ПАЛОВНА ПРЯЧЕТСЯ БИТЫЙ ЧАС.
НЕ ШЕВЕЛИТСЯ,ЕЛЕ ДЫША.
БИТЫЙ ЧАС ПОД ОКОШКОМ ВОПИТ
                       еЁ КЛАСС,
НЕ ПОМОЖЕТ И ВАТА В УШАХ.

КОПОШАТСЯ ЗА ДВЕРЬЮ
             И СМОТРЯТ В ГЛАЗОК:
-НИНА ПАЛНА,СКАЖИТЕ,ВЫ ЖИВЫ?
ПОЗВОНИЛИ СТО РАЗ!
             НА СТО ПЕРВЫЙ РАЗОК
НИНА ПАЛНА ЧИХНУЛА ПУГЛИВО.


-А ХОТИТЕ,МЫ "СКОРУЮ%
                    ВЫЗОВЕМ ВАМ?
ПЫЛЬ СОТРЁМ И ЛАПШИЧКУ ЗАВАРИМ?
НИНА ПАЛНА,
      КАК СТРАШНО ВЫ ДЫШИТЕ ТАМ!
ВЫ НЕ БОЙТЕСЬ,МЫ ВАС НЕ ОСТАВИМ!

С ЧЕГО НАЧИНАЛОСЬ?
              ПРОСТУДНЫЙ СИМПТОМ
И ПОСТЕЛЬНЫЙ РЕЖИМ,НУ А В НЁМ:
ЧАЙ,ЛЮБИМАЯ КНИЖКА
             (ДЖЕРОМ К. ДЖЕРОМ),
ПЛЕД И КОТ,И ПОТОМ- ДЖЕМ И РОМ.

НО ТЕПЕРЬ ЕЙ ВСТАВАТЬ
             И КРОВАТЬ ПОКИДАТЬ,
ОДЕВАТЬСЯ И ДВЕРЬ ОТКРЫВАТЬ,
И НОГОЙ ПОД ДИВАН
             РОМ И ГЕТРЫ СОВАТЬ,
УЛЫБАТЬСЯ И ЧАЙ РАЗЛИВАТЬ.

НА СТОЛЕ ]30 ЧАШЕК,
                  ВАРЕНЬЕ И МЁД.
НА ПОЛУ РАЗМЕСТИЛСЯ ВЕСЬ КЛАСС.
-ЧТО,ПЕЧЕНЬКИ ЗАКОНЧИЛИСЬ?
                   БУЛКА ПОЙДЁТ?
И ПОШЁЛ ПРОДУКТОВЫЙ ЗАПАС.


      ШВ,{IIi,]2023         ]89
]30 ЧАШЕК ОТМЫТЬ,
           ОТСКРЕСТИ С ПОЛА МЁД,
ВЫМЫТЬ КОТИКА,ВЫБИТЬ ПАЛАС...
НО ЗАТО УЖЕ ЗАВТРА
                НИКТО НЕ ПРИДЁТ,
ПОТОМУ ЧТО ЧИХАЕТ ВЕСЬ КЛАСС!

           ПРОБА ПЕРА

                  КСЕНИЯ БЁТТГЕР
   (УЧЕНИЦА ]7 КЛАССА ШКОЛЫ-
   ИНТЕРНАТА N]1 ИМ. К.К. ГРОТА)
   ПРИКЛЮЧЕНИЯ ФЕИ АНТАРКТИДЫ
 В ЭТОТ ДЕНЬ БЫЛА ПЛОХАЯ ПОГОДА:
ШЁЛ СИЛЬНЫЙ ЛИВЕНЬ,ДА ЕЩЁ И ВПЕ-
РЕМЕЖКУ С ГРАДОМ. ВСЕ ФЕИ И ЭЛЬ-
ФЫ РАЗОШЛИСЬ ПО ДОМАМ. ОДНА АН-
ТАРКТИДА,ЗАИГРАВШИСЬ,ОСТАЛАСЬ НА
УЛИЦЕ. 
 АНТАРКТИДА- МАЛЕНЬКАЯ ФЕЯ,КОТО-
РАЯ ЖИВЁТ НА ОСТРОВЕ. ОНА ВЕСЁ-
ЛАЯ,ДОБРАЯ,ЛЮБИТ РАЗНЫЕ ПРИКЛЮ-
ЧЕНИЯ И ПУТЕШЕСТВИЯ. 
 ВДРУГ НАЛЕТЕЛ СИЛЬНЫЙ ВЕТЕР,
ПОДХВАТИЛ ФЕЮ И ПОНЁС НЕВЕДОМО
КУДА. КОГДА ОНА ОЧНУЛАСЬ,УВИДЕ-
ЛА,ЧТО ЛЕЖИТ НА СНЕГУ.

 "ГДЕ Я? КАК Я ЗДЕСЬ ОКАЗА-
ЛАСЬ?%- ПОДУМАЛА АНТАРКТИДА.
 ВОКРУГ БЫЛО МНОГО СНЕГА. ОН БЫЛ
ПОВСЮДУ,КУДА ТОЛЬКО Ни ВЗГЛЯНИ.
 АНТАРКТИДА ОЧЕНЬ ЗАМЁРЗЛА И РЕ-
ШИЛА ЗАРЫТЬСЯ В СНЕГ. В ГЛУБИНЕ
БЫЛО ТЕПЛЕЕ,И ОНА ВСКОРЕ СОГРЕ-
ЛАСЬ. 
 "КАК МНЕ ПОПАСТЬ ДОМОЙ? Я ВЕДЬ
НЕ ЗНАЮ ДОРОГИ ОБРАТНО! ИНТЕРЕС-
НО,А ТУТ ЖИВЁТ КТО-НИБУДЬ?- ПО-
ДУМАЛА АНТАРКТИДА,ОГЛЯДЫВАЯСЬ.
-ПОЛЕЧУ ВПЕРЁД И УЗНАЮ!%
 ФЕЯ ПОЛЕТЕЛА В ТУ СТОРОНУ,КУДА
ДУЛ ВЕТЕР. ВДРУГ ВПЕРЕДИ ПОКАЗА-
ЛАСЬ ЗЕМЛЯ. АНТАРКТИДА УВИДЕЛА
НА СНЕГУ ВДАЛЕКЕ МНОГО ЧЁРНЫХ
ТОЧЕК. ОНА ПОЛЕТЕЛА К ТОЙ ДО-
ЛИНЕ. 
 СВЕРНУВ К КРАЮ ДОЛИНЫ,АНТАРКТИ-
ДА УВИДЕЛА СТРАННОЕ ЖИВОТНОЕ. ТО
ЛИ ЗВЕРЬ,ТО ЛИ ПТИЦА- НЕ ПОНЯТЬ.
КЛЮВ ЕСТЬ,КАК У ПТИЦЫ,КРЫЛЬЕВ
НЕТ,КАК У ЗВЕРЯ,ДА ЕЩЁ И НЕ ЛЕ-
ТАЕТ! УДИВИТЕЛЬНОЕ ЖИВОТНОЕ!
ПОДЛЕТЕВ БЛИЖЕ,АНТАРКТИДА УВИДЕ-
ЛА,ЧТО ОНО ПЛАЧЕТ И БУДТО ЗОВЁТ
НА ПОМОЩЬ.

      ШВ,{IIi,]2023         ]91
 -БЕДНЯЖКА,- СКАЗАЛА АНТАРКТИДА,
-ПОХОЖЕ,ТЫ ЗАБЛУДИЛСЯ.
 АНТАРКТИДА РЕШИЛА ПОМОЧЬ НЕ-
СЧАСТНОМУ СУЩЕСТВУ. ОНА ПОЛЕТЕЛА
В ДОЛИНУ. ПОДЛЕТЕВ К КРУПНОМУ
ТОЛСТОМУ ЖИВОТНОМУ,ОНА РЕШИЛА
СПРОСИТЬ ЕГО:
 -ПРОСТИТЕ,ПОЖАЛУЙСТА,У ВАС МА-
ЛЫШ НЕ ПОТЕРЯЛСЯ?
 -ЧТО?- СПРОСИЛО ЖИВОТНОЕ БАСОМ.
-А-А-А,КАКОЙ УЖАС! ПИНГВИНЁНКА
МОГУТ СЪЕСТЬ ИЛИ УКРАСТЬ!
 -ЧТО?- НЕ ПОНЯЛА АНТАРКТИДА.
-МАЛЫША ЗОВУТ ПИНГВИНЁНОК?
 -ДА,МЫ ВСЕ ПИНГВИНЫ,ПТИЦЫ.
 -МОЖЕТ БЫТЬ,МНЕ ПРИВЕСТИ ЕГО
СЮДА?- СПРОСИЛА АНТАРКТИДА.
 -ЭТО БЫЛО БЫ ОЧЕНЬ ХОРОШО!
ТОЛЬКО БУДЬ ОСТОРОЖНА,- ПРЕДУ-
ПРЕДИЛ ПИНГВИН, -ТАМ ЛЕТАЮТ
ОПАСНЫЕ ЧАЙКИ-ПОМОРНИКИ! В ВОДЕ
ПЛАВАЮТ КОСАТКИ,МОРСКИЕ ЛЕОПАР-
ДЫ!
 -НЕ БЕСПОКОЙТЕСЬ,- СКАЗАЛА АН-
ТАРКТИДА И ПОЛЕТЕЛА ЗА ПИНГВИ-
НЁНКОМ.
 ПРИЛЕТЕВ НА ТО МЕСТО,ГДЕ СИДЕЛ

МАЛЫШ,АНТАРКТИДА УЖАСНУЛАСЬ:
ПИНГВИНЁНКА НЕ БЫЛО! "НЕУЖЕЛИ
ПОМОРНИК ЗАБРАЛ ЕГО?%- С УЖАСОМ
ПОДУМАЛА ФЕЯ.
 ОНА ПОСМОТРЕЛА НАВЕРХ. ТАМ ЛЕ-
ТЕЛА БОЛЬШАЯ ПТИЦА,ДЕРЖА ЧТО-ТО
ЖИВОЕ В КОГТЯХ. АНТАРКТИДА ТУТ
ЖЕ ПОНЯЛА,ЧТО ЭТО ЧАЙКА-ПОМОР-
НИК. ОНА ВЗЛЕТЕЛА ВВЕРХ И УВИДЕ-
ЛА,ЧТО ЧАЙКА НЕСЁТ ТОГО САМОГО
ПИНГВИНЁНКА. АНТАРКТИДА БРОСИ-
ЛАСЬ НА ВРАГА И ОТБИЛА МАЛЫША.
ОН ПОЛЕТЕЛ ВНИЗ.
 АНТАРКТИДА РЕШИЛА ОТВЛЕЧЬ ПО-
МОРНИКА. ОНА ОБОГНАЛА ЕГО И
СТРЕЛОЙ ПОНЕСЛАСЬ ВПЕРЁД. ПОМОР-
НИК ПОМЧАЛСЯ ЗА ФЕЕЙ,НО ВСКОРЕ,
ПОТЕРЯВ ЕЁ ИЗ ВИДУ,УЛЕТЕЛ ПРОЧЬ.
АНТАРКТИДА,ОТДЫШАВШИСЬ,СТАЛА ИС-
КАТЬ ПИНГВИНЁНКА. ВСКОРЕ ОНА
УВИДЕЛА ЕГО,НО ОН БЫЛ НА ЛЬДИНЕ,
ПОСРЕДИ ВОДЫ! 
 "КАКОЙ УЖАС! ОН ВЕДЬ МОЖЕТ УТО-
НУТЬ!%- ПОДУМАЛА АНТАРКТИДА И
БЫСТРО ПОЛЕТЕЛА К ЛЬДИНЕ.
 ПОДЛЕТЕВ ОЧЕНЬ БЛИЗКО,ФЕЯ ЗАМЕ-
ТИЛА,ЧТО ЛЬДИНА БЫЛА ОГРОМНОЙ И
НА НЕЁ КАК РАЗ ВЗБИРАЛСЯ МОРСКОЙ

      ШВ,{IIi,]2023         ]93
ЛЕОПАРД,А ИЗ ВОДЫ ТОРЧАЛ ЧЁРНЫЙ
ПЛАВНИК! АНТАРКТИДА,ПРИГЛЯДЕВ-
ШИСЬ,ПОНЯЛА,ЧТО ЭТО КОСАТКА.
 "ЛЕОПАРД ВОТ-ВОТ ЗАЛЕЗЕТ НА
ЛЬДИНУ!- ПОДУМАЛА АНТАРКТИДА.
-ПИНГВИНЁНКУ СМЕРТИ НЕ МИНОВАТЬ!
Я ДОЛЖНА ПОМОЧЬ ЕМУ!%
 ЗА ЭТО ВРЕМЯ ЛЕОПАРД УЖЕ УСПЕЛ
ЗАБРАТЬСЯ НА ЛЬДИНУ. ЛЬДИНА ША-
ТАЛАСЬ ПОД ЕГО ВЕСОМ ИЗ СТОРОНЫ
В СТОРОНУ. АНТАРКТИДА БЫЛА В ОТ-
ЧАЯНИИ,НЕ ЗНАЯ,ЧТО ДЕЛАТЬ,КАК
СПАСТИ МАЛЫША. ВДРУГ ЕЁ ОСЕНИЛО:
"ВОКРУГ ПЛАВАЮТ КУСКИ ЛЬДА! Я
ЗАПУЩУ ОДНИМ ИЗ НИХ В ЛЕОПАРДА-
БУДЕТ ЗНАТЬ,КАК ОБИЖАТЬ МАЛЕНЬ-
КИХ!% НО ЕЙ НЕ ПРИШЛОСЬ НАЧАТЬ
ЗАДУМАННОЕ. ЛЕОПАРД,УВИДЕВ ПРИ-
БЛИЖАЮЩУЮСЯ КОСАТКУ,САМ НЫРНУЛ В
ВОДУ. КОСАТКА ПОПЛЫЛА ЗА НИМ И
ВСКОРЕ СКРЫЛАСЬ ИЗ ВИДУ.
 КОГДА ХИЩНИКИ БЫЛИ УЖЕ ДАЛЕКО,
АНТАРКТИДА ОСЫПАЛА ПИНГВИНЁНКА
ПЫЛЬЦОЙ И ПОЛЕТЕЛА С НИМ ВМЕСТЕ
К ЗНАКОМОЙ ДОЛИНЕ. ПОДЛЕТЕВ К
СТАЕ ПИНГВИНОВ,АНТАРКТИДА РА-
ДОСТНО СООБЩИЛА: 

 -Я НАШЛА ПИНГВИНЁНКА! 
 -МОЛОДЕЦ,СПАСИБО,МАЛЕНЬКОЕ СУ-
ЩЕСТВО!
 -Я ФЕЯ,- СКРОМНО ПРЕДСТАВИЛАСЬ
ОНА, -МЕНЯ ЗОВУТ АНТАРКТИДА,Я
ЖИВУ НА ОСТРОВЕ. А СЮДА МЕНЯ
ПРИНЁС УРАГАН. 
 -СПАСИБО ЗА ТО,ЧТО СПАСЛА НАШЕ-
ГО ПИНГВИНЁНКА!
 -НЕ ЗА ЧТО,- СМУЩЁННО ОТВЕТИЛА
ФЕЯ, -Я ВСЕГДА ПОСТУПАЮ ТАК,ЕСЛИ
ДРУГ ОКАЗЫВАЕТСЯ В БЕДЕ.
 -ТЫ,БЕДНЯЖКА,ВИДНО,ОЧЕНЬ ЗА-
МЁРЗЛА,- СКАЗАЛА ТОЛСТАЯ ПИНГВИ-
НИХА,ВИДЯ,ЧТО АНТАРКТИДА ДРОЖИТ
ОТ ХОЛОДА. -ИДИ,СОГРЕЙСЯ В ТОЛПЕ
НАШИХ МАЛЫШЕЙ.
 -СПАСИБО БОЛЬШОЕ!- ПОБЛАГОДАРИ-
ЛА ЕЁ АНТАРКТИДА И ОТПРАВИЛАСЬ К
ПИНГВИНЯТАМ.
 ОНИ,КАК УВИДЕЛИ ФЕЮ,СРАЗУ НАЧА-
ЛИ ПРЫГАТЬ ОТ РАДОСТИ,ПОТОМУ ЧТО
У НИХ ПОЯВИЛСЯ НОВЫЙ ДРУГ. 
 -ДАВАЙ К НАМ!- КРИЧАЛИ ОНИ,
-ЗДЕСЬ УЮТНО,ЗДЕСЬ ТЕПЛО! ИДИ К
НАМ,СОГРЕЙСЯ. 
 ОХОТНО СОГЛАСИВШИСЬ,АНТАРКТИДА
ПРОТИСНУЛАСЬ МЕЖДУ ПИНГВИНЯТАМИ

      ШВ,{IIi,]2023         ]95
И БЫСТРО СОГРЕЛАСЬ.
 -СПАСИБО ВАМ,МАЛЫШИ,- ПОБЛАГО-
ДАРИЛА ОНА ПИНГВИНЯТ, -Я ХОЧУ
ОТПРАВИТЬСЯ ДАЛЬШЕ И УЗНАТЬ ПО-
ЛУЧШЕ ВАШУ СТРАНУ.
 И ОНА ПОЛЕТЕЛА ДАЛЬШЕ. 
 ПОДЛЕТЕВ К ОГРОМНОМУ ЛЕДНИКУ,
АНТАРКТИДА ЗАМЕТИЛА,ЧТО УЖЕ
СТЕМНЕЛО. НЕБО ПОКРЫЛОСЬ СОТНЯМИ
МЕРЦАЮЩИХ ЗВЁЗД. И ВДРУГ НА НЕБЕ
ПОЯВИЛАСЬ ОГРОМНАЯ ПОЛОСА СВЕТА,
КОТОРАЯ ОСВЕТИЛА ВСЮ ДОЛИНУ.
 "ИНТЕРЕСНО,ЧТО ЭТО ЗА НЕОБЫЧНОЕ
СВЕТИЛО?- ПОДУМАЛА АНТАРКТИДА.
-У НАС ТАКОГО НЕ БЫВАЕТ! НАВЕР-
НОЕ,Я ВСТРЕЧУ КОГО-НИБУДЬ,КТО
МНЕ РАССКАЖЕТ ПРО ЭТО СВЕТИЛО%. 
 ТАК КАК ФЕЯ БЫЛА ЛЮБОЗНАТЕЛЬ-
НОЙ,ЕЙ ОЧЕНЬ ХОТЕЛОСЬ УЗНАТЬ,ЧТО
ЭТО ЗА НЕОБЫЧНОЕ СВЕТОПРЕСТАВЛЕ-
НИЕ ПРОИСХОДИТ НА НЕБЕ. ОНА ПО-
ЛЕТЕЛА КУДА ГЛАЗА ГЛЯДЯТ. ЧУВ-
СТВУЯ УСТАЛОСТЬ,АНТАРКТИДА ОПУ-
СТИЛАСЬ ОКОЛО ЛЕДЯНОЙ СКАЛЫ И
ТУТ ЖЕ УСНУЛА,ЗАрыВШИСЬ В СНЕГ.
 ПРОСНУВШИСЬ,ФЕЯ ЗАМЕТИЛА,ЧТО
СВЕТЛЕЕ НЕ СТАЛО: ПО-ПРЕЖНЕМУ НА

НЕБЕ МЕРЦАЛИ ЗВЁЗДЫ И ВИДНЕЛАСЬ
ТА ЖЕ ПОЛОСА СВЕТА. АНТАРКТИДА
ПОДНЯЛАСЬ И ЗАМЕТИЛА РЯДОМ ПИНГ-
ВИНА,КОТОРЫЙ ГРЕЛ СВОЕГО МАЛЫША.
 -ЗДРАВСТВУЙТЕ,- СКАЗАЛА ОНА.
 ПИНГВИН ПОДНЯЛ ГОЛОВУ И ЗАМЕТИЛ
ФЕЮ.
 -ЗДРАВСТВУЙ,НЕВИДАННОЕ СУЩЕ-
СТВО. ОТКУДА ТЫ И КТО ТЫ?
 АНТАРКТИДЕ СНОВА ПРИШЛОСЬ РАС-
СКАЗАТЬ,КТО ОНА И ОТКУДА. ПИНГ-
ВИН РАССКАЗАЛ ЕЙ О СЕВЕРНОМ СИЯ-
НИИ,КОТОРОЕ СЛУЧАЕТСЯ ПОЛЯРНОЙ
НОЧЬЮ,А ТАКЖЕ О ТОМ,ЧТО В ЭТИХ
КРАЯХ ПОЛЯРНАЯ НОЧЬ ДЛИТСЯ НЕ-
СКОЛЬКО МЕСЯЦЕВ. НО СОВСЕМ СКОРО
ЕЁ СМЕНИТ ПОЛЯРНЫЙ ДЕНЬ,КОГДА
СОЛНЦЕ СУТКАМИ НЕ ЗАХОДИТ ЗА ГО-
РИЗОНТ.
 КАКОЕ ПРИКЛЮЧЕНИЕ ОЖИДАЛО АН-
ТАРКТИДУ В ЭТОТ РАЗ? ЧЕРЕЗ НЕ-
СКОЛЬКО ДНЕЙ,ПРОСНУВШИСЬ,ОНА ЗА-
МЕТИЛА,ЧТО СВЕТАЕТ. СОЛНЦЕ ВЫ-
ГЛЯНУЛО ИЗ-ЗА ГОРИЗОНТА И ОСВЕ-
ТИЛО ДОЛИНУ,ПОКРЫТУЮ СНЕГОМ. АН-
ТАРКТИДА УМЫЛАСЬ СНЕГОМ,ПОПРОЩА-
ЛАСЬ С ПИНГВИНОМ И ОТПРАВИЛАСЬ В
НОВОЕ ПУТЕШЕСТВИЕ. 

      ШВ,{IIi,]2023         ]97
 ЧЕРЕЗ ПАРУ ЧАСОВ ФЕЯ ЗАМЕТИЛА,
ЧТО НАБРЕЛА НА КАКОЙ-ТО СЛЕД.
"ЧЕЙ ЭТО МОЖЕТ БЫТЬ СЛЕД?%- ПО-
ДУМАЛА АНТАРКТИДА. ОНА ПРИГЛЯДЕ-
ЛАСЬ И УВИДЕЛА СОБСТВЕННЫЕ ОЧЕР-
ТАНИЯ. -НЕУЖЕЛИ ЭТО ТОТ САМЫЙ
ОТПЕЧАТОК,КОТОРЫЙ ОСТАВИЛА Я СА-
МА,КОГДА УРАГАН ПРИНЁС МЕНЯ СЮ-
ДА?% АНТАРКТИДА ВДРУГ ВСПОМНИЛА
О СВОИХ ДРУЗЬЯХ,КОТОРЫЕ ОСТАЛИСЬ
НА ОСТРОВЕ,И ЕЙ ОЧЕНЬ ЗАХОТЕЛОСЬ
ВЕРНУТЬСЯ ОБРАТНО.
 ВСЁ ПРОИЗОШЛО НЕОЖИДАННО. СНА-
ЧАЛА ПОДУЛ СЛАБЫЙ ВЕТЕРОК. АН-
ТАРКТИДА ВЗЛЕТЕЛА И ПОЗВОЛИЛА
ВЕТРУ СЕБЯ НЕСТИ. ВЕТЕР ПОСТЕ-
ПЕННО УСИЛИЛСЯ И ПОНЁС ЕЁ НЕВЕ-
ДОМО КУДА. НА МИГ АНТАРКТИДА ПО-
ТЕРЯЛА СОЗНАНИЕ,А КОГДА ОЧНУ-
ЛАСЬ,ЗАМЕТИЛА,ЧТО ПОД НЕЙ ЗЕМЛЯ.
ОНА ПОЧУВСТВОВАЛА,ЧТО ТЕРЯЕТ
РАВНОВЕСИЕ,И НАЧАЛА ПОТИХОНЬКУ
СНИЖАТЬСЯ. ПРИЗЕМЛИВШИСЬ,ОНА
УВИДЕЛА,ЧТО СТОИТ ОКОЛО СВОЕГО
ДОМА,И ЗАМЕТИЛА МАЛЕНЬКОЕ СУЩЕ-
СТВО,ПЫТАЮЩЕЕСЯ НА НЕЁ ВЗОБРАТЬ-
СЯ. 

 -ЖУЖА,ЗДРАВСТВУЙ,ЭТО ТЫ?!- АН-
ТАРКТИДА СРАЗУ УЗНАЛА СВОЕГО ПИ-
ТОМЦА И ВЗЯЛА БОЖЬЮ КОРОВКУ НА
РУКИ. -НАВЕРНОЕ,ТЫ ПО МНЕ ОЧЕНЬ
СКУЧАЛА?
 ЖУЖА ЗАКИВАЛА ГОЛОВОЙ,СЛОВНО
ХОТЕЛА СКАЗАТЬ,ЧТО ОНА ОЧЕНЬ
СИЛЬНО СКУЧАЛА ПО СВОЕЙ ХОЗЯЙКЕ.
 -Я ПО ТЕБЕ ТОЖЕ ОЧЕНЬ СОСКУЧИ-
ЛАСЬ,- ОТВЕТИЛА АНТАРКТИДА. 
 НА СЛЕДУЮЩЕЕ УТРО АНТАРКТИДА
РЕШИЛА ПРОВЕДАТЬ ДРУЗЕЙ. ПОЗАВ-
ТРАКАВ,ОНА УМЫЛАСЬ УТРЕННЕЙ РО-
СОЙ И ПОЛЕТЕЛА К ДОМИКУ ФЕИ ЛЕИ.
КАК ЖЕ ДРУЗЬЯ ОБРАДОВАЛИСЬ ДРУГ
ДРУГУ! ЛЕЯ ПОЗВАЛА ВСЕХ ОСТАЛЬ-
НЫХ ФЕЙ И ЭЛЬФОВ,И АНТАРКТИДА
РАССКАЗАЛА ОБО ВСЁМ,ЧТО С НЕЙ
ПРИКЛЮЧИЛОСЬ. 
 -КАК ИНТЕРЕСНО,НЕУЖЕЛИ ЭТО ВСЁ
ПРАВДА?- СПРАШИВАЛИ ДРУЗЬЯ.
 -ДА,Я НА ЭТОЙ ЗЕМЛЕ ПОВСТРЕЧАЛА
РАЗНЫХ УДИВИТЕЛЬНЫХ СУЩЕСТВ,НА-
ПРИМЕР,ТАМ ОБИТАЮТ ПТИЦЫ,КОТОРЫЕ
НЕ ЛЕТАЮТ,- ОНИ НАЗЫВАЮТСЯ ПИНГ-
ВИНЫ. В МОРЯХ ОБИТАЮТ РАЗНЫЕ
ОПАСНЫЕ ЖИВОТНЫЕ: МОРСКИЕ ЛЕО-
ПАРДЫ И КОСАТКИ,А В ВОЗДУХЕ МА-

      ШВ,{IIi,]2023         ]99
ЛЕНЬКИХ ПИНГВИНЯТ ПОДСТЕРЕГАЮТ
ЧАЙКИ-ПОМОРНИКИ. 
 ТЕПЕРЬ ВЫ ЗНАЕТЕ О НЕБЫЧНЫХ
ПРИКЛЮЧЕНИЯХ ФЕИ АНТАРКТИДЫ,КО-
ТОРАЯ ПОБЫВАЛА НА НЕИЗВЕСТНОЙ
РАНЕЕ ЗЕМЛЕ. В ЧЕСТЬ НОВОГО МА-
ТЕРИКА ФЕЯ СОЧИНИЛА ПЕСНЮ:
   В ДОЛИНЕ ОКЕАНА
   ХОЛОДНЫЙ МАТЕРИК.
   ЛЕЖИТ ОН СРЕДИ СНЕГА,
   ОН К ХОЛОДУ ПРИВЫК.
   БЫВАЕТ НОЧЬ ТАМ ТЁМНАЯ- 
            ТЕМНО там ДАЖЕ ДНЁМ.
   И ПОЛОСА ОГРОМНАЯ
   НА НЕБЕ ГОЛУБОМ.
 В ЯНВАРЕ ]1820 ГОДА РУССКИЕ МО-
РЕПЛАВАТЕЛИ ФАДДЕЙ БЕЛЛИНСГАУЗЕН
И МИХАИЛ ЛАЗАРЕВ ОТКРЫЛИ НЕОБЫЧ-
НЫЙ МАТЕРИК,КОТОРЫЙ СНАЧАЛА НА-
ЗВАЛИ "ЛЬДИННЫМ МАТЕРИКОМ%.
 В ]1840 ГОДУ АМЕРИКАНСКИЙ МОР-
СКОЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬ ЧАРЛЬЗ УИЛКС
СОСТАВЛЯЛ КАРТЫ И ДОЛГО ДУМАЛ,
КАК НАЗВАТЬ НОВЫЙ МАТЕРИК. В
ЭТОТ МОМЕНТ К НЕМУ ПРИЛЕТЕЛИ ФЕИ
И ПРОШЕПТАЛИ НА УХО: "АНТАРКТИ-
ДА!% 

 ЧАРЛЬЗ ПОДУМАЛ,ЧТО ЭТО ЕМУ СА-
МОМУ ПРИШЛА ТАКАЯ ИДЕЯ,И РЕШИЛ
НАЗВАТЬ МАТЕРИК ИМЕННО ТАК,ВЕДЬ
С ГРЕЧЕСКОГО ЯЗЫКА СЛОВО "АН-
ТАРКТИКА% ОЗНАЧАЕТ "НАПРОТИВ
АРКТИКИ%. ТАК НА КАРТАХ ПОЯВИЛСЯ
НОВЫЙ МАТЕРИК- АНТАРКТИДА. 
 НО ТОГДА ЕЩЁ НИКТО НЕ ЗНАЛ,ЧТО
ПОСРЕДИ МАТЕРИКА СТОИТ МАЛЕНЬКИЙ
ПАМЯТНИК ФЕЕ АНТАРКТИДЕ,КОТОРЫЙ
ВОЗДВИГЛИ В ЧЕСТЬ НЕЁ ФЕИ И ЭЛЬ-
ФЫ. 

      НА ПОЭТИЧЕСКОЙ ВОЛНЕ

                 АЛЕКСАНДР ГАХОВ
       Я РОДИЛСЯ В РОССИИ
В НЕБЕ ЗВЁЗДЫ ОСТЫЛИ
НА МОРОЗНОМ ВЕТРУ.
Я РОДИЛСЯ В РОССИИ 
В ЗИМНИЙ ДЕНЬ ПОУТРУ.
ВРЕМЯ БЫЛО ШАЛЬНОЕ: 
Я НА УЛИЦЕ РОС
СРЕДЬ ДВОРОВЫХ УСТОЕВ 
И МАЛЬЧИШЕСКИХ ГРЁЗ.

НЕ ИСКАЛ ПТИЦУ СЧАСТЬЯ 
НА ЧУЖОМ БЕРЕГУ,

      ШВ,{IIi,]2023         ]101
НЕ МЕНЯЛ КРАСОК МАСТИ,
УГОЖДАЯ ВРАГУ.
С РУСЬЮ РАДОСТЬ И БЕДЫ 
ПРИНИМАЛА ДУША,
ЗДЕСЬ ОТЕЦ МОЙ И ДЕДЫ 
ПОД КРЕСТАМИ ЛЕЖАТ.

И В ЛЮБОЙ КРУГОВЕРТИ- 
ЧТО Б ИСПИТЬ НИ ПРИШЛОСЬ!-
Я С РОССИЕЙ ПОВЕНЧАН 
СВЕТЛОЙ ГРУСТЬЮ БЕРЁЗ. 
К НЕЙ ЛЮБОВЬ НЕ ОСТЫНЕТ 
НА ХОЛОДНОМ ВЕТРУ,
Я РОДИЛСЯ В РОССИИ 
И В РОССИИ УМРУ.

              ***
МАРТ НЕ ПОНЯТЬ.
               ЗАБЛУДШИЕ СУГРОБЫ
ПО СИНИМ ЛУЖАМ АЙСБЕРГОМ ПЛЫВУТ.
Я ОСТОРОЖНО- НЕ СВАЛИТЬСЯ ЧТОБЫ,
БРЕДУ ПО НИМ,КАК ВАЖНАЯ ОСОБА,
А МАРТ ГЛЯДИТ ЛУКАВО,
                    СЛОВНО ПЛУТ.

Я ПОСКОЛЬЗНУЛСЯ.
               В ЛУЖЕ ОТРАЗИЛАСЬ

НЕСКЛАДНАЯ,КАК ЖИЗНЬ,
                   СМЕШНАЯ ТЕНЬ.
И,ВПИТЫВАЯСЬ,МАРТОВСКАЯ СЫРОСТЬ
ВМИГ ОКУНУЛА В ЗЯБКУЮ ОСТЫЛОСТЬ-
ДО МОДНОЙ ШАПКИ,
             СПОЛЗШЕЙ НАБЕКРЕНЬ.

А НОЗДРЕВАТЫЙ СНЕГ,
             С ТОСКЛИВЫМ ЗВУКОМ,
ПРОСТУЖЕННО ПУСКАЯ ПУЗЫРИ,
ЛОВИЛ МОИ ДВИЖЕНЬЯ ЧУТКИМ УХОМ
И РАСПОЛЗАЛСЯ,СЛОВНО ОТ ИСПУГА,
И ЕРУНДУ БЕССВЯЗНО ГОВОРИЛ.

МАРТ НЕ ПОНЯТЬ.
           ПОД СОЛНЦЕМ ОБЕЗУМЕВ,
ГОЛУБИЗНУ ПРОТАЛИН РАСПЛЕСКАЛ.
Я СЛЫШУ ВЕСТЬ БЛАГУЮ
                  В ВЕШНЕМ ШУМЕ,
ВЕДЬ В ПРОПОВЕДИ
              МАРТ ПОЧТИ ИГУМЕН,
НО ПО СВОЕЙ ПРИРОДЕ- МАРГИНАЛ.

       НЕ ТОРГУЙСЯ,ВЕСНА!
ВНОВЬ ШАЛУНЬЯ-ВЕСНА ПЛАВИТ ЛЁД
             В ПОТЕМНЕВШЕЙ РЕКЕ,
И С ЧУЖБИНЫ ДОМОЙ ПОТЯНУЛИСЬ
                 УСТАВШИЕ ПТИЦЫ.

      ШВ,{IIi,]2023         ]103
НУ,А МНЕ БЫ ПРИЖАТЬСЯ ЩЕКОЮ
               К ОТЦОВСКОЙ РУКЕ,
ЧТОБЫ В ДЕТСТВО СВОЁ НА
  МГНОВЕНЬЕ ХОТЯ Б ВОЗВРАТИТЬСЯ.

НО ДАВНО НЕТ ОТЦА,ОНИ С МАТЕРЬЮ
              СТРАНСТВУЮТ ТАМ...
МНЕ ЕЩЁ ПРЕДСТОИТ ЭТОЙ ТАЙНЕ
             КОГДА-ТО ОТКРЫТЬСЯ.
НО КОГДА ЗАХОЖУ,ОТДАВАЯ ДОЛГИ,
                  В СТАРЫЙ ХРАМ,
ТО,ЗАТЕПЛИВ СВЕЧУ,ВСПОМИНАЮ ЛЮ-
БИМЫЕ ЛИЦА.

НЕ ТОРГУЙСЯ,ВЕСНА! ПРИХОДЯ,
                 УХОДИ ПОСКОРЕЙ!
ПУСТЬ ПОД ЗАПАХ СИРЕНИ МНЕ
    ЧТО-ТО ИЗ ДЕТСТВА ПРИСНИТСЯ.
НЕ ПЕЧАЛЬСЯ,ДУША!
       ГОРЬКОВАТУЮ ПРАВДУ ИСПЕЙ-
НА ДОРОГЕ ЗЕМНОЙ НИЧЕМУ
            НЕ ДАНО ПОВТОРИТЬСЯ.

         НИКОЛАЙ КЛЮЕВ
         (]1884- ]1937)
 СРЕДИ БЛИСТАТЕЛЬНОЙ ПЛЕЯДЫ РУС-
СКИХ ПОЭТОВ НАЧАЛА {XX ВЕКА

ТРУДНО НАЙТИ ДРУГОЕ ИМЯ,С КОТО-
РЫМ СВЯЗЫВАЛОСЬ БЫ ТАК МНОГО ДО-
ГАДОК,А ЗАЧАСТУЮ ПРОСТО СОМНИ-
ТЕЛЬНЫХ ДОМЫСЛОВ,КАК С ИМЕНЕМ
НИКОЛАЯ КЛЮЕВА. ОН ВСТУПИЛ В ЛИ-
ТЕРАТУРУ В ТО ВРЕМЯ,КОДА НА РОС-
СИЮ НЕОТВРАТИМО НАДВИГАЛАСЬ РЕ-
ВОЛЮЦИЯ ]1905 ГОДА,И В СВОИХ
РАННИХ СТИХАХ ГОВОРИЛ ОТ ИМЕНИ
"ЖНЕЦОВ% И "ПАХАРЕЙ%. ОДНОГО
ЭТОГО БЫЛО ДОСТАТОЧНО,ЧТОБЫ ЕГО
ЗАМЕТИЛИ И ОЦЕНИЛИ МЭТРЫ БЛОК И
БРЮСОВ,ИМ ВСЕРЬЁЗ УВЛЕКЛИСЬ МНО-
ГИЕ ЛИТЕРАТОРЫ. ДЛЯ ОДНИХ БЫЛИ
ИНТЕРЕСНЫ ЕГО ФОЛЬКЛОРНЫЕ СТИЛИ-
ЗАЦИИ,ДЛЯ ДРУГИХ- МОТИВЫ СТАРО-
ОБРЯДЧЕСТВА,ЗВУЧАЩИЕ В НЕКОТОРЫХ
ЕГО СОЧИНЕНИЯХ. НО СИЛЬНЕЕ ВСЕГО
ПРИВЛЕКАЛА СОВРЕМЕННИКОВ САМА
ЛИЧНОСТЬ КЛЮЕВА- КОЛОРИТНАЯ И
НЕЗАУРЯДНАЯ.
 ДОШЕДШИЕ ДО НАС ОТЗЫВЫ О ПОЭТЕ
КРАЙНЕ РАЗНОРЕЧИВЫ. ОДНИМ ОН КА-
ЗАЛСЯ СКРОМНЫМ И НАБОЖНЫМ. ДРУ-
ГИМ- ВКРАДЧИВЫМ И НЕИСКРЕННИМ.
ОДНИ ВИДЕЛИ В НЁМ ТАЛАНТЛИВОГО
ПОЭТА,ДРУГИЕ- "ШАМАНА% И "КОЛДУ-
НА%,ТРЕТЬИ- И ВОВСЕ САМОЗВАНЦА,

      ШВ,{IIi,]2023         ]105
РЯДИВШЕГОСЯ "ПОД МУЖИЧКА%.
 КТО ЖЕ БЫЛ ОН В ДЕЙСТВИТЕЛЬНО-
СТИ- ИСКУСНЫЙ СТИЛИЗАТОР ИЛИ
ПОДЛИННЫЙ БОЛЬШОЙ ПОЭТ? ВИДИМО,
СТОИТ ДОВЕРЯТЬ МНЕНИЮ ТЕХ,КТО
СУМЕЛ РАСПОЗНАТЬ ЕГО МНОГОЛИ-
КОСТЬ И ОТЛИЧИТЬ ГЛАВНОЕ ОТ СЛУ-
ЧАЙНОГО. ОДИН ИЗ НИХ,АЛЕКСАНДР
БЛОК,СКАЗАЛ ОДНАЖДЫ О КЛЮЕВЕ:
"ВЕДЬ ВОТ ИНОГДА В НЁМ ЧТО-ТО
СЛОВНО АНГЕЛЬСКОЕ,А ИНОГДА ЭТО
ПРОСТО ХИТРЫЙ МУЖИЧОНКА%.
 МНОГОЕ ИЗ ЖИЗНИ КЛЮЕВА ИЗВЕСТНО
НАМ ИЗ ЕГО ВОСПОМИНАНИЙ,ЗАПИСАН-
НЫХ В НАЧАЛЕ ]1920-Х ГОДОВ ЕГО
БЛИЗКИМ ДРУГОМ Н. АРХИПОВЫМ СО
СЛОВ ПОЭТА. ОДНАКО СОХРАНИВШИЕСЯ
ДОКУМЕНТАЛЬНЫЕ СВИДЕТЕЛЬСТВА ГО-
ВОРЯТ О ТОМ,ЧТО ЭТО СКОРЕЕ ХУДО-
ЖЕСТВЕННОЕ,НЕЖЕЛИ РЕАЛЬНОЕ ЖИЗ-
НЕОПИСАНИЕ,ГДЕ ПРАВДА И ВЫМЫСЕЛ
СЛИТЫ ЗАЧАСТУЮ НЕРАЗДЕЛИМО.
 КЛЮЕВ РОДИЛСЯ В ]1884 ГОДУ В
ОЛОНЕЦКОЙ ГУБЕРНИИ (НЫНЕ- ВОЛО-
ГОДСКАЯ ОБЛАСТЬ) В ОДНОЙ ИЗ ГЛУ-
ХИХ ДЕРЕВЕНЬ РУССКОГО СЕВЕРА В
КРЕСТЬЯНСКОЙ СЕМЬЕ. ОТ СВОЕЙ МА-

ТЕРИ ОН УНАСЛЕДОВАЛ ЛЮБОВЬ К НА-
РОДНОМУ ТВОРЧЕСТВУ- К ПЕСНЯМ,ДУ-
ХОВНЫМ СТИХАМ,СКАЗАМ,ПРЕДАНИЯМ.
ОНА ЖЕ НАУЧИЛА ЕГО ГРАМОТЕ "ПО
ПСАЛТИРИ%. В ]1890-Е ГОДЫ КЛЮЕВ
УЧИЛСЯ В ЦЕРКОВНО-ПРИХОДСКОЙ
ШКОЛЕ,А ЗАТЕМ В ДВУХКЛАССНОМ ГО-
РОДСКОМ УЧИЛИЩЕ. ТЕМ НЕ МЕНЕЕ,ПО
СВИДЕТЕЛЬСТВУ СОВРЕМЕННИКОВ,ОН
БЫЛ ЧЕЛОВЕКОМ ВЫСОКОЙ КУЛЬТУРЫ:
ХОРОШО ЗНАЛ ИСТОРИЮ,ДРЕВНЕРУС-
СКУЮ (ОСОБЕННО ЦЕРКОВНУЮ) ЛИТЕ-
РАТУРУ И ДАЖЕ- НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК.
ВСЕГО ЭТОГО ОН ДОСТИГ САМ- УПОР-
НЫМ САМООБРАЗОВАНИЕМ.
 В ]1906 ГОДУ ЗА АНТИПРАВИТЕЛЬ-
СТВЕННУЮ АГИТАЦИЮ КЛЮЕВ БЫЛ АРЕ-
СТОВАН И ПОЛГОДА ПРОВЁЛ В ТЮРЬ-
МЕ,ОДНАКО ЭТО НИЧУТЬ НЕ ПОКОЛЕ-
БАЛО ЕГО БУНТАРСКИХ НАСТРОЕНИЙ,
КОТОРЫЕ ВО МНОГОМ БЫЛИ ВЫЗВАНЫ
ЕГО РЕЛИГИОЗНЫМИ УБЕЖДЕНИЯМИ.
ИСТИННАЯ ЦЕЛЬ БОРЬБЫ ИМЕЛА ДЛЯ
КЛЮЕВА НЕ СТОЛЬКО СОЦИАЛЬНЫЙ,
СКОЛЬКО ДУХОВНЫЙ СМЫСЛ- "БРАТ-
СТВО%. В ЭТОМ ОН СБЛИЖАЕТСЯ С
РУССКИМИ РАСКОЛЬНИКАМИ И СЕКТАН-
ТАМИ- ЯРКИМИ ВЫРАЗИТЕЛЯМИ НАРОД-

      ШВ,{IIi,]2023         ]107
НОГО РЕЛИГИОЗНОГО ПРОТЕСТА. С
ОФИЦИАЛЬНЫМ ПРАВОСЛАВИЕМ ТАКАЯ
ВЕРА НЕ ИМЕЛА НИЧЕГО ОБЩЕГО,НА-
ПОМИНАЯ СКОРЕЕ РЕЛИГИЮ ПЕРВЫХ
ХРИСТИАН-МУЧЕНИКОВ.
 ПЕРВЫЕ ПУБЛИКАЦИИ ЕГО СТИХОВ
ПОЯВИЛИСЬ В ]1904 ГОДУ В ПЕТЕР-
БУРГСКОМ АЛЬМАНАХЕ "НОВЫЕ ПО-
ЭТЫ%. СТИХИ ЕЩЁ ВЕСЬМА СЛАБЫЕ,НО
ПРОНИКНУТЫЕ ИСКРЕННИМ СВОБОДОЛЮ-
БИВЫМ ПАФОСОМ. В ]1907 ГОДУ У
КЛЮЕВА ЗАВЯЗЫВАЮТСЯ ОТНОШЕНИЯ С
НЕКОТОРЫМИ ИЗ ПЕТЕРБУРГСКИХ ЛИ-
ТЕРАТОРОВ. К ЭТОМУ ЖЕ ВРЕМЕНИ
ОТНОСИТСЯ НАЧАЛО ЕГО ПЕРЕПИСКИ С
БЛОКОМ,КОТОРЫЙ УВИДЕЛ В КЛЮЕВЕ
ПЕРСОНИФИЦИРОВАННОЕ ВОПЛОЩЕНИЕ
СВОЕЙ МЕЧТЫ О ЕДИНСТВЕ ДВУХ РОС-
СИЙ,МИСТИЧЕСКИ-ПАТРИАРХАЛЬНОЙ И
КРЕСТЬЯНСКО-БУНТАРСКОЙ. БЛОК ПО-
МОГ КЛЮЕВУ ИЗДАТЬ В МОСКВЕ ПОЭ-
ТИЧЕСКИЕ СБОРНИКИ "СОСЕН ПЕРЕ-
ЗВОН% (С ПРЕДИСЛОВИЕМ В.Я. БРЮ-
СОВА,ГДЕ МЭТР ОТМЕТИЛ "ПЕРВЕН-
СТВО% КЛЮЕВА СРЕДИ КРЕСТЬЯНСКИХ
САМОРОДКОВ) И "БРАТСКИЕ ПЕСНИ%.
 ЗНАКОМСТВО С БЛОКОМ- ВАЖНЕЙШЕЕ

СОБЫТИЕ В ЖИЗНИ КЛЮЕВА,НАВСЕГДА
СОХРАНИВШЕГО БЛАГОДАРНУЮ ПАМЯТЬ
О СВОИХ ВСТРЕЧАХ С "НЕЧАЯННОЙ
РАДОСТЬЮ% (ТАК ОН НАЗЫВАЛ БЛО-
КА). БЛОК ПОМОГ КЛЮЕВУ-ПОЭТУ
НАЙТИ СЕБЯ,ОБРЕСТИ СОБСТВЕННЫЙ
ГОЛОС.
 МЕЖДУ ]1907 И ]1915 ГОДАМИ КЛЮ-
ЕВ ЖИВЁТ ПРЕИМУЩЕСТВЕННО В ДЕ-
РЕВНЕ В ВЫТЕГОРСКОМ УЕЗДЕ,КУДА
ПЕРЕСЕЛИЛИСЬ РОДИТЕЛИ. ИМЕННО
ТОГДА ОН СТРЕМИТСЯ ГЛУБЖЕ УЗНАТЬ
И ПО-СВОЕМУ ОСМЫСЛИТЬ НАРОДНЫЕ
ТРАДИЦИИ,СОХРАНИВШИЕСЯ НА СЕВЕ-
РЕ: ФОЛЬКЛОР,ОБЫЧАИ,БЫТ. КУЛЬТУ-
РА РУССКОГО СЕВЕРА ЩЕДРО ОПЛОДО-
ТВОРИЛА ТВОРЧЕСТВО ПОЭТА. ЭТО НЕ
ТОЛЬКО ОБЛАСТНЫЕ СЛОВА,КОТОРЫМИ
КЛЮЕВ ЛЮБИЛ НАПОЛНЯТЬ СВОИ ПРО-
ИЗВЕДЕНИЯ,НО И ТОНАЛЬНОСТЬ МНО-
ГИХ ЕГО СТИХОВ. 
 ЗИМОЙ ]1912- ]1913 ГОДОВ КЛЮЕВ
ПРОВОДИТ НЕСКОЛЬКО МЕСЯЦЕВ В
МОСКВЕ И ПЕТЕРБУРГЕ,ГДЕ ОН СБЛИ-
ЖАЕТСЯ С ТОЛЬКО ЧТО ЗАРОДИВШИМСЯ
"ЦЕХОМ ПОЭТОВ% И АКМЕИСТАМИ- ГУ-
МИЛЁВЫМ,ГОРОДЕЦКИМ,МАНДЕЛЬШТА-
МОМ,АХМАТОВОЙ И ДР. ДО ВЕСНЫ

      ШВ,{IIi,]2023         ]109
]1913 ГОДА ПОЭТ ВЫСТУПАЕТ КАК ИХ
СОЮЗНИК. ПОСЛЕ ВЫХОДА В СВЕТ ЕГО
ПЕРВЫХ ДВУХ СБОРНИКОВ ИМЯ КЛЮЕВА
ПОЛУЧАЕТ ВСЕРОССИЙСКУЮ ИЗВЕСТ-
НОСТЬ. ДЛЯ НЕГО ОТКРЫВАЮТСЯ
СТРАНИЦЫ СТОЛИЧНЫХ ЖУРНАЛОВ,О
НЁМ ПИШУТ ХВАЛЕБНЫЕ ОТЗЫВЫ.
 ПРИЕХАВ ВНОВЬ В ПЕТРОГРАД
ОСЕНЬЮ ]1915 ГОДА,КЛЮЕВ ЗНАКО-
МИТСЯ С СЕРГЕЕМ ЕСЕНИНЫМ. В ТЕ-
ЧЕНИЕ ПОЛУТОРА ЛЕТ ПОЭТОВ СОЕДИ-
НЯЕТ ТЕСНЕЙШАЯ ДРУЖБА: ОНИ ВМЕС-
ТЕ УЧАСТВУЮТ В ЛИТЕРАТУРНЫХ ОБЪ-
ЕДИНЕНИЯХ,ВЫСТУПАЮТ НА "КРЕСТЬ-
ЯНСКИХ% ВЕЧЕРАХ,ПУБЛИКУЮТСЯ В
ОДНИХ И ТЕХ ЖЕ ЖУРНАЛАХ. ВОКРУГ
НИХ ГРУППИРУЮТСЯ В ЭТИ ГОДЫ НЕ-
КОТОРЫЕ ДРУГИЕ "КРЕСТЬЯНСКИЕ%
ПИСАТЕЛИ,БЛИЗКИЕ ИМ ПО СВОИМ
УСТРЕМЛЕНИЯМ: П. КАРПОВ,С. КЛЫЧ-
КОВ,П. ОРЕШИН,А. ШИРЯЕВЕЦ. ВСЁ
НАСТОЙЧИВЕЙ ЗАЯВЛЯЕТ О СЕБЕ НО-
ВОЕ НАПРАВЛЕНИЕ В РУССКОЙ ЛИТЕ-
РАТУРЕ ТЕХ ЛЕТ- НОВОКРЕСТЬЯН-
СКОЕ.
 ТВОРЧЕСТВО ПОЭТА В ЭТОТ ПЕРИОД
ПРОНИКНУТО НОСТАЛЬГИЕЙ ПО КРЕ-

СТЬЯНСКОЙ РУСИ,"ИЗБЯНОЙ% СТАРИНЕ
И ОСТРЫМ,МЯТЕЖНЫМ НЕПРИЯТИЕМ
"ГОРОДА% И ВСЕХ ФОРМ "ЗАПАДНОЙ%
ЦИВИЛИЗАЦИИ. ПРИНЦИПИАЛЬНЫМ БЫЛО
ДЛЯ КЛЮЕВА СОХРАНЕНИЕ "ДЕДОВСКОЙ
ВЕРЫ%. С ЭТИМИ ОСОБЕННОСТЯМИ
КЛЮЕВСКОГО МИРОВОЗЗРЕНИЯ ВО МНО-
ГОМ СВЯЗАНА И ЕГО ХУДОЖЕСТВЕННАЯ
МАНЕРА: ОРИЕНТАЦИЯ НА НАРОДНОЕ
ТВОРЧЕСТВО,СТРЕМЛЕНИЕ ГОВОРИТЬ
НЕ ТОЛЬКО ОТ ЛИЦА "НАРОДА%,НО И
ЯЗЫКОМ "НАРОДА% (ЧТО НЕРЕДКО
ОБОРАЧИВАЛОСЬ ДЕКОРАТИВНО-ВЫЧУР-
НОЙ СТИЛИЗАЦИЕЙ). В СТИХАХ
Н. КЛЮЕВА ЕСТЬ ПОСТОЯННЫЙ МОТИВ-
ЭТО МОТИВ СОЦИАЛЬНОГО ПРЕВОСХОД-
СТВА КРЕСТЬЯНИНА И ЕГО СПАСИ-
ТЕЛЬНОЙ ПАТРИАРХАЛЬНОСТИ И РЕЛИ-
ГИОЗНОСТИ,ПОЛУЧИВШИЙ В СВОЁ ВРЕ-
МЯ В ОФИЦИОЗНОЙ СОВЕТСКОЙ КРИТИ-
КЕ ПОЛУПРЕЗРИТЕЛЬНОЕ НАЗВАНИЕ
"КЛЮЕВЩИНЫ%.
 В ДНИ ОКТЯБРЬСКОГО ВОССТАНИЯ
КЛЮЕВА В ПЕТРОГРАДЕ НЕ БЫЛО,НО
ВЕСТЬ О ПОБЕДЕ ПРОЛЕТАРСКОЙ РЕ-
ВОЛЮЦИИ ОН ВОСПРИНЯЛ С ОГРОМНЫМ
ВООДУШЕВЛЕНИЕМ. ВЕСНОЙ ]1918 ГО-
ДА В ВЫТЕГРЕ КЛЮЕВ ВСТУПАЕТ В

      ШВ,{IIi,]2023         ]111
ПАРТИЮ БОЛЬШЕВИКОВ,И ЧЕРЕЗ НЕ-
СКОЛЬКО НЕДЕЛЬ В ЖУРНАЛЕ "ЗНАМЯ
ТРУДА% ПОЯВЛЯЕТСЯ ЕГО СТИХОТВО-
РЕНИЕ "ЛЕНИН%- ПЕРВОЕ В СОВЕТ-
СКОЙ ПОЭЗИИ ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ИЗОБ-
РАЖЕНИЕ ВОЖДЯ.
 КЛЮЕВ ЖИВЁТ В ВЫТЕГРЕ ДО ]1923
ГОДА. НЕСМОТРЯ НА ГОЛОД И ИНЫЕ
ЛИШЕНИЯ ТОГО ВРЕМЕНИ,ПОЭТ РАБО-
ТАЕТ С НЕБЫВАЛЫМ ПОДЪЁМОМ,ОСО-
БЕННО В ПЕРВЫЕ РЕВОЛЮЦИОННЫЕ ГО-
ДЫ. В ]1919 ГОДУ ВЫХОДИТ СБОРНИК
"МЕДНЫЙ КИТ%,КУДА ВОШЛИ ЕГО РЕ-
ВОЛЮЦИОННЫЕ СТИХИ. МНОГИЕ ИЗ НИХ
ЗВУЧАЛИ ГЛУБОКО ТРАГИЧЕСКИ. КЛЮ-
ЕВ УЖЕ В ТЕ ГОДЫ ЧУВСТВОВАЛ СВОЮ
ОБРЕЧёННОСТЬ КАК ХУДОЖНИКА- ПЕВ-
ЦА "ИЗБЫ%. "РЕВОЛЮЦИЯ СЛОМАЛА
ДЕРЕВНЮ И,В ЧАСТНОСТИ,МОЙ БЫТ%,-
ЖАЛОВАЛСЯ ОН ГОРЬКОМУ ОСЕНЬЮ
]1918 ГОДА. ЗАДУМЫВАЯСЬ НАД
СУДЬБАМИ НАЦИОНАЛЬНОЙ КУЛЬТУРЫ,
КЛЮЕВ НАЧИНАЛ СОЗНАВАТЬ,ЧТО ЕГО
СТАРОДЕДОВСКИЕ ИДЕАЛЫ ОТВЕРГНУТЫ
САМОЙ ИСТОРИЕЙ. ПОЭТ ЯСНО ВИДЕЛ
НАЧАВШЕЕСЯ В СТРАНЕ ПЕРЕУСТРОЙ-
СТВО ЖИЗНИ,НО ВНУТРЕННЕ ОН МНО-

ГОГО НЕ МОГ ПРИНЯТЬ. ЕМУ,НАПРИ-
МЕР,КАЗАЛОСЬ,ЧТО СОВЕТСКАЯ
ВЛАСТЬ НЕДОСТАТОЧНО ОПИРАЕТСЯ НА
КРЕСТЬЯНСТВО,ЧТО РЕЗКОЕ ПРОТИВО-
ПОСТАВЛЕНИЕ ДЕРЕВНИ ГОРОДУ (В
ПОЛЬЗУ ПОСЛЕДНЕГО) ДОЛЖНО НАНЕ-
СТИ НЕПОПРАВИМЫЙ УРОН РОССИИ.
ВРЕМЯ ПОКАЗАЛО,ЧТО МНОГИЕ ИЗ
ОПАСЕНИЙ КЛЮЕВА БЫЛИ НЕ НАПРАС-
НЫМИ.
 РЕШАЮЩУЮ РОЛЬ В СУДЬБЕ КЛЮЕВА
СЫГРАЛА КРИТИЧЕСКАЯ СТАТЬЯ О НЁМ
Л. ТРОЦКОГО,ПОЯВИВШАЯСЯ В ЦЕНТ-
РАЛЬНОЙ ПЕЧАТИ В ]1922 ГОДУ.
КЛЕЙМО "КУЛАЦКОГО ПОЭТА% СОПРО-
ВОЖДАЛО ЕГО ДО КОНЦА ЖИЗНИ. В
СЕРЕДИНЕ ]1923 ГОДА КЛЮЕВ БЫЛ
АРЕСТОВАН В ВЫТЕГРЕ И ДОСТАВЛЕН
В ПЕТРОГРАД (ПРИЧИНЫ АРЕСТА НЕ
ВПОЛНЕ ВЫЯСНЕНЫ). ОСВОБОДИВШИСЬ
ЧЕРЕЗ НЕСКОЛЬКО НЕДЕЛЬ,ПОЭТ СТА-
НОВИТСЯ ЛЕНИНГРАДСКИМ ЖИТЕЛЕМ;ОН
СТРЕМИТСЯ К УЧАСТИЮ В ЛИТЕРАТУР-
НОЙ ЖИЗНИ ГОРОДА. КАК ЧЛЕН ВСЕ-
РОССИЙСКОГО СОЮЗА ПИСАТЕЛЕЙ ОН
ВЫСТУПАЕТ НА ЛИТЕРАТУРНЫХ ВЕЧЕ-
РАХ,ОЧЕНЬ РЕДКО ПЕЧАТАЕТСЯ В ЛЕ-
НИНГРАДСКИХ ПЕРИОДИЧЕСКИХ ИЗДА-

      ШВ,{IIi,]2023         ]113
НИЯХ. 
 В ]1920-Е ГОДЫ- В ПЕРИОД ИНДУ-
СТРИАЛИЗАЦИИ СТРАНЫ И НАЧАВШЕЙСЯ
В ДЕРЕВНЕ КОЛЛЕКТИВИЗАЦИИ- СТА-
НОВИТСЯ ОСОБЕННО ОЧЕВИДНОЙ НЕСО-
ЗВУЧНОСТЬ КЛЮЕВА НОВОЙ ИСТОРИЧЕ-
СКОЙ ЭПОХЕ. ЕГО ПРИВЕРЖЕННОСТЬ К
ПАТРИАРХАЛЬНОЙ СТАРИНЕ,КРЕСТЬЯН-
СКОЙ "ИЗБЕ%,МУЖИКУ-"ПАХАРЮ%,ЕГО
РЕЛИГИОЗНОСТЬ И ДАЖЕ ЕГО ОДЕЖДА
И ОБЛИК- ВСЁ ЭТО ВЫЗЫВАЕТ К НЕМУ
В ТЕ ГОДЫ НАСТОРОЖЕННОЕ ОТНОШЕ-
НИЕ. ПОЭТ ОСТРО НУЖДАЕТСЯ. "НИ-
ЩЕТА,СКИТАНИЕ ПО ЧУЖИМ ОБЕДАМ
РАЗРУШАЮТ МЕНЯ КАК ХУДОЖНИКА%,-
ПИСАЛ КЛЮЕВ ГОРЬКОМУ В ]1928 ГО-
ДУ. НО НЕСМОТРЯ НА ВСЕ ТРУДНО-
СТИ,КЛЮЕВ ПРОДОЛЖАЕТ РАБОТАТЬ,
СОЗДАЁТ НЕСКОЛЬКО ОЧЕНЬ ЗНАЧИ-
ТЕЛЬНЫХ ПРОИЗВЕДЕНИЙ. ОДНО ИЗ
НИХ- "ПЛАЧ О ЕСЕНИНЕ%,ГОРЕСТНЫЙ
ЗАУПОКОЙНЫЙ "ВОПЛЬ% О "МЕНЬШОМ
БРАТЕ%. ДРУГОЕ- ПОЭМА "ПОГОРЕЛЬ-
ЩИНА%,ТОЖЕ СВОЕГО РОДА ПЛАЧ ОБ
УХОДЯЩЕЙ "ПОГОРЕЛОЙ% РУСИ.
 С ]1931 ГОДА КЛЮЕВ ЖИВЁТ В
МОСКВЕ,НО ПУТЬ В ЛИТЕРАТУРУ ДЛЯ

НЕГО ЗАКРЫТ: ВСЁ,ЧТО ОН ПИШЕТ,
ОТКЛОНЯЕТСЯ РЕДАКЦИЯМИ. В ]1934
ГОДУ ОН БЫЛ АРЕСТОВАН И ВЫСЛАН
ИЗ МОСКВЫ СРОКОМ НА ПЯТЬ ЛЕТ В
ГОРОД КОЛПАШЕВО НАРЫМСКОГО КРАЯ.
"Я СОСЛАН ЗА ПОЭМУ "ПОГОРЕЛЬЩИ-
НА%,НИЧЕГО ДРУГОГО ЗА МНОЙ
НЕТ%,- ПИСАЛ ОН ИЗ ССЫЛКИ.
 ПИСАТЕЛЬ Р. МЕНСКИЙ,ВСТРЕЧАВ-
ШИЙСЯ С КЛЮЕВЫМ В КОЛПАШЕВЕ,ВПО-
СЛЕДСТВИИ РАССКАЗЫВАЛ: "В КОЛПА-
ШЕВЕ ОН ПИСАЛ МАЛО- БЫТ,ТЯЖЁЛАЯ
НУЖДА УБИВАЛИ ВСЯКУЮ ВОЗМОЖНОСТЬ
РАБОТЫ. КРОМЕ ТОГО,У ССЫЛЬНЫХ
НЕСКОЛЬКО РАЗ В ГОДУ ПРОИЗВОДИ-
ЛИСЬ ОБЫСКИ. ОТБИРАЛИ КНИГИ,
ПИСЬМА И ТЕМ БОЛЕЕ РУКОПИСИ. ЗА-
ПИСЬ ОТКРОВЕННЫХ МЫСЛЕЙ БЫЛА ИС-
КЛЮЧЕНА. В КОЛПАШЕВЕ БЫЛА НАЧАТА
ПОЭМА- "НАРЫМ%. ПОКА ЭТО БЫЛИ
КОМПОЗИЦИОННО НЕ СЛАЖЕННЫЕ ОТ-
ДЕЛЬНЫЕ СТРОФЫ. ЗАПИСАНЫ ОНИ БЫ-
ЛИ НА РАЗНЫХ КЛОЧКАХ БУМАГИ (ОТ
ЖЁЛТЫХ КУЛЬКОВ,НА ОБЁРТОЧНОЙ БУ-
МАГЕ). ВИДИМО,ПОЭМУ ОН ЗАПИСЫВАЛ
ТОЛЬКО НА ВРЕМЯ,ПОКА НЕ ВЫУЧИТ
НАИЗУСТЬ,А ЗАТЕМ УНИЧТОЖАЛ ЗАПИ-
СИ. НАПИСАННОЕ ОН ЧИТАЛ НЕКОТО-

      ШВ,{IIi,]2023         ]115
РЫМ ССЫЛЬНЫМ. ТАЛАНТ ЕГО НЕ УГА-
САЛ,ХОТЯ ПОЭТ И ЧУВСТВОВАЛ СЕБЯ
МОРАЛЬНО ПОДАВЛЕННЫМ%.
 В ОКТЯБРЕ ]1934 ГОДА КЛЮЕВА ПЕ-
РЕВОДЯТ НА ЖИТЕЛЬСТВО В ТОМСК.
ОН МУЧИТЕЛЬНО ПЕРЕЖИВАЛ СВОЁ ВЫ-
НУЖДЕННОЕ ОТСТРАНЕНИЕ ОТ ЛИТЕРА-
ТУРЫ. "ПОЛОЖЕНИЕ МОЁ ОЧЕНЬ СЕРЬ-
ЁЗНО И РАВНОСИЛЬНО ОТСЕЧЕНИЮ ГО-
ЛОВЫ,ИБО Я,К СОЖАЛЕНИЮ,НЕ МАК-
ЛЕР,А ПОЭТ. НЕ ЖАЛКО МНЕ СЕБЯ
КАК ОБЩЕСТВЕННОЙ ФИГУРЫ,НО ЖАЛЬ
СВОИХ ПЕСЕН-ПЧЁЛ,СЛАДКИХ,СОЛНЕЧ-
НЫХ И ЗОЛОТЫХ. ШИБКО ЖАЛЯТ ОНИ
МОЁ СЕРДЦЕ%.
 ]5 ИЮНЯ ]1937 ГОДА КЛЮЕВ БЫЛ
АРЕСТОВАН В ТОМСКЕ "ЗА КОНТРРЕ-
ВОЛЮЦИОННУЮ ПОВСТАНЧЕСКУЮ ДЕЯ-
ТЕЛЬНОСТЬ% (СИБИРСКОЕ НКВД СФАБ-
РИКОВАЛО ДЕЛО О "СОЮЗЕ СПАСЕНИЯ
РОССИИ%,ГОТОВИВШЕМ ЯКОБЫ ВОССТА-
НИЕ ПРОТИВ СОВЕТСКОЙ ВЛАСТИ,В
КОТОРОМ РОЛЬ ОДНОГО ИЗ ВОЖДЕЙ
ПРИПИСЫВАЛАСЬ КЛЮЕВУ). В ОКТЯБРЕ
]1937 ГОДА НИКОЛАЙ КЛЮЕВ БЫЛ
РАССТРЕЛЯН В ТОМСКОЙ ТЮРЬМЕ.
ТОЧНАЯ ДАТА ЕГО СМЕРТИ ДО НАСТО-

ЯЩЕГО ВРЕМЕНИ НЕ УСТАНОВЛЕНА.
 "МИНОВАВ ЖИТЕЙСКИЕ ВЁРСТЫ,
}/УМЕРЕТЬ,КАК ЗОЛА В ПЕЧУРКЕ,
}/БЕЗ МАЛИНОВОГО ПОГОСТА...%-
ПИСАЛ ПОЭТ В ОДНОМ ИЗ СТИХОТВО-
РЕНИЙ НАЧАЛА ]1920-Х ГОДОВ. ОН
СЛОВНО ПРЕДВИДЕЛ СВОЮ БЕЗЫМЯННУЮ
СМЕРТЬ В ДАЛЁКОМ КРАЮ И МОГИЛУ
БЕЗ КРЕСТА И ПОГОСТА. ЕГО ПРЕД-
СКАЗАНИЯ ОКАЗАЛИСЬ ПРОРОЧЕСКИМИ.

              ***
ШИРОКО НЕОБЪЯТНОЕ ПОЛЕ,
А ЗА НИМ ЧУТЬ СИНЕЮЩИЙ ЛЕС!
Я ОПЯТЬ НА ПРОСТОРЕ,НА ВОЛЕ
И ЛЮБУЮСЬ КРАСОЮ НЕБЕС.

В ЭТОМ ЦАРСТВЕ ЗЕЛЁНОМ ПРИРОДЫ
НЕ УВИДИШЬ РЫДАНИЙ И СЛЁЗ;
ТОЛЬКО В РЕДКИЕ ДНИ НЕПОГОДЫ
ВЕТЕР СТОНЕТ МЕЖ СУЧЬЕВ БЕРЁЗ.

НЕ НАЙДЁШЬ ЗДЕСЬ ДУШОЙ
                     ПРЕСЫЩЁННОЙ
ПЬЯНЫХ ОРГИЙ,ПРОДАЖНОЙ ЛЮБВИ,
НЕ УВИДИШЬ ТОЛПЫ РАЗВРАЩЁННОЙ
С ЗАТАЁННЫМ ПРОКЛЯТЬЕМ В ГРУДИ.


      ШВ,{IIi,]2023         ]117
ЗДЕСЬ ИНОЙ МИР- ПОКОЯ,ОТРАДЫ.
НЕТ СУЕТНЫХ ВОЛНЕНИЙ ДУШИ;
ЖИЗНЬ ТИХА ЗДЕСЬ,
              КАК ПЛАМЯ ЛАМПАДЫ,
НЕ КОЛЕБЛЕМОЙ ВЕТРОМ В ТИШИ...

              ***
ВЕСНА ОТСИЯЛА...
           КАК СЛАДОСТНО БОЛЬНО,
ДУШОЙ ОТРЕЗВЯСЯ,
               ЛЮБОВЬ СХОРОНИТЬ.
КОВЫЛЬНОЕ ПОЛЕ ДРЕМУЧЕ-
                      РАЗДОЛЬНО,
И РДЯНА *= ЗАКАТА ОГНИСТАЯ НИТЬ.

И СЕРЫЕ ИЗБЫ С ЧАСОВНЕЙ УБОГОЙ,
ПОНУРЫЕ ЕЛИ,БУРЬЯНЫ И ЛЬНЫ
СУРОВЫМ БЕЗВЕСТЬЕМ,
                ПЕЧАЛИЮ СТРОГОЙ-
"НАВЕКИ%,"ПРОЩАЮ%,- КАК СЕРДЦЕ,
                          ПОЛНЫ.

О МАТЕРЬ-ОТЧИЗНА,КАКИМИ ТРОПАМИ
БЕЗДОЛЬНОМУ СЫНУ УКАЖЕШЬ ПОЙТИ:

 ::::::::::
 *=РДЯНЫЙ- УСТАР. КРАСНЫЙ,АЛЫЙ.

РАЗБОЙНУЮ ЛЬ УДАЛЬ ПОМЕРИТЬ
                       С ВРАГАМИ
ИЛЬ РОБКОЙ БЫЛИНКОЙ КИВАТЬ
                       ПРИ ПУТИ?

БЫЛИНКА ПОБЛЕКНЕТ,
                И УДАЛЬ ОБМАНЕТ,
УМЧИТСЯ,КАК БУРЯ,НАДЕЖДЫ ГУБЯ,-
ПУСТЬ ВЕТРОМ НАГОРНЫМ ДУША МОЯ
                          СТАНЕТ
ПРОРОЧЕСКОЙ СКАЗКОЙ
                   БАЮКАТЬ ТЕБЯ.

БАЮКАТЬ БЕЗМОЛВЬЕ
                 И БУРИ ЛЕЛЕЯТЬ,
В СТЕПИ НЕПОГОЖЕЙ
                 ШУМЕТЬ КОВЫЛЁМ,
НА СПЯЩИЕ СЁЛА ПРОХЛАДОЮ ВЕЯТЬ,
И В ОКНА СТУЧАТЬСЯ
                ДОЗОРНЫМ КРЫЛОМ.

              ***
ГОРНИЕ *= ЗВёЗДЫ КАК РОСЫ.
 ::::::::::
 *=ГОРНИЙ- ]1. ПОЭТ.,УСТАР.
НАХОДЯЩИЙСЯ В ВЫСИ,В ВЫШИНЕ ИЛИ
НА ВОЗВЫШЕНИИ. ]2. ПОЭТ.,УСТАР.
ПЕРЕН. СХОДЯЩИЙ С ВЫШИНЫ,С

      ШВ,{IIi,]2023         ]119
КТО ТАМ В НЕБЕСНОМ ЛУГУ
ТОЧИТ ЛАЗУРНЫЕ КОСЫ,
ГНЕТ ЗА ДУГОЮ ДУГУ?
МЕСЯЦ,КАК ЛИЛИЯ,НЕЖЕН,
ТОНОК,КАК ПРОФИЛЬ ЛИЦА.
МИР НЕОГЛЯДНО БЕЗБРЕЖЕН.
ВЫСЬ ГЛУБОКА БЕЗ КОНЦА.

СЛАВА НЕТЛЕННОМУ ЧУДУ,
ПЕРЛАМ,УКРАСИВШИМ СВОД,
СКОРО К ГОЛОДНОМУ ЛЮДУ
ПЛАМЕННЫЙ ВЕСТНИК ПРИДЁТ.

К ЗРЯЧИМ НЕЩАДНО СУРОВЫЙ,
МИЛОСТИВ К ПАДШИМ В НОЧИ,
ГОРЕ КУЮЩИМ ОКОВЫ,
ВЗЯВШИМ ОТ ЦАРСТВА КЛЮЧИ.

БУДЬТЕ Ж ДУШОЙ НЕПРЕКЛОННЫ
ВСЕ,КОМУ СВЕТ НЕ ПОГАС,
ТКУТ ЗОЛОТЫЕ ХИТОНЫ
ЗВЁЗДНЫЕ РУКИ ДЛЯ ВАС.


 ::::::::::
НЕБЕС;НЕБЕСНЫЙ,ВОЗВЫШЕННЫЙ,БОЖЕ-
СТВЕННЫЙ.

              ***
ЗИМА ИЗГРЫЗЛА БОК У СТОГА,
ВСПОРОЛА СКИРДЫ,НО ВДОМЁК
БУРЕНКЕ ПЕГАЯ ДОРОГА
И ГРАЙ НАХОХЛЕННЫХ СОРОК.

СОРОКИ ХОХЛЯТСЯ- К КАПЕЛИ,
ДОРОГА ПЕГА- БЫТЬ ТЕПЛУ.
КАК ЛЕЩ НАЖИВКУ,ЛОВЯТ ЕЛИ
ЛУЧА ЯНТАРНУЮ ИГЛУ.

И ЛУЧ БЕЖИТ В ПЕРЕПОЛОХЕ,
НЫРЯЕТ В ХВОИ,В ЗЫБЬ ВЕТВЕЙ...
ПО ВЕЧЕРАМ КОРОВЬИ ВЗДОХИ
СНОТВОРНЕЙ БАБКИНЫХ РЕЧЕЙ:

"К ВЕСНЕ ПОШЛО,НА РЕЧКЕ ГЛЫБКО,
БУРЁНКА ЧУЕТ ВОДОПОЛЬ...%
ИЗБА ДРЕМЛИВА,СЛОВНО ЗЫБКА,
ГДЕ СМОЛКЛИ ГОРЕСТИ И БОЛЬ.

ЛИШЬ В ПОСТАВЦЕ,
               КАК СКРЯГА ЗЛАТО,
ТЕЛЕНЬЕ ЧИСЛЯ И УДОЙ,
ПОДОЙНИК С КРИНКОЮ ЩЕРБАТОЙ
ТРЕВОЖАТ СУМРАК ИЗБЯНОЙ.



      ШВ,{IIi,]2023         ]121

          АЗ,БУКИ,ВЕДИ

  СТИХИ РУССКИХ ПОЭТОВ О ВЕСНЕ
                  АПОЛЛОН МАЙКОВ
              ***
УХОДИ,ЗИМА СЕДАЯ!
УЖ КРАСАВИЦЫ ВЕСНЫ
КОЛЕСНИЦА ЗОЛОТАЯ
МЧИТСЯ С ГОРНЕЙ ВЫШИНЫ!
СТАРОЙ СПОРИТЬ ЛИ,ТЩЕДУШНОЙ,
С НЕЙ- ЦАРИЦЕЮ ЦВЕТОВ,
С ЦЕЛОЙ АРМИЕЙ ВОЗДУШНОЙ
БЛАГОВОННЫХ ВЕТЕРКОВ!
А ЧТО ШУМА,ЧТО ГУДЕНЬЯ,
ТЁПЛЫХ ЛИВНЕЙ И ЛУЧЕЙ,
И ЧИРИКАНЬЯ,И ПЕНЬЯ!..
УХОДИ СЕБЕ СКОРЕЙ!
У НЕЁ НЕ ЛУК,НЕ СТРЕЛЫ,
УЛЫБНУЛАСЬ ЛИШЬ- И ТЫ,
ПОДОБРАВ СВОЙ САВАН БЕЛЫЙ,
ПОПОЛЗЛА В ОВРАГ,В КУСТЫ!..
ДА НАЙДУТ И ПО ОВРАГАМ!
ВОН- УЖ ПЧЁЛ РОИ ШУМЯТ,
И ЛЕТИТ ПОБЕДНЫМ ФЛАГОМ
ПЁСТРЫХ БАБОЧЕК ОТРЯД!


                  АЛЕКСАНДР БЛОК
              ***
ВЕТХАЯ ИЗБУШКА
ВСЯ В СНЕГУ СТОИТ.
БАБУШКА-СТАРУШКА
ИЗ ОКНА ГЛЯДИТ.
ВНУКАМ-ШАЛУНИШКАМ
ПО КОЛЕНО СНЕГ.
ВЕСЕЛ РЕБЯТИШКАМ
БЫСТРЫХ САНОК БЕГ...
БЕГАЮТ,СМЕЮТСЯ,
ЛЕПЯТ СНЕЖНЫЙ ДОМ,
ЗВОНКО РАЗДАЮТСЯ
ГОЛОСА КРУГОМ...
В СНЕЖНОМ ДОМЕ БУДЕТ
РЕЗВАЯ ИГРА...
ПАЛЬЧИКИ ЗАСТУДЯТ-
ПО ДОМАМ ПОРА!
ЗАВТРА ВЫПЬЮТ ЧАЮ,
ГЛЯНУТ ИЗ ОКНА- 
АН УЖ ДОМ РАСТАЯЛ,
НА ДВОРЕ- ВЕСНА!

             ВОРОНА
ВОТ ВОРОНА НА КРЫШЕ ПОКАТОЙ
ТАК С ЗИМЫ
          И ОСТАЛАСЬ ЛОХМАТОЙ...


      ШВ,{IIi,]2023         ]123
А УЖ В ВОЗДУХЕ- ВЕШНИЕ ЗВОНЫ,
ДАЖЕ ДУХ ЗАНЯЛСЯ У ВОРОНЫ...

ВДРУГ ЗАПРЫГАЛА ВБОК
                  ГЛУПЫМ СКОКОМ,
ВНИЗ НА ЗЕМЛЮ ГЛЯДИТ ОНА БОКОМ:

ЧТО БЕЛЕЕТ ПОД НЕЖНОЮ ТРАВКОЙ?
ВОН ЖЕЛТЕЮТ ПОД СЕРОЮ ЛАВКОЙ

ПРОШЛОГОДНИЕ МОКРЫЕ СТРУЖКИ...
ЭТО ВСЁ У ВОРОНЫ- ИГРУШКИ,

И УЖ ТАК-ТО ВОРОНА ДОВОЛЬНА,
ЧТО ВЕСНА,
        И ДЫШАТЬ ЕЙ ПРИВОЛЬНО!..

                      ИВАН БУНИН
        ПОСЛЕ ПОЛОВОДЬЯ
ПРОШЛИ ДОЖДИ,АПРЕЛЬ ТЕПЛЕЕТ,
ВСЮ НОЧЬ- ТУМАН,А ПОУТРУ
ВЕСЕННИЙ ВОЗДУХ ТОЧНО МЛЕЕТ
И МЯГКОЙ ДЫМКОЮ СИНЕЕТ
В ДАЛЁКИХ ПРОСЕКАХ В БОРУ.
И ТИХО ДРЕМЛЕТ БОР ЗЕЛЁНЫЙ,
И В СЕРЕБРЕ ЛЕСНЫХ ОЗЁР
ЕЩЁ СТРОЙНЕЙ ЕГО КОЛОННЫ,

ЕЩЁ СВЕЖЕЕ СОСЕН КРОНЫ
И НЕЖНЫХ ЛИСТВЕННИЦ УЗОР!

                    НИКА СВЕСТЕН
       ПЕРНАТЫЙ РЕПОРТЁР
       ПО ИМЕНИ АЛЬБАТРОС
 АЛЬБАТРОС ВСЕГДА БЫЛ ОЧЕНЬ ГОРД
СОБОЙ.
 ОН- МОРЯК-ОДИНОЧКА,А НЕ КА-
КАЯ-ТО УТКА,ЧТО ГУЛЯЕТ В ТЕНИ У
ПРУДА. АЛЬБАТРОС НИКОГДА НЕ ГУ-
ЛЯЛ И ДАЖЕ НЕ ПРОГУЛИВАЛСЯ. ПО-
ТОМУ ЧТО СЧИТАЛ СЕБЯ ВАЖНОЙ ПТИ-
ЦЕЙ. ВЕДЬ ОН МНОГО ПОВИДАЛ,ЛЕТАЛ
СКВОЗЬ ТАЙФУН,УМЕЛ ЧИТАТЬ НАЗВА-
НИЯ КОРАБЛЕЙ И НОСИЛ СТАРУЮ РЫ-
БАЦКУЮ ШАПКУ С ПОМПОНОМ. ОТТОГО
ОН И СИДЕЛ ВЕСЬ ДЕНЬ НА КРЫШЕ
МАЯКА,ХМУРО ГЛЯДЕЛ НА ЛОДКИ,ЦЫ-
КАЛ КЛЮВОМ НА СУЕТЛИВЫХ ЧАЕК И
НИ С КЕМ НЕ РАЗГОВАРИВАЛ. 
 И ВСЕ,ДАЖЕ СУРОВЫЙ СМОТРИТЕЛЬ
МАЯКА,ПОНИМАЛИ: АЛЬБАТРОС СИДИТ
НЕ ПРОСТО ТАК,ОН ДУМАЕТ О ЧЁМ-ТО
ВЫСОКОМ. НО КАК ИЗВЕСТНО,И С
СЕРЬЁЗНЫМ ЛИЦОМ МОЖНО ДУМАТЬ О
ВСЯКИХ ГЛУПОСТЯХ. АЛЬБАТРОС НЕ
БЫЛ ИСКЛЮЧЕНИЕМ. ВСЁ ВРЕМЯ,СВО-

      ШВ,{IIi,]2023         ]125
БОДНОЕ ОТ РЫБАЛКИ И ВОРЧАНЬЯ,ОН
МЕЧТАЛ. МЕЧТАЛ СТАТЬ ЗВЕЗДОЙ И
ПРОСЛАВИТЬСЯ. НО КАК ИМЕННО ПРО-
СЛАВИТЬСЯ В ЭТОМ КРОШЕЧНОМ ГОРО-
ДЕ,ЕМУ ПРИДУМАТЬ НИКАК НЕ УДАВА-
ЛОСЬ.
 ВОТ,НАПРИМЕР,ОДНА ЧАЙКА ПО ИМЕ-
НИ ЧАЙКА НЕДАВНО ПРЕВРАТИЛАСЬ В
ЗНАМЕНИТОСТЬ. И ВСЁ ЛИШЬ ПОТОМУ,
ЧТО ЗАЗЕВАЛАСЬ И ВРЕЗАЛАСЬ В КИ-
ОСК,В КОТОРОМ КОНДИТЕР ПЕЧЁТ
СВОИ СЛАДКИЕ ВАФЛИ. ОТ ИСПУГА
КОНДИТЕР ВЗМАХНУЛ ПОВАРЁШКОЙ,ВЫ-
ПЛЕСНУЛ ТЕСТО,И ПОЛУЧИЛАСЬ ВАФ-
ЛЯ,ПОХОЖАЯ НА МЭРА ГОРОДА ВЕРХОМ
НА ВЕРБЛЮДЕ. 
 ЭТУ ВАФЛЮ ВСТАВИЛИ В КРАСИВУЮ
РАМУ И ВЫСТАВИЛИ В "МУЗЕЕ ИЗЯЩ-
НЫХ И ЧУТЬ БЕСТОЛКОВЫХ ИСКУССТВ%
В ЗАЛЕ АБСТРАКЦИОНИСТОВ. ПОСЕТИ-
ТЕЛИ НЕ СРАЗУ ПОНИМАЮТ,КТО НА
ВАФЛЕ МЭР,А КТО- ВЕРБЛЮД,НО ВСЕМ
ОЧЕНЬ НРАВИТСЯ. 
 А ПУГЛИВЫЙ КОНДИТЕР И НЕУКЛЮЖАЯ
ЧАЙКА ТЕПЕРЬ ПОЗИРУЮТ ФОТОГРАФАМ
И РЕКЛАМИРУЮТ СИРОП ОТ КАШЛЯ.
 АЛЬБАТРОС ДАЖЕ ЗАБОЛЕЛ ОТ ЗАВИ-

СТИ,КОГДА УСЛЫШАЛ ЭТУ ИСТОРИЮ.
ВЕДЬ ГОРОДОК БЫЛ ТАКИМ МАЛЕНЬ-
КИМ,ЧТО ПОДХОДЯЩИХ МЕСТ,КУДА
МОЖНО БЫ ВРЕЗАТЬСЯ И СРАЗУ ПРО-
СЛАВИТЬСЯ,БОЛЬШЕ НЕ ОСТАЛОСЬ.
ЗДЕСЬ НЕЛЬЗЯ БЫЛО СТАТЬ И ПЕ-
ЧАЛЬНО ИЗВЕСТНЫМ. ЖИТЕЛИ ГОРОДА
ТАК ЧАСТО РАДОВАЛИСЬ ЖИЗНИ,ЧТО
ИМ НЕКОГДА БЫЛО ССОРИТЬСЯ И
ЗЛИТЬСЯ. А ПРЕЗИРАТЬ КОГО-ТО ИЛИ
НЕНАВИДЕТЬ ИМ И ВОВСЕ БЫЛО ЛЕНЬ.
КУДА ПРОЩЕ УЛЫБНУТЬСЯ И КРИКНУТЬ
С БАЛКОНА СОСЕДУ:
 -ЛЮБЕЗНЫЙ,ВАШ ПЁСИК ВОЕТ С СА-
МОГО УТРА,А МНЕ БЫ ПОДРЕМАТЬ ЧА-
СОК-ДРУГОЙ.
 -НУ ЧТО ВЫ! ЭТО НЕ ПЁСИК,ЭТО
МОЙ ВНУК. ОН УЧИТСЯ ИГРАТЬ НА
СКРИПКЕ. НО Я ПОПРОШУ ЕГО ИСПОЛ-
НИТЬ КОЛЫБЕЛЬНУЮ ДЛЯ ВАС!
 ОДНАЖДЫ ВЕЧЕРОМ НА ГОРОД НАГРЯ-
НУЛ СИЛЬНЫЙ ШТОРМ. ПО ЧЁРНОМУ
НЕБУ ПОЛЗЛИ ДЫРЯВЫЕ ТУЧИ,ПОЛНЫЕ
ЛЕДЯНОЙ ВОДЫ. ЛИВЕНЬ ТАК И ХЛЕ-
СТАЛ ПО ПУСТОМУ ПЛЯЖУ,ПО ПУСТЫМ
УЛИЦАМ,ПО ЯРКО-СИНИМ ЗОНТИКАМ
НАД СТОЛИКАМИ ПУСТЫХ КАФЕ. 
 ЖИТЕЛИ ПЛОТНО ЗАХЛОПНУЛИ СТАВНИ

      ШВ,{IIi,]2023         ]127
И ПРИНЯЛИСЬ ВАРИТЬ КАКАО. ВЕДЬ
КАК ИЗВЕСТНО,СИДЕТЬ ДОМА В ХО-
ЛОДНЫЙ,ДОЖДЛИВЫЙ ДЕНЬ БЕЗ ГОРЯ-
ЧЕГО И СЛАДКОГО КАКАО- ВЕСЬМА
УНЫЛО. ГОРОДСКИЕ ЧАЙКИ СОБРАЛИСЬ
ПОД КРЫШЕЙ МЕЛЬНИЦЫ,СУШИЛИ СВОИ
ПЕРЬЯ И СПЛЕТНИЧАЛИ,ТО И ДЕЛО
ПАДАЯ ОТ СМЕХА НА МЕШКИ С МУКОЙ.
 И ТОЛЬКО ОДИН АЛЬБАТРОС ТАК И
СИДЕЛ,НАХОХЛИВШИСЬ,НА МАЯКЕ,НЕ
ЗАМЕЧАЯ ДОЖДЬ И СЕВЕРНЫЙ ВЕТЕР.
ОН СЛЕДИЛ ЗА СЕРЫМИ ЗЛЫМИ ВОЛНА-
МИ И НАДЕЯЛСЯ,ЧТО В НИХ БУДЕТ
ТОНУТЬ КТО-ТО НЕ ТОЛЩЕ БАРСУКА.
ТОГДА ОН ХРАБРО ВЫЛЕТИТ НА ПО-
МОЩЬ,ВЫТАЩИТ КОГТЯМИ БЕДНЯГУ ИЗ
ВОДЫ И СТАНЕТ ГЕРОЕМ. 
 НО НИКТО НЕ ХОТЕЛ КУПАТЬСЯ В
ТАКОЙ СТРАШНЫЙ ШТОРМ. ЖИТЕЛИ ГО-
РОДА ХОТЕЛИ ПИТЬ КАКАО ИЗ ПОЛО-
САТЫХ КРУЖЕК И СМОТРЕТЬ СЕРИАЛ
ПРО СЫЩИКА-БУЛЬДОГА В АНГЛИЙСКОМ
КАРДИГАНЕ И КЛЕТЧАТОМ ШЕЙНОМ
ПЛАТКЕ.
 АЛЬБАТРОС ПРОМОК ДО ПОСЛЕДНЕГО
ПЁРЫШКА И ПОДУМАЛ,ЧТО ГЕРОЙ С
НАСМОРКОМ ВЫГЛЯДИТ СОВСЕМ НЕ ГЕ-

РОИЧЕСКИ- ОСОБЕННО НА ФОТО В ГА-
ЗЕТЕ. ОН ВЫЖАЛ ВОДУ ИЗ ШАПКИ С
ПОМПОНОМ,РАСПРАВИЛ КРЫЛЬЯ,ЧТОБЫ
ЛЕТЕТЬ ДОМОЙ,КАК УРАГАННЫЙ ВЕТЕР
ВДРУГ ПОДХВАТИЛ ЕГО И ПОТАЩИЛ
СОВСЕМ В ДРУГУЮ СТОРОНУ. 
 АЛЬБАТРОС,ДАЖЕ ОЧЕНЬ МОКРЫЙ,-
ПТИЦА ВАЖНАЯ,И КУВЫРКАТЬСЯ В
ВОЗДУХЕ,КАК ПОПУГАЙЧИКУ,ЕМУ НЕ
ПОЛАГАЛОСЬ. НО КАК ИЗВЕСТНО,
НЕПРОСТО СОХРАНЯТЬ ГОРДЫЙ ВИД,
КОГДА БОЛТАЕШЬСЯ ВНИЗ ГОЛОВОЙ. 
 УРАГАН ПРОНЁС АЛЬБАТРОСА НАД
КОЛЕСОМ ИЗУМЛЕНИЯ В ПАРКЕ АТ-
ТРАКЦИОНОВ,НАД РЫБНЫМ РЫНКОМ И
БИБЛИОТЕКОЙ. ЕГО ШВЫРНУЛО ВЛЕВО,
ПОТОМ ВПРАВО,И ПЕРЕД САМЫМ ЕГО
КЛЮВОМ ВОЗНИК ЖЕЛЕЗНЫЙ БОК ВЫСО-
КОЙ ТЕЛЕБАШНИ.
 СТАЛО ЯСНО,ЕЩЁ МГНОВЕНИЕ,И ОН
РАЗОБЬЁТСЯ! 
 ИЗ ПОСЛЕДНИХ СИЛ АЛЬБАТРОС
ВЗМАХНУЛ ОТЯЖЕЛЕВШИМИ КРЫЛЬЯМИ,
НАБРАЛ ВЫСОТУ И ЗАЦЕПИЛСЯ ЛАПАМИ
ЗА САМУЮ ВЕРХУШКУ ТЕЛЕБАШНИ. 
 -УФФФ!..- ОН СНОВА БЫЛ УЖАСНО
ГОРД СОБОЙ. -НЕ СМЕШИТЕ МЕНЯ,
РАЗВЕ ЭТО УРАГАН? ВСЕГО-НАВСЕГО

      ШВ,{IIi,]2023         ]129
БРИЗ!- С ПРЕЗРЕНИЕМ ФЫРКНУЛ ОН,
И В ТУ ЖЕ СЕКУНДУ В АНТЕННУ УДА-
РИЛА МОЛНИЯ. 
 ...ЖИТЕЛИ ГОРОДА ГОТОВИЛИ УЖИН,
А СЕРИАЛЬНЫЙ СЫЩИК-БУЛЬДОГ ПЕРЕ-
ОДЕЛСЯ ЧЁРНОЙ КОШКОЙ И ПРОНИК В
БАНДУ БРОДЯЧИХ КОТОВ. 
 ЗА ОКНАМИ СВЕРКНУЛА МОЛНИЯ,ВСЕ
ЖИТЕЛИ ВЗДРОГНУЛИ,КАКАО В ИХ
КРУЖКАХ РАСПЛЕСКАЛОСЬ,В ТЕЛЕВИ-
ЗОРАХ ЧТО-ТО ЩЁЛКНУЛО,КРЯКНУЛО,
ЧИХНУЛО,И НА ЭКРАНАХ ВМЕСТО
БУЛЬДОГА В КАРДИГАНЕ ПОЯВИЛИСЬ
МОРСКИЕ ВОЛНЫ. 
 ГОРОЖАНЕ ОТОДВИНУЛИ КРУЖКИ И
ПОСТУЧАЛИ ПО ТЕЛЕВИЗОРУ. НО СЫ-
ЩИК-БУЛЬДОГ НЕ ПОЯВИЛСЯ. ЗАТО
ВМЕСТО ВОЛН НА ЭКРАНЕ ВОЗНИК
КРАСИВЫЙ И ОЧЕНЬ ЗНАКОМЫЙ ГОРОД.
ГОРОД ПЛЫЛ ВНИЗУ,БУДТО КТО-ТО
СНИМАЛ ЕГО,УСЕВШИСЬ В ДЕЛЬТА-
ПЛАН: ОПРЯТНЫЕ ДОМИКИ В ПОЛОСКУ,
КАРУСЕЛИ,МАЯК,ПЛЯЖ С ПЛАКАТОМ
"КУПАТЬСЯ В ШЛЯПАХ ЗАПРЕЩЕНО%,
СИНИЕ ЗОНТИКИ КАФЕ И КРАСНАЯ
КРЫША ГОРОДСКОГО МУЗЕЯ. 
 В ТОТ САМЫЙ МОМЕНТ МЭР ГОРОДА,В

ПИЖАМЕ И ДОМАШНЕМ ГАЛСТУКЕ,СИДЕЛ
В СВОЁМ КРЕСЛЕ И КАК ВСЕ ОСТАЛЬ-
НЫЕ ТАРАЩИЛСЯ НА ЭКРАН. ВДРУГ
МЭР ПОДПРЫГНУЛ ВВЕРХ,И ГАЛСТУК
ЕГО ТОЖЕ ПОДПРЫГНУЛ. МЭР ПРИЗЕМ-
ЛИЛСЯ В КРЕСЛО И ТКНУЛ ПАЛЬЦЕМ В
ТЕЛЕВИЗОР: 
 -ДА ВЕДЬ ЭТО ЖЕ Я! МОЯ ШЛЯПА,
ПОРТФЕЛЬ,САМОКАТ. МЧУСЬ НА РАБО-
ТУ! 
 -ДА ВЕДЬ ЭТО ЖЕ Я!- ОБРАДОВАЛСЯ
КОНДИТЕР В СВОЁМ ДОМИКЕ ЦВЕТА
ИРИСКИ. -МОЙ НОС,ПОВАРЁШКА И БЕ-
ЛЫЙ КОЛПАК. ПЕКУ ВАФЛИ С КОРИ-
ЦЕЙ!
 -ДА ВЕДЬ ЭТО ЖЕ Я!- УДИВИЛАСЬ
ПОЖАРНАЯ,И ЕЁ ЩЁКИ ВСПЫХНУЛИ.
-МОЯ МЕДНАЯ КАСКА И БАБУШКИН ОГ-
НЕТУШИТЕЛЬ. ЗАЛИВАЮ ПЕНОЙ СГО-
РЕВШИЕ ВАФЛИ! 
 -ДА ВЕДЬ ЭТО ЖЕ НАШ ГОРОД!-
ВОСКЛИКНУЛИ ВСЕ ГОРОЖАНЕ,ПОДПРЫ-
ГИВАЯ НА СВОИХ КУШЕТКАХ,ТАБУРЕТ-
КАХ,ПУФИКАХ И ДЕРЕВЯННЫХ ЛОШАД-
КАХ. 
 ВОТ ЭТО СОБЫТИЕ! ЖИТЕЛЕЙ ПОЛО-
САТОГО ГОРОДА ЕЩЁ НИ РАЗУ НЕ ПО-
КАЗЫВАЛИ ПО ТЕЛЕВИЗОРУ,И ПОЭТОМУ

      ШВ,{IIi,]2023         ]131
ОНИ ОЧЕНЬ СМУТИЛИСЬ. 
 НЕИЗВЕСТНЫЙ ОПЕРАТОР НА ДЕЛЬТА-
ПЛАНЕ,А МОЖЕТ,НА ВОЗДУШНОМ ШАРЕ,
НЕ ТОРОПЯСЬ ЛЕТЕЛ ВСЁ ДАЛЬШЕ. И
ГОРОЖАНЕ УВИДЕЛИ ТО,ЧЕГО НИКОГДА
РАНЬШЕ НЕ ВИДЕЛИ. УВИДЕЛИ,КАК В
ОКЕАНЕ РЫБАКИ ИГРАЮТ НА ГУБНЫХ
ГАРМОШКАХ В СВОИХ УКРАШЕННЫХ ФО-
НАРИКАМИ ЛОДКАХ. УВИДЕЛИ БЛЕСТЯ-
ЩИЕ СПИНЫ ВЕСЁЛЫХ ДЕЛЬФИНОВ,УВИ-
ДЕЛИ ЛЕТАЮЩИХ РЫБ,КОТОРЫЕ ВЫПРЫ-
ГИВАЮТ ИЗ ВОДЫ,ЧТОБЫ ПОГЛАЗЕТЬ
НА РЫБАКОВ. УВИДЕЛИ МЕДУЗ,ЧТО
СВЕТЯТСЯ НА ГЛУБИНЕ,ТОЧЬ-В-ТОЧЬ
КАК НОЧНИКИ У ДЕТСКИХ КРОВАТОК.
УВИДЕЛИ ДАЛЁКИЙ ОСТРОВ С ГОРОЙ,
ПОХОЖЕЙ НА КРАБА,И ДЛИННЫЙ ОСТ-
РЫЙ РИФ,В КОТОРЫЙ С РОКОТОМ ВРЕ-
ЗАЮТСЯ ВОЛНЫ. 
 А В ЭТО ВРЕМЯ В СЫРОЙ ХОЛОДНОЙ
ТЕМНОТЕ,НА САМОМ ВЕРХУ ГЛАВНОЙ
ТЕЛЕАНТЕННЫ СИДЕЛ АЛЬБАТРОС. ЕГО
ПЕРЬЯ ТОРЧАЛИ ВО ВСЕ СТОРОНЫ,ОТ
НИХ ШЁЛ ЧЁРНЫЙ ДЫМОК И ЛЕТЕЛИ
ИСКРЫ,А ПОМПОН НА ШАПКЕ ОБУГЛИЛ-
СЯ. НО АЛЬБАТРОС ОПЯТЬ БЫЛ ОЧЕНЬ
ДОВОЛЕН СОБОЙ И ДАЖЕ СЧАСТЛИВ.

ЗАЖМУРИВШИСЬ,БУДТО ЖЕВАЛ ХВОСТИК
КИЛЬКИ,ОН ПРЕДСТАВИЛ СЕБЕ ЗАГО-
ЛОВКИ ГАЗЕТ: "АЛЬБАТРОС,В КОТО-
РОГО УДАРИЛА МОЛНИЯ,ЖИВ И ЗДО-
РОВ!%,"ЧУДО В ПЕРЬЯХ%,"АЛЬБАТРОС
НАЗНАЧЕН ДИРЕКТОРОМ ЭЛЕКТРОСТАН-
ЦИИ!%,"ЭЛЕКТРИЧЕСКИЕ СКАТЫ ЗАРЯ-
ЖАЮТСЯ ОТ АЛЬБАТРОСА!%
 -А ПОТОМ,- ЗАБОРМОТАЛ СЕБЕ ПОД
КЛЮВ АЛЬБАТРОС, -ЕСЛИ НАЙДЁТСЯ
СВОБОДНАЯ МИНУТА,НАПИШУ КНИГУ
"МОЛНИЕНОСНЫЙ УСПЕХ%. НУ И,КО-
НЕЧНО,ИНТЕРВЬЮ,ПРЕМИИ ВСЯКИЕ,СА-
МОЛЁТ СЕБЕ КУПЛЮ И ФАБРИКУ РЫБ-
НЫХ КОНСЕРВОВ... 
 АЛЬБАТРОС ВСЛАСТЬ РАЗМЕЧТАЛСЯ И
ПОЗАБЫЛ,ЧТО СИДИТ НА ОСТРИЕ
СТАЛЬНОЙ АНТЕННЫ. В СВОИХ МЫСЛЯХ
ОН БЫЛ УЖЕ В ГОСТЯХ У КОРОЛЕВЫ. 
 -И ВОТ Я ГОВОРЮ ЕЙ: "ЗДРАВ-
СТВУЙТЕ,ВАШЕ ЭЛЕКТРИЧЕСТВО!
ТЬФУ-ТЫ... ВАШЕ ВЕЛИЧЕСТВО!% И
КЛАНЯЮСЬ,КОНЕЧНО...
 НЕ ОТКРЫВАЯ ГЛАЗ,АЛЬБАТРОС ГА-
ЛАНТНО ПРИПОДНЯЛ ПРОЖЖЁННУЮ ШАП-
КУ,ИЗЯЩНО ОТВЕСИЛ ПОКЛОН И СВА-
ЛИЛСЯ С АНТЕННЫ. 
 В ТЕЛЕВИЗОРАХ ЩЁЛКНУЛО,ФЫРКНУ-

      ШВ,{IIi,]2023         ]133
ЛО,ПИСКНУЛО,И НА ЭКРАНАХ ОПЯТЬ
ПОЯВИЛСЯ СЫЩИК-БУЛЬДОГ. НО ГОРО-
ЖАНАМ УЖЕ БЫЛ НЕ НУЖЕН ВЫДУМАН-
НЫЙ ФИЛЬМ ПРО СОБАКУ В КАРДИ-
ГАНЕ. ИМ ХОТЕЛОСЬ ЕЩЁ РАЗ УВИ-
ДЕТЬ СВОЙ ГОРОД И САМИХ СЕБЯ С
ВЫСОТЫ ЧЬЕГО-ТО ПОЛЁТА. ВЕДЬ,КАК
ИЗВЕСТНО,ОЧЕНЬ ОБИДНО,КОГДА ТЕБЯ
ПОКАЗЫВАЛИ ПО ТЕЛЕВИЗОРУ,А ПОТОМ
ПЕРЕСТАЛИ. 
 ГОРОЖАНЕ ВЗДОХНУЛИ,ХЛЕБНУЛИ
ОСТЫВШЕГО КАКАО,НАДЕЛИ ДОЖДЕВИКИ
И ПОЛЕЗЛИ НА КРЫШИ СВОИХ ПОЛОСА-
ТЫХ ДОМОВ. ПОТОМУ КАК В ИНСТРУК-
ЦИИ К КАЖДОМУ ТЕЛЕВИЗОРУ БЫЛО
ЯСНО НАПИСАНО: "]1. ПОСТУЧАТЬ.
]2. ПОТРЯСТИ. ]3. ВЫДЕРНУТЬ ИЗ
РОЗЕТКИ И ЛОЖИТЬСЯ СПАТЬ%. 
 НО КАК НИ ТРЯСЛИ ЖИТЕЛИ СВОИ
АНТЕННЫ,ВЕРНУТЬ ВОЛНЫ,МЕДУЗ И
САМИХ СЕБЯ НА ЭКРАНЫ НЕ ПОЛУЧИ-
ЛОСЬ. ОСТАВАЛАСЬ ОДНА,САМАЯ
ГЛАВНАЯ АНТЕННА,КОТОРАЯ ТАК И
НАПРАШИВАЛАСЬ НА ХОРОШУЮ ВСТРЯС-
КУ. 
 ЖИТЕЛИ ГОРОДА СЛЕЗЛИ С КРЫШ,ЗА-
ХВАТИЛИ БУТЕРБРОДЫ И СПАСАТЕЛЬ-

НЫЕ ЖИЛЕТЫ,НА СЛУЧАЙ ЕСЛИ ПРИ-
ДЁТСЯ КОГО-НИБУДЬ СПАСАТЬ И НА-
КОРМИТЬ,И ОТПРАВИЛИСЬ К ГОРОД-
СКОЙ ТЕЛЕБАШНЕ. 
 В ТУ ШТОРМОВУЮ НОЧЬ ГЛАВНЫЙ ТЕ-
ЛЕТЕХНИК ТЕЛЕБАШНИ НЕ СПАЛ.
ТЕЛЕВИЗОР СМОТРЕТЬ ОН НЕ ЛЮБИЛ,
НО НИКОМУ В ЭТОМ НЕ ПРИЗНАВАЛСЯ.
ОН ТОЛЬКО ЧТО УСЕЛСЯ В СВОЁ ПЛЮ-
ШЕВОЕ КРЕСЛО,СОБИРАЯСЬ ПРОЧЕСТЬ
НОВУЮ КНИГУ. НА ЕГО ШЕЕ,КАК ВСЕ-
ГДА,ВИСЕЛИ ТРИ ПАРЫ ОЧКОВ: ДЛЯ
ЧТЕНИЯ ВДАЛИ,ДЛЯ ЧТЕНИЯ ВБЛИЗИ И
ДЛЯ ЧТЕНИЯ МЕЖДУ СТРОК. РЯДОМ НА
НИЗКОМ СТОЛИКЕ СТОЯЛА КРУЖКА С
КРЕПКИМ ЧАЕМ И БЛЮДЦЕ С ДВУМЯ
ПЕЧЕНЬЯМИ. ОДНО ПРОСТОЕ,ЕСЛИ
РАССКАЗ В КНИГЕ ЗАКОНЧИТСЯ ХОРО-
ШО,А ДРУГОЕ- ШОКОЛАДНОЕ,НА СЛУ-
ЧАЙ ЕСЛИ ФИНАЛ ОКАЖЕТСЯ ТРАГИЧЕ-
СКИМ. 
 СЧАСТЛИВО ВЗДОХНУВ,ТЕЛЕТЕХНИК
ПРИГЛАДИЛ ВОЛОСЫ,НАДЕЛ ОЧКИ И
РАСКРЫЛ КНИГУ НА ПЕРВОЙ СТРАНИ-
ЦЕ. 
 И В ТОТ ЖЕ МИГ ДВЕРИ ВНИЗУ ЗА-
ТРЕЩАЛИ ОТ СТУКА КРЕПКИХ КУЛА-
КОВ. 

      ШВ,{IIi,]2023         ]135
 ГЛАВНЫЙ ТЕЛЕТЕХНИК ПОСПЕШНО
СНЯЛ ОЧКИ,СПРЯТАЛ КНИГУ И НА ЦЫ-
ПОЧКАХ ПОДКРАЛСЯ К ОКНУ. ПРИ-
КРЫВШИСЬ ШТОРОЙ,КОТОРАЯ БЫЛА ИЗ
ТОЙ ЖЕ ТКАНИ,ЧТО И ЕГО ПИДЖАК,
ГЛАВНЫЙ ТЕЛЕТЕХНИК ОСТОРОЖНО ВЫ-
ГЛЯНУЛ НА УЛИЦУ. ДАЖЕ БЕЗ ОЧКОВ
ОН УВИДЕЛ,ЧТО ВНИЗУ СОБРАЛАСЬ
ТОЛПА МОКРЫХ И СЕРДИТЫХ ЖИТЕЛЕЙ
В ДОЖДЕВИКАХ. ОНИ ДЕРЖАЛИ В РУ-
КАХ МОКРЫЕ И СЕРДИТЫЕ ПЛАКАТЫ
"ВЕРНИТЕ МОРЕ В ТЕЛЕВИЗОР!%,"НАМ
ПОМЕХИ НЕ ПОМЕХА!% 
 ГЛАВНЫЙ ТЕЛЕТЕХНИК В УЖАСЕ ЗА-
МЕТАЛСЯ ПО КОМНАТЕ. 
 -ЭТО ВОССТАНИЕ!- ЗАКРИЧАЛ ОН
ШЁПОТОМ. -ТАК Я И ЗНАЛ! ГОВОРИЛ
ЖЕ ДИРЕКТОРУ,ЧТО ПЕРЕДАЧИ СЛИШ-
КОМ СКУЧНЫЕ. ЕСЛИ НАРОД НЕ ЗА-
СНЁТ,ТО ТОЧНО ВЗБУНТУЕТСЯ!
 ДРОЖАЩИМИ РУКАМИ ОН ВЫТАЩИЛ
ИЗ-ПОД КРЕСЛА ТАБЛИЧКУ "НА ПРО-
ФИЛАКТИКЕ%,ВЫВЕСИЛ ЕЁ ЗА ОКНО И
СПРЯТАЛСЯ В ШКАФ. ПОТОМ ПРИОТ-
КРЫЛ ДВЕРЦУ И СГРЁБ СО СТОЛИКА
ПЕЧЕНЬЕ.
 ЖИТЕЛИ ГОРОДА НЕ ЗНАЛИ,ЧТО ТА-

КОЕ "НА ПРОФИЛАКТИКЕ%,И ПРОДОЛ-
ЖАЛИ СТУЧАТЬ В ДВЕРЬ ТЕЛЕБАШНИ,
НЕ ЖЕЛАЯ ПРЕКРАЩАТЬ СЕРДИТЬСЯ.
ВЕДЬ ОНИ БЫЛИ УЖЕ НЕ КАЖДЫЙ САМ
ПО СЕБЕ,А ОДНОЙ БОЛЬШОЙ ТОЛПОЙ.
А КАК ИЗВЕСТНО,ТОЛПУ РАССЕРДИТЬ
ГОРАЗДО ПРОЩЕ,ЧЕМ ОДНОГО ЧЕЛОВЕ-
КА С БУТЕРБРОДОМ И СПАСАТЕЛЬНЫМ
ЖИЛЕТОМ.
 ВДРУГ ДЕВОЧКА В СИНИХ БОТИНКАХ
БЕРЕЖНО ПОДНЯЛА ЧТО-ТО С ЗЕМЛИ И
ВОСКЛИКНУЛА: "ГЛЯДИТЕ! ГЛЯДИТЕ
СЮДА!% И ТОЛПА,КАК ПО КОМАНДЕ,
ПОСМОТРЕЛА ТУДА,КУДА НУЖНО БЫЛО
ПОСМОТРЕТЬ. 
 В РУКАХ ДЕВОЧКА ДЕРЖАЛА НЕ ПЛА-
КАТ И ДАЖЕ НЕ ЗАПАСНЫЕ ГАЛОШИ.
СНАЧАЛА ВСЕ РЕШИЛИ,ЧТО ЭТО ПРО-
МОКШИЙ И СЛОМАННЫЙ ВОЗДУШНЫЙ
ЗМЕЙ. НО,ПРИСМОТРЕВШИСЬ,ВСЕ ВОС-
КЛИКНУЛИ: "БА! ДА ВЕДЬ ЭТО Ж
АЛЬБАТРОС С МАЯКА!% 
 АЛЬБАТРОС ОЧНУЛСЯ,НО ТУТ ЖЕ
ПРИТВОРИЛСЯ МЁРТВЫМ. ВЕДЬ ОН БЫЛ
ВАЖНОЙ ПТИЦЕЙ,А ШМЯКНУЛСЯ НА
ЗЕМЛЮ,СЛОВНО КАКОЙ-ТО ЗЯБЛИК. 
 ЖИТЕЛИ ГОРОДА РАЗВОЛНОВАЛИСЬ.
"СКОРЕЕ! ДОКТОРА!%- ЗАКРИЧАЛИ

      ШВ,{IIi,]2023         ]137
ОНИ ХОРОМ. И ДОКТОР В ТОЛПЕ ТОЖЕ
ЗАКРИЧАЛ,НО ВСПОМНИЛ,ЧТО ДОКТОР-
ЭТО ОН САМ,ПОДХВАТИЛ АЛЬБАТРОСА
И УМЧАЛСЯ НА МОПЕДЕ СКОРОЙ ПОМО-
ЩИ. 
 АЛЬБАТРОС ОТКРЫЛ ГЛАЗА И УВИДЕЛ
НАД ГОЛОВОЙ ПОТОЛОК,А НА ПОТОЛ-
КЕ- АНГЕЛОВ,ИГРАЮЩИХ НА АРФАХ.
 "НАВЕРНОЕ,Я УМЕР,- ПОДУМАЛ ОН.
-А ЕСЛИ НЕТ,ТО ЛУЧШЕ УЖ ДА%. ПО-
ТОМ СКОСИЛ ГЛАЗА В СТОРОНУ И
УВИДЕЛ ПЫШНЫЕ УСЫ,А ЗА УСАМИ-
ДОКТОРА. 
 -ВОТ И СЛАВНО,ГОЛУБЧИК!- С РА-
ДОСТЬЮ ВОСКЛИКНУЛ ДОКТОР. -ВЫ
ПРИШЛИ В СЕБЯ.
 "ОН РЕШИЛ,ЧТО Я- ГОЛУБЬ,- ПОДУ-
МАЛ АЛЬБАТРОС ОБИЖЕННО. -ЧЕМУ ИХ
ТОЛЬКО В ШКОЛЕ УЧАТ?%
 АЛЬБАТРОС ЛЕЖАЛ НА КУШЕТКЕ В
ДОМЕ ДОКТОРА,УКРЫТЫЙ САМЫМ КОЛЮ-
ЧИМ ШЕРСТЯНЫМ ОДЕЯЛОМ,КОТОРОЕ
ТОЛЬКО НАШЛОСЬ ВО ВСЁМ ГОРОДЕ. А
ВОКРУГ НЕГО ЗАСЕДАЛ СПСА- СОВЕТ
ПО СПАСЕНИЮ АЛЬБАТРОСА. 
 ПОЖАРНАЯ ПРЕДЛОЖИЛА СКОРЕЕ
СНЯТЬ ЖАР. КОНДИТЕР ПРЕДЛОЖИЛ

МИКСТУРУ И ГОРЯЧИЕ ВАФЛИ. ЧАЙКА
ПРЕДЛОЖИЛА ВАФЛИ СЪЕСТЬ САМИМ,А
МИКСТУРУ ОТДАТЬ АЛЬБАТРОСУ. МЭР
ПРЕДЛОЖИЛ ИЗДАТЬ ЗАКОН О ТОМ,ЧТО
КАЖДЫЙ БОЛЬНОЙ АЛЬБАТРОС ОБЯЗАН
ВЫЗДОРОВЕТЬ ЗА ТРИ РАБОЧИХ ДНЯ.
ДЕВОЧКА В СИНИХ БОТИНКАХ ПРЕДЛО-
ЖИЛА НАКОРМИТЬ АЛЬБАТРОСА КОНФЕ-
ТАМИ,ПОТОМУ ЧТО ЛИЧНО ЕЙ КОНФЕТЫ
ВСЕГДА ПОМОГАЮТ. 
 ВЫСЛУШАВ ВСЕХ,ДОКТОР СКАЗАЛ: 
 -ДРУЗЬЯ! ЭТОЙ ПТИЦЕ НУЖЕН ПО-
КОЙ,ЗАБОТА И ХОРОШАЯ КОМПАНИЯ. А
ПОКА ПРЕДЛАГАЮ ВЫПИТЬ ЧАЮ С ЭК-
ЛЕРАМИ! 
 НО НЕ УСПЕЛ ВСКИПЕТЬ ЧАЙНИК,КАК
ПРОСТУЧАЛ ДВЕРНОЙ МОЛОТОЧЕК. 
 ПРИШЁЛ УЧЁНЫЙ. ОН ВСЕГДА СТУЧАЛ
В ДВЕРЬ РОВНО ДВА И ТРИ ЧЕТВЁР-
ТЫХ РАЗА.
 -КОЛЛЕГИ,ПРОСТИТЕ ЗА ОПОЗДА-
НИЕ!- ИЗВИНИЛСЯ УЧЁНЫЙ. -Я ПЕРЕ-
ПУТАЛ ЗЕФИРНУЮ УЛИЦУ С ЭФИРНОЙ.
ЧТО ЗА МАНЕРА НАЗЫВАТЬ РАЗНЫЕ
УЛИЦЫ ОДИНАКОВО?!
 УЧЁНЫЙ ВЫМЫЛ РУКИ И ПОСМОТРЕЛ
НА АЛЬБАТРОСА В ЛУПУ,КОТОРУЮ
ВСЕГДА НОСИЛ В КАРМАНЕ ВМЕСТЕ С

      ШВ,{IIi,]2023         ]139
ПРОБИРКОЙ,ПИПЕТКОЙ,НАБОРОМ ДЛЯ
ХИМИЧЕСКИХ ОПЫТОВ,МИКРОСКОПОМ И
ЦИРКУЛЕМ. 
 -ДЕЙСТВИТЕЛЬНО,- СОГЛАСИЛСЯ
УЧЁНЫЙ, -ЖИВОЙ АЛЬБАТРОС.
 "ДА УЖ,СДЕЛАЛ ОТКРЫТИЕ%,- ПОДУ-
МАЛ АЛЬБАТРОС И СЕРДИТО ПОЧЕСАЛ-
СЯ ПОД КУСАЧИМ ОДЕЯЛОМ. 
 ДОКТОР ПОКАЧАЛ ГОЛОВОЙ:
 -ПОХОЖЕ,В БЕДОЛАГУ УДАРИЛА МОЛ-
НИЯ. 
 -МОЛНИЯ?- ПЕРЕСПРОСИЛ УЧЁНЫЙ И
ИЗМЕРИЛ ЦИРКУЛЕМ ТАРЕЛКУ С ЭКЛЕ-
РАМИ.
 -ОН СИДЕЛ на ПИКЕ ГОРОДСКОЙ ТЕ-
ЛЕБАШНИ. МОЛНИЯ ЧАСТО УДАРЯЕТ В
ТЕХ,КТО ЗАБИРАЕТСЯ СЛИШКОМ ВЫСО-
КО.- ДОКТОР ПЕЧАЛЬНО ВЗДОХНУЛ И
ПОДОДВИНУЛ ТАРЕЛКУ С ЭКЛЕРАМИ К
СЕБЕ. 
 -АГА!- УЧЁНЫЙ В ВОСТОРГЕ ХЛОП-
НУЛ В ЛАДОШИ И ПОДОДВИНУЛ ТАРЕЛ-
КУ С ЭКЛЕРАМИ К СЕБЕ. -ТЕПЕРЬ
ВСЁ ЯСНО! 
 -И ЧТО ЖЕ ВАМ ЯСНО,МОЙ ДРУГ?-
СПРОСИЛ ДОКТОР И ПОДУМАЛ ПРО СЕ-
БЯ,ЧТО ЯСНО ЗДЕСЬ ТОЛЬКО ОДНО:

ЭКЛЕРОВ НА ВСЕХ НЕ ХВАТИТ. 
 -ВАШ АЛЬБАТРОС ТЕПЕРЬ НЕ АЛЬБА-
ТРОС!- СООБЩИЛ УЧЁНЫЙ. 
 -А КТО ЖЕ ОН?- ЧЛЕНЫ СОВЕТА ПО
СПАСЕНИЮ АЛЬБАТРОСА ВЫТЯНУЛИ
ШЕИ. 
 -А КТО ЖЕ Я?- ИСПУГАННО СПРОСИЛ
АЛЬБАТРОС. 
 УЧЁНЫЙ ПОМОЛЧАЛ ДЛЯ ВАЖНОСТИ И
ТОРЖЕСТВЕННО ОБЪЯВИЛ:
 -ТЕПЕРЬ ОН- РЕТРАНСЛЯТОР! 
 НАСТУПИЛА ТИШИНА. БЫЛО СЛЫШНО,
КАК ПОХРАПЫВАЕТ УСТАВШАЯ ОТ СПО-
РОВ ЧАЙКА И ШЕВЕЛЯТСЯ УСЫ ДОКТО-
РА. 
 -ВЫ,РАЗУМЕЕТСЯ,ЗНАЕТЕ,ЧТО ТАКОЕ
РЕТРАНСЛЯТОР?- С НЕДОВЕРИЕМ
СПРОСИЛ УЧЁНЫЙ. 
 -КОНЕЧНО,ЗНАЕМ! ЧТО ЗА ВОПРО-
СЫ?!- ВОСКЛИКНУЛИ ЧЛЕНЫ СОВЕТА
ПО СПАСЕНИЮ АЛЬБАТРОСА И БЫСТРО
ЗАКИВАЛИ ГОЛОВАМИ,А У МЭРА ДАЖЕ
СЪЕХАЛ ПАРИК. ВЕДЬ,КАК ИЗВЕСТНО,
ТОТ,КТО НИЧЕГО НЕ ЗНАЕТ,ВСЕГДА
КИВАЕТ ГОЛОВОЙ. 
 И ТОЛЬКО ДЕВОЧКА В СИНИХ БОТИН-
КАХ РОБКО СПРОСИЛА:
 -ПРОСТИТЕ,А КТО ТАКОЙ ЭТОТ РЕ-

      ШВ,{IIi,]2023         ]141
ТРАНСЛЯТОР?
 УЧЁНЫЙ СЕЛ РЯДОМ С НЕЙ НА ТАБУ-
РЕТ ДЛЯ ПИАНИНО,КРУТАНУЛСЯ ДВА
РАЗА ПО ЧАСОВОЙ СТРЕЛКЕ И ОДИН
РАЗ ПРОТИВ И ОБЪЯСНИЛ: 
 -ПОНИМАЕШЬ,ЭТО ШТУКА КАК БЫ...
КХМ... ПЕРЕДАТЧИК. ПО-ВИДИМОМУ,
ИЗ-ЗА МОЛНИИ ВАШ АЛЬБАТРОС ТЕ-
ПЕРЬ МОЖЕТ ПЕРЕДАВАТЬ НА ЭКРАНЫ
ВСЁ,ЧТО НЕДАВНО УВИДЕЛ. И ЕСЛИ
ОН СНОВА... КХМ... КОСНЁТСЯ АН-
ТЕННЫ,МЫ УВИДИМ ТО,ЧТО ВИДЕЛ ОН.
ПРОСТО,КАК НОТА ЛЯ!- УЧЁНЫЙ УДА-
РИЛ ПО КЛАВИШЕ. 
 ПИАНИНО ПРОПЕЛО: "ФАА!%
 -И ЧТО ЖЕ НАМ С НИМ ДЕЛАТЬ?-
СПРОСИЛ МЭР И СДВИНУЛ СВОЙ ПАРИК
ЧЁЛКОЙ НА ЗАТЫЛОК. 
 -ЧТО Ж,- УЧЁНЫЙ ЗЕВНУЛ, -МОЖНО
УСАДИТЬ ЕГО НА ТЕЛЕБАШНЮ,ПУСТЬ
ПОКАЗЫВАЕТ ПО ТЕЛЕВИЗОРУ ВОЛНЫ И
ПРОГНОЗ ПОГОДЫ. 
 АЛЬБАТРОС СТРЯХНУЛ С СЕБЯ ОДЕЯ-
ЛО И ЗАХЛОПАЛ КРЫЛЬЯМИ: 
 -ЧТО-О-О?! МЕНЯ НА АНТЕННУ,КАК
КАКОЙ-НИБУДЬ ФЛЮГЕР?! НЕ БЫВАТЬ
ТАКОМУ,ПОКА Я В ПЕРЬЯХ! 

 ТАК АЛЬБАТРОС СТАЛ ГОРОДСКИМ
ТЕЛЕВИДЕНИЕМ. ТЕПЕРЬ ОН И РЕЖИС-
СЁР,И ТЕЛЕОПЕРАТОР,И КОММЕНТАТОР
НОВОСТЕЙ. У НЕГО ТАК МНОГО ДЕЛ,
ЧТО И ВСПОМНИТЬ НЕКОГДА,КАКАЯ ОН
ВАЖНАЯ ПТИЦА. ВЕДЬ ТОЛЬКО НА ЭТУ
НЕДЕЛЮ В ПРОГРАММЕ ПЕРЕДАЧ ОБЕ-
ЩАНЫ: ИНТЕРВЬЮ С КАЛЬМАРОМ,КОТО-
РЫЙ ПИШЕТ ПОЭМЫ ПОД ПСЕВДОНИМОМ
КРАКЕН,СЮЖЕТ О СОЛЁНЫХ КРЕНДЕЛЬ-
КАХ И ЖУРНАЛИСТСКОЕ РАССЛЕДОВА-
НИЕ "О ЧЁМ УМАЛЧИВАЮТ РЫБЫ?%.
 А ЕЩЁ НУЖНО СОБРАТЬ СВЕЖИЕ НО-
ВОСТИ. О ТОМ,ЧТО ГЛАВНЫЙ ТЕЛЕ-
ТЕХНИК ТЕПЕРЬ РАБОТАЕТ В БИБЛИО-
ТЕКЕ. СОВЕТУЕТ ХОРОШИЕ КНИГИ И
КАКОЕ ПЕЧЕНЬЕ К НИМ ПОДХОДИТ
ЛУЧШЕ ВСЕГО. О ТОМ,ЧТО ДОКТОР
ПОБЕДИЛ НА КОНКУРСЕ УСАЧЕЙ И НА-
ЧАЛ ОТРАЩИВАТЬ БАКЕНБАРДЫ К МЕЖ-
ДУНАРОДНОМУ ЧЕМПИОНАТУ. О ТОМ,
ЧТО КОНДИТЕР ПРОДАЁТ НОВЫЕ ВАФЛИ
В ВИДЕ АЛЬБАТРОСА В ПРОФИЛЬ: ОНИ
ОСОБЕННО НРАВЯТСЯ УТКАМ. О ТОМ,
ЧТО ЧАЙКА СТАЛА БОРЦОМ ЗА ПТИЧЬИ
ПРАВА И БЕЗ СТРАХА ВРЕЗАЕТСЯ В
НУЖНЫЕ ДВЕРИ. А МЭР РАЗРЕШИЛ ГО-
РОЖАНАМ КУПАТЬСЯ В ШЛЯПАХ И ДАЖЕ

      ШВ,{IIi,]2023         ]143
САМ ОКУНУЛСЯ В СВОЁМ ПАРАДНОМ
ЦИЛИНДРЕ. 
 НО ГЛАВНОЕ,АЛЬБАТРОСУ НУЖНО
ПРОСНУТЬСЯ РАНЬШЕ ВСЕХ,ЧТОБЫ
УВИДЕТЬ РАССВЕТ,ПОТОМ ПРОЛЕТЕТЬ
НАД ПАРКОМ,ГДЕ НАМЕЛО СУГРОБЫ ИЗ
ПУХА ОДУВАНЧИКОВ,ПОСМОТРЕТЬ,КАК
БЕЛКИ ВЫБРАСЫВАЮТ ИЗ ДУПЛА СВОЮ
СТАРУЮ МЕБЕЛЬ,КАК ПРОДАВЕЦ ЭКЛЕ-
РОВ ГОНЯЕТСЯ ЗА ПЧЕЛОЙ,А ПОТОМ
ПЧЕЛА ЗА НИМ,КАК УЧЁНЫЙ ЧЕРТИТ
СВОИ ФОРМУЛЫ ПРЯМО НА СКАМЕЙКЕ,А
ДЕВОЧКА В СИНИХ БОТИНКАХ ГУЛЯЕТ
В ЖЁЛТЫХ САНДАЛИЯХ.
 И ВЕЧЕРОМ,КОГДА ВСЕ ВЕРНУТСЯ
ДОМОЙ,СВАРЯТ КАКАО И ВКЛЮЧАТ
ТЕЛЕВИЗОР,АЛЬБАТРОС ПРОВЕРИТ
ПРОГНОЗ ПОГОДЫ- ОСОБЕННО ВСЁ,ЧТО
КАСАЕТСЯ МОЛНИЙ,- ПОВЯЖЕТ ШАРФ
НА ШЕЮ,НАДЕНЕТ СВОЮ СТАРУЮ ШАПКУ
С НОВЫМ ПОМПОНОМ,ВЗЛЕТИТ НА ТЕ-
ЛЕБАШНЮ И ПОКАЖЕТ ЖИТЕЛЯМ ГОРО-
ДА,КАКОЙ У НИХ БЫЛ ЗАМЕЧАТЕЛЬНЫЙ
ДЕНЬ.




            ЗАТЕЙНИК
 ПРИВЕТСТВУЮ ВАС,ЗАТЕЙНИЦЫ И ЗА-
ТЕЙНИКИ!
 ПОЗДРАВЛЯЮ ВСЕХ ДЕВОЧЕК,МАМ,БА-
БУШЕК,А ТАКЖЕ НАШИХ УЧИТЕЛЬНИЦ И
ВОСПИТАТЕЛЬНИЦ С ]8 МАРТА. ВСЕМ
ЖЕЛАЮ ЦВЕТУЩЕГО НАСТРОЕНИЯ,КРЕП-
КОГО ЗДОРОВЬЯ И ПОБОЛЬШЕ УЛЫБОК.
 ПРОШЛЫМ ЛЕТОМ Я НАУЧИЛАСЬ ВЯ-
ЗАТЬ ПО КРУГУ. МОЖНО ВЯЗАТЬ НА
]5 СПИЦАХ,А МОЖНО НА КРУГОВЫХ,
ЭТО УЖ КОМУ КАК НРАВИТСЯ. ПОТОМ
НА ТЕХНОЛОГИИ МЫ ПРОХОДИЛИ,КАК
ВЯЖУТ НОСКИ И ВАРЕЖКИ,ТАК ЧТО
ЛЕТНЕЕ ВЯЗАНИЕ ПРИГОДИЛОСЬ. МЫ
ЗАПИСЫВАЕМ В ТЕТРАДЬ,КАК ДЕЛАЕТ-
СЯ РАСЧЁТ И КАК НУЖНО ВЯЗАТЬ,ПО-
ТОМ ВЯЖЕМ МАЛЕНЬКУЮ МОДЕЛЬ НОСКА
И ВАРЕЖКИ И НАКЛЕИВАЕМ РЯДОМ С
ОПИСАНИЕМ. ПОТОМ,КОГДА БУДЕМ
ВЗРОСЛЫми И ЗАХОТИМ ЧТО-ТО СВЯ-
ЗАТЬ,ОТКРОЕМ ТЕТРАДЬ И ВСЁ
ВСПОМНИМ. ВАРЕЖКУ ОЧЕНЬ ПРОСТО
ВЯЗАТЬ,НО ЕСТЬ ОДНА ПРОБЛЕМА-
БОЛЬШОЙ ПАЛЕЦ. НА НУЖНОМ МЕСТЕ
НЕСКОЛЬКО ПЕТЕЛЬ ПРОВЯЗЫВАЮТСЯ
ТОНКОЙ КАТУШЕЧНОЙ НИТКОЙ,ПОТОМ
ПЕРЕСНИМАЮТСЯ НА ЛЕВУЮ СПИЦУ,И

      ШВ,{IIi,]2023         ]145
МОЖНО ПРОДОЛЖАТЬ ВЯЗАТЬ ВАРЕЖКУ
ДО КОНЦА. ПОТОМ ТОНКАЯ НИТКА ВЫ-
НИМАЕТСЯ И ИЗ ОБРАЗОВАВШЕГОСЯ
ОТВЕРСТИЯ ВЯЖЕТСЯ БОЛЬШОЙ ПАЛЕЦ.
ВСЁ ПРОСТО,НО ЕСТЬ И ТУТ ПРОБЛЕ-
МА- НУЖНО ЭТО ОТВЕРСТИЕ ДЛЯ
ПАЛЬЦА ДЕЛАТЬ НА ДВУХ ВАРЕЖКАХ
СИММЕТРИЧНО,ПОТОМУ ЧТО РУКИ-ТО У
НАС РАЗНЫЕ!
 Я РЕШИЛА СВЯЗАТЬ ВАРЕЖКИ СЕБЕ И
МАМЕ. МЫ КУПИЛИ ХОРОШУЮ ПУШИ-
СТЕНЬКУЮ ПРЯЖУ,И Я ПРИНЯЛАСЬ ЗА
ДЕЛО. РУКИ У НАС ПРИМЕРНО ОДИНА-
КОВЫЕ,ПОЭТОМУ РАССЧИТЫВАТЬ БЫЛО
ЛЕГКО. Я СВЯЗАЛА ВАРЕЖКУ,ПОТОМ
ВТОРУЮ,СМОТРЮ,А ОНИ ОБЕ НА ЛЕВУЮ
РУКУ... ЛАДНО,ДУМАЮ,БУДЕТ ОДНА
МОЯ ВАРЕЖКА,А ЕЩЁ ОДНА- МАМИНА.
СТАЛА ТРЕТЬЮ ВЯЗАТЬ. СВЯЗАЛА,ПО-
МЕРИЛА,А ОНА ОПЯТЬ НА ЛЕВУЮ РУ-
КУ! ВОТ ТУТ МАМА НАЧАЛА СМЕЯТЬСЯ
ОТ ДУШИ. НУ ЧТО Ж,ПРИШЛОСЬ РАС-
ПУСКАТЬ И ПЕРЕДЕЛЫВАТЬ. ДЕВЧОН-
КИ,КОГДА ВЯЖЕТЕ ВАРЕЖКИ,НЕ ЗАБЫ-
ВАЙТЕ,ЧТО ОТВЕРСТИЯ ДЛЯ ПАЛЬЦЕВ
НУЖНО ДЕЛАТЬ В НАЧАЛЕ ПЕРВОЙ
СПИЦЫ И В КОНЦЕ ВТОРОЙ.

 ПРЕДЛАГАЮ ВАМ ПОИГРАТЬ В НАБОР-
ЩИКОВ,ОТГАДАТЬ ШАРАДЫ И КВАДРО-
СЛОВЫ,А ПОТОМ ПРОВЕРИТЬ ЭРУДИ-
ЦИЮ,ОТВЕТИВ НА ВОПРОСЫ ВИКТОРИ-
НЫ. УДАЧИ!
            НАБОРЩИК
 ПОПРОБУЙТЕ НАБРАТЬ ]30 СЛОВ ИЗ
БУКВ,СОСТАВЛЯЮЩИХ СЛОВО "ПЛАСТИ-
КА%. НАПОМИНАЮ ПРАВИЛА ИГРЫ ДЛЯ
ТЕХ,КТО ТОЛЬКО НЕДАВНО К НАМ
ПРИСОЕДИНИЛСЯ. НУЖНО СОСТАВЛЯТЬ
ИМЕНА СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ,НАРИЦА-
ТЕЛЬНЫЕ,В ИМЕНИТЕЛЬНОМ ПАДЕЖЕ И
ЕДИНСТВЕННОМ ЧИСЛЕ. В СЛОВЕ
"ПЛАСТИКА% ]2 БУКВЫ "А%,А
ОСТАЛЬНЫХ БУКВ ПО ОДНОЙ. ЗНАЧИТ,
В НАБРАННЫХ СЛОВАХ МОЖЕТ БЫТЬ ]2
БУКВЫ "А%,А ОСТАЛЬНЫХ БУКВ-
ТОЛЬКО ПО ОДНОЙ.
             ШАРАДЫ
 ДО ЧЕГО ЖЕ БОГАТ РУССКИЙ ЯЗЫК!
КАКИХ ТОЛЬКО СЛОВ В НЁМ НЕТ. ВОТ
ИЗМЕНИШЬ ОДНУ БУКВУ,И СОВСЕМ
ДРУГОЕ СЛОВО ПОЛУЧАЕТСЯ. 
   ]1.
 С БУКВОЙ "У%- НА НЁМ СИДЯТ.
 С БУКВОЙ "О%- ЗА НИМ ЕДЯТ.


      ШВ,{IIi,]2023         ]147
   ]2.
 С БУКВОЙ "А%- ПОДВОДНЫЙ ЖИ-
ТЕЛЬ.
 НУ А С БУКВОЙ "И%- ОБИТЕЛЬ.
   ]3.
 С БУКВОЙ "В% Я ОБУВЬ НАЧИЩАЮ.
 С БУКВОЙ "Т% В ОХОТЕ ПОМОГАЮ.
   ]4.
 С БУКВОЙ "Ф%- ОЧЕНЬ КРУПНАЯ
ПТИЦА.
 С БУКВОЙ "В- БУДЕТ ПЕЧКА ТО-
ПИТЬСЯ.
   ]5.
 С БУКВОЙ "Р%- ДЛЯ ЗВЕРЯ КРЫША.
 С БУКВОЙ "Т%- ЕЁ НАПИШУТ.
   ]6.
 С БУКВОЙ "В% У ЗАБОРА РОСЛА.
 С БУКВОЙ "М% ВСЁ КРУГОМ ПРИБРА-
ЛА.
   ]7.
 С БУКВОЙ "Т%- ПОДВИЖНАЯ ИГРА
СТАРИННАЯ.
 С БУКВОЙ "Ш%- НА ВИЛКЕ,ТОНКАЯ
И ДЛИННАЯ.
   ]8.
 С БУКВОЙ "В%- СТРОЯ КРУШЕНИЕ.
 С БУКВОЙ "З%- ЧЬЁ-ТО РЕШЕНИЕ.

          КВАДРОСЛОВЫ
   {I.
 СЛОВа ИЗ заданий ЗАПИШИТЕ В
СТОЛБИК. ЕСЛИ ВСЁ СДЕЛАНО ПРА-
ВИЛЬНО,ИЗ ПЕРВЫХ И ИЗ ПОСЛЕДНИХ
БУКВ ПО ВЕРТИКАЛИ ПОЛУЧАТСЯ СЛО-
ВА-ПОДСКАЗКИ.
 ]1. С ЕГО ПОМОЩЬЮ МОЖНО УПРАВ-
ЛЯТЬ СТУПОЙ.
 ]2. ВЫГОВОР.
 ]3. ВВОЗ ТОВАРОВ И УСЛУГ ИЗ-ЗА
РУБЕЖА.
 ]4. ПОДВИЖНАЯ КОНСТРУКЦИЯ ДЛЯ
ПОЛНОГО ИЛИ ЧАСТИЧНОГО ЗАКРЫВА-
НИЯ ОТВЕРСТИЯ.
 ]5. НЕПРОЗРАЧНЫЙ ВОЗДУХ,ДЫМКА,
ТУМАН.
 ]6. ПИСАТЕЛЬ-ФАНТАСТ.
 Слева: ГЕОМЕТРИЧЕСКОЕ ТЕЛО;
Справа: ЧАСТЬ СУШИ,ОКРУЖЁННАЯ СО
ВСЕХ СТОРОН ВОДОЙ.
   {II.
 ]1. МАЛЕНЬКАЯ БАБОЧКА.
 ]2. "ОДЁЖКА% КНИГИ ИЛИ ТЕТРАДИ.
 ]3. СОВЕТСКИЙ ПИСАТЕЛЬ,АВТОР
РОМАНОВ "ТИХИЙ ДОН% И "ПОДНЯТАЯ
ЦЕЛИНА%.
 ]4. ВОДНАЯ ПРОЦЕДУРА.

      ШВ,{IIi,]2023         ]149
 ]5. ГОРОД В КРАСНОДАРСКОМ КРАЕ.
 ]6. ИТАЛЬЯНСКИЙ КОМПОЗИТОР,АВ-
ТОР ОПЕР "СЕВИЛЬСКИЙ ЦИРЮЛЬНИК%,
"ВИЛЬГЕЛЬМ ТЕЛЛЬ% И ДР.
 ]7. РУССКИЙ ПОЭТ.
 Слева: ОНИ ПЛЯСАЛИ НА СВАДЬБЕ
МУХИ-ЦОКОТУХИ; Справа: СОВЕТСКИЙ
ПИСАТЕЛЬ,АВТОР РОМАНА "ДВА КАПИ-
ТАНА%.
         СИЛЬНОЕ ЗВЕНО
 ИЗ ЧЕТЫРЁХ ВАРИАНТОВ ОТВЕТА ВЫ-
БЕРИТЕ ВЕРНЫЙ.
 ]1. КАКОГО ЦВЕТА БЫЛИ ВОЛОСЫ У
ПЕППИ ДЛИННЫЙЧУЛОК? ЧЁРНЫЕ,КАШ-
ТАНОВЫЕ,ПЕПЕЛЬНЫЕ,РЫЖИЕ.
 ]2. ГДЕ В {XIII ВЕКЕ ПОЯВИЛОСЬ
СЛОВО "РУБЛЬ%? В МОСКВЕ,В НОВГО-
РОДЕ,В КИЕВЕ,В ЯРОСЛАВЛЕ.
 ]3. В ЧЁМ ВВРАЖАЛОСЬ ФЕДОРИНО
ГОРЕ? БРОСИЛ МУЖ,ОТКЛЮЧИЛИ ГАЗ,
УБЕЖАЛА ПОСУДА,НЕ ДАЛИ ПЕНСИЮ.
 ]4. КОГО ПРОЩЕ ВСЕГО ОБНАРУЖИТЬ
]2 АВГУСТА В СТОЛИЧНОМ ФОНТАНЕ?
РЫБОЛОВА,ПОДВОДНИКА,САНТЕХНИКА,
ДЕСАНТНИКА.
 ]5. КАК НАЗЫВАЛСЯ ДРЕВНЕГРЕЧЕ-
СКИЙ ГОРОД,РАСПОЛОЖЕННЫЙ В МАЛОЙ

АЗИИ? НЕПЬЕСА,НЕДРАМА,НЕКОМЕДИЯ,
НЕТРАГЕДИЯ.
 ]6. К КАКИМ ЖИВОТНЫМ ПРЕДЛАГАЕТ
ВЕРНУТЬСЯ ИЗВЕСТНАЯ ФРАНЦУЗСКАЯ
ПОГОВОРКА? К КОНЯМ,К БАРАНАМ,К
КОРОВАМ,К ОСЛАМ.
 ]7. ИЗ КАКОЙ ЧАСТИ ЦИКОРИЯ ПО-
ЛУЧАЮТ ПОРОШОК,СЛУЖАЩИЙ ДОБАВКОЙ
К НАТУРАЛЬНОМУ КОФЕ? ИЗ КОРНЯ,ИЗ
СТЕБЛЯ,ИЗ ЛИСТЬЕВ,ИЗ СЕМЯН.
 ]8. КТО СТАЛ КОРОЛЁМ АНГЛИИ ПО-
СЛЕ ПОБЕДЫ НОРМАНДСКОЙ АРМИИ В
БИТВЕ ПРИ ГАСТИНГСЕ? РИЧАРД
ЛЬВИНОЕ СЕРДЦЕ,ЭДУАРД ИСПОВЕД-
НИК,АЛЬФРЕД ВЕЛИКИЙ,ВИЛЬГЕЛЬМ
ЗАВОЕВАТЕЛЬ.
 ]9. КАКАЯ РУССКАЯ МЕРА ДЛИНЫ
ОПРЕДЕЛЯЕТСЯ ШИРОКО РАЗВЕДЁННЫМИ
В СТОРОНЫ РУКАМИ? МАХОВАЯ ВЕР-
СТА,МАХОВАЯ САЖЕНЬ,МАХОВОЙ ВЕР-
ШОК,МАХОВОЙ АРШИН.
 ]10. КТО ПОЁТ БАРКАРОЛУ? ГОНДО-
ЛЬЕРЫ,ТОРЕАДОРЫ,ТРУБОЧИСТЫ,ПАЖИ.

      кроссворд =]15}/]15=
    ПО ГОРИЗОНТАЛИ:
 ], ЕДИНОВРЕМЕННЫЙ ПРИПЛОД НЕКО-
ТОРЫХ ЖИВОТНЫХ Ъ]5Ь;

      ШВ,{IIi,]2023         ]151
+:::::::::::::::::.
l      ,`;`:      | ],- ]:
l  .`?`` ` +`=`"  | ].- ]"
l  ` ` *```` ` `  | ]*
l  %```` ` ,````  | ],%- ],,
l  ` ` ;```` ` `  | ],;
l :`.`?` ` +=`"`* | ],:- ],*
l ` ` ` %`, ` ` ` | ];%- ];,
l ;`````` :`````` | ];;- ];:
l ` ` ` .?` ` ` ` | ];.- ];?
l +=`"`* ` %`,`;` | ];+- ]:;
l  ` ` :```` ` `  | ]::
l  .```` ` ?````  | ]:.- ]:?
l  ` ` +```` ` `  | ]:+
l  =```` ` "````  | ]:=- ]:"
l      *````      | ]:*
h:::::::::::::::::j
 ]. ВРЕМЕННАЯ ПРИОСТАНОВКА,ЗА-
ДЕРЖКА Ъ]5Ь;
 ]+ ЖЕНСКОЕ ИМЯ Ъ]5Ь;
 ]* УЗКИЙ ПОТОК ТЕКУЩЕЙ ВОДЫ,
ЖИДКОСТИ Ъ]5Ь;
 ],% ЦВЕТУЩЕЕ ТРАВЯНИСТОЕ БОЛОТ-
НОЕ РАСТЕНИЕ Ъ]5Ь;
 ],, ПЕРЕДВИЖЕНИЕ ОРУДИЯ ВПЕРЁД
ПОСЛЕ ОТКАТА ЕГО ПРИ ВЫСТРЕЛЕ
Ъ]5Ь;

 ],; ОТСУТСТВИЕ ОБВИНЯЕМОГО НА
МЕСТЕ ПРЕСТУПЛЕНИЯ В МОМЕНТ ЕГО
СОВЕРШЕНИЯ Ъ]5Ь;
 ],: ТОЧКА ЗРЕНИЯ Ъ]6Ь;
 ],+ САТИРИЧЕСКИЙ ЖУРНАЛ,ИЗДА-
ВАВШИЙСЯ В ПЕТЕРБУРГЕ В {XIX Ве-
ке Ъ]6Ь;
 ];% ТИТУЛ МОНАРХА В НЕКОТОРЫХ
ВОСТОЧНЫХ СТРАНАХ Ъ]3Ь;
 ];; УЧЕБНАЯ КНИГА,А ТАКЖЕ ПРЕД-
МЕТ,НЕОБХОДИМЫЙ ПРИ ОБУЧЕНИИ ЧЕ-
МУ-НИБУДЬ Ъ]7Ь;
 ];: ТО,ЧТО КЛАДЁТСЯ ВНУТРЬ ПИ-
РОГА,КОНФЕТ,ТУШКИ Ъ]7Ь;
 ];. УГЛУБЛЕНИЕ В ЗЕМЛЕ Ъ]3Ь;
 ];+ ОПЛАТА ЗА ПОРАЖЕНИЕ,ПРОИГ-
РЫШ Ъ]6Ь;
 ]:% ВОЕННЫЙ ОТРЯД,СКРЫВШИЙСЯ
ДЛЯ НЕОЖИДАННОГО НАПАДЕНИЯ Ъ]6Ь;
 ]:: СОВМЕСТНОЕ ДВИЖЕНИЕ ГРУППЫ
ЛИЦ С КАКОЙ-НИБУДЬ ЦЕЛЬЮ Ъ]5Ь;
 ]:. ЮЖНОЕ ВЕЧНОЗЕЛЁНОЕ ТРАВЯНИ-
СТОЕ РАСТЕНИЕ С ЖЁСТКИМИ КРУПНЫ-
МИ ГЛЯНЦЕВЫМИ ЛИСТЬЯМИ Ъ]5Ь;
 ]:? ИМЯ ПИСАТЕЛЯ ЧЕХОВА Ъ]5Ь;
 ]:+ ГРОМКИЙ ШУМ ОТ МНОЖЕСТВА
ГОЛОСОВ Ъ]5Ь;
 ]:= СТЕБЕЛЬ ВЬЮЩЕГОСЯ РАСТЕНИЯ

      ШВ,{IIi,]2023         ]153
Ъ]5Ь;
 ]:" НЕГОДНОСТЬ ОДЕЖДЫ,ВЕЩЕЙ
ВСЛЕДСТВИЕ ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОЙ ЭКС-
ПЛУАТАЦИИ Ъ]5Ь;
 ]:* ПОЕЗДКА ПО НЕСКОЛЬКИМ МЕ-
СТАМ Ъ]5Ь;
    ПО ВЕРТИКАЛИ:
 ], УСТОЙЧИВЫЙ ВЕТЕР В ТРОПИЧЕ-
СКИХ ШИРОТАХ ОКЕАНОВ Ъ]6Ь;
 ]; АРТИЛЛЕРИЙСКОЕ ОРУДИЕ ДЛЯ
НАВЕСНОЙ СТРЕЛЬБЫ Ъ]7Ь;
 ]: ПРЕВРАЩЕНИЕ СНЕГА В ВОДУ
Ъ]6Ь;
 ]. ДВУСТОРОННИЙ КОВЁР БЕЗ ВОРСА
Ъ]5Ь;
 ]? МЕСТО ВПАДЕНИЯ РЕКИ Ъ]5Ь;
 ]= МЕЛКАЯ СВЕТЛАЯ КРАПИНКА
Ъ]5Ь;
 ]" САДОВОЕ РАСТЕНИЕ С КРУПНЫМИ
ЦВЕТАМИ РАЗЛИЧНОЙ ОКРАСКИ Ъ]5Ь;
 ],: ЕДИНИЦА СИЛЫ ЭЛЕКТРИЧЕСКОГО
ТОКА Ъ]5Ь;
 ],. ЗАДЕЛКА СЕМЯН В ВЕРХНИЙ
СЛОЙ ПОЧВЫ ДЛЯ ИХ ПРОРАСТАНИЯ
Ъ]5Ь;
 ],? ДИКАЯ СВИНЬЯ,ВЕПРЬ Ъ]5Ь;
 ],= ПРИСПОСОБЛЕНИЕ ДЛЯ ПИСЬМА

Ъ]5Ь;
 ]," РОД ОПТИЧЕСКОГО СТЕКЛА
Ъ]5Ь;
 ],* КОЛЮЩЕЕ ОРУЖИЕ С ПРЯМЫМ УЗ-
КИМ КЛИНКОМ Ъ]5Ь;
 ];% ЧАСТЬ ТЕЛА,СОЕДИНЯЮЩАЯ ГО-
ЛОВУ С ТУЛОВИЩЕМ Ъ]3Ь;
 ];, ЮЖНОЕ КУСТАРНИКОВОЕ РАСТЕ-
НИЕ Ъ]3Ь;
 ];? ЯДОВИТЫЙ ГРИБ Ъ]7Ь;
 ];= В ЦАРСКОЙ АРМИИ: КАЗАЧИЙ
ОФИЦЕРСКИЙ ЧИН,РАВНЫЙ КАПИТАНУ В
ПЕХОТЕ Ъ]5Ь;
 ];" ЕДИНСТВЕННЫЙ ВИД СЕМЕЙСТВА
ПАСТУШКОВЫХ ЖУРАВЛЕЙ Ъ]5Ь;
 ];* ТОНКАЯ ПРОЧНАЯ НИТЬ ИЗ
ПЕНЬКОВОЙ ПРЯЖИ Ъ]6Ь;
 ]:% СТРОЕНИЕ С ВНУТРЕННИМ ПРО-
СТРАНСТВОМ,ИСПОЛЬЗУЕМЫМ ЛЮДЬМИ
Ъ]6Ь;
 ]:, ХЛОПЧАТОБУМАЖНАЯ ТКАНЬ С
ГЛАДКОЙ ЛИЦЕВОЙ ПОВЕРХНОСТЬЮ
Ъ]5Ь;
 ]:; ОБВИНИТЕЛЬНОЕ СООБЩЕНИЕ
ПРЕДСТАВИТЕЛЮ ВЛАСТИ О ЧЬЕЙ-ЛИБО
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Ъ]5Ь.



      ШВ,{IIi,]2023         ]155
             ОТВЕТЫ
            НАБОРЩИК
 ЛАК,ЛИК,ТИК,КИТ,ТИС,ИСК,ЛИС,
ЛИСТ,ЛИСА,СИЛА,ЛИПА,ПИЛА,ЛАПА,
СКАТ,СКИТ,КИСА,ПЛИТА,ТАКСА,ТАК-
СИ,КИСТА,КАСТА,ЛАСКА,СКАЛА,АТ-
ЛАС,САЛАТ,ПАСТА,ПИЛКА,ПАЛКА,САЛ-
КИ,ПАСТИЛА.
             ШАРАДЫ
 ]1. СТУЛ- СТОЛ;]2. СКАТ- СКИТ;
]3. ВАКСА- ТАКСА;]4. ДРОФА-
ДРОВА;]5. НОРА- НОТА;]6. ВЕТЛА-
МЕТЛА;]7. ЛАПТА- ЛАПША;]8. РЕВО-
ЛЮЦИЯ- РЕЗОЛЮЦИЯ.
          КВАДРОСЛОВЫ
   {I.              {II.
ПОМЕЛО           МОТыЛЁК
РАЗНОС СЛЕВА:    ОБЛОЖКА СЛЕВА:
ИМПОРТ ПРИЗМА    ШОЛОХОВ МОШКАРА
ЗАТВОР СПРАВА:   КУПАНИЕ СПРАВА:
МАРЕВО ОСТРОВ    АРМАВИР КАВЕРИН
АЗИМОВ           РОССИНИ
                 АПУХТИН

         СИЛЬНОЕ ЗВЕНО
 ]1. У ПЕППИ БЫЛИ РЫЖИЕ ВОЛОСЫ.
 ]2. СЛОВО "РУБЛЬ% ПОЯВИЛОСЬ В

НОВГОРОДЕ.
 ]3. ОТ ФЕДОРЫ УБЕЖАЛА ПОСУДА.
 ]4. ДЕСАНТНИК. ]2 АВГУСТА- ДЕНЬ
ВДВ.
 ]5. НЕКОМЕДИЯ.
 ]6. "ВЕРНЁМСЯ К НАШИМ БАРАНАМ%.
 ]7. ПОРОШОК ПОЛУЧАЮТ ИЗ КОРНЯ.
 ]8. ВИЛЬГЕЛЬМ ЗАВОЕВАТЕЛЬ.
 ]9. МАХОВАЯ САЖЕНЬ.
 ]10. СЛОВО "БАРКАРОЛА% СОСТОИТ
ИЗ ДВУХ ИТАЛЬЯНСКИХ СЛОВ- "ПЕС-
НЯ% И "ЛОДКА%. БАРКАРОЛУ ПОЮТ
ГОНДОЛЬЕРЫ,ТО ЕСТЬ ЛОДОЧНИКИ.

      ОТВЕТЫ НА КРОССВОРД
ПО ГОРИЗОНТАЛИ:  ПО ВЕРТИКАЛИ:
], ПОМЁТ;        ], ПАССАТ;
]. ПАУЗА;        ]; МОРТИРА;
]+ АЛИСА;        ]: ТАЯНИЕ;
]* СТРУЯ;        ]. ПАЛАС;
],% ЛОТОС;       ]? УСТЬЕ;
],, НАКАТ;       ]= ИСКРА;
],; АЛИБИ;       ]" АСТРА;
],: АСПЕКТ;      ],: АМПЕР;
],+ ЕРАЛАШ;      ],. ПОСЕВ;
];% ШАХ;         ],? КАБАН;
];; ПОСОБИЕ;     ],= РУЧКА;
];: НАЧИНКА;     ]," ЛИНЗА;

      ШВ,{IIi,]2023         ]157
];. ЯМА;         ],* ШПАГА;
];+ РЕВАНШ;      ];% ШЕЯ;
]:% ЗАСАДА;      ];, ХНА;
]:: ПОХОД;       ];? МУХОМОР;
]:. АГАВА;       ];= ЕСАУЛ;
]:? АНТОН;       ];" АРАМА;
]:+ ГОМОН;       ];* ШПАГАТ;
]:= ЛИАНА;       ]:% ЗДАНИЕ;
]:" ИЗНОС;       ]:, САТИН;
]:* ТУРНЕ;       ]:; ДОНОС.

     БИБЛИОТЕЧКА МУЗЫКАНТА

          две бабушки
      музыка р. тульбович
         слова а. барто

             пение
          живо,весело
    ]д.
  ]ж )/л'щ м уVщ_
  ]а )мф'_х ""{дд_ххффф"г
хгфеюхх "{д"д_ххфффг хгфе&д_
  ]б _д _ииииюхд _ииииюхх
{дд_ххяфг хгфе&д(лф хгфе&&(к



               $;
 ]% ...
 ], две бабушки на лавочке
сидели на пригорке.)
рассказывали бабушки:
"у нас одни пятёрки!%
 ]; друг друга поздравляли,
друг другу жали руки,)
хотя экзамен сдали
*не бабушки, а внуки*!..

           фортепиано
          живо,весело
    ]д.
  ]ж {)')ф{х $дд{ххёфффг
х*гф]е&д_
  |)'щ {д\щж(]щ(ж\щи(]щ ёе*щ_
хщ|дх_ф_
  ]а {)'_х/ {дд_ххёффя х*г_
фё]е&дх/ {дд_ххёфффг х*г_
фё]е&/д/_
  |)'_е д\щж(]щ(ж\щи(]щ ёе*щ_
[х:щдх|фж &\в(](в\э(] ёш*[ю:_
дх|г_
  ]б {)'_д _ии_,_&\{к_из@з_
х\ёе& _и\=и*и@*%{к_рё]_,V_
_ё_зджи {дд_ххёяфг ю*фё]е_
н(/(](л ё_хгфе_,ё|э'@ыь{к_д{х_

      ШВ,{IIi,]2023         ]159
$&(к
  |)'|ф [г|дгд[дх|я = _д\щж(]щ_
(в\э(] ёш*[ю:(с(*(л ч-д*\х&(к

   альбин леонидович репников
     альбом юного баяниста
         вечерняя песня

      напевно,неторопливо
    &=]гб ]д.
  ]а {)']п_ецц фб{ф,ек_еац_
я'бецц ф{феж@~бцюл )ц_с,ц{шкц_
)мф_жфцц()_ябеа@дбв'ащ
@_глх,ил\бжкц\,э'\фцц @гхи\ж\_
эл\бхцг _с,цц_,_ябцеацдб|ц{к_
_вк{|ц%аи,@%бх%ф )д|"@_ч,ц@%б_
юк%ащ_
  -)'щ нт сп @чцю'щ сцо = нцт
рц^цхц@гцх_
  ]б {)')п_ецц ф{фе_еця'ецц
ф{феж@~ц@]ю] ]б. _с()_яцец@д
]д. {шк@%бв*ш%ж*=()|ьа^ц
{ш@%ж*=ш%),)ф_вцц()|т'V
|"{х,@глфбеа@дбиц@~
)п'@_~,ц\л*а@|эбц_рк%ба(к
  -)'щ нт сп ]б. @ч ]д. ъ^ц
р'V м ъ(к


         В ЭТОМ НОМЕРЕ:
 ИТОГИ ЛИТЕРАТУРНОГО КОНКУРСА
"ПРОБА ПЕРА-]2022%'''''''''''']1
 НОВЫЕ БРАЙЛЕВСКИЕ ИЗДАНИЯ'''']4
 ТРИ ПУТИ В ТИФЛОПЕДАГОГИКУ.-
Ю. ДЬЯКОВА'''''''''''''''''''']8
 НУТРИЦИОЛОГ- ПРОФЕССИЯ
БУДУЩЕГО.- Е. ШЕВИЧЕВА''''''']15
 ИГРАЕМ С ПОЛЬЗОЙ.-
Е. ЗУЕВА''''''''''''''''''''']37
 ПОД СЕВЕРНЫМ СИЯНИЕМ.
АРХИТЕКТУРА ВЫСОКИХ ШИРОТ'''']54
 ПРО НИНУ ПАЛНУ.-
К. СТРЕЛЬНИКОВА'''''''''''''']69
           ПРОБА ПЕРА
 Творчество учащихся
коррекционных школ''''''''''']89
      НА ПОЭТИЧЕСКОЙ ВОЛНЕ
 АЛЕКСАНДР ГАХОВ'''''''''''']100
 НИКОЛАЙ КЛЮЕВ'''''''''''''']103
          АЗ,БУКИ,ВЕДИ
 СТИХИ РУССКИХ ПОЭТОВ
О ВЕСНЕ''''''''''''''''''''']121
 ПЕРНАТЫЙ РЕПОРТЁР ПО ИМЕНИ
АЛЬБАТРОС.- Н. СВЕСТЕН'''''']124
 Затейник''''''''''''''''''']144
 БИБЛИОТЕЧКА МУЗЫКАНТА'''''']157