xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
x                              x
x                              x
x                              x
x                              x
x                              x
x       ШКОЛЬНЫЙ ВЕСТНИК       x
x                              x
x                              x
x                              x
x  ЕЖЕМЕСЯЧНЫЙ ДЕТСКИЙ ЖУРНАЛ  x
x     АО "МОЛОДАЯ ГВАРДИЯ%     x
x                              x
X    н]1,ЯНВАРЬ ]2020 ГОДА     X
x                              x
x   Адрес редакции: ]127015,   x
x Москва,Новодмитровская ул.,  x
x д. ]5 А                      x
x   Телефон: (]495)]685-27-48  x
x   {E-MAIL:                   x
x    }schoolvestnik@mail.ru    x
x   {Web:                      x
x   }http:}/}/www.s-vestnik.ru x
x                              x
x                              x
x                      =]6 +=  x
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx


 номер по каталогу ]70864
       на год   ]71546

 Главный редактор Ю.И. Кочетков

 Редакционная коллегия:
с.В. Винокурова,В.И. Горбатов,
В.З. Денискина,И.Н. Зарубина,
О.В. Клековкина,Ю.И. Котов,
В.В. Кулешов,Т.М. Морева,
И.И. Семёнова,Г.А. Смирнов,
А.П. Торопцев,З.А. Шишкова


 Основан в июне ]1938 года

Подписан к печати
]30 ЯНВАРЯ ]2020 года
Учётно-издат. листов ]3,6
Брайлевских листов ]83
тираж ]194
Цена ]35 руб.
Заказ ]2

ооо "ИПТК "ЛогосВОС%
]129164,Москва,ул. Мало-
московская,д. ]8,кор. ]2


      ШВ,{I,]2020           ]1

  УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ
       "ПРОГРАММИРОВАНИЕ
   БЕЗ ВИЗУАЛЬНОГО КОНТРОЛЯ%
 ВНИМАНИЮ ЛЮБИТЕЛЕЙ КОМПЬЮТЕРОВ!
 ДОРОГИЕ СТАРШЕКЛАССНИКИ,СТУДЕН-
ТЫ И ПОЛЬЗОВАТЕЛИ,САМОСТОЯТЕЛЬНО
ОСВАИВАЮЩИЕ ПРИЁМЫ РАБОТЫ НА
ПЕРСОНАЛЬНОМ КОМПЬЮТЕРЕ БЕЗ ВИ-
ЗУАЛЬНОГО КОНТРОЛЯ! ЭТА НОВОСТЬ
АДРЕСОВАНА ВАМ! 
 В НАСТОЯЩЕЕ ВРЕМЯ УЧЕБНИКОВ И
УЧЕБНЫХ ПОСОБИЙ ПО ЭКСПЛУАТАЦИИ
КОМПЬЮТЕРА БЕЗ ВИЗУАЛЬНОГО КОНТ
РОЛЯ ПОКА ОСТРО НЕ ХВАТАЕТ. РАЗ-
РАБОТКА ТАКИХ МАТЕРИАЛОВ ТОЛЬКО
НАЧИНАЕТСЯ. ОБЩЕРОССИЙСКАЯ ОБЩЕ-
СТВЕННАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ИНВАЛИДОВ-
РОССИЙСКИЙ СОЮЗ ИНВАЛИДОВ- ПОД-
ГОТОВИЛА УЖЕ НЕСКОЛЬКО ОРИЕНТИ-
РОВАННЫХ НА ОБУЧЕНИЕ ИСПОЛЬЗОВА-
НИЮ КОМПЬЮТЕРА БЕЗ ВИЗУАЛЬНОГО
КОНТРОЛЯ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИХ ПО-
СОБИЙ. В ]2020 ГОДУ В РАМКАХ РЕ-
АЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА "БАЗИС ВСЕОБЩЕЙ
КОМПЬЮТЕРНОЙ ГРАМОТНОСТИ ИНВАЛИ-
ДОВ ПО ЗРЕНИЮ% АВТОРСКИЙ КОЛЛЕК-

ТИВ РСИ ВЫПУСКАЕТ "КОМПЛЕКСНОЕ
УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ ПО ТИФЛОИНФОРМА-
ЦИОННЫМ ТЕХНОЛОГИЯМ ДЛЯ ИНВАЛИ-
ДОВ ПО ЗРЕНИЮ%.
 ЦЕЛЬЮ ДАННОГО ПРОЕКТА ЯВЛЯЕТСЯ
СОЗДАНИЕ УСЛОВИЙ ДЛЯ ВСЕОБЩЕЙ
КОМПЬЮТЕРНОЙ ГРАМОТНОСТИ,ПОВЫШЕ-
НИЕ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ И ЭФ-
ФЕКТИВНОСТИ СОЦИАЛЬНОЙ ИНТЕГРА-
ЦИИ ИНВАЛИДОВ ПО ЗРЕНИЮ. РАЗРА-
БАТЫВАЕМОЕ В ЭТОМ ГОДУ ПОСОБИЕ
ОРИЕНТИРОВАНО КАК НА СТУДЕНТОВ И
ШКОЛЬНИКОВ,ТАК И НА ПОЛЬЗОВАТЕ-
ЛЕЙ,САМОСТОЯТЕЛЬНО ОСВАИВАЮЩИХ
ПРАКТИЧЕСКИЕ ПРИёМЫ НЕВИЗУАЛЬНОЙ
РАБОТЫ С СОВРЕМЕННЫМ ПРОГРАММНЫМ
ОБЕСПЕЧЕНИЕМ. КНИГА БУДЕТ ОТПЕ-
ЧАТАНА РЕЛЬЕФНО-ТОЧЕЧНЫМ ШРИФТОМ
БРАЙЛЯ,ПОДГОТОВЛЕНА В ЭЛЕКТРОН-
НОМ ФОРМАТЕ И ФОРМАТЕ {DAISY.
РЕЛЬЕФНО-ТОЧЕЧНЫЕ ИЗДАНИЯ БУДУТ
РАСПРЕДЕЛЕНЫ ПО СПЕЦИАЛЬНЫМ БИБ-
ЛИОТЕКАМ И ШКОЛАМ ДЛЯ СЛЕПЫХ ДЕ-
ТЕЙ. 
 УЧИТЫВАЯ ПОЖЕЛАНИЯ ЧИТАТЕЛЕЙ,
ПРАКТИЧЕСКИЕ ПРИЁМЫ РАБОТЫ,ИЗЛО-
ЖЕННЫЕ В ПОДГОТАВЛИВАЕМОЙ КНИГЕ,
БУДУТ ОРИЕНТИРОВАНЫ НЕ ТОЛЬКО НА

      ШВ,{I,]2020           ]3
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПРОГРАММЫ {JAWS
FOR {WINDOWS,НО И НА РАБОТУ СО
СВОБОДНО РАСПРОСТРАНЯЕМОЙ ПРОГ
РАММОЙ {NVDA. В ТЕКСТЕ ПОСОБИЯ
ПРИВОДЯТСЯ ВСЕ НЕОБХОДИМЫЕ КЛА-
ВИАТУРНЫЕ КОМАНДЫ ПРОГРАММЫ
{JAWS FOR {WINDOWS,ПРОГРАММЫ
{NVDA,А ТАКЖЕ ПРИЁМЫ РАБОТЫ С
БРАЙЛЕВСКИМ ДИСПЛЕЕМ. 
 ГЛУБОКОЕ ЗНАНИЕ БРАЙЛЯ В КОМБИ-
НАЦИИ С РАЗВИТОЙ ТЕХНИКОЙ ЧТЕНИЯ
ДАёТ СУЩЕСТВЕННОЕ УВЕЛИЧЕНИЕ
СКОРОСТИ И КАЧЕСТВА ОБРАБОТКИ
ИНФОРМАЦИИ НА КОМПЬЮТЕРЕ. ХОТЯ
БРАЙЛЕВСКИЙ ДИСПЛЕЙ ПОКАЗЫВАЕТ
ТОЛЬКО НЕБОЛЬШУЮ ЧАСТЬ ЭКРАНА
(ОДНУ СТРОКУ ДЛИНОЙ ОТ ]14 ДО
]80 СИМВОЛОВ),ВЫСОКАЯ СКОРОСТЬ
ЧТЕНИЯ И УМЕЛОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ
КОМАНД БРАЙЛЕВСКОГО ДИСПЛЕЯ ДАЮТ
ВОЗМОЖНОСТЬ БЫСТРОГО ЧТЕНИЯ ТЕК-
СТА,НО ПРИ ЭТОМ ПОЗВОЛЯЮТ ВОС-
ПРИНИМАТЬ СТРУКТУРУ ТЕКСТА,ОРФО-
ГРАФИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ,ШРИФТО-
ВЫЕ ВЫДЕЛЕНИЯ И Т.Д. 
 ЕСЛИ ПОЛЬЗОВАТЕЛЬ КОМПЬЮТЕРА В
СОВЕРШЕНСТВЕ ЗНАЕТ СИСТЕМУ БРАЙ-

ЛЯ,НЕПОСРЕДСТВЕННОЕ ЧТЕНИЕ НА
БРАЙЛЕВСКОМ ДИСПЛЕЕ НАМНОГО БО-
ЛЕЕ ЭФФЕКТИВНО,ЧЕМ ОПОРА НА РЕ-
ЧЕВОЙ ВЫВОД,ОСОБЕННО ПРИ РЕДАК-
ТИРОВАНИИ ТЕКСТА,РАБОТЕ С ТАБЛИ-
ЦАМИ,НАПИСАНИИ ПРОГРАММ ИЛИ МА-
ТЕМАТИЧЕСКИХ ФОРМУЛ.
 РАЗРАБАТЫВАЕМОЕ УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ
ПОЗВОЛИТ РАСШИРИТЬ СПЕКТР ДО-
СТУПНЫХ МАТЕРИАЛОВ ДЛЯ ПОЛЬЗОВА-
ТЕЛЕЙ С НАРУШЕНИЕМ ЗРЕНИЯ,ОБУЧА-
ЮЩИХСЯ В СПЕЦИАЛЬНЫХ И ИНКЛЮЗИВ-
НЫХ ШКОЛАХ,В ВУЗАХ И ТЕХ,КТО ИС-
ПОЛЬЗУЕТ КОМПЬЮТЕР В СВОЕЙ ПРО-
ФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ. ПРИ
ПОДГОТОВКЕ ПОСОБИЯ БУДУТ УЧТЕНЫ
ПОЖЕЛАНИЯ,ВЫСКАЗАННЫЕ ОБРАЗОВА-
ТЕЛЬНЫМИ ОРГАНИЗАЦИЯМИ-ПАРТНЁРА-
МИ ПРИ АПРОБАЦИИ ПОДГОТОВЛЕННЫХ
РАНЕЕ ПОСОБИЙ. РАЗРАБАТЫВАЕМЫЕ
МАТЕРИАЛЫ БУДУТ СООТВЕТСТВОВАТЬ
ФЕДЕРАЛЬНОМУ ГОСУДАРСТВЕННОМУ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМУ СТАНДАРТУ И
ОБЫЧНЫМ УЧЕБНИКАМ,РЕКОМЕНДОВАН-
НЫМ МИНИСТЕРСТВОМ просвещеНИЯ
РФ. 
 ПОСОБИЕ НАПРАВЛЕНО НА ОСВОЕНИЕ
ЧИТАТЕЛЯМИ ПРАКТИЧЕСКИХ НАВЫКОВ

      ШВ,{I,]2020           ]5
ИСПОЛЬЗОВАНИЯ СОВРЕМЕННЫХ ИНФОР-
МАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ БЕЗ ВИЗУ-
АЛЬНОГО КОНТРОЛЯ,ЧТО ЯВЛЯЕТСЯ
АКТУАЛЬНЫМ НЕ ТОЛЬКО ДЛЯ ФОРМИ-
РОВАНИЯ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНО-
СТИ,СОЦИАЛИЗАЦИИ И РЕАБИЛИТАЦИИ
ЛИЦ С НАРУШЕНИЕМ ЗРЕНИЯ,НО И ДЛЯ
ПОВЫШЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ ОСВОЕНИЯ
ПРАКТИЧЕСКИ ЗНАЧИМЫХ ВИДОВ ДЕЯ-
ТЕЛЬНОСТИ. ОСНОВНЫМ РЕЗУЛЬТАТОМ
ОБУЧЕНИЯ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ РАЗРА-
БОТАННЫХ АВТОРСКИМ КОЛЛЕКТИВОМ
РСИ ПОСОБИЙ ЯВЛЯЕТСЯ ДОСТИЖЕНИЕ
БАЗОВОЙ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКА-
ЦИОННОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ИНВАЛИДА
ПО ЗРЕНИЮ.
 В НОЯБРЕ ]2019 ГОДА БЫЛО РАЗРА-
БОТАНО И УТВЕРЖДЕНО ТЕХНИЧЕСКОЕ
ЗАДАНИЕ НА СОЗДАНИЕ ПОСОБИЯ. ГО-
ТОВЯЩЕЕСЯ К ВЫХОДУ "КОМПЛЕКСНОЕ
УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ ПО ТИФЛОИНФОРМА-
ЦИОННЫМ ТЕХНОЛОГИЯМ ДЛЯ ИНВАЛИ-
ДОВ ПО ЗРЕНИЮ% БУДЕТ СОДЕРЖАТЬ
СЛЕДУЮЩИЕ ДЕВЯТЬ ТЕМ:
 ГЛАВА ]1. КОМПЬЮТЕР ДЛЯ НЕЗРЯ-
ЧЕГО ПОЛЬЗОВАТЕЛЯ;
 ГЛАВА ]2. РАБОТА С ГРАФИЧЕСКИМ

ИНТЕРФЕЙСОМ ОПЕРАЦИОННОЙ СИСТЕМЫ
{WINDOWS С ПОМОЩЬЮ ПРОГРАММ
{JAWS И {NVDA;
 ГЛАВА ]3. УПРАВЛЕНИЕ ФАЙЛАМИ И
ПАПКАМИ С ПОМОЩЬЮ ПРОГРАММ {JAWS
И {NVDA;
 ГЛАВА ]4. РАБОТА С ТЕКСТОВЫМ
ДОКУМЕНТОМ В {MICROSOFT {WORD С
ПОМОЩЬЮ ПРОГРАММ {JAWS И {NVDA;
 ГЛАВА ]5. РАБОТА С ЭЛЕКТРОННЫМИ
ТАБЛИЦАМИ В {MICROSOFT  {EXCEL С
ПОМОЩЬЮ ПРОГРАММ {JAWS И {NVDA;
 ГЛАВА ]6. РАБОТА В СЕТИ ИНТЕР-
НЕТ С ПОМОЩЬЮ ПРОГРАММ {JAWS И
{NVDA;
 ГЛАВА ]7. ОРГАНИЗАЦИЯ КОМФОРТ-
НЫХ УСЛОВИЙ РАБОТЫ С ПРОГРАММАМИ
{JAWS И {NVDA;
 ГЛАВА ]8. ОСНОВЫ ПРОГРАММИРОВА-
НИя В {JAWS И {NVDA;
 ГЛАВА ]9. СПРАВОЧНАЯ ИНФОРМАЦИЯ
ПО РАБОТЕ С ПРОГРАММАМИ {JAWS И
{NVDA.
 В ДЕКАБРЕ ]2019 ГОДА РАЗРАБОТА-
НЫ ГЛАВЫ ]1 И ]2 ПОСОБИЯ.
 В ЯНВАРЕ ]2020 ГОДА ПРОВЕДЕНА
АПРОБАЦИЯ ГЛАВЫ ]2 ПОСОБИЯ И
РАЗРАБОТАНА ]3-Я ГЛАВА ПОСОБИЯ.

      ШВ,{I,]2020           ]7
АПРОБАЦИЮ УЧЕБНОГО ПОСОБИЯ ПРО-
ВОДЯТ ПАРТНёРЫ ПРОЕКТА:
 - ФАКУЛЬТЕТ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХ-
НОЛОГИЙ ФГБОУ ВО МОСКОВСКОГО ГО-
СУДАРСТВЕННОГО ПСИХОЛОГО-ПЕДАГО-
ГИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА;
 - ГБОУ Г. МОСКВЫ "ШКОЛА-ИНТЕР-
НАТ N]1 ДЛЯ ОБУЧЕНИЯ И РЕАБИЛИ-
ТАЦИИ СЛЕПЫХ ДЕТЕЙ% ДЕПАРТАМЕНТА
ТРУДА И СОЦИАЛЬНОЙ ЗАЩИТЫ НАСЕ-
ЛЕНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ.
 ИНФОРМАЦИОННУЮ ПОДДЕРЖКУ В РЕА-
ЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА ОКАЗЫВАЮТ ПАРТ-
НёРЫ ПРОЕКТА:
 - ЖУРНАЛ "ШКОЛЬНЫЙ ВЕСТНИК%;
 - ИНТЕРНЕТ-РАДИО "РАНСИС%.
 ПРЕДВАРИТЕЛЬНЫЕ ВАРИАНТЫ РАЗРА-
БАТЫВАЕМОГО ПОСОБИЯ БУДУТ РАЗМЕ-
ЩАТЬСЯ НА САЙТЕ ОООИ РСИ:
}HTTP:}/}/OOOI-RSI.RU}. НА ЭТОМ
ЖЕ САЙТЕ РАЗМЕЩЕНЫ РАНЕЕ РАЗРА-
БОТАННЫЕ ПОСОБИЯ СЕРИИ,А В КОНЦЕ
]2020 ГОДА БУДЕТ РАЗМЕЩЁН И
ОКОНЧАТЕЛЬНЫЙ ПОЛНЫЙ ВАРИАНТ
ПОДГОТАВЛИВАЕМОГО ПОСОБИЯ,ВКЛЮ-
ЧАЯ ФОРМАТ {DAISY.



          АНАСТАСИЯ ПАВЛЮЧЕНКОВА
  "НАУЧИТЬ,А НЕ ДАВАТЬ ГОТОВОЕ%
 КАК ЖИВЁТ ГРОДНЕНСКАЯ СПЕЦИАЛЬ-
НАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКО-
ЛА-ИНТЕРНАТ ДЛЯ ДЕТЕЙ С НАРУШЕ-
НИЯМИ ЗРЕНИЯ
 ПОГОЖИЙ СЕНТЯБРЬСКИЙ ДЕНЬ. Я
НАПРАВЛЯЮСЬ В ГРОДНЕНСКУЮ СПЕЦИ-
АЛЬНУЮ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНУЮ ШКО-
ЛУ-ИНТЕРНАТ ДЛЯ ДЕТЕЙ С НАРУШЕ-
НИЯМИ ЗРЕНИЯ. ЗА ТЕ ТРИ ГОДА,ПО-
КА Я ЖИВУ В БЕЛАРУСИ,МНЕ ЧАСТО
ПРИХОДИЛОСЬ СЛЫШАТЬ ОБ ЭТОМ
УЧЕБНОМ ЗАВЕДЕНИИ И ДАЖЕ ОБЩАТЬ-
СЯ С ЕГО ВЫПУСКНИКАМИ,НО,КАК ГО-
ВОРИТСЯ,ЛУЧШЕ ОДИН РАЗ УВИДЕТЬ,А
ТОЧНЕЕ- ПОБЫВАТЬ В ГОСТЯХ.
 ДОРОГА,ОГИБАЮЩАЯ ЗДАНИЕ И ВЕДУ-
ЩАЯ К КРЫЛЬЦУ,С ДВУХ СТОРОН
ОГРАНИЧЕНА СВЕТЛЫМ ПАРАПЕТОМ И
ГАЗОНОМ- СЛОВОМ,ПОТЕРЯТЬСЯ ЗДЕСЬ
ПРАКТИЧЕСКИ НЕВОЗМОЖНО. ПЛОЩАДКА
ВОЗЛЕ КРЫЛЬЦА АККУРАТНО ВЫЛОЖЕНА
ПЛИТКОЙ. ПОДНИМАЕМСЯ ПО ШИРОКОЙ
УДОБНОЙ ЛЕСТНИЦЕ И ОКАЗЫВАЕМСЯ В
ХОЛЛЕ,ГДЕ НАС ВСТРЕЧАЕТ ЗАМЕСТИ-
ТЕЛЬ ДИРЕКТОРА ПО ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ

      ШВ,{I,]2020           ]9
РАБОТЕ ДОРОШЕНКО ИРИНА БОЛЕСЛА-
ВОВНА И РАДУШНО ПРИГЛАШАЕТ В
СВОЙ КАБИНЕТ.
 "НАША ШКОЛА БЫЛА ОСНОВАНА В
]1940 ГОДУ,- НАЧИНАЕТ РАССКАЗ
ИРИНА БОЛЕСЛАВОВНА. -ЭТО БЫЛО
НЕБОЛЬШОЕ ПОМЕЩЕНИЕ НА УЛИЦЕ
ГОРЬКОГО,ГДЕ ДО ВОЙНЫ В ПЕРВЫХ И
ВТОРЫХ КЛАССАХ ОБУЧАЛОСЬ ВСЕГО
]16 НЕЗРЯЧИХ ДЕТЕЙ. В ДЕКАБРЕ
]1944 ГОДА,ПОСЛЕ ОСВОБОЖДЕНИЯ
БЕЛАРУСИ ОТ НЕМЕЦКО-ФАШИСТСКИХ
ЗАХВАТЧИКОВ,ШКОЛА ВОЗОБНОВИЛА
СВОЮ РАБОТУ И СТАЛА НАБИРАТЬ
УЧЕНИКОВ СО ВСЕЙ СТРАНЫ. КАК
ПРАВИЛО,ЭТО БЫЛИ ДЕТИ С ПОЛНОЙ
ПОТЕРЕЙ ЗРЕНИЯ,ОСНОВНАЯ ПРИЧИНА-
ТРАВМА ГЛАЗ ИЗ-ЗА ВЗОРВАВШИХСЯ
СНАРЯДОВ.
 ЗА ЗИМУ ]1945 ГОДА ШКОЛА ПРИНЯ-
ЛА БОЛЕЕ ]40 РАЗНОВОЗРАСТНЫХ РЕ-
БЯТ,МНОГИЕ ИЗ КОТОРЫХ ОСТАЛИСЬ
СИРОТАМИ. НА ПЕРВЫХ ПОРАХ ИМ
ПРЕПОДАВАЛИ ТОЛЬКО ПРОГРАММУ НА-
ЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ,НО КОГДА КОЛИЧЕ-
СТВО УЧАЩИХСЯ УВЕЛИЧИЛОСЬ ДО
]140 ЧЕЛОВЕК,ШКОЛА ПРЕОБРАЗОВА-

ЛАСЬ В ВОСЬМИЛЕТНЮЮ,А С ]1955
ГОДА- В СРЕДНЮЮ. ПРАКТИЧЕСКИ
СРАЗУ НАЧАЛИ ОБУЧАТЬ ДЕТЕЙ МУЗЫ-
КЕ: ДЕВОЧЕК- ИГРЕ НА ФОРТЕПИАНО,
МАЛЬЧИКОВ- НА БАЯНЕ. ПРИЧЁМ ДВА
ТРОФЕЙНЫХ ФОРТЕПИАНО РАЗДОБЫЛИ
ЛЕГКО,А ВОТ БАЯНОВ НИГДЕ НЕ БЫ-
ЛО. ПРИОБРЕСТИ ИНСТРУМЕНТЫ ПО-
МОГЛА ТУЛЬСКАЯ БАЯННАЯ ФАБРИКА.
БЛАГОДАРЯ ОПЫТНОМУ РУКОВОДИТЕЛЮ
ШКОЛЬНЫЙ ОРКЕСТР СЧИТАЛСЯ ЛУЧШИМ
В ГОРОДЕ,МНОГИЕ ПРЕДПРИЯТИЯ ДАЖЕ
ПРИГЛАШАЛИ ЕГО НА ТОРЖЕСТВЕННЫЕ
ВЕЧЕРА. СРАЗУ ЖЕ СЛОЖИЛСЯ И ХОР,
КОТОРЫЙ СУЩЕСТВУЕТ ПОНЫНЕ И НО-
СИТ ЗВАНИЕ ОБРАЗЦОВОГО%.
 ЗА ВРЕМЯ СВОЕГО СУЩЕСТВОВАНИЯ
ШКОЛА НЕОДНОКРАТНО ПЕРЕЕЗЖАЛА С
МЕСТА НА МЕСТО,НО С НОЯБРЯ ]1981
ГОДА ОБОСНОВАЛАСЬ В БОЛЬШОМ
СВЕТЛОМ ЗДАНИИ НА УЛИЦЕ ДЗЕРЖИН-
СКОГО,КОТОРОЕ БЫЛО ПОСТРОЕНО ПО
ТИПОВОМУ ПРОЕКТУ,РАЗРАБОТАННОМУ
В МОСКВЕ И РАССЧИТАННОМУ НА ]275
УЧАЩИХСЯ. В ШКОЛЕ ]22 УЧЕБНЫХ
КАБИНЕТА,]19 КЛАССНЫХ КОМНАТ,]5
УЧЕБНЫХ МАСТЕРСКИХ,ПРОСТОРНАЯ
СТОЛОВАЯ НА ]110 ПОСАДОЧНЫХ

      ШВ,{I,]2020           ]11
МЕСТ,]90 ДВУХМЕСТНЫХ СПАЛЕН,
БОЛЬШОЙ АКТОВЫЙ И СПОРТИВНЫЙ ЗА-
ЛЫ,ТРЕНАЖЁРНАЯ КОМНАТА,БИБЛИОТЕ-
КА С ЧИТАЛЬНЫМ ЗАЛОМ,ИГРОВЫЕ,ГДЕ
ДЕТИ МОГУТ ПОСМОТРЕТЬ ТЕЛЕВИЗОР
И ПОИГРАТЬ С ИГРУШКАМИ. ВСЕ КА-
БИНЕТЫ УЧЕБНОЙ ЧАСТИ ПОДПИСАНЫ
ШРИФТОМ БРАЙЛЯ,А ДВЕРНЫЕ ПРОЁМЫ
УТОПЛЕНЫ В СПЕЦИАЛЬНЫХ НИШАХ,
ЧТОБЫ ДЕТИ НЕ УДАРЯЛИСЬ ОБ ОТ-
КРЫТЫЕ ДВЕРИ.
 НА ДАННЫЙ МОМЕНТ В ШТАТЕ ]58
ПЕДАГОГОВ,БОЛЬШИНСТВО ИЗ КОТОРЫХ
ИМЕЮТ ДВЕ СПЕЦИАЛЬНОСТИ- ОСНОВ-
НУЮ ПЕДАГОГИЧЕСКУЮ И ДЕФЕКТОЛО-
ГИЧЕСКУЮ (ТИФЛОПЕДАГОГИ). НАВЕР-
НОЕ,НЕДАРОМ СЮДА СЪЕЗЖАЮТСЯ
НЕЗРЯЧИЕ И СЛАБОВИДЯЩИЕ УЧЕНИКИ
СО ВСЕЙ БЕЛАРУСИ. ЕСТЬ СРЕДИ НИХ
И РЕБЯТА,ОСТАВШИЕСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕ-
НИЯ РОДИТЕЛЕЙ,А ТАКЖЕ ДЕТИ-СИРО-
ТЫ. БЛАГОДАРЯ СПОНСОРАМ В ИНТЕР-
НАТЕ ПРОВОДЯТСЯ ПРАЗДНИЧНЫЕ МЕ-
РОПРИЯТИЯ,ОСУЩЕСТВЛЯЕТСЯ НЕОБХО-
ДИМЫЙ РЕМОНТ,ПОПОЛНЯЕТСЯ МАТЕРИ-
АЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКАЯ БАЗА. ТОЛЬКО
ЗА ПОСЛЕДНИЕ ГОДЫ НА СПОНСОРСКИЕ

СРЕДСТВА БЫЛИ ЗАМЕНЕНЫ ОКНА,ДВЕ-
РИ,ПРИОБРЕТЁН БОЛЬШОЙ ТЕЛЕВИЗОР,
А ТАКЖЕ МУЗЫКАЛЬНОЕ И КУХОННОЕ
ОБОРУДОВАНИЕ. ШКОЛА РАСПОЛАГАЕТ
ВСЕМ НЕОБХОДИМЫМ ДЛЯ ОБУЧЕНИЯ
НЕЗРЯЧИХ И СЛАБОВИДЯЩИХ ДЕТЕЙ:
ЛУПАМИ,ВИДЕОУВЕЛИЧИТЕЛЯМИ,КОМ-
ПЬЮТЕРАМИ С ПРОГРАММОЙ ЭКРАННОГО
ДОСТУПА,БРАЙЛЕВСКИМ ПРИНТЕРОМ,
ТАКТИЛЬНЫМ ДИСПЛЕЕМ БРАЙЛЯ,ЧИТА-
ЮЩЕ-СКАНИРУЮЩЕЙ МАШИНОЙ И ПРОЧИ-
МИ СРЕДСТВАМИ РЕАБИЛИТАЦИИ. КРО-
МЕ ТОГО,ДЛЯ УЧАЩИХСЯ ВСЕГДА ОТ-
КРЫТЫ КАБИНЕТЫ РАЗВИТИЯ ЗРИТЕЛЬ-
НОГО ВОСПРИЯТИЯ,ОРИЕНТИРОВАНИЯ И
МОБИЛЬНОСТИ И КУЛИНАРИИ. А В ИН-
ДИВИДУАЛЬНЫХ КОМНАТАХ РЕБЯТА МО-
ГУТ НАЕДИНЕ ПОБЕСЕДОВАТЬ С ПЕДА-
ГОГАМИ И ПОДЕЛИТЬСЯ С НИМИ СВОИ-
МИ ПРОБЛЕМАМИ.
 "ХОТЕЛОСЬ БЫ,ЧТОБЫ НАШИ УЧЕНИКИ
БЫЛИ БОЛЕЕ САМОСТОЯТЕЛЬНЫМИ,ПРИ-
СПОСОБЛЕННЫМИ К ДАЛЬНЕЙШЕЙ ЖИЗ-
НИ,- ПРИЗНАЁТСЯ ИРИНА БОЛЕСЛА-
ВОВНА. -ДЛЯ ЭТОГО НА ЗАНЯТИЯХ ПО
СОЦИАЛЬНО-БЫТОВОМУ ОБСЛУЖИВА-
НИЮ ПЕДАГОГИ УЧАТ ИХ И ГЛАДИТЬ,И
ШИТЬ,И СТИРАТЬ,И ГОТОВИТЬ. А НА

      ШВ,{I,]2020           ]13
УРОКАХ ПРОСТРАНСТВЕННОГО ОРИЕН-
ТИРОВАНИЯ ДЕТИ ПРИОБРЕТАЮТ НАВЫ-
КИ ВЛАДЕНИЯ ТРОСТЬЮ И ОСВАИВАЮТ
НЕОБХОДИМЫЕ МАРШРУТЫ. ПОМИМО
ПРОЧЕГО,МЫ ПРИУЧАЕМ ИХ К ДЕЛОВО-
МУ СТИЛЮ ОДЕЖДЫ: СВЕТЛЫЕ БЛУЗКИ,
РУБАШКИ,У ДЕВОЧЕК- ПЛАТЬЯ,САРА-
ФАНЫ,ЮБКИ ИЛИ БРЮКИ,У МАЛЬЧИКОВ-
КОСТЮМЫ%.
 В УЧЁБЕ И ПОВСЕДНЕВНОЙ ЖИЗНИ
УЧАЩИЕСЯ ИНТЕРНАТА АКТИВНО ИС-
ПОЛЬЗУЮТ СОВРЕМЕННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ.
РЕБЯТ,В ТОМ ЧИСЛЕ ТОТАЛЬНО
НЕЗРЯЧИХ,УЧАТ ДЕЛАТЬ ПРЕЗЕНТАЦИИ
НА РАЗЛИЧНЫЕ ТЕМЫ. МНОГО ВНИМА-
НИЯ УДЕЛЯЕТСЯ ВОПРОСАМ БЕЗОПАС-
НОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ: ШКОЛЬ-
НИКАМ РАССКАЗЫВАЮТ О СОЗДАНИИ
КОМФОРТНОЙ ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ И
ПРАВИЛАХ ПОВЕДЕНИЯ В ЭКСТРЕМАЛЬ-
НЫХ СИТУАЦИЯХ. С ИНТЕРЕСНЫМИ
ЛЕКЦИЯМИ В ШКОЛУ ЧАСТО ЗАГЛЛЯДЫ-
ВАЮТ И ПРЕДСТАВИТЕЛИ ПРАВООХРА-
НИТЕЛЬНЫХ И ИНЫХ ГОСУДАРСТВЕННЫХ
ОРГАНОВ. НЕ ОСТАЁТСЯ В СТОРОНЕ И
КУЛЬТУРНАЯ ЖИЗНЬ: ВОСПИТАННИКИ
ИНТЕРНАТА ЧАСТО ПОСЕЩАЮТ ТЕАТРЫ

И КИНОТЕАТРЫ,А В МУЗЕЯХ ИМ,ЕСЛИ
ТОЛЬКО ЭТО ВОЗМОЖНО,РАЗРЕШАЮТ
ОЩУПЫВАТЬ ЭКСПОНАТЫ- ТАК У НИХ
СКЛАДЫВАЕТСЯ БОЛЕЕ ПОЛНОЕ ПРЕД-
СТАВЛЕНИЕ ОБ УСЛЫШАННОМ. КРОМЕ
ТОГО,ПРАКТИЧЕСКИ КАЖДЫЙ УЧАЩИЙСЯ
ПОСЕЩАЕТ В СРЕДНЕМ ДВА КРУЖКА ПО
ИНТЕРЕСАМ,СРЕДИ КОТОРЫХ: ХОР,МУ-
ЗЫКА,ТАНЦЫ,ЛЁГКАЯ АТЛЕТИКА,ШАШ-
КИ,ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОЕ ИСКУС-
СТВО. И ЭТО ПРИНОСИТ СВОИ ПЛОДЫ-
ЧАСТО РЕБЯТА СТАНОВЯТСЯ ПРИЗЁРА-
МИ РАЗЛИЧНЫХ КОНКУРСОВ И ФЕСТИ-
ВАЛЕЙ.
 "КОГДА Я ПЯТНАДЦАТЬ ЛЕТ НАЗАД
ПРИШЛА РАБОТАТЬ В ЭТУ ШКОЛУ И
УВИДЕЛА,КАК ТАНЦУЕТ НЕЗРЯЧИЙ РЕ-
БЁНОК,КАК ОН В ОДИНОЧКУ РОВНО
ИДЁТ ПО СЦЕНЕ,Я БЫЛА ПОТРЯСЕ-
НА!- ВСПОМИНАЕТ ИРИНА БОЛЕСЛА-
ВОВНА. -РАЗУМЕЕТСЯ,У ДЕТЕЙ НЕ
ВСЁ СРАЗУ ПОЛУЧАЕТСЯ,НО НАШ ПЕ-
ДАГОГ ПО ТАНЦУ АНТОНИНА НИКОЛА-
ЕВНА БОРДИЛОВСКАЯ- ЗАМЕЧАТЕЛЬНЫЙ
СПЕЦИАЛИСТ,КОТОРЫЙ В ИТОГЕ ДОБИ-
ВАЕТСЯ ОТЛИЧНОГО РЕЗУЛЬТАТА. НЕ
УДИВИТЕЛЬНО,ЧТО ГОСТИ ШКОЛЬНЫХ
ПРАЗДНИКОВ ОБЫЧНО ОСТАЮТСЯ ПОД

      ШВ,{I,]2020           ]15
БОЛЬШИМ ВПЕЧАТЛЕНИЕМ. РЕБЯТА ИГ-
РАЮТ НА ФОРТЕПИАНО,ФЛЕЙТЕ,ТРУБЕ,
МНОГИЕ ИЗ НИХ- УЧАСТНИКИ ШКОЛЬ-
НОГО ОРКЕСТРА. НЕСКОЛЬКО ЛЕТ
ПОДРЯД НАШ ОБРАЗЦОВЫЙ ХОР "СВЕТ-
ЛЯЧОК% ЗАНИМАЛ ПРИЗОВЫЕ МЕСТА В
РЕСПУБЛИКАНСКОМ ФЕСТИВАЛЕ-КОН-
КУРСЕ "РАДУЖНЫЙ ХОРОВОД%. В ЭТОМ
ГОДУ МЫ ТРАДИЦИОННО ЗАНЯЛИ ПЕР-
ВОЕ МЕСТО,А В КАЧЕСТВЕ НАГРАДЫ
РЕБЯТА ПОЛУЧИЛИ ПУТЁВКУ В ОБРА-
ЗОВАТЕЛЬНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫЙ ЦЕНТР
"ЗУБРЁНОК%,ОТ КОТОРОГО У НИХ
ОСТАЛИСЬ ОЧЕНЬ ЯРКИЕ ВОСПОМИНА-
НИЯ!%
 УЖЕ МНОГО ЛЕТ ПОДРЯД ОДИН БЕЛО-
РУССКИЙ БЛАГОТВОРИТЕЛЬНЫЙ ФОНД
ФИНАНСИРУЕТ ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫЕ ПО-
ЕЗДКИ ВОСПИТАННИКОВ ИНТЕРНАТА В
ИТАЛИЮ. КРОМЕ ТОГО,НА БАЗЕ ШКОЛЫ
ВТОРОЙ ГОД ПОДРЯД БЫЛ ОРГАНИЗО-
ВАН КРУГЛОСУТОЧНЫЙ РАЙОННЫЙ ЛЕТ-
НИЙ ЛАГЕРЬ ДЛЯ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ И
ДЕТЕЙ ИЗ ОПЕКУНСКИХ И ПРИЁМНЫХ
СЕМЕЙ. В ЭТОМ ГОДУ В НЁМ ОТДЫХА-
ЛИ ]30 ШКОЛЬНИКОВ. В ТЕЧЕНИЕ ]9
ДНЕЙ ДЛЯ НИХ ПРОВОДИЛИСЬ ЭКСКУР-

СИИ И РАЗЛИЧНЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ. НА
КАНИКУЛАХ УЧЕНИКИ В СОПРОВОЖДЕ-
НИИ ПЕДАГОГОВ ТАКЖЕ ОЗДОРАВЛИВА-
ЮТСЯ В ПРИШКОЛЬНЫХ И ЗАГОРОДНЫХ
ЛАГЕРЯХ.
 БУРНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КИПИТ И В
СПОРТИВНОМ,И В ТРЕНАЖЁРНОМ ЗА-
ЛАХ: ПОДРОСТКИ ЛИХО ГОНЯЮТ МЯЧ,
ПОДНИМАЮТ ШТАНГУ,КАЧАЮТ ПРЕСС,
КРУТЯТ ПЕДАЛИ НА ВЕЛОТРЕНАЖЁРЕ И
ШАГАЮТ ПО БЕГОВОЙ ДОРОЖКЕ. ВООБ-
ЩЕ,ИНТЕРНАТ РАСПОЛАГАЕТ НЕПЛОХОЙ
СПОРТИВНОЙ БАЗОЙ: ПОМИМО ТРЕНА-
ЖЁРОВ В РАСПОРЯЖЕНИИ ШКОЛЬНИКОВ
МЯЧИ,ГИМНАСТИЧЕСКИЕ ПАЛКИ,СКА-
КАЛКИ,ОБРУЧИ И ТЕННИСНЫЕ СТОЛЫ.
 НЕСКОЛЬКО ЛЕТ ПОДРЯД ВОСПИТАН-
НИКИ ИНТЕРНАТА ЗАНИМАЮТ ПРИЗОВЫЕ
МЕСТА НА РЕСПУБЛИКАНСКИХ СОРЕВ-
НОВАНИЯХ. ПРОШЛЫМ ЛЕТОМ ДЕСЯТИ-
КЛАССНИК ИГОРЬ САВЧУК ПОПОЛНИЛ
КОПИЛКУ ДОСТИЖЕНИЙ ДВУМЯ ЗОЛОТЫ-
МИ И ОДНОЙ СЕРЕБРЯНОЙ МЕДАЛЬЮ,
ПРИВЕЗЁННЫМИ С ЮНИОРСКОГО ЧЕМПИ-
ОНАТА МИРА ПО ЛЁГКОЙ АТЛЕТИКЕ
СРЕДИ ИНВАЛИДОВ ПО ЗРЕНИЮ.
 "ЭТО ПОСЛУЖИЛО ДЛЯ ОСТАЛЬНЫХ
ТАКИМ МОЩНЫМ СТИМУЛОМ,ЧТО ТЕПЕРЬ

      ШВ,{I,]2020           ]17
ВСЕ РВУТСЯ НА ТРЕНИРОВКИ! СЕЙЧАС
С ДЕТЬМИ ЗАНИМАЕТСЯ НАША ВЫПУСК-
НИЦА,МАСТЕР СПОРТА МЕЖДУНАРОДНО-
ГО КЛАССА И ПАРАЛИМПИЙСКАЯ ЧЕМ-
ПИОНКА АННА АРКАДЬЕВНА КАНЮК,- С
НЕСКРЫВАЕМОЙ ГОРДОСТЬЮ ПОЯСНЯЕТ
ЗАМДИРЕКТОРА. -ЕЩЁ ОДИН ВЫПУСК-
НИК НАШЕЙ ШКОЛЫ,ПАРАЛИМПИЕЦ
АЛЕКСАНДР ТРИПУТЬ,ЗА ДОСТИЖЕНИЯ-
МИ КОТОРОГО МЫ СЛЕДИМ С БОЛЬШИМ
ТРЕПЕТОМ,ЗАНЕСЁН В КНИГУ СЛАВЫ
ГРОДНЕНСКОЙ ОБЛАСТИ%.
 УЧАЩИЕСЯ МОГУТ ПОПРОБОВАТЬ СЕБЯ
И В КАЧЕСТВЕ ЭКСКУРСОВОДОВ,ВЕДЬ
ПРИ ШКОЛЕ ФУНКЦИОНИРУЮТ СРАЗУ
ДВЕ МУЗЕЙНЫЕ КОМНАТЫ: ИСТОРИИ
ШКОЛЫ И ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ
ВОЙНЫ. НЕЗРЯЧИЕ И СЛАБОВИДЯЩИЕ
ГИДЫ ВЕДУТ ЭКСКУРСИИ НЕ ТОЛЬКО
ДЛЯ ГОСТЕЙ ИНТЕРНАТА И СВОИХ ОД-
НОКЛАССНИКОВ,НО И ДЛЯ ВОСПИТАН-
НИКОВ ДРУГИХ ШКОЛ.
 В СООТВЕТСТВИИ С ПРОГРАММОЙ
ЕЖЕНЕДЕЛЬНО У НАС ПРОХОДЯТ ИН-
ФОРМАЦИОННЫЕ ЧАСЫ ПО ОПРЕДЕЛЁН-
НЫМ ТЕМАМ. НА ЭТИ ВСТРЕЧИ МЫ
ВСЕГДА ПРОСИМ ПРИЙТИ ВЕТЕРАНОВ,

ПОЛИТИКОВ,ЖУРНАЛИСТОВ,ПИСАТЕЛЕЙ
И ДРУГИХ ОБЩЕСТВЕННЫХ ДЕЯТЕЛЕЙ,
НАШИХ ВЫПУСКНИКОВ. СРЕДИ НИХ
МНОГО ТЕХ,КТО ДОБИЛСЯ ПО-НАСТОЯ-
ЩЕМУ ВЫСОКИХ РЕЗУЛЬТАТОВ. ШЕСТЕ-
РО ИЗ НИХ,К СЛОВУ,СЕЙЧАС САМИ
ПРЕПОДАЮТ В НАШЕМ ИНТЕРНАТЕ.
 ДЛЯ СТАРШЕКЛАССНИКОВ В ИНТЕРНА-
ТЕ ОРГАНИЗОВАНЫ ЗАНЯТИЯ ПО
ПРОФОРИЕНТАЦИИ. ЧАСТО ИХ ПОСЕЩА-
ЮТ ПРЕДСТАВИТЕЛИ МЕДИЦИНСКОГО
КОЛЛЕДЖА И КОЛЛЕДЖА ИСКУССТВ,КУ-
ДА ПОСТУПАЮТ МНОГИЕ ИЗ ВЫПУСКНИ-
КОВ ГРОДНЕНСКОГО ИНТЕРНАТА И С
УСПЕХОМ СТРОЯТ КАРЬЕРУ ПО ВЫ-
БРАННЫМ НАПРАВЛЕНИЯМ. ВО МНОГОМ
ЭТОМУ СПОСОБСТВУЕТ КОМПЛЕКСНАЯ
РАБОТА ВСЕХ ПЕДАГОГОВ ШКОЛЫ.
 "МЫ СТРЕМИМСЯ ВСЕЛИТЬ В РЕБЯТ
УВЕРЕННОСТЬ,НАУЧИТЬ ИХ САМОСТОЯ-
ТЕЛЬНОСТИ И ДАТЬ НЕОБХОДИМЫЙ БА-
ГАЖ ЗНАНИЙ. НАВЕРНОЕ,ОНИ СЧИТА-
ЮТ,ЧТО МЫ ИХ ЧЕРЕСЧУР ОПЕКАЕМ,
МЕЧТАЮТ ПОСКОРЕЕ ОКОНЧИТЬ ШКОЛУ,
НО,ВСТУПИВ ВО ВЗРОСЛУЮ ЖИЗНЬ,ТЕМ
НЕ МЕНЕЕ С БЛАГОДАРНОСТЬЮ И ЗА-
ВИДНЫМ ПОСТОЯНСТВОМ НАВЕЩАЮТ
РОДНЫЕ СТЕНЫ%,- ПОДЫТОЖИВАЕТ

      ШВ,{I,]2020           ]19
ИРИНА БОЛЕСЛАВОВНА.
 ПОДЕЛИЛИСЬ СВОИМИ ВОСПОМИНАНИЯ-
МИ ОБ ИНТЕРНАТЕ ВЫПУСКНИКИ РАЗ-
НЫХ ЛЕТ.
 ВАЛЕРИЙ БУДНИК,ВЫПУСКНИК ]1984
ГОДА:
 "В ИНТЕРНАТ Я ПОПАЛ ТОЛЬКО В
]5-ОМ КЛАССЕ И СНАЧАЛА УЧИЛСЯ В
СТАРОМ ЗДАНИИ НА УЛИЦЕ АНТОНОВА.
В НАШЕ ВРЕМЯ ТАМ ФУНКЦИОНИРОВАЛИ
КРУЖКИ ПО ДЕРЕВООБРАБОТКЕ И
ШВЕЙНОМУ ДЕЛУ,ЧУТЬ ПОЗЖЕ МАЛЬЧИ-
КОВ СТАЛИ УЧИТЬ МЕТАЛЛООБРАБОТ-
КЕ,НО К СТАНКАМ,К СОЖАЛЕНИЮ,НЕ
ПОДПУСКАЛИ. ЗАТО У НАС БЫЛ ОЧЕНЬ
ИНТЕРЕСНЫЙ КОНСТРУКТОР,ИМИТИРУЮ-
ЩИЙ РОЗЕТКИ И ПРОЧЕЕ,МЫ УЧИЛИСЬ
ИХ ЧИНИТЬ,РАЗБИРАТЬ,СОБИРАТЬ. А
ЕЩЁ НА УРОКАХ ТРУДА МЫ ДЕЛАЛИ
КОРОБКИ ДЛЯ ТОРТОВ- МНЕ ОЧЕНЬ
НРАВИЛОСЬ! ПРЯМО ПРИ ИНТРНАТЕ
БЫЛ ОТКРЫТ ЦЕХ,ГДЕ РАБОТАЛИ СПЕ-
ЦИАЛИСТЫ,А МЫ ИМ ПОМОГАЛИ%.
 ИРИНА ГАЛЕНЕВСКАЯ,ВЫПУСКНИЦА
]2003 ГОДА:
 "Я ВСЕГДА С БОЛЬШОЙ ТЕПЛОТОЙ
ВСПОМИНАЮ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ПО РИТ-

МИКЕ АНТОНИНУ НИКОЛАЕВНУ БОРДИ-
ЛОВСКУЮ,С КОТОРОЙ МЫ РАЗУЧИВАЛИ
РАЗНЫЕ ТАНЦЫ- ВАЛЬС,"БЛЮЗ%,"СУ-
ДАРУШКУ% И ТАК ДАЛЕЕ. МНЕ ОЧЕНЬ
НРАВИЛОСЬ ТАНЦЕВАТЬ,Я ДОВОЛЬНО
БЫСТРО ЗАПОМИНАЛА ДВИЖЕНИЯ. ВО-
ОБЩЕ,У НАС БЫЛ ТАНЦУЮЩИЙ КЛАСС,
МЫ ПОСТОЯННО ВЫСТУПАЛИ И НА
ШКОЛЬНЫХ КОНЦЕРТАХ,И НА КОНКУР-
САХ И ФЕСТИВАЛЯХ. СПАСИБО ХОЧУ
СКАЗАТЬ И ПРЕПОДАВАТЕЛЮ ИНФОРМА-
ТИКИ ИГОРЮ АЛЕКСЕЕВИЧУ,БЛАГОДАРЯ
КОТОРОМУ ОСВОИЛА РАБОТУ НА КОМ-
ПЬЮТЕРЕ. НО БОЛЬШЕ ВСЕГО Я БЛА-
ГОДАРНА РЕАБИЛИТОЛОГУ МАРИНЕ
АНАТОЛЬЕВНЕ ЖУКОВСКОЙ: ОСВАИВАЯ
НОВЫЙ МАРШРУТ,МЫ СНАЧАЛА ПРОГО-
ВАРИВАЛИ ЕГО ВСЛУХ,ПОТОМ ИЗУЧАЛИ
НА МАКЕТЕ,ВЫКЛАДЫВАЯ ВСЕ ОСНОВ-
НЫЕ ОРИЕНТИРЫ И ПРЕПЯТСТВИЯ КУ-
БИКАМИ,И ТОЛЬКО ПОТОМ ПРОХОДИЛИ
ПО НЕМУ С ТРОСТЬЮ. ТАК МНЕ БЫЛО
ГОРАЗДО ЛЕГЧЕ ПРЕДСТАВИТЬ ДОРОГУ
И ОКРУЖАЮЩЕЕ ПРОСТРАНСТВО. ЕЩЁ
ПОЧЕМУ-ТО ВСПОМИНАЕТСЯ,КАК НА
УРОКАХ ФИЗКУЛЬТУРЫ,БЕГАЯ В ЗАЛЕ,
МЫ ДЕРЖАЛИСЬ ЗА ВЕРЁВОЧКУ,ТАК
КАК НЕЗРЯЧИХ У НАС БЫЛО БОЛЬШЕ,

      ШВ,{I,]2020           ]21
ЧЕМ СЛАБОВИДЯЩИХ. БЫЛО ВЕСЕЛО,ДА
И САМ ФИЗРУК ОЧЕНЬ ЛЮБИЛ ПОШУ-
ТИТЬ И ПОПРИКАЛЫВАТЬСЯ! С ОДНО-
КЛАССНИКАМИ,К СОЖАЛЕНИЮ,ПРАКТИ-
ЧЕСКИ НЕ ОБЩАЮСЬ,РАЗВЕ ЧТО С ДЕ-
ВУШКОЙ ИЗ ПАРАЛЛЕЛЬНОГО КЛАССА,
ДА И ТО ДРУЖИТЬ МЫ СТАЛИ ТОЛЬКО
ЧЕРЕЗ НЕСКОЛЬКО ЛЕТ ПОСЛЕ ВЫПУС-
КА%.
 ЕВГЕНИЙ ПОПЛАВСКИЙ,ГОД ВЫПУСКА
]2010-Й:
 "НАШ ИНТЕРНАТ БЫЛ САМЫМ ЛУЧШИМ,
В СТРАНЕ ТАК ТОЧНО! ТАМ Я ОБРЁЛ
МНОГО БЕСЦЕННЫХ ЗНАНИЙ,КОТОРЫЕ
МНЕ ОЧЕНЬ ПРИГОДИЛИСЬ В ДАЛЬНЕЙ-
ШЕМ,И ВРЯД ЛИ ИХ МОЖНО БЫЛО ПО-
ЛУЧИТЬ ГДЕ-ЛИБО ЕЩЁ. СЕЙЧАС В
МОДЕ ИНКЛЮЗИЯ,И ЭТО ХОРОШО,НО НЕ
ВСЕГДА И НЕ ДЛЯ ВСЕХ,КАК,СОБ-
СТВЕННО,И ДОМАШНЕЕ ОБУЧЕНИЕ. МЫ
ЖЕ,ИНТЕРНАТОВСКИЕ,НАХОДИЛИСЬ
ПРИМЕРНО В РАВНЫХ УСЛОВИЯХ: ОБ-
ЩАЛИСЬ,ПОМОГАЛИ ДРУГ ДРУГУ ЧЕМ
МОГЛИ,СПИСЫВАЛИ ДОМАШКУ,БЕСИЛИСЬ
НА ПЕРЕМЕНАХ,ХОРОШЕНЬКО ЗА ЭТО
ПОЛУЧАЛИ ОТ ВОСПИТАТЕЛЕЙ... МЫ
УЧИЛИСЬ ЖИТЬ БЕЗ ЧЬЕЙ БЫ ТО НИ

БЫЛО ОПЕКИ,СТАНОВИЛИСЬ ВСЁ БОЛЕЕ
НЕЗАВИСИМЫМИ,И ПУСТЬ У КОГО-ТО
ЭТО ПОЛУЧИЛОСЬ ЛУЧШЕ,А У КОГО-ТО
ХУЖЕ,У НАС ОСТАЛИСЬ НАВЫКИ,КОТО-
РЫЕ МОЖНО РАЗВИТЬ,- БЫЛО БЫ ЖЕ-
ЛАНИЕ. НАШИ ПРЕПОДАВАТЕЛИ ЗНАЛИ
СВОЁ ДЕЛО И МОГЛИ ПРАВИЛЬНО ОБЪ-
ЯСНИТЬ ТО,ЧТО КАЗАЛОСЬ СЛОЖНЫМ И
НЕПОНЯТНЫМ. А ВОТ БРАЙЛЕВСКИХ
УЧЕБНИКОВ ЧАСТО НЕ ХВАТАЛО,НО,
НАСКОЛЬКО Я ЗНАЮ,ТАК БЫЛО ВЕЗДЕ.
ЗАТО ИЗ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУ-
РЫ ВСЕГДА МОЖНО БЫЛО НАЙТИ ЧТО-
НИБУДЬ ИНТЕРЕСНОЕ%.
 ПЁТР ИВАНОВИЧ,ВЫПУСКНИК ]2015
ГОДА:
 "Я НЕ ЖАЛЕЮ,ЧТО УЧИЛСЯ ИМЕННО В
ГРОДНЕНСКОЙ ШКОЛЕ,И ХОТЕЛ БЫ ВЫ-
РАЗИТЬ БЛАГОДАРНОСТЬ ВСЕМ УЧИТЕ-
ЛЯМ И ВОСПИТАТЕЛЯМ ЗА ТО,ЧТО ОНИ
ДОБРОСОВЕСТНО ВЫПОЛНЯЮТ СВОЮ РА-
БОТУ. ПРАВДА,НА МОЙ ВЗГЛЯД,В ИН-
ТЕРНАТЕ СЛИШКОМ МНОГО ВНИМАНИЯ
УДЕЛЯЮТ МУЗЫКАЛЬНОМУ УКЛОНУ,ОСО-
БЕННО ПРИ ПОДГОТОВКЕ ПРОГРАММЫ
ДЛЯ ОЧЕРЕДНОГО КОНКУРСА. ИНОГДА
МНЕ ДАЖЕ КАЗАЛОСЬ,ЧТО УЧАСТИЮ В
ПОДОБНЫХ МЕРОПРИЯТИЯХ ПРИДАЮТ

      ШВ,{I,]2020           ]23
БОЛЬШЕЕ ЗНАЧЕНИЕ,ЧЕМ ОБУЧЕНИЮ
НЕЗРЯЧИХ ПРОСТРАНСТВЕННОЙ И СО-
ЦИАЛЬНО-БЫТОВОЙ ОРИЕНТИРОВКЕ%. 

                   АНДРЕЙ ГОСТЕВ
          НЕВЕРОЯТНАЯ
     ПРЕДНОВОГОДНЯЯ ИСТОРИЯ
 О СКАНДИНАВСКОЙ ХОДЬБЕ,БЕГЕ,
ТАНДЕМАХ И НЕМНОГО ОБ АЛЬПИНИЗМЕ

 ЭТА УДИВИТЕЛЬНАЯ ИСТОРИЯ НАЧА-
ЛАСЬ ВРОДЕ БЫ СОВСЕМ НЕДАВНО,А
ВРОДЕ БЫ И СОВСЕМ ДАВНО! НАЧНёМ
ВСЁ ПО ПОРЯДКУ. ТАК СЛУЧИЛОСЬ,
ЧТО МЕДИКИ ОГРАНИЧИЛИ МЕНЯ В
ДВИЖЕНИИ: ЭТО ВАМ НЕ РЕКОМЕНДО-
ВАНО,И ТО,И ДРУГОЕ ТОЖЕ! МОЁ ТЕ-
ЛО С ЭТИМ ПОТИХОНЬКУ СМИРИЛОСЬ,А
ДУША ВОССТАВАЛА И ТРЕБОВАЛА ДВИ-
ЖЕНИЯ. А ТУТ ПРОСМАТРИВАЮ Я КАК-
ТО ИНТЕРНЕТ И НАТЫКАЮСЬ НА ЛЕК-
ЦИЮ О СКАНДИНАВСКОЙ (СЕВЕРНОЙ)
ХОДЬБЕ И ПОНИМАЮ,ЧТО В МОёМ СЛУ-
ЧАЕ ЭТО ТО ЧТО НАДО!
 ДОЖИДАЮСЬ НАЗНАЧЕННОГО В ОБЪЯВ-
ЛЕНИИ ДНЯ,ЕДУ. ПЯТНИЦА. КАК НА-
ЗЛО ПРОБКИ,НУЖНОГО ТРАМВАЯ НЕТ.

ЗАТО ЕСТЬ АВТОБУС. ПОЕДУ НА ПЕ-
РЕКЛАДНЫХ. СЕЛ В ОДИН. ПОТОМ ПЕ-
РЕСАЖИВАЮСЬ НА ДРУГОЙ,НЕ СРАЗУ
ПОНИМАЮ,ЧТО ВЕЗЁТ ОН КУДА-ТО НЕ
ТУДА И ЧТО СОСЛЕПУ СЕЛ НЕ В ТОТ.
А ВРЕМЯ-ТО ИДЁТ,И НА ЛЕКЦИЮ Я
ОПАЗДЫВАЮ,ДА ТАК,ЧТО И СМЫСЛА
СПЕШИТЬ НА МЕРОПРИЯТИЕ УЖЕ В ОБ-
ЩЕМ-ТО НЕТ. РАССТРОИЛСЯ,КОНЕЧНО.
КАК ГОВОРИТСЯ,"КАРНАВАЛА НЕТ%.
АВТОБУС ЗАВЁЗ В НЕВЕДОМЫЕ ДАЛИ.
ДОСТАЮ НАВИГАТОР. ОРИЕНТИРУЮСЬ.
ЧТО ОСТАЁТСЯ ДЕЛАТЬ? ПОЙДУ ДОМОЙ
ПЕШКОМ,ХОТЬ ВОЗДУХОМ ПОДЫШУ,ЧТО
ЛИ. ГРУСТНОВАТО КАК-ТО СТАЛО.
ЧТО ДАЛЬШЕ ДЕЛАТЬ? ПРИШЁЛ ДОМОЙ,
И ТУТ МЕНЯ ОСЕНЯЕТ: ВЕДЬ ФАМИЛИЮ
ЛЕКТОРА Я ЗНАЮ,НАЙДУ ЕГО В СОЦИ-
АЛЬНЫХ СЕТЯХ ИЛИ ОРГАНИЗАТОРАМ
ПОЗВОНЮ И УЗНАЮ КОНТАКТЫ. И В
ПОНЕДЕЛЬНИК Я ПОЛУЧАЮ ДОЛГОЖДАН-
НЫЙ ТЕЛЕФОН.
 ЗВОНЮ. Я ТАКОЙ-ТО. ДЕЛАЮ В ПЕ-
ТЕРБУРГЕ ТО-ТО. "МАСШТАБ ПЛЮС% И
ТАК ДАЛЕЕ. КАК БЫ НАМ МАСТЕР-
КЛАСС ПО СКАНДИНАВСКОЙ ХОДЬБЕ
ДЛЯ НЕЗРЯЧИХ И СЛАБОВИДЯЩИХ ОР-
ГАНИЗОВАТЬ? ВОЗРАЖЕНИЙ И ПРОТИ-

      ШВ,{I,]2020           ]25
ВОПОКАЗАНИЙ ДЛЯ ЭТОГО НЕТ. А ЕЩЁ
ПО ХОДУ ДЕЛА ВЫЯСНЯЕТСЯ,ЧТО
ДМИТРИЙ ЗАХАРЕНКОВ ЕЩЁ И СКАЛО-
ЛАЗ,И АЛЬПИНИСТ- В ОБЩЕМ,ОН НАШ,
А МЫ ЕГО. КОНСЕНСУС ПРЯМО. А ТУТ
ВОСПИТАННИКИ МОИ СЕРГЕЙ ШАРАПОВ
И АРТЁМ ГОНЧАРОВ НА ГОРНЫЙ КРОСС
СОБРАЛИСЬ,ПОБЕГАТЬ. Я-ТО В ПРО-
ШЛОМ ГОДУ ТАМ УЧАСТВОВАЛ ВМЕСТЕ
С ЛИДЕРОМ АЛЕКСАНДРОМ,НО С БЕГОМ
СЕЙЧАС НАДО ПОВРЕМЕНИТЬ,МЕДИКОВ
ПОСЛУШАТЬСЯ. А ВОТ ДОЛГО ХОДИТЬ-
ЭТО ПОЖАЛУЙСТА,ТЕМ БОЛЕЕ,ЧТО ИД-
ТИ С ПАЛКАМИ ОЧЕНЬ УДОБНО: И
ОПОРА ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ,И ОЩУПАТЬ
ПРОСТРАНСТВО ВОКРУГ МОЖНО,ТАК
СКАЗАТЬ,С ДВУХ РУК. ТЕМ БОЛЕЕ
ЧТО ПОСЛЕ ПРОЕКТА "ПУТЬ СУВОРОВА
ЧЕРЕЗ АЛЬПЫ. ПАРАЛИМПИЙСКИЙ ПЕ-
РЕХОД%,НАШ НЕЗРЯЧИЙ УЧАСТНИК
ДМИТРИЙ НЕУСТУПКИН ДЛЯ ФИКСАЦИИ
ВНИМАНИЯ ОКРУЖАЮЩИХ ПРЕДЛОЖИЛ
НОУ-ХАУ- ОКРАШИВАТЬ ОДНУ ТРЕКИН-
ГОВУЮ ПАЛКУ В БЕЛЫЙ ЦВЕТ. И ТЕ-
ПЕРЬ ТАКОЙ "НАБОР ПУТЕШЕСТВЕННИ-
КА% У НАС ЕСТЬ.
 НАКОНЕЦ НАСТАЛ ТОТ ДЕНЬ И ТОТ

ЧАС. ИГОРА- ГОРНОЛЫЖНЫЙ КУРОРТ В
ЛЕНИНГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ. СТАРТОВА-
ЛИ СО ВСЕМИ БЕГУНАМИ. ЧТОБЫ НИ-
КОМУ НЕ МЕШАТЬ ШЛИ ВНИЗУ ТУРНИР-
НОЙ ТАБЛИЦЫ. СОВЕРШИЛИ ВОСХОЖДЕ-
НИЕ НА ГОРУ И СТАЛИ БОЛЕТЬ ЗА
СВОИХ ПРОФЕССИОНАЛОВ. ПОДБАДРИ-
ВАЛИ ИХ НА КАЖДОМ КРУГЕ. А СНЕГУ
В ЭТОМ ГОДУ ВЫПАЛО МНОГО,СТАЛО
СКОЛЬЗКО. У КОГО ОБУВЬ НЕПРА-
ВИЛЬНАЯ- ОСОБЕННО ТЯЖЕЛО,МОЖНО
СКАЗАТЬ ДАЖЕ ОПАСНО. МОИ НАЧИНА-
ЮЩИЕ ВОСПИТАННИКИ МЁРЗНУТЬ НАЧА-
ЛИ,ВЕДЬ НА ГОРЕ ВЕТЕР СИЛЬНЫЙ,А
ПРАВИЛЬНОЙ ЭКИПИРОВКИ У НИХ ПОКА
НЕТ,КАК И ПОНИМАНИЯ,ЧТО ТАКОЕ
ГОРЫ. ПОЭТОМУ И БЫЛ ТАК ВАЖЕН
ЭТОТ ПРАКТИЧЕСКИЙ ОПЫТ. КОГДА ОТ
ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОЙ СТАНЦИИ ПОШЛИ К
СТАРТУ,СТАЛО ОЧЕВИДНО,КАК ТРЕ-
КИНГОВЫЕ ПАЛКИ ХОРОШО ПОМОГАЮТ. 
 ОДНАКО НАША ФАИНА ПРОПУСТИЛА
МИМО УШЕЙ,ЧТО РЕЗИНОВЫЕ КОЛПАЧКИ
НАДО ПРЕДВАРИТЕЛЬНО СНЯТЬ И ЧТО
ОНИ ИСПОЛЬЗУЮТСЯ ТОЛЬКО ПРИ
ХОДЬБЕ ПО АСФАЛЬТУ. И КОГДА МЫ
ПОДОШЛИ К СТАРТОВОМУ ГОРОДКУ,ОНА
ПОСЕТОВАЛА: "ЧТО-ТО ЭТИ ВАШИ

      ШВ,{I,]2020           ]27
ПАЛКИ,АНДРЕЙ ЮРЬЕВИЧ,НЕ РАБОТА-
ЮТ. СКОЛЬЗКО,И ВСЁ ТУТ%. ТАК ВЫ,
БАРЫШНЯ,ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ НА ТО,
ЧТО "ОРУЖИЕ ВАШЕ В НОЖНАХ НАХО-
ДИТСЯ%.
 ДМИТРИЙ ЗАХАРЕНКОВ,ОПЫТНЫЙ ТРЕ-
НЕР ПО СКАНДИНАВСКОЙ ХОДЬБЕ И
ИНСТРУКТОР ПО АЛЬПИНИЗМУ,НАУЧИЛ
НАШУ КОМАНДУ НАЧИНАЮЩИХ СПОРТС-
МЕНОВ ПРАВИЛЬНОЙ ТЕХНИКЕ. И ЕЩЁ
МЫ ПОЗНАКОМИЛИСЬ С ГОШЕЙ- УНИ-
КАЛЬНОЙ СОБАКОЙ ПОРОДЫ БЕРНСКИЙ
ЗЕННЕНХУНД,СПЕЦИАЛЬНО ВЫВЕДЕННОЙ
ДЛЯ ГОРНЫХ УСЛОВИЙ.
 НИКОЛАЙ ЧЕРНУШКИН,НЕЗРЯЧИЙ
СПОРТСМЕН,ДЕЛИТСЯ СВОИМИ ВПЕЧАТ-
ЛЕНИЯМИ: "СУББОТНЕЕ УТРО,ПРОГНОЗ
ПОГОДЫ ОБЕЩАЕТ +]5 И ДОЖДЬ,НО Я
НАДЕВАЮ ТЕРМОБЕЛЬЁ,ГОРНОЛЫЖНЫЕ
ШТАНЫ И ПУХОВИК. СОМНЕВАЮСЬ,НО
ЗНАЮ,ЧТО ЗА ГОРОДОМ НА ГОРЕ БУ-
ДЕТ ДОВОЛЬНО СВЕЖО%.
 В СОСТАВЕ КЛУБА "МАСШТАБ ПЛЮС%
ОТПРАВЛЯЕМСЯ НА ПРОБЕГ "НЕМАР-
ТОВСКИЙ ЗАЯЦ%. К СЧАСТЬЮ ДЛЯ МЕ-
НЯ,НЕ УЧАСТВОВАТЬ,А БОЛЕТЬ ЗА
НАШИХ РЕБЯТ. УЖЕ В ЭЛЕКТРИЧКЕ,

ПОКА НАШИ СПОРТСМЕНЫ НАСТРАИВА-
ЮТСЯ НА НЕПРОСТОЕ СОСТЯЗАНИЕ,МЫ,
БОЛЕЛЬЩИКИ,ПОЛУЧАЕМ ИНВЕНТАРЬ И
ЛЁГКИЙ ИНСТРУКТАЖ. ОКАЗЫВАЕТСЯ,
УЖЕ ОТ СТАНЦИИ,ВООРУЖИВШИСЬ ТРЕ-
КИНГОВЫМИ ПАЛКАМИ,ИДЁМ В СПОР-
ТИВНОМ ТЕМПЕ,НА ХОДУ ОСВАИВАЯ
ПЕРВОНАЧАЛЬНЫЕ НАВЫКИ СКАНДИНАВ-
СКОЙ ХОДЬБЫ. ЗДЕСЬ,В НЕСКОЛЬКИХ
ДЕСЯТКАХ КИЛОМЕТРОВ ОТ ГОРОДА,
ЛЁГКИЙ МОРОЗ,СНЕГ И ЛЁД. НА
СКОЛЬЗКОЙ ГРУНТОВКЕ И ПОДЪёМАХ
ПАЛКИ ВЫРУЧАЮТ,ВЫПОЛНЯЯ РОЛЬ ДО-
ПОЛНИТЕЛЬНОЙ НАДЁЖНОЙ ОПОРЫ.
ПУТЬ В ПАРУ КИЛОМЕТРОВ ХОРОШО
РАЗОГРЕВАЕТ И НА НЕКОТОРЫХ
УЧАСТКАХ ЗАСТАВЛЯЕТ ЗНАЧИТЕЛЬНО
ПОДНАПРЯЧЬСЯ,А СПОРТСМЕНАМ ПРЕД-
СТОИТ БЕЖАТЬ В БОЛЕЕ СЛОЖНЫХ
УСЛОВИЯХ ОКОЛО ]18 КМ.
 ВОТ МЫ НА СТАРТЕ. ОГРОМНОЕ КО-
ЛИЧЕСТВО УЧАСТНИКОВ В ФУТБОЛКАХ
И ШОРТАХ НА ФОНЕ СНЕГА И ЛЮДЕЙ,
ОДЕТЫХ В ПУХОВИКИ. КОМАНДА "НА
СТАРТ!%. И ДЛИННАЯ ВЕРЕНИЦА
УЧАСТНИКОВ УСТРЕМЛЯЕТСЯ ВПЕРЁД.
ВСЛЕД ЗА ПОСЛЕДНИМИ СПОРТСМЕНАМИ
МЫ БЫСТРЫМ ШАГОМ ПОДНИМАЕМСЯ НА

      ШВ,{I,]2020           ]29
СКЛОН ДО ПЕРВОЙ СМОТРОВОЙ ТОЧКИ,
А ТАМ УЖЕ ПРОБЕГАЮТ ЛИДЕРЫ. ПОД-
БОДРИВ СВОИХ,ПОДНИМАЕМСЯ ВЫШЕ,К
ВЕРХНЕЙ ТОЧКЕ БЕГОВОЙ ТРАССЫ,
ТАМ,КСТАТИ,БУДЕТ ФИНИШ ЧЕРЕЗ ]4
КРУГА. СТОЯТЬ ЗНАЧИТЕЛЬНО ХОЛОД-
НЕЕ,ЧЕМ БЕЖАТЬ,ПРОГУЛИВАЕМСЯ ПО
ГОРЕ,ДЕЛАЕМ НЕСКОЛЬКО СНИМКОВ.
КСТАТИ,СНЕГА НА ГОРЕ ОКОЛО ПОЛУ-
МЕТРА,КОГДА УСПЕЛО СТОЛЬКО НАПА-
ДАТЬ?!
 А ТЕМ ВРЕМЕНЕМ СПОРТСМЕНЫ ПРЕ-
ОДОЛЕВАЮТ НЕПРОСТОЙ МАРШРУТ,СО-
СТОЯЩИЙ ИЗ СКЛОНОВ И СПУСКОВ.
ЕЩЁ РАЗ ВОСХИЩАЮСЬ УЧАСТНИКАМИ,А
ОСОБЕННО НАШИМИ РЕБЯТАМИ СЕРГЕЕМ
И АРТЁМОМ. И РАДУЮСЬ,ЧТО МНЕ НЕ
НАДО БЕЖАТЬ. ВОТ РЕБЯТА ФИНИШИ-
РОВАЛИ,ПОЛУЧИЛИ ПО МОРКОВКЕ,ВЕДЬ
ЗАЯЦ ВСЁ ЖЕ,ХОТЬ И НЕМАРТОВСКИЙ!
 А У НАС НОВАЯ ВСТРЕЧА. ИНСТРУК-
ТОР ПО СКАНДИНАВСКОЙ ХОДЬБЕ
ДМИТРИЙ ПРОВОДИТ НЕБОЛЬШОЙ МА-
СТЕР-КЛАСС. ТУТ ЖЕ У ГОРЫ,ПОЛУ-
ЧИВ ИНСТРУКЦИИ И НОВЫЕ НАВЫКИ,ПО
СНЕГУ ОТПРАВЛЯЕМСЯ В ОБРАТНЫЙ
ПУТЬ,УНОСИМ ХОРОШИЕ ВПЕЧАТЛЕНИЯ

И НОВЫЙ ОПЫТ. ПУТЬ ОБРАТНО КА-
ЖЕТСЯ БОЛЕЕ ЛЁГКИМ И БЫСТРЫМ И
НЕ ТОЛЬКО ОТТОГО,ЧТО СПУСКАЕМСЯ
С ГОРЫ. ПАЛКИ СНОВА ВЫРУЧАЮТ.
ГДЕ НУЖНО СОЗДАЮТ ДОПОЛНИТЕЛЬНУЮ
ОПОРУ,А НА ПРЯМЫХ УЧАСТКАХ ПРИ-
ДАЮТ СКОРОСТИ. В ОБЩЕМ,СКАНДИ-
НАВСКАЯ ХОДЬБА- ЕЩЁ ОДИН ВИД
ФИЗКУЛЬТУРНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЙ ДЕ-
ЯТЕЛЬНОСТИ,ГАРМОНИЧНО ПОДХОДЯЩИЙ
КАЖДОМУ ПРЯМОХОДЯЩЕМУ!
 ПРО ЧАЙ И БУТЕРБРОДЫ В КОМФОР-
ТАБЕЛЬНОЙ "ЛАСТОЧКЕ% СРЕДИ ДРУ-
ЗЕЙ ГОВОРИТЬ НЕ БУДУ. ДЕНЬ УДАЛ-
СЯ НА СЛАВУ. А ПИТЕР ВСТРЕТИЛ
ЛИВНЕМ!
 И ВОТ ПРОДОЛЖЕНИЕ. ОН ЖЕ ДЕБЮТ-
ПЕРВЫЙ СТАРТ В ЛЕСОПАРКЕ СОСНОВ-
КА-{III ЗИМНИЙ МАРАФОН "ЩЕЛКУН-
ЧИК%. ИДЕЙНО ЭТОТ ПРОЕКТ Я РЕШИЛ
ПОСВЯТИТЬ ПАМЯТИ ПЕТЕРБУРЖСКО-
ЛЕНИНГРАДСКОГО НЕЗРЯЧЕГО СПОРТС-
МЕНА И ХУДОЖНИКА ОЛЕГА ЕФИМОВИЧА
ЗИНОВЬЕВА (]1937- ]2018),КОТОРЫЙ
ВСЕГДА ВОСХИЩАЛ МЕНЯ СВОИМ ОСО-
БЫМ ВЗГЛЯДОМ НА ЖИЗНЬ И ОТНОШЕ-
НИЕМ К СПОРТУ. Я ПРИГЛАСИЛ ДРУГА
ОЛЕГА ЕФИМОВИЧА- ВЕНИАМИНА БА-

      ШВ,{I,]2020           ]31
ТЫШКИНА,АЛЬПИНИСТА СССР,КОТОРЫЙ
МНОГО ЛЕТ ПОМОГАЛ ЕМУ И ВЫСТУПАЛ
НА МАРАФОНАХ В КАЧЕСТВЕ ЛИДЕРА,А
СЕЙЧАС ОН СТАЛ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫМ
РЕЖИССЁРОМ И ВИДЕООПЕРАТОРОМ,СО-
ЗДАЮЩИМ ИНТЕРЕСНЫЕ ФИЛЬМЫ О НЕ-
ЗРЯЧИХ ЛЮДЯХ. ПОДКЛЮЧИЛИ ТАКЖЕ
ВОЛОНТЁРОВ ТАТЬЯНУ МАСЛЕННИКОВУ
И САШУ ФЕДОРЧЕНКО.
 В НАШЕМ КЛУБЕ "МАСШТАБ ПЛЮС%
ПОЯВИЛСЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ТРЕНЕР
ПО БЕГУ И СПОРТИВНОМУ ТУРИЗМУ-
СВЕТЛАНА ЛЕОНТЬЕВА,ЗАНИМАЮЩАЯСЯ
С НАШИМИ НАЧИНАЮЩИМИ ВОСПИТАННИ-
ЦАМИ ЛЁГКОЙ АТЛЕТИКОЙ. У ДЕВУШЕК
ПОЯВИЛСЯ ПЕРВЫЙ ОПЫТ В БЕГЕ НА
]5 КМ. ПОЭТОМУ ОДНА ИЗ ЗАДАЧ ЗА-
КЛЮЧАЛАСЬ В ТОМ,ЧТОБЫ ЭКСПЕРИ-
МЕНТАЛЬНО СРАВНИТЬ ОЩУЩЕНИЯ. ЧТО
КОМУ БОЛЬШЕ ПОДХОДИТ ИНДИВИДУ-
АЛЬНО- СКАНДИНАВСКАЯ (СЕВЕРНАЯ)
ХОДЬБА ИЛИ БЕГ. ОБОБЩИЛИ ИМЕЮ-
ЩИЙСЯ ДО ЭТОГО ОПЫТ И РЕШИЛИ,ЧТО
ПО СУТИ ТРЕКИНГ И ХОДЬБА С ПАЛ-
КАМИ- ЭТО ОДНО И ТО ЖЕ. И КОН-
ЦЕПЦИЯ СРАЗУ АНАЛОГИЧНАЯ ВЫСТРО-
ИЛАСЬ. ДО ЭТОГО БЫЛА КАК В ЛЕ-

ГЕНДАРНОМ ФИЛЬМЕ ФИЛИППА
ШТЁЛЬЦЛЬ "СЕВЕРНАЯ СТЕНА%- КАЧА-
ЕМ НОГИ НА ВЕЛОСИПЕДЕ-ТАНДЕМЕ И
ИДЁМ В ГОРЫ. А ТЕПЕРЬ- ХОДИМ С
ПАЛКАМИ И ТО ЖЕ САМОЕ. ТЕМ БОЛЕЕ
ЧТО НАШ ГЛАВНЫЙ ЭКСПЕРТ- ДМИТРИЙ
ЗАХАРЕНКОВ- СРАВНИВАЕТ ЭТО ОТ-
ДЕЛЬНОЕ НАПРАВЛЕНИЕ ФИЗИЧЕСКОЙ
АКТИВНОСТИ С АВТОМОБИЛЕМ. "ЭТО
ВЕДЬ КАК ПОЛНЫЙ ПРИВОД У МАШИ-
НЫ%,- ГОВОРИТ ОН. ТЕМ БОЛЕЕ ЧТО
НА ПРАКТИКЕ ВЫЯСНИЛОСЬ,ЧТО У
ВСЕХ,ОСОБЕННО НАЧИНАЮЩИХ,ПЕРВЫЕ
ШАГИ В СПОРТЕ БЫВАЮТ РАЗНЫЕ. КО-
МУ-ТО ПРИЯТНЕЕ БЕГАТЬ,А КОМУ-ТО
ЛУЧШЕ НА ТАНДЕМЕ. А ВОТ СКАНДИ-
НАВСКАЯ ХОДЬБА МАКСИМАЛЬНО ДО-
СТУПНА ДЛЯ КАЖДОГО.
 И ТУТ ВДРУГ ВЫЯСНИЛОСЬ,ЧТО ]8
ДЕКАБРЯ ОТМЕЧАЮТ "ДЕНЬ ХУДОЖНИ-
КА%- ВОТ ЭТО ДА! СНОВА В ЯБЛОЧ-
КО. МЫ СТАРТУЕМ. РЕГИСТРИРУЕМСЯ,
ПОЛУЧАЕМ МЕДИЦИНСКИЙ ДОПУСК И
СТАРТОВЫЕ НОМЕРА. НА ЛИПУЧКУ
ПРИКРЕПЛЯЕМ ЭЛЕКТРОННЫЙ ЧИП К
НОГЕ,РАЗМИНАЕМСЯ- В ОБЩЕМ,ВСё ПО
СПОРТИВНОЙ НАУКЕ. ПОСТРОЕНИЕ,
ПОДНЯТИЕ ФЛАГА,ФОТО И ВПЕРЁД!

      ШВ,{I,]2020           ]33
ПЕРЕД ЛЕНТОЧКОЙ ВЫСТРАИВАЕМСЯ
КЛИНОМ ИЛИ,КАК МЫ НАЗЫВАЕМ,
"СВИНЬЁЙ% И ПОСЛЕ СТАРТОВОГО ВЫ-
СТРЕЛА: "ХОДУ,РЕБЯТА,ХОДУ!% А
КАК ЖЕ ФОТОСЕССИЯ?
 ВЕНИАМИН БЕЖИТ С ВИДЕОКАМЕРОЙ.
ДА ЧТО ТАМ! ТОЛЬКО ВПЕРЁД! ПО
БРОВКЕ,ИДЯ ВСЛЕД ЗА ТРЕНЕРОМ,
СЛЕД В СЛЕД,ШАГ В ШАГ,ОРИЕНТИРУ-
ЯСЬ НА ЕГО СИЛУЭТ,МЫ В ТАКОМ
СВОЕОБРАЗНОМ РАБОЧЕМ ТАНДЕМЕ НА-
ЧИНАЕМ ПО ДИСТАНЦИИ ВСЕХ ОБГО-
НЯТЬ. А ВОТ НОЧЬЮ ШЁЛ СНЕГО-
ДОЖДЬ. ПОЭТОМУ ПОД НОГАМИ МЕСИ-
ВО,А ПОРОЙ И ВОДА. И СНОВА ЗДЕСЬ
НЕОБХОДИМА СПЕЦИАЛЬНАЯ ОБУВЬ,
ЧТОБЫ НЕ СКОЛЬЗИТЬ И ЧТОБЫ НОГИ
НЕ ПРОМОКЛИ. 
 ДМИТРИЙ ЗАДАЁТ ТЕМП. ИДЁТ ПО
ПРИБОРАМ. Я ЗА НИМ,НЕ ОТСТАЮ.
БОЛЬШОЙ БЕГОВОЙ И АЛЬПИНИСТСКИЙ
ОПЫТ ТОЛЬКО ПОМОГАЕТ МНЕ. ДМИТ-
РИЙ НАДЁЖЕН! ВЫБИРАЕТ ТРАЕКТОРИЮ
ПОВОРОТОВ И ОБГОНОВ. ОГИБАЕТ ЛУ-
ЖИ,А ЕСЛИ НАДО,ТО ПРЯМО ПО НИМ.
Я СПОКОЕН,ОБУВЬ-ТО ПРОВЕРЕННАЯ.
СЛЫШУ ДЫХАНИЕ СОПЕРНИКОВ. ДЕВУШ-

КИ ДАВНО ОТСТАЛИ. ПРЯМО ГОНКА
НАСТОЯЩАЯ. КАЙФ! ДОРВАЛСЯ! ВОЗ-
ДУХ СВЕЖИЙ,ПРИРОДА...- ЧТО ЕЩЁ
ЧЕЛОВЕКУ НАДО? 
 ]42 МИНУТЫ- И МЫ НА ФИНИШЕ.
ДМИТРИЙ,КАК И ПОЛОЖЕНО ЛИДЕРУ,
ОТХОДИТ НА ФИНИШНОЙ ПРЯМОЙ В
СТОРОНУ,И Я ЗАВЕРШАЮ ДИСТАНЦИЮ
ОДИН- В СТВОРЕ. ПОЭТОМУ ЕЩЁ ]9
СЕКУНД. ЧИП МЕНЯЮТ НА СИМПАТИЧ-
НУЮ И ОРИГИНАЛЬНУЮ МЕДАЛЬ В ВИДЕ
ГЕРОЯ СКАЗКИ ГОФМАНА "ЩЕЛКУНЧИК
И МЫШИНЫЙ КОРОЛЬ%. ИТОГОВЫЙ РЕ-
ЗУЛЬТАТ- МЫ ВТОРЫЕ СРЕДИ НОР-
МАЛЬНОВИДЯЩИХ. ВОТ ЭТО ДА! А
ВЕДЬ ЕСЛИ БЫ НЕ ФОТОСЕССИЯ НА
СТАРТЕ,ТО МОГЛИ БЫ БЫТЬ И ПЕРВЫ-
МИ. НО КАК ГОВОРИТСЯ: "ЕСЛИ БЫ,
ДА КАБЫ...% ВСЕ ОСТАЛИСЬ ОЧЕНЬ
ДОВОЛЬНЫ! ДЕВУШКИ ДОБРАЛИСЬ В
СВОЁМ ТЕМПЕ. 
 ФОТО. ВДРУГ ПОДХОДИТ КО МНЕ ЧЕ-
ЛОВЕК: "ПРИВЕТ! Я ПАША%. Я ДУ-
МАЮ: КАКОЙ ТАКОЙ ПАША? "А ПО-
МНИШЬ НА ЭЛЬБРУСЕ?% И ТУТ Я ПО-
НИМАЮ,ЧТО ЭТО НАШ ИНСТРУКТОР ПО
АЛЬПИНИЗМУ,С КОТОРЫМ МЫ ПОДНИМА-
ЛИСЬ НА ГОРУ В ]2007 ГОДУ! ВОТ

      ШВ,{I,]2020           ]35
ЭТО ВСТРЕЧА! СЕЙЧАС ОН С ГОРАМИ
ПОКА ВРЕМЕННО ЗАКОНЧИЛ,ПОТОМУ
ЧТО ТРОЕ ДЕТЕЙ. ЗАТО СЕГОДНЯ В
СВОЕЙ НОМИНАЦИИ ЗАНЯЛИ ВЕСЬ ПЬЕ-
ДЕСТАЛ. ВОЛШЕБСТВО КАКОЕ-ТО ПРЯ-
МО! А ЕЩЁ В ЭТОМ МАРАФОНЕ ЕСТЬ
ОСОБЫЕ ДИСТАНЦИИ: КТО В КАРНА-
ВАЛЬНЫХ КОСТЮМАХ,КТО С СОБАКАМИ,
КТО С КОШКАМИ В РЮКЗАЧКАХ,У КОГО
ФОТОКРОСС. А ТРЕНЕР НАШ ПО БЕГУ-
СВЕТЛАНА ЛЕОНТЬЕВА СТАЛА ПЕРВОЙ
НА ДИСТАНЦИИ ПОЛУМАРАФОНА. В ОБ-
ЩЕМ,ПРАЗДНИК УДАЛСЯ! К НАМ ПОДО-
ШЛА НАША ПАТРОНЕССА ИЗ КОМИТЕТА
ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ И СПОРТУ
САНКТ-ПЕТЕРБУРГА СЫСОЕВА ФАИНА
БОРИСОВНА И ПОЗДРАВИЛА С ТАКИМ
ВАЖНЕЙШИМ ДОСТИЖЕНИЕМ.
 ПОСЛЕ СОРЕВНОВАНИЙ Я СОБИРАЛСЯ
ПОЕХАТЬ К СВОИМ КОЛЛЕГАМ- ТАН-
ДЕМЩИКАМ. КОРОТКО ИСТОРИЯ ТАКАЯ.
КОГДА СУЩЕСТВОВАЛО УПП-]3,ГДЕ Я
РАБОТАЛ ИНСТРУКТОРОМ ПО ФИЗКУЛЬ-
ТУРЕ,НАША ТАНДЕМ-КОМАНДА РЕГУ-
ЛЯРНО ТРЕНИРОВАЛАСЬ В СОСНОВКЕ И
НА БЕТОННОМ ТРЕКЕ НА ПРОСПЕКТЕ
МОРИСА ТОРЕЗА. В ]2008 ГОДУ РЕ-

БЯТА ПОЗНАКОМИЛИСЬ ВО ВРЕМЯ ВЕ-
ЛОПРОБЕГА В ХЕЛЬСИНКИ. ЗАТЕМ ЛЮ-
БОВЬ-МОРКОВЬ- И ПОЖЕНИЛИСЬ! ТЕ-
ПЕРЬ ТРОЕ ДЕТЕЙ. 
 ДАЛЬШЕ- БОЛЬШЕ. В НАЧАЛЕ СВОЕГО
СПОРТИВНОГО ПУТИ МЕНЯ ПОРАЗИЛА
ИСТОРИЯ ВЛАДИМИРА ЧЕСТНОВА И ЕГО
ЛИДЕРА ВЛАДИМИРА КУДРЯВЦЕВА. НА
РАБОТЕ В ОБЕДЕННОЕ ВРЕМЯ ОБЫЧНО
ОБЕДАЮТ,А ОНИ- БЕГУТ ТРЕНИРО-
ВАТЬСЯ ДЛЯ МАРАФОНА В СОСНОВКУ.
ЗИМОЙ НА РАБОТУ И С РАБОТЫ ЧЕРЕЗ
СОСНОВКУ НА ЛЫЖАХ. ВОТ ЭТО ОТНО-
ШЕНИЕ К СПОРТУ! ВОТ ЭТУ КУЛЬТУРУ
ВО МНЕ ОНИ И ВОСПИТАЛИ. ТАКЖЕ НА
ПРЕДПРИЯТИИ ДО МЕНЯ РАБОТАЛА ЛА-
РИСА ДЕМЕНТЬЕВНА ТРИМАЙЛОВА. ОНИ
ВМЕСТЕ С ТАМАРОЙ АЛЕКСАНДРОВНОЙ
ОЛИНИЧЕНКО В ]1990 ГОДУ СТАЛИ
ПОБЕДИТЕЛЬНИЦАМИ НА ЧЕМПИОНАТЕ
ЕВРОПЫ ПО ДИСЦИПЛИНЕ ТАНДЕМ-
ТРЕК. А ТРЕНИРОВАЛИСЬ-ТО ОНИ ТО-
ЖЕ В СОСНОВКЕ!
 И ЭТО ЕЩЁ НЕ ВСЁ. СВОЮ СПОРТИВ-
НУЮ КАРЬЕРУ Я ТОЖЕ НАЧАЛ С СОС-
НОВКИ,ГДЕ БИЛ СВОИ ЛИЧНЫЕ РЕКОР-
ДЫ В ЛЕГКОАТЛЕТИЧЕСКОМ КРОССЕ И
ВЫВОДИЛ МНОГО ЛЕТ КОМАНДУ "КОН-

      ШВ,{I,]2020           ]37
ТАКТА% НА ПЕРВОЕ ОБЩЕКОМАНДНОЕ
МЕСТО. ОСОБЕННО ТРУДНО БЫЛО,КО-
ГДА САМ ПРОБЕЖАЛ,А ПОТОМ ЛИДЕРОМ
У ВОЛОДИ ЧЕСТНОВА. В ПОСЛЕДНЕЕ
ВРЕМЯ Я БЕГАЛ С ДМИТРИЕМ НЕ-
УСТУПКИНЫМ. НО УЖЕ НАШЕ ВРЕМЯ
СЧИТАЛИ ПО ЛИЧНОМУ РЕЗУЛЬТАТУ
КАЖДОГО,НО В РАЗНЫХ ЗРИТЕЛЬНЫХ
КАТЕГОРИЯХ. НЕВЕРОЯТНО ЯРКИМИ
ЭТИ СОРЕВНОВАНИЯ СТАЛИ ТОГДА,КО-
ГДА ВЫСТУПАЛ ФЁДОР ТРИКОЛИЧ- НАШ
МНОГОКРАТНЫЙ ЧЕМПИОН ПАРАЛИМПИЙ-
СКИХ ИГР В ЛОНДОНЕ. ВОТ ЭТО Я
ВАМ СКАЖУ ЗАРУБА БЫЛА! И ПРОФЕС-
СИОНАЛЬНЫХ СПОРТСМЕНОВ ФЁДОР
ПОДСТЁГИВАЛ,И ШКОЛЬНИКАМ ХОРОШИЙ
ПРИМЕР. ТЕПЕРЬ БЕГУНОВ ПОЧЕМУ-ТО
МАЛО И СОРЕВНОВАНИЯ НЕ ПРОВОДЯТ-
СЯ. ЗАТО СЕЙЧАС У НАС ПОЯВИЛСЯ
ПОДАЮЩИЙ НАДЕЖДЫ ТРИАТЛЕТ. ТО
ЕСТЬ ВО ВРЕМЯ СОРЕВНОВАНИЙ
СПОРТСМЕН СНАЧАЛА ПЛЫВЁТ НА ОТ-
КРЫТОЙ ВОДЕ ИЛИ В БАССЕЙНЕ,ЗАТЕМ
ЕЗДА НА ТАНДЕМЕ И В КОНЦЕ- БЕГ.
И ФАМИЛИЯ У ПЕТЕРБУРЖСКОГО,НЕ
ПОБОЮСЬ ЭТОГО СРАВНЕНИЯ,ГЕНИЯ-
АНДРЕЙ СОСНОВ,ОТ КОТОРОГО МЫ

ЖДЁМ ЯРКИХ ПОБЕД!
 А ТЕПЕРЬ ПОЯВИЛСЯ ХОРОШИЙ ДО-
СТУПНЫЙ СПОРТ- ЭТО СЕВЕРНАЯ,
(СКАНДИНАВСКАЯ) ХОДЬБА И ЗИМНИЙ
МАРАФОН "ГРИФОН РАН%! ПРИГЛАШАЕМ
ВСЕХ В САНКТ-ПЕТЕРБУРГ И СОСНОВ-
КУ! 

                  ЛИЛИЯ ЧЕРЕНЁВА
                  ИВАН ЧЕРЕНЁВ
    ОТКУДА БЕРУТСЯ РОДИТЕЛИ
            НА УЛИЦЕ
   ПАПА.  ЗАДОЛГО ДО РОЖДЕНИЯ
СОФИИ Я ЗАДУМЫВАЛСЯ НАД ТЕМ,КАК,
НЕ ИМЕЯ СКОЛЬКО-НИБУДЬ ПОЛЕЗНОГО
ОСТАТКА ЗРЕНИЯ,БУДУ ГУЛЯТЬ С НО-
ВОРОЖДЁННЫМ РЕБЁНКОМ. ПОКОЯ НЕ
ДАВАЛ ВОПРОС- КАКИМ ОБРАЗОМ СО-
ВМЕСТИТЬ В ОДНИХ РУКАХ КОЛЯСКУ И
ТАКТИЛЬНУЮ ТРОСТЬ,А ТАКЖЕ КАКОЙ
ДЛИНЫ ОНА ДОЛЖНА БЫТЬ,ЧТОБЫ БЕЗ
ПРОБЛЕМ ОСМАТРИВАТЬ ПРОСТРАНСТВО
ПЕРЕД САМОЙ КОЛЯСКОЙ.
 К ТОМУ ЖЕ ИНОГДА У КОММУНАЛЬНЫХ
СЛУЖБ НАШЕГО ГОРОДСКОГО ОКРУГА
НАЧИНАЛ ПРОЯВЛЯТЬСЯ ДРЕВНИЙ НА-
ВЫК ОХОТЫ НА МАМОНТОВ,И ОНИ,
ПО-ВИДИМОМУ,МЕЧТАЯ ПОЙМАТЬ ОСО-

      ШВ,{I,]2020           ]39
БЕННО МЯСИСТОГО ЗВЕРЯ,ВЫКАПЫВАЛИ
ПОСРЕДИ ДОРОГИ ЯМУ,СОГЛАСНО С
ПРАВИЛАМИ ОХОТЫ НИЧЕМ ЕЁ НЕ ОГО-
РАЖИВАЯ. ВОЗНИКАЛА МЫСЛЬ ПОПРО-
БОВАТЬ ТАЩИТЬ КОЛЯСКУ КАК САДО-
ВУЮ ТАЧКУ ЗА СОБОЙ,НО КРОМЕ ОГО-
РОДНО-ОВОЩНЫХ АССОЦИАЦИЙ ПОЯВЛЯ-
ЛАСЬ СЛОЖНОСТЬ УДЕРЖИВАНИЯ ЕЁ
ОДНОЙ РУКОЙ В ГОРИЗОНТАЛЬНОМ ПО-
ЛОЖЕНИИ. ХИТРЫЕ КОММУНАЛЬНЫЕ
СЛУЖБЫ,ПОХОЖЕ,СПЕЦИАЛЬНО НЕ РЕ-
МОНТИРОВАЛИ АСФАЛЬТ,ЧТОБЫ ОСО-
БЕННО МЯСИСТЫЙ ЗВЕРЬ ИЗРЯДНО ПО-
ДУСТАЛ И ОБЯЗАТЕЛЬНО ПОПАЛСЯ В
УГОТОВЛЕННУЮ ЕМУ ЯМУ. В ОБЩЕМ,
КАРТИНА СЧАСТЛИВОЙ ПРОГУЛКИ С
РЕБЁНКОМ ВСЁ КАК-ТО НЕ СКЛАДЫВА-
ЛАСЬ. ПОКА НАКОНЕЦ ДРУЗЬЯ И,КО-
НЕЧНО,ИНТЕРНЕТ НЕ ПОДСКАЗАЛИ,ЧТО
КРОМЕ КОЛЯСКИ СУЩЕСТВУЕТ ЕЩЁ
НЕКОТОРОЕ КОЛИЧЕСТВО ИНТЕРЕСНЫХ
ПРИСПОСОБЛЕНИЙ. 
 К МОМЕНТУ РОЖДЕНИЯ ДОЧКИ У НАС
УЖЕ БЫЛА ПРИГОТОВЛЕНА СУМКА-ПЕ-
РЕНОСКА. ВОПРЕКИ ОПАСЕНИЯМ ЭТОТ
ПРЕДМЕТ ПОЧТИ НЕ ИМЕЛ НИЧЕГО ОБ-
ЩЕГО СО СВОИМ АНАЛОГОМ ДЛЯ МЕЛ-

КИХ ДОМАШНИХ ЖИВОТНЫХ. ПЕРЕНОСКА
ПРЕДСТАВЛЯЛА СОБОЙ ПРЯМОУГОЛЬНУЮ
СУМКУ С ТВЁРДЫМ ДНОМ,НИЗКИМИ,
САНТИМЕТРОВ ПЯТНАДЦАТЬ,БОРТАМИ С
ДЛИННЫМИ ПРИШИТЫМИ К НИМ РУЧКАМИ
И С ЛЯМКОЙ ЧЕРЕЗ ПЛЕЧО. ТАКЖЕ
НАГОТОВЕ У НАС БЫЛ СЛИНГ- ПЯТИ-
МЕТРОВЫЙ ШИРОКИЙ ШАРФ,КОТОРЫМ
МАЛЫШ ОСОБЫМ ОБРАЗОМ ПРИМАТЫВА-
ЕТСЯ К РОДИТЕЛЮ ЖИВОТ К ЖИВОТУ.
ОБА ЭТИХ ПРИСПОСОБЛЕНИЯ МОЖНО
БЫЛО СМЕЛО ИСПОЛЬЗОВАТЬ С ПЕРВЫХ
ДНЕЙ ЖИЗНИ ребёнка. НО ЕСЛИ
УСТРОЙСТВО СУМКИ МНЕ БЫЛО ВПОЛНЕ
ПОНЯТНО,ТО РАЗБИРАТЬСЯ В РАЗЛИЧ-
НЫХ СПОСОБАХ НАМАТЫВАНИЯ СЛИНГА
Я ПО-ДЖЕНТЕЛЬМЕНСКИ РЕШИЛ ПРЕДО-
СТАВИТЬ ЖЕНЕ. БЛАГО В {YOUTUBE
НАШЛОСЬ ВЕЛИКОЕ МНОЖЕСТВО РОЛИ-
КОВ НА ЭТУ ТЕМУ.
 ИТАК,ВСЁ ПОЧТИ ГОТОВО К ПЕРВОЙ
ВЫЛАЗКЕ НА УЛИЦУ. ОСТАЁТСЯ СУЩАЯ
МАЛОСТЬ- ОДЕТЬ МАЛЫША. ПОНАЧАЛУ
ПРОЦЕСС ОДЕВАНИЯ ДОЛГИЙ И МУЧИ-
ТЕЛЬНЫЙ ДЛЯ ВСЕХ УЧАСТВУЮЩИХ. В
ПЕРВЫЕ МЕСЯЦЫ РЕБЁНОК НЕ МОЖЕТ
НЕ ТОЛЬКО ДЕРЖАТЬ ГОЛОВУ,НО И
СОЗНАТЕЛЬНО НАПРЯГАТЬ МЫШЦЫ РУК

      ШВ,{I,]2020           ]41
И НОГ,ИЗ-ЗА ЧЕГО ПРОПИХНУТЬ РУКИ
В РУКАВА А НОГИ В ШТАНИНЫ СТАНО-
ВИТСЯ НЕПРОСТОЙ ЗАДАЧЕЙ. К ТОМУ
ЖЕ СОНЯ СТРАШНО НЕ ЛЮБИЛА ОДЕ-
ВАТЬСЯ И ВСЁ ВРЕМЯ ПОДНИМАЛА ТА-
КОЙ КРИК,ЧТО Я НЕСКОЛЬКО РАЗ НА-
ДЕВАЛ НА НЕЁ БОДИ РУКАВАМИ ВНИЗ,
А ЗВУКОВАЯ АТАКА УСИЛИВАЛАСЬ В
РАЗЫ. ПОЗЖЕ МЫ ЗАМЕТИЛИ,ЧТО ЕСЛИ
ВО ВРЕМЯ ОДЕВАНИЯ ТРЯСТИ САМУЮ
ГРОМКУЮ ПОГРЕМУШКУ,СОФИЯ ОТВЛЕ-
КАЛАСЬ НА НЕЁ И КРИК СТАНОВИЛСЯ
ЧУТЬ ТИШЕ. ТАК МЫ С ЖЕНОЙ НАЧАЛИ
РАБОТАТЬ ВДВОЁМ. ПОКА ОДИН ЗА-
СТЁГИВАЛ МИКРОСКОПИЧЕСКИЕ ПУГОВ-
КИ И КНОПОЧКИ,ВТОРОЙ ТРЯС ПОГРЕ-
МУШКОЙ. ВТРОЁМ МЫ ПРОИЗВОДИЛИ
ЕЩЁ БОЛЬШЕ ШУМУ,НО ЗАТО РЕБЁНОК
НАЧИНАЛ ВЕСТИ СЕБЯ НЕМНОГО СПО-
КОЙНЕЙ. НАКОНЕЦ ВСЕ КНОПОЧКИ И
ПУГОВКИ ПОБЕЖДЕНЫ,А СМИРИВШАЯСЯ
С НЕМИНУЕМЫМ ОДЕВАНИЕМ СОНЯ УЛО-
ЖЕНА В СУМКУ-ПЕРЕНОСКУ. ТЕПЕРЬ
СЛЕДОВАЛО МАКСИМАЛЬНО БЫСТРО
ОДЕТЬСЯ САМИМ,ПОСКОЛЬКУ МАЛЫШКЕ,
УПАКОВАННОЙ В УЛИЧНУЮ ОДЕЖДУ,
СТАНОВИЛОСЬ ЖАРКО,И ОНА ВНОВЬ

НАЧИНАЛА ПРОВЕРЯТЬ НА ВЫНОСЛИ-
ВОСТЬ НАШИ УШИ. 
 НАКОНЕЦ Я ВЕШАЮ ПЕРЕНОСКУ НА
СЕБЯ,И СОФИЯ ПОЧТИ СРАЗУ УСПОКА-
ИВАЕТСЯ. НА ОПЕРАЦИЮ ПОД КОДОВЫМ
НАЗВАНИЕМ "ОДЕВАНИЕ% У НАС УШЛО
ОКОЛО СОРОКА МИНУТ,И Я НЕВОЛЬНО
ВЗДРАГИВАЮ,ПРЕДСТАВЛЯЯ СЕБЕ ЭТУ
ЕЖЕДНЕВНУЮ ПРОЦЕДУРУ. ТЕМ БОЛЕЕ
ЧТО ГДЕ-ТО ВПЕРЕДИ НАС ОЖИДАЛ
ЭКСПЕРИМЕНТ С НАМАТЫВАНИЕМ ПЯТИ-
МЕТРОВОГО СЛИНГА. 
 МЫ ЗАРАНЕЕ ПРОДУМАЛИ И ОБСУДИЛИ
МАРШРУТ ДВИЖЕНИЯ. НАМ НУЖНА БЫЛА
ХОРОШО ИЗУЧЕННАЯ ДОРОГА С ОТНО-
СИТЕЛЬНО РОВНЫМ АСФАЛЬТОМ И ОТ-
СУТСТВИЕМ ПРИПАРКОВАННЫХ В САМЫХ
НЕОЖИДАННЫХ МЕСТАХ АВТОМОБИЛЕЙ. 
 ВОПРЕКИ ОЖИДАНИЯМ РЕБЁНОК НЕ
ПРОЯВИЛ НИКАКОГО ИНТЕРЕСА К ИЗ-
МЕНИВШЕЙСЯ ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЕ. СО-
ФИЯ,ОКАЗАВШИСЬ НА УЛИЦЕ,НЕМНОГО
ПОВОЗИЛАСЬ В ПЕРЕНОСКЕ И НАЧАЛА
ЗАСЫПАТЬ. СПРАВЕДЛИВОСТИ РАДИ
СТОИТ СКАЗАТЬ,ЧТО ПЕРВЫЕ ДВА МЕ-
СЯЦА НОВОРОЖДЁННОГО ВООБЩЕ СЛОЖ-
НО ЧЕМ-ЛИБО УДИВИТЬ. ВНАЧАЛЕ ОН
УЧИТСЯ УЗНАВАТЬ ЧЕЛОВЕКА,КОТОРЫЙ

      ШВ,{I,]2020           ]43
ЕГО КОРМИТ. ЕСЛИ РЕБЁНОК НАХО-
ДИТСЯ НА ГРУДНОМ ВСКАРМЛИВАНИИ,
ПАПЕ ПРИХОДИТСЯ ТУГО. МАЛЫШ,НЕ
НАХОДЯ У ПАПЫ ГРУДИ С ТЁПЛЫМ МО-
ЛОКОМ,ИСКРЕННЕ НЕДОУМЕВАЕТ,ЗАЧЕМ
В ТАКОМ СЛУЧАЕ ЕГО СТОИТ ЛЮБИТЬ
И УЗНАВАТЬ. ПРИБАВИТЬ К ЭТОМУ
ПЯТИДНЕВНУЮ РАБОЧУЮ НЕДЕЛЮ ОТЦА
СЕМЕЙСТВА,И ПОЛУЧИМ ИЗРЯДНО РАС-
ТЯНУТЫЙ ВО ВРЕМЕНИ ПРОЦЕСС ПРИ-
ВЫКАНИЯ. НО ЧЕМ БОЛЬШЕ ЭНЕРГИИ И
ТЕРПЕНИЯ БУДЕТ ПОТРАЧЕНО В ЭТОТ
НЕЛЁГКИЙ ПЕРИОД,ТЕМ ЯРЧЕ ВПЕЧАТ-
ЛЕНИЯ ДАЖЕ ОТ САМОГО НЕЗНАЧИ-
ТЕЛЬНОГО ПРОЯВЛЕНИЯ РЕБЁНКОМ
ЭМОЦИЙ,ПОХОЖИХ НА ДРУЖЕСТВЕННОЕ
РАСПОЛОЖЕНИЕ. 
 НУ,А ПОКА МЫ С ВЕЛИЧАЙШЕЙ ОСТО-
РОЖНОСТЬЮ ПРОДВИГАЛИСЬ ПО УЛИЦЕ,
ЗАДАВАЯ СЕБЕ ВОПРОС: КТО ЖЕ ИЗ
НАС ТРОИХ СЕЙЧАС ГУЛЯЕТ- СПЯЩАЯ
СОНЯ ИЛИ ДВА НАПРЯЖЁННО ИДУЩИХ
ЧЕЛОВЕКА? МЫСЛЬ О ТОМ,ЧТО ТЫ МО-
ЖЕШЬ СЛУЧАЙНО СТУКНУТЬ ПЕРЕНОСКУ
ОБ НЕУЧТЁННЫЙ СТОЛБ,О СУЩЕСТВО-
ВАНИИ КОТОРОГО ТЫ ДО ЭТОЙ СЕКУН-
ДЫ НЕ ПОДОЗРЕВАЛ,ИЛИ,СПОТКНУВ-

ШИСЬ ОБ НЕСОВЕРШЕНСТВО ТРОТУАРА,
РАСТЯНУТЬСЯ НА НЁМ,ЗАСТАВЛЯЛА
ИДТИ МЕДЛЕННЕЙ,ЧЕМ КОГДА-ЛИБО. 
 НО СКОРО МЫ ПРИНОРОВИЛИСЬ И,ТАК
И НЕ НАЙДЯ НЕУЧТЁННЫХ СТОЛБОВ,
НАЧАЛИ УСПОКАИВАТЬСЯ. МЫ ДАЖЕ
ОСТАНОВИЛИСЬ,ЧТОБЫ ОТДОХНУТЬ И
ПЕРЕВЕСТИ ДУХ,КАК ВДРУГ СОНЯ,ВИ-
ДИМО,ПОЧУВСТВОВАВ,ЧТО РОДИТЕЛИ
НЕДОСТАТОЧНО СТАРАЮТСЯ,ЗАВОРОЧА-
ЛАСЬ И ВОЗМУЩЁННО ЗАПИЩАЛА. Я
ПОПЫТАЛСЯ БЫЛО ЕЁ УСПОКОИТЬ,НО
ОНА В ОЧЕРЕДНОЙ РАЗ БЫСТРО ПОНЯ-
ЛА,ЧТО У МЕНЯ НЕТ ТЁПЛОЙ ГРУДИ С
МОЛОКОМ,И ПРИНЯЛАСЬ ДОСТУПНЫМ ЕЙ
СПОСОБОМ,ТО ЕСТЬ КРИКОМ,ГРОМКО
ДОСАДОВАТЬ НА ТАКОЕ НЕСОВЕРШЕН-
СТВО ПРИРОДЫ. ТАК Я И СТОЯЛ С
КРИЧАЩЕЙ ПЕРЕНОСКОЙ ПОСРЕДИ ДО-
РОГИ,НЕ ЗНАЯ КАК БЫТЬ,А СОФИЯ,
СУДЯ ПО ГРОМКОСТИ КРИКА,УЖЕ ПРИ-
ЗЫВАЛА В СВИДЕТЕЛИ ВЕРШИВШЕЙСЯ
НЕСПРАВЕДЛИВОСТИ СОСЕДНИЕ ДВОРЫ.
МЫ РЕШИЛИ,ЧТО РЕБЁНОК ПРОГОЛО-
ДАЛСЯ,И НАПРАВИЛИСЬ ДОМОЙ. ДЕСЯ-
ТОК ШАГОВ,И ВОЦАРИЛАСЬ ТИШИНА.
НЕДОУМЕВАЯ,МЫ ОСТАНОВИЛИСЬ,И
ВОЗМУЩЕНИЕ ПОВТОРИЛОСЬ. ТАК МЫ

      ШВ,{I,]2020           ]45
ВПЕРВЫЕ УЗНАЛИ,ЧТО ДЛЯ СЧАСТЛИ-
ВОГО СНА ВО ВРЕМЯ ПРОГУЛКИ НАШЕ-
МУ РЕБЁНКУ ТРЕБУЕТСЯ ПОСТОЯННОЕ
ДВИЖЕНИЕ,ДА ЕЩЁ И НЕ НИЖЕ ОПРЕ-
ДЕЛЁННОЙ СКОРОСТИ. КАК ТОЛЬКО МЫ
ЗАМЕДЛЯЛИ ХОД,СОНЯ НАЧИНАЛА ВО-
РОЧАТЬСЯ В ПЕРЕНОСКЕ И ПРЕДУПРЕ-
ДИТЕЛЬНЫМИ СИГНАЛАМИ ПРИДАВАЛА
НАМ БОДРОСТИ. 
 И ВСЁ БЫЛО БЫ НИЧЕГО,ЕСЛИ БЫ НЕ
ПОХОДЫ В МАГАЗИН,ГДЕ МНЕ ПРИХО-
ДИЛОСЬ ПОДОЛГУ ЖДАТЬ У ВХОДА
ВОЗВРАЩЕНИЯ ЖЕНЫ ЛИЛИ. СОФИЯ КА-
ТЕГОРИЧЕСКИ НЕ СОГЛАШАЛАСЬ С
ТЕМ,ЧТОБЫ Я ПРОСТО СТОЯЛ С ПЕРЕ-
НОСКОЙ. А НАРЕЗАТЬ КРУГИ ВОКРУГ
МАГАЗИНА БЫЛО ВОЗМОЖНО ОТНЮДЬ НЕ
ВСЕГДА. ТУТ-ТО И ПРИШЛА В ГОЛОВУ
ИДЕЯ ИМИТИРОВАТЬ ДВИЖЕНИЕ ТОПТА-
НИЕМ НА МЕСТЕ И ПОКАЧИВАНИЕМ
СУМКИ-ПЕРЕНОСКИ В РИТМЕ БОДРОГО
ШАГА. СО СТОРОНЫ ЭТО ВЫГЛЯДЕЛО
ДОЛЖНО БЫТЬ СТРАННОВАТО,НО ЗАТО
РАБОТАЛО ПОЧТИ НАВЕРНЯКА. 
 ВОИСТИНУ,РОДИТЕЛИ ЧАСТО СОВЕР-
ШАЮТ ВЕСЬМА ЗАМЫСЛОВАТЫЕ ДЕЙ-
СТВИЯ,НЕ БОЯСЬ ПРИ ЭТОМ СТРАННО

ВЫГЛЯДЕТЬ,ЛИШЬ БЫ ТОЛЬКО МАЛЫШ
УСПОКОИЛСЯ И НЕ КРИЧАЛ ТАК,КАК
БУДТО ЕГО РАСПИЛИВАЮТ НА НЕ-
СКОЛЬКО ЧАСТЕЙ. В МОМЕНТ ПОДОБ-
НОГО КРИКА,ОСОБЕННО В ЛЮДНОМ МЕ-
СТЕ,НАЧИНАЕТ КАЗАТЬСЯ,ЧТО ОКРУ-
ЖАЮЩИЕ ДУМАЮТ О ТЕБЕ КАК О НЕПУ-
ТЁВОМ РОДИТЕЛЕ,КОТОРЫЙ НЕ СПОСО-
БЕН ДАЖЕ ПРОСТО УСПОКОИТЬ РЕБЁН-
КА. НА САМОМ ЖЕ ДЕЛЕ БОЛЬШИНСТВО
ЛЮДЕЙ НЕ ПОНАСЛЫШКЕ ЗНАКОМЫ С
ПРОБЛЕМАМИ ПОДОБНОГО РОДА И САМИ
ПЕРИОДИЧЕСКИ ПОПАДАЮТ В ПОХОЖИЕ
СИТУАЦИИ. ПОМИМО ВСЕГО ПРОЧЕГО,
НЕУВЕРЕННОСТЬ РОДИТЕЛЯ В СВОИХ
СИЛАХ ЗАЧАСТУЮ КАКИМ-ТО НЕПОСТИ-
ЖИМЫМ ОБРАЗОМ ПЕРЕДАЁТСЯ МАЛЫШУ,
И ТОТ НАЧИНАЕТ ЧАЩЕ ПЛАКАТЬ И
КАПРИЗНИЧАТЬ.
 ПОСТЕПЕННО ПРИХОДИТ ПОНИМАНИЕ,
ЧТО ЕСЛИ ВНИМАТЕЛЬНО СЛЕДИТЬ ЗА
ТЕМ,КАК РЕБЁНОК РЕАГИРУЕТ НА
РАЗЛИЧНЫЕ СИТУАЦИИ И КАКИЕ ПРО-
ЯВЛЯЕТ ЭМОЦИИ,ТО ЧЕРЕЗ НЕКОТОРОЕ
ВРЕМЯ МОЖНО ВЫРАБОТАТЬ НЕОБХОДИ-
МЫЕ АЛГОРИТМЫ ДЕЙСТВИЙ ДЛЯ БЫСТ-
РОГО УСПОКОЕНИЯ. ЧАЩЕ ВСЕГО ЭТИ
АЛГОРИТМЫ ИНДИВИДУАЛЬНЫ,А ПОТОМУ

      ШВ,{I,]2020           ]47
У РОДИТЕЛЕЙ ОТКРЫВАЮТСЯ БОЛЬШИЕ
ВОЗМОЖНОСТИ ПО РЕАЛИЗАЦИИ ТВОР-
ЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА.
   МАМА.  ИТАК,У НАС НА ПОВЕСТКЕ
ЗНАЧИЛСЯ ПУНКТ "ПРОГУЛКИ С НОВО-
РОЖДЁННЫМ МАЛЫШОМ%;ПРАВДА,ПЕРВОЕ
ВРЕМЯ ОНИ БЫЛИ НЕ УЛИЧНЫМИ,А
БАЛКОННЫМИ. ДЕЛО В ТОМ,ЧТО ПЕДИ-
АТРЫ РЕКОМЕНДУЮТ ПРЕБЫВАНИЕ НА
СВЕЖЕМ ВОЗДУХЕ НАЧИНАТЬ С ПЯТНА-
ДЦАТИ МИНУТ В ДЕНЬ И ПОСТЕПЕННО
УВЕЛИЧИВАТЬ ВРЕМЯ ПРОГУЛКИ. НО
СБОРЫ СЕБЯ И РЕБЁНКА НА УЛИЦУ-
УДОВОЛЬСТВИЕ СОМНИТЕЛЬНОЕ,ПОЭТО-
МУ В ПЕРВЫЕ ДВЕ НЕДЕЛИ ЖИЗНИ СО-
ФИИ Я РЕШИЛА ИЗБАВИТЬ СЕБЯ И
ВСЕХ ДОМОЧАДЦЕВ ОТ ПРОЦЕДУРЫ,КО-
ТОРАЯ ДЛИЛАСЬ ЕДВА ЛИ НЕ БОЛЬШЕ
САМОЙ ПРОГУЛКИ. КОНЕЧНО,НА БАЛ-
КОН ДОЧКУ ТОЖЕ ПРИХОДИЛОСЬ ОДЕ-
ВАТЬ ОПРЕДЕЛЁННЫМ ОБРАЗОМ,ЧТОБЫ
ОНА НЕ ЗАМЁРЗЛА И НЕ ПЕРЕГРЕ-
ЛАСЬ,ЗАТО САМОЙ МОЖНО БЫЛО ВЫЙТИ
ХОТЬ В БАБУШКИНЫХ ГАЛОШАХ И ФУ-
ФАЙКЕ ПОВЕРХ ХАЛАТА.
 В РОДДОМЕ МНЕ ДАЛИ,КАЗАЛОСЬ БЫ,
ЧЁТКУЮ ИНСТРУКЦИЮ: НА ПРОГУЛКУ

МАЛЫША НУЖНО ОДЕВАТЬ КАК СЕБЯ
ПЛЮС ОДИН СЛОЙ ОДЕЖДЫ. ПРИ ПЕР-
ВОМ ЖЕ ВЫХОДЕ Я ОБРАДОВАННАЯ
СТАЛА ПРИМЕНЯТЬ ЕЁ НА ПРАКТИКЕ,
ОДНАКО БЫСТРО ВЫЯСНИЛОСЬ,ЧТО ТА-
КИЕ ПАРАМЕТРЫ,КАК ТОЛЩИНА И МА-
ТЕРИАЛ ОДЕЖДЫ,У РЕБЁНКА И ВЗРОС-
ЛОГО НЕ СОВПАДАЮТ. А В ЖАРКУЮ
ПОГОДУ ВООБЩЕ ХОЧЕТСЯ ОСТАВИТЬ
КРОХУ ГОЛЫШОМ,ДАЖЕ БЕЗ ОДНОРАЗО-
ВЫХ ПОДГУЗНИКОВ,ПОТОМУ ЧТО У ДЕ-
ТЕЙ ПЛОХО РАЗВИТА ФУНКЦИЯ ТЕРМО-
РЕГУЛЯЦИИ И ОНИ ОЧЕНЬ БЫСТРО ПЕ-
РЕГРЕВАЮТСЯ. А ЕСЛИ ВЕРИТЬ СО-
ВРЕМЕННЫМ ВРАЧАМ,ГЛАВНЫМ ДЕВИЗОМ
РОДИТЕЛЕЙ ДОЛЖНО БЫТЬ УТВЕРЖДЕ-
НИЕ,ЧТО ЛУЧШЕ РЕБЁНКА НЕДОГРЕТЬ,
ЧЕМ ПЕРЕГРЕТЬ. НО С ТАКИМ ПОЛО-
ЖЕНИЕМ ДЕЛ ОБЫЧНО НЕ СОГЛАШАЮТСЯ
БАБУШКИ НОВОРОЖДЁННЫХ,И ДАЖЕ В
ПОМЕЩЕНИИ НАДЕВАЮТ ИМ ШАПОЧКИ И
КУТАЮТ ИХ В НЕСКОЛЬКО ПЕЛЁНОК.
 НО ВОТ КОНСЕНСУС В ВОПРОСЕ ОБ-
ЛАЧЕНИЯ РЕБЁНКА ДОСТИГНУТ,И НА
ВОСЕМНАДЦАТЫЙ ДЕНЬ ЖИЗНИ СОФИИ
МЫ СОБИРАЕМСЯ ВЫЙТИ НА УЛИЦУ. В
НАШЕМ ПАРКЕ ТРАНСПОРТНЫХ СРЕДСТВ
ИМЕЮТСЯ ДВЕ КОЛЯСКИ,КОТОРЫЕ НАМ

      ШВ,{I,]2020           ]49
ЛЮБЕЗНО ОТДАЛИ ЗНАКОМЫЕ И
ДРУЗЬЯ. ЭТО ТЯЖЕЛОВЕСНАЯ КОЛЯС-
КА-ЛЮЛЬКА ДЛЯ САМЫХ МАЛЕНЬКИХ И
БОЛЕЕ ЛЁГКАЯ ПРОГУЛОЧНАЯ,КОТО-
РАЯ,К МОЕМУ УДИВЛЕНИЮ,ОКАЗАЛАСЬ
ТРЁХКОЛЁСНОЙ И С ДВУМЯ РУЧКАМИ. 
 КОГДА СОНЯ ТОЛЬКО БЫЛА В ПРОЕК-
ТЕ,МЫ АТАКОВЫВАЛИ СВОИХ НЕЗРЯЧИХ
ДРУЗЕЙ ВОПРОСАМИ О ТОМ,КАК ОНИ
ГУЛЯЮТ СО СВОИМ РЕБЁНКОМ,И ВЫЯС-
НИЛИ,ЧТО ОДИН ИЗ ПАРЫ ВЕЗЁТ КО-
ЛЯСКУ,А ДРУГОЙ УКАЗЫВАЕТ ДОРОГУ.
НО ТАКОЙ МЕТОД НАМ РЕШИТЕЛЬНО НЕ
ПОДХОДИЛ,ПОТОМУ ЧТО МУЖ ДНЁМ БЫЛ
НА РАБОТЕ. 
 ЕЩЁ ОДИН ВАРИАНТ ПОХОДОВ НА
УЛИЦУ ПРЕДПОЛАГАЛ,ЧТО Я БУДУ ВЫ-
ХОДИТЬ С КОЛЯСКОЙ И САДИТЬСЯ НА
БЛИЖАЙШУЮ СКАМЕЙКУ,А ДОЧКА БУДЕТ
КРЕПКО СПАТЬ ПОД МЕРНОЕ ПОКАЧИ-
ВАНИЕ. ОДНАКО,ВО-ПЕРВЫХ,С НА-
СТУПЛЕНИЕМ ЗИМЫ ПРИДЁТСЯ СКАКАТЬ
ВОКРУГ РЕБЁНКА,ЧТОБЫ НЕ ПРИМЁРЗ-
НУТЬ К ЭТОЙ САМОЙ СКАМЕЙКЕ,А ВО-
ВТОРЫХ,ПОСЛЕ НЕСКОЛЬКИХ ПРОГУЛОК
С БАБУШКОЙ ПО ЛЕСНЫМ ДОРОЖКАМ
СОНЯ НИКАК НЕ ХОТЕЛА ЗАСЫПАТЬ В

КОЛЯСКЕ,ЕСЛИ ОНА НЕ ПОДПРЫГИВАЛА
НА КОЧКАХ. ПОЭТОМУ ОСТАВИВ ПРО-
ГУЛКИ С ЭТИМ ТРАНСПОРТНЫМ СРЕД-
СТВОМ НА СОВЕСТИ ЗРЯЧИХ РОД-
СТВЕННИКОВ,МЫ ПРОДОЛЖИЛИ ПОИСК
ПРИЕМЛЕМЫХ ДЛЯ НАС ВАРИАНТОВ. 
 ОКАЗАЛОСЬ,ЧТО АССОРТИМЕНТ ПРИ-
СПОСОБЛЕНИЙ ДЛЯ ПРОГУЛОК С
ДЕТЬМИ ВЕСЬМА ОБШИРЕН. ЭТО РАЗ-
ЛИЧНЫЕ СУМКИ-ПЕРЕНОСКИ И СЛИНГИ
ДЛЯ САМЫХ МАЛЕНЬКИХ,РЮКЗАКИ,КЕН-
ГУРУ И ХИПСИТЫ ДЛЯ МАЛЫШЕЙ ПО-
СТАРШЕ. ВСЕ ОНИ ПРЕДНАЗНАЧЕНЫ
ДЛЯ ТОГО,ЧТОБЫ РОДИТЕЛЬ НЁС РЕ-
БЁНКА НА СЕБЕ,ПОЧТИ НЕ ЗАДЕЙ-
СТВУЯ ПРИ ЭТОМ СВОИ РУКИ. 
 К МОМЕНТУ ПЕРВОЙ ВЫЛАЗКИ НА
УЛИЦУ У НАС В АРСЕНАЛЕ БЫЛИ ЗИМ-
НЯЯ И ЛЕТНЯЯ ПЕРЕНОСКИ,А ТАКЖЕ
ПЯТИМЕТРОВЫЙ СЛИНГ-ШАРФ. 
 ПОНАЧАЛУ ГУЛЯТЬ СО СПЕЦИАЛЬНОЙ
СУМКОЙ БЫЛО ОЧЕНЬ УДОБНО,ПОТОМУ
ЧТО НЕОБЯЗАТЕЛЬНО БЫЛО ОДЕВАТЬ
РЕБЁНКА В ХИТРОСШИТУЮ ОДЕЖДУ;ДО-
СТАТОЧНО ЗАВЕРНУТЬ ЕГО В ПЕЛЁНКИ
И ПРИ НЕОБХОДИМОСТИ НАДЕТЬ КОМ-
БИНЕЗОН-КОНВЕРТ. ОСОБЕННО ПЕРЕ-
НОСКА ВЫРУЧАЛА,КОГДА НУЖНО БЫЛО

      ШВ,{I,]2020           ]51
СХОДИТЬ,НАПРИМЕР,В ПОЛИКЛИНИКУ,
ХОРОШО,ЧТО ОНА У НАС НАХОДИТСЯ
НЕ ЗА ТРИДЕВЯТЬ ЗЕМЕЛЬ. 
 НО СОНЯ НАБИРАЛА ВЕС БЫСТРЕЕ,
ЧЕМ Я МЫШЕЧНУЮ МАССУ,И НАКОНЕЦ-
ТАКИ ВЫНУДИЛА МЕНЯ ПРИСТУПИТЬ К
ПРАКТИЧЕСКОМУ ИЗУЧЕНИЮ СЛИНГА. И
В ЭТОМ МНЕ ПОМОГЛИ ВСЕОБЪЕМЛЮЩИЙ
{YOUTUBE И ЛИЧНЫЙ ТИФЛОКОММЕНТА-
ТОР В ЛИЦЕ МОЕЙ МАМЫ.
 ЕЩЁ НА СТАДИИ ВЫБОРА СЛИНГА Я
УЗНАЛА,ЧТО СУЩЕСТВУЮТ ЦЕЛЫЕ СО-
ОБЩЕСТВА СЛИНГОМАМ И ДАЖЕ СЛИН-
ГОПАП. И ЕСЛИ РЯДОМ НЕ ОКАЖЕТСЯ
ЗРЯЧЕГО ПОМОЩНИКА,ТО МОЖНО ЧЕРЕЗ
ТЕМАТИЧЕСКИЕ СТРАНИЦЫ И ГОРОД-
СКИЕ ГРУППЫ В СОЦИАЛЬНЫХ СЕТЯХ
ПОИСКАТЬ В СВОЁМ НАСЕЛЁННОМ
ПУНКТЕ СЛИНГОКОНСУЛЬТАНТА (ЕСЛИ
ПОВЕЗЁТ,ТО ДАЖЕ СЕРТИФИЦИРОВАН-
НОГО) И ВЗЯТЬ У НЕГО УРОКИ СЛИН-
ГОНОШЕНИЯ. 
 СУЩЕСТВУЕТ НЕСКОЛЬКО ВИДОВ
СЛИНГА И НЕСКОЛЬКО ВАРИАНТОВ ЕГО
НАМОТКИ,НЕ ВСЕ ОНИ ПОДХОДЯТ ДЛЯ
НОВОРОЖДЁННЫХ. НАИБОЛЕЕ РАСПРО-
СТРАНЁННОЕ ПОЛОЖЕНИЕ МАЛЫША- ЭТО

СПЕРЕДИ ПОЛУЛЁЖА ИЛИ СИДЯ ЛИЦОМ
К РОДИТЕЛЮ;ТАКЖЕ РЕБЁНКА МОЖНО
ПРИМОТАТЬ К БЕДРУ,А ЕСЛИ ИЗЛОВ-
ЧИТЬСЯ,ТО И ПОСАДИТЬ ЗА СПИНУ.
НО Я ВЫБРАЛА САМОЕ,КАК МНЕ КА-
ЖЕТСЯ В МОЁМ СЛУЧАЕ,БЕЗОПАСНОЕ И
САМОЕ СИММЕТРИЧНОЕ ПО НАГРУЗКЕ
ПОЛОЖЕНИЕ- СИДЯ ЛИЦОМ К ЛИЦУ. 
 ПРИВЕРЖЕНЦЫ СЛИНГОНОШЕНИЯ СЧИ-
ТАЮТ,ЧТО ЭТО ОЧЕНЬ ПОЛЕЗНО ДЛЯ
РЕБЁНКА,ПОСКОЛЬКУ ОН НАХОДИТСЯ В
ЕСТЕСТВЕННОМ ПОЛОЖЕНИИ С СОГНУ-
ТЫМИ НОЖКАМИ И В НЕПОСРЕДСТВЕН-
НОЙ БЛИЗОСТИ ОТ РОДИТЕЛЯ,И,ЧУВ-
СТВУЯ ЕГО ДЫХАНИЕ И СЕРДЦЕБИЕ-
НИЕ,МАЛЫШ БЫСТРО УСПОКАИВАЕТСЯ И
ЗАСЫПАЕТ. ПРОТИВНИКИ ЖЕ УТВЕР-
ЖДАЮТ,ЧТО МАЛЫШ ДОЛЖЕН ВО ВРЕМЯ
ПРОГУЛОК СПАТЬ ОБЯЗАТЕЛЬНО В КО-
ЛЯСКЕ. 
 КОГДА Я НАУЧИЛАСЬ ПО-АРМЕЙСКИ
БЫСТРО И ПО-СПОРТИВНОМУ ЛОВКО
НАМАТЫВАТЬ СЛИНГ И СТАЛА ГУЛЯТЬ
С СОНЕЙ,ТО С УДИВЛЕНИЕМ ОБНАРУ-
ЖИЛА,ЧТО ЛЮДИ В НАШЕЙ МЕСТНОСТИ
ВИДЯТ ТАКОЕ ВПЕРВЫЕ. МНЕ ДАВАЛИ
СОВЕТЫ ПОТЕПЛЕЕ ОДЕТЬ РЕБЁНКА,
ПОТОМУ ЧТО ИЗ ПОД СЛИНГА НЕ ВИД-

      ШВ,{I,]2020           ]53
НО КОМБИНЕЗОНА,НАМ ПОДАВАЛИ
ДЕНЬГИ,ДУМАЯ ЧТО МЫ С ДОЧКОЙ ПО-
ПРОШАЙНИЧАЕМ,А ОДНА БАБУЛЯ,ЗАМЕ-
ТИВ ПОЛОСАТЫЙ СЛИНГ-ШАРФ И КРАС-
НУЮ СОНИНУ КОФТОЧКУ,СПРОСИЛА,
СПЕЛЫЙ ЛИ Я КУПИЛА АРБУЗ. 
 ПОТОМ,КОГДА СОФИЯ СТАЛА УВЕРЕН-
НО ДЕРЖАТЬ СПИНКУ,МЫ ИСПОЛЬЗОВА-
ЛИ ДЛЯ ПРОГУЛОК ЭРГОРЮКЗАК И
ХИПСИТ,КОТОРЫЕ РЕГУЛИРУЮТ ПОЛО-
ЖЕНИЕ РЕБЁНКА С ПОМОЩЬЮ РЕМНЕЙ.
В ОТЛИЧИЕ ОТ ТКАНЕВОГО СЛИНГА,
ВСЁ-ТАКИ БОЛЬШЕ ПОДХОДЯЩЕГО ДЛЯ
ЖЕНЩИН,ЭТИ ПРИСПОСОБЛЕНИЯ МОГУТ
НОСИТЬ И МУЖЧИНЫ,НЕ БОЯСЬ БЫТЬ
НЕПОНЯТЫМИ ОКРУЖАЮЩИМИ. 
 ЦЕЛЫЙ ГОД МЫ ГОРДИЛИСЬ ТЕМ,ЧТО
В СОВЕРШЕНСТВЕ УСВОИЛИ ПРОГУЛОЧ-
НЫЕ ПРЕМУДРОСТИ,НО ЛИХА БЕДА НА-
ЧАЛО. ВЕДЬ РОДИТЕЛЬСТВО- ЭТО КАК
ШКОЛА: КОГДА ПРОХОДИШЬ НОВЫЙ МА-
ТЕРИАЛ- ТЕБЕ ТЯЖЕЛО,КОГДА ПОВТО-
РЯЕШЬ- ТЫ УВЕРЕН В СЕБЕ,А КОГДА
ОГЛЯДЫВАЕШЬСЯ НА ПРОЙДЕННОЕ-
ОКАЗЫВАЕТСЯ,ЧТО ПО СРАВНЕНИЮ С
НАСТОЯЩИМ ВСЁ БЫЛО ЛЕГКО И ПРО-
СТО. 


               ТАТЬЯНА КОРНИЕНКО
       ПОСЛЕДНИЙ ШАНС *=

           ГЛАВА ]24
       ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА
        ЭНЕРГОПОДДЕРЖКИ
 -А ЕСЛИ У МЕНЯ ТАКИХ СПОСОБНО-
СТЕЙ НЕТ СОВСЕМ?- СПРОСИЛ СЛАВА-
ЯРОСЛАВ. -БЕГАЮ Я ХОРОШО,ЗАДАЧКИ
ПО МАТЕМАТИКЕ УМЕЮ РЕШАТЬ. ВОТ
НАСЧЁТ ЭНЕРГИИ...
 -ТАКАЯ СПОСОБНОСТЬ ЕСТЬ У КАЖ-
ДОГО,- ПРЕРВАЛА ЕГО ОЛЛ, -ПРОСТО
ВЫ О НЕЙ НЕ ДОГАДЫВАЛИСЬ. СЛУ-
ШАЙТЕ ВИЛИССУ,И ВСЁ ПОЛУЧИТСЯ.
ЕСЛИ ВДРУГ ЧТО-ТО НЕ ПОЙМЁТЕ,
СПРАШИВАЙТЕ СРАЗУ. НАЧИНАЙ,ВИ-
ЛИССА!
 -ОБРАЗУЙТЕ КРУГ.- КОШКА СОСКО-
ЧИЛА С ДИВАНА,ВСТАЛА ПОСЕРЕДИНЕ
КОМНАТЫ. -ОЛЕГ,АРТЁМ,ВЫ ТОЖЕ
ИДИТЕ! МАЛО ЛИ КАК ВСЁ ОБЕРНЁТ-
СЯ. ВАМ НУЖНО УМЕТЬ ЭТО ДЕЛАТЬ.
 ВОСЕМЬ ЧЕЛОВЕК ЗАМКНУЛИ КОЛЬЦО.
 ::::::::::
 *=ПРОДОЛЖЕНИЕ. НАЧАЛО ЧИТАЙТЕ В
N]3 ЗА ]2019 Г.

      ШВ,{I,]2020           ]55
В ЦЕНТРЕ РАСПОЛОЖИЛАСЬ ВИЛИССА.
 -ВОЗЬМИТЕСЬ ЗА РУКИ. ЗАКРОЙТЕ
ГЛАЗА. ОСВОБОДИТЕСЬ ОТ ЛЮБЫХ
МЫСЛЕЙ.
 -А КАК ОТ НИХ ОСВОБОДИШЬСЯ,ЕСЛИ
ОНИ ВСЁ ВРЕМЯ ВЕРТЯТСЯ?- СПРОСИ-
ЛА МАША.
 -ПОДУМАЛИ О ЧЁМ-ТО- СРАЗУ ЖЕ
ПЕРЕСКАКИВАЙТЕ НА ДРУГУЮ МЫСЛЬ.
НО И ЕЁ НЕ ТРОГАЙТЕ,СКАЧИТЕ
ДАЛЬШЕ. СО ВРЕМЕНЕМ ПРИВЫКНЕТЕ
ДЕРЖАТЬ МОЗГИ СВОБОДНЫМИ. ОЧЕНЬ,
КСТАТИ,БЫВАЕТ ПОЛЕЗНО. НАЧИНАЕШЬ
БОЛЬШЕ ЧУВСТВОВАТЬ И ЗАМЕЧАТЬ. 
 ВИЛИССА ТОЖЕ ПРИКРЫЛА ГЛАЗА,ЗА-
МЕРЛА.
 -ТАК,ТАК... СТОП! МАША,ПОЛОЖИ
СКРИПКУ! ХОРОШО. ЖОРА! ПЕРЕСТАНЬ
ДУМАТЬ О ПИРОЖНЫХ. И О ГАЗИРОВКЕ
ТОЖЕ. ЗАМЕЧАТЕЛЬНО! ЗАСЕКАЮ МИ-
НУТУ. ПОПЫТАЙТЕСЬ НИ О ЧЁМ НЕ
ДУМАТЬ. ВСЁ! СТОП. ОТКРЫЛИ ГЛА-
ЗА! ТРУДНО?
 -ТРУДНОВАТО,- ПРИЗНАЛСЯ ЖОРА.
-ВОТ Я И НЕ ГОЛОДНЫЙ,И ПИРОЖНЫЕ,
МЕЖДУ ПРОЧИМ,НЕ ОЧЕНЬ-ТО ЛЮБЛЮ,А
ТУТ ОНИ ПЕРЕД ГЛАЗАМИ- КАК НА-

СТОЯЩИЕ!
 -НИЧЕГО!- УЛЫБНУЛАСЬ ОЛЛ. -ЭТО
ТОЛЬКО НАЧАЛО ТАКОЕ. ДАЛЬШЕ БУ-
ДЕТ ПОЛЕГЧЕ. ПРОДОЛЖАЙ,ВИЛИССА.
 -ОЛЕГ,ВОЙДИ В КРУГ,- ПРИКАЗАЛА
ВИЛИССА. -ТЕПЕРЬ ВСЕ ПОСМОТРИТЕ
НА НЕГО. ЗАПОМНИТЕ ОБРАЗ КАК
МОЖНО ЛУЧШЕ. СФОТОГРАФИРУЙТЕ
ГЛАЗАМИ. ПОЛУЧИЛОСЬ? ТЕПЕРЬ ЗА-
КРЫВАЙТЕ ГЛАЗА. ОЛЕГ,НИКУДА НЕ
УХОДИ. СТОЙ В ЦЕНТРЕ. КТО ПЛОХО
ПРЕДСТАВЛЯЕТ ОЛЕГА?
 -Я,- ОТВЕТИЛИ ОБА СЛАВЫ,АРТЁМ И
СЕРГЕЙ.
 -ТОГДА СНОВА СМОТРИТЕ. ПОВТО-
РЯЙТЕ ЭТО УПРАЖНЕНИЕ,ПОКА НЕ
УВИДИТЕ ЧЁТКУЮ И,ГЛАВНОЕ,УСТОЙ-
ЧИВУЮ КАРТИНКУ. ПОЛУЧИТСЯ- СКА-
ЖЕТЕ.
 ВИЛИССА ВЫШЛА ИЗ КРУГА,ВСКОЧИЛА
НА ДИВАН И СОВЕРШЕННО ПО-КОШАЧЬИ
РАСТЯНУЛАСЬ НА КРАЮ,СВЕСИВ ЛАПЫ
И ГОЛОВУ. 
 МИНУТ ЧЕРЕЗ ДЕСЯТЬ МАЛЬЧИКИ И
МАША ДОЛОЖИЛИ,ЧТО ПРЕДСТАВЛЯЮТ
ОЛЕГА ВПОЛНЕ ОТЧёТЛИВО.
 -ОТЛИЧНО! ПОЕХАЛИ ДАЛЬШЕ. ПО-
СЛЕДНИЙ ЭТАП СОСТОИТ ИЗ ДВУХ ЧА-

      ШВ,{I,]2020           ]57
СТЕЙ. ПЕРВАЯ: ПО МОЕЙ КОМАНДЕ
НУЖНО ВООБРАЗИТЬ,ЧТО ВЫ- ОСОБЫЙ
НАСОС ПО ПЕРЕКАЧКЕ ЭНЕРГИИ. НА
КАЖДЫЙ ВДОХ НАСОС ВТЯГИВАЕТ ВСЕМ
ТЕЛОМ ЭНЕРГИЮ ИЗ ОКРУЖАЮЩЕГО
ПРОСТРАНСТВА. МОЖЕТЕ ДУМАТЬ,ЧТО
ИЗ ВОЗДУХА. НА КАЖДЫЙ ВЫДОХ
ЭНЕРГИЯ ПЕРЕДАёТСЯ ОБРАЗУ ОЛЕГА.
ПЕРЕДАЧА ИДЁТ ЧЕРЕЗ ПАЛЬЦЫ РУК.
РУКИ НУЖНО ВЫТЯНУТЬ ПО НАПРАВЛЕ-
НИЮ К ЦЕНТРУ КРУГА. 
 ВТОРАЯ ЧАСТЬ- СОЗДАНИЕ ЕДИНОГО
КАНАЛА. КОГДА ОН ОБРАЗУЕТСЯ,ВЫ
ПОЧУВСТВУЕТЕ,ЧТО ОТДАВАТЬ ЭНЕР-
ГИЮ СТАЛО НАМНОГО ЛЕГЧЕ. КАНАЛ И
ОЛЕГ КАК БЫ САМИ БУДУТ ТЯНУТЬ ЕЁ
ИЗ ВАС. ОЛЕГ,А ТЫ НЕ ПЕРЕУСЕРД-
СТВУЙ! ПОМНИ,ЧТО ПРИ КАНАЛЬНОЙ
ПЕРЕДАЧЕ ВСЁ В ТВОЕЙ ВЛАСТИ.
 -КАК Я УЗНАЮ,СКОЛЬКО ЭНЕРГИИ
ЕЩЁ ОСТАЛОСЬ? 
 -БУДЕТ НЕ ПРОСТО ПОТОК,А КАК БЫ
ШЕСТЬ НИТОЧЕК ЕДИНОГО ЖГУТА.
РАЗНЫЕ ЦВЕТА,РАЗНЫЕ ОЩУЩЕНИЯ... 
 -ВИЛИССА,Я НЕ ХОЧУ НИКАКОЙ
ЭНЕРГИИ. ЧТО,ЕСЛИ Я ИХ УБЬЮ?
НЕТ,ДАВАЙТЕ УЖ КАК-НИБУДЬ БЕЗ

ЭТОГО ВАШЕГО КАНАЛА! Я САМ...-
ЗАПАНИКОВАЛ ОЛЕГ. 
 -НЕ ПОЛУЧИТСЯ,- ОСТАНОВИЛА ЕГО
ОЛЛ. -РЯДОМ С УСИЛИТЕЛЕМ БЕЗ ПО-
СТОРОННЕЙ ПОМОЩИ ТЕБЕ НЕ ПРОДЕР-
ЖАТЬСЯ И НЕСКОЛЬКИХ СЕКУНД. МЫ
УЖЕ ЭТО ОБСУДИЛИ. НЕ СТАНЕМ ПО-
ВТОРЯТЬСЯ. КОНЕЧНО,СЕЙЧАС ВСЁ
ПОХОЖЕ НА ИГРУ. И ЗАВТРА НАСТУ-
ПИТ ОБЫЧНОЕ ОСЕННЕЕ УТРО... НИ
ПРИКАЗОВ,НИ КОМАНД. ВЫ ВСЕ ПРИ-
ДЁТЕ СЮДА,И ВМЕСТЕ МЫ СДЕЛАЕМ
ТО,ЧТО НУЖНО СДЕЛАТЬ. ЕСЛИ ПОВЕ-
ЗЁТ,ВЫ ТАК ЖЕ НЕЗАМЕТНО РАЗОЙДЁ-
ТЕСЬ ПО ДОМАМ. Я ВЕРНУСЬ НА ЮЭ,
ВИЛИССА- НА ШШИ. И ЗЕМЛЯ БУДЕТ
ЖИТЬ БЕЗ ЗЛА. ЕСЛИ НЕ ПОВЕЗЁТ...
 -ЧТО ЗНАЧИТ "ЕСЛИ НЕ ПОВЕЗЁТ%?-
ТИХО СКАЗАЛА МАША. -МЫ СДЕЛАЕМ.
ОЛЕГ СДЕЛАЕТ. ПРАВДА,ОЛЕГ?
 -ДА,КОНЕЧНО,- КИВНУЛ ОН,ПОНИ-
МАЯ,КАК ЛЕГКО СЕЙЧАС УСПОКОИТЬ
МАШУ И КАК ТРУДНО БУДЕТ ДЕЙСТВИ-
ТЕЛЬНО ОТКЛЮЧИТЬ ЭТИ ПРОКЛЯТЫЕ
УСТРОЙСТВА.
 -КАНАЛ ФОРМИРУЕТСЯ "ПЕРЕВОДЧИ-
КОМ%,- ПРОДОЛЖИЛА ОЛЛ. -ЭТО МНО-
ГОФУНКЦИОНАЛЬНОЕ ЛИНГВОУСТРОЙ-

      ШВ,{I,]2020           ]59
СТВО. У НЕГО ЕСТЬ ОСОБЫЙ РЕЖИМ,
ПРАВДА,НЕ ДЛЯ НАШИХ ЦЕЛЕЙ. НО МЫ
С ВИЛИССОЙ ТАМ ЧУТОЧКУ ПОМЕНЯЛИ
НАСТРОЙКИ,И ТЕПЕРЬ МОЖНО ПЕРЕДА-
ВАТЬ НЕ ТОЛЬКО ИНФОРМАЦИЮ,НО И
МОЩНОСТИ ПОБОЛЬШЕ. ПОКА "ПЕРЕ-
ВОДЧИК% РАБОТАЕТ,КАНАЛ БУДЕТ СУ-
ЩЕСТВОВАТЬ КАК БЫ АВТОМАТИЧЕСКИ.
КОГДА ЖЕ СОБСТВЕННЫЙ ЭНЕРГОЗАПАС
РЕБЯТ СНИЗИТСЯ ДО ПРЕДЕЛА,Я КА-
НАЛ ОТКЛЮЧУ. ТОГДА ТЫ,ОЛЕГ,ВИДЯ
СИТУАЦИЮ ИЗНУТРИ,САМ СМОЖЕШЬ
ПРИНИМАТЬ РЕШЕНИЕ- ПРОДОЛЖАТЬ ИМ
ПОЛЬЗОВАТЬСЯ ИЛИ НЕТ.
 -ПОНЯЛ! ВОТ ЭТО ДЕЛО! РЕБЯТА,
МАША,НЕ БОЙТЕСЬ,Я ВАС НЕ УБЬЮ!
 -ВИЛИССА,А МОЖНО ПРОВЕСТИ РЕПЕ-
ТИЦИЮ?- СПРОСИЛА МАША. -ЧТОБЫ
УБЕДИТЬСЯ,ЧТО МЫ ВСЁ ДЕЛАЕМ ПРА-
ВИЛЬНО.
 -НЕ ПРОСТО МОЖНО- НУЖНО. СЕЙЧАС
НЕМНОГО ОТДОХНИТЕ,ПОТОМ ПРОДОЛ-
ЖИМ.
 ОТДЫХ БЫЛ КСТАТИ. МАЛЬЧИШКИ
"ВЗЯЛИ В ПЛЕН% ОЛЛ И ВИЛИССУ. 
 ОЛЕГ ПОДОШЁЛ К МАШЕ.
 -МЫ С ТОБОЙ ДАЖЕ НЕ УСПЕЛИ ПО-

ЗНАКОМИТЬСЯ. КАК ТВОЙ КОНКУРС? Я
СЛЫШАЛ,КАК ТЫ К НЕМУ ГОТОВИЛАСЬ.
ВЕЧЕРОМ. НА УЛИЦЕ.
 -СПАСИБО,Я ОЧЕНЬ ДОВОЛЬНА. У
МЕНЯ ВТОРОЕ МЕСТО. ОДНА ДЕВОЧКА
ИЗ БЕЛАРУСИ СЫГРАЛА ЛУЧШЕ. И
ПРОГРАММА У НЕЁ БЫЛА ПОСИЛЬНЕЕ
МОЕЙ.
 -ТЫ В СЛЕДУЮЩИЙ РАЗ ОБЯЗАТЕЛЬНО
ПОБЕДИШЬ.
 -ПОНИМАЕШЬ,ЭТО,КОНЕЧНО,ПРИЯТНО,
НО НЕ САМОЕ ГЛАВНОЕ.
 -НУ ВОТ,И ЖОРКА ТО ЖЕ САМОЕ ГО-
ВОРИТ. ПОЧЕМУ НЕ ГЛАВНОЕ? ЗАЧЕМ
ТОГДА КОНКУРС? МОЖНО ПРОСТО ПО-
УЧАСТВОВАТЬ В КОНЦЕРТЕ. ТАМ СО-
РЕВНОВАТЬСЯ НЕ НАДО. А НА КОН-
КУРСЕ,НАВЕРНОЕ,ОБИДНО НИЧЕГО НЕ
ПОЛУЧИТЬ! ЗНАЧИТ,ТЫ ЧЕГО-ТО НЕ
МОЖЕШЬ!
 -ЕСЛИ НЕ МОЖЕШЬ- НАУЧИШЬСЯ. ПО-
СМОТРИШЬ,ЧТО ДЕЛАЮТ ДРУГИЕ,И ПО-
ТОМ СТАНЕШЬ ИГРАТЬ ТАК ЖЕ ИЛИ
ДАЖЕ ЛУЧШЕ. 
 -ТЫ ОПТИМИСТКА.
 -НАВЕРНОЕ... ЗНАЕШЬ,Я НЕДАВНО
ПОНЯЛА,ЧТО МНЕ ИНТЕРЕСНЕЕ НЕ ПО-
БЕЖДАТЬ- ИГРАТЬ. И ВАЛЕНТИНА

      ШВ,{I,]2020           ]61
ИГОРЕВНА,МОЯ УЧИТЕЛЬНИЦА ПО
СКРИПКЕ,ТАК ЖЕ ДУМАЕТ. А КОН-
КУРС... ОН ЗАСТАВЛЯЕТ РАЗВИВАТЬ-
СЯ,УЧИТЬ НОВОЕ,БОЛЕЕ СЛОЖНОЕ.
ПОЭТОМУ Я ЛЮБЛЮ КОНКУРСЫ. ДАЖЕ
ЕСЛИ ПРОИГРЫВАЮ. ПОНИМАЕШЬ?
 -ДА,ТЕПЕРЬ,КАЖЕТСЯ,ПОНИМАЮ. ПО-
ЧТИ. СПАСИБО ТЕБЕ.
 -ЗА ЧТО?- УДИВИЛАСЬ МАША.
 -ЗА ВСЁ. ЗА СЛОВА ПРО ПОБЕДУ.
ЗА ТО,ЧТО ПРИДЁШЬ ВМЕСТЕ С МАЛЬ-
ЧИШКАМИ. ЧТО НЕ ИСПУГАЛАСЬ.
 -ПОЧЕМУ НЕ ИСПУГАЛАСЬ?- ЗАСМЕЯ-
ЛАСЬ МАША. -ОЧЕНЬ ДАЖЕ ИСПУГА-
ЛАСЬ! ПОДЖИЛКИ ТРЯСУТСЯ,ВОТ,
СМОТРИ!- ОНА РАСКРЫЛА ЛАДОНИ.
ДЛИННЫЕ ТОНКИЕ ПАЛЬЦЫ СКРИПАЧКИ,
ДЕЙСТВИТЕЛЬНО,МЕЛКО ПОДРАГИВАЛИ.
-ПРОСТО ВЫБОРА ДРУГОГО НЕТ,ВОТ И
ВСЁ... ОЛЕГ,А ТЫ БОИШЬСЯ? ТОЛЬКО
ЧЕСТНО.
 -ЧЕСТНО? ОЧЕНЬ! ПОНАЧАЛУ Я СЕБЯ
ГЕРОЕМ ВОЗОМНИЛ. ЧУТЬ-ЧУТЬ. НО
ЭТО ПОЧТИ СРАЗУ ЖЕ ПРОШЛО. КАКОЙ
УЖ ТУТ ГЕРОЙ? У МЕНЯ ДАЖЕ ВЫБОРА
НЕТ,САМА ПОНИМАЕШЬ. СОГЛАШУСЬ-
ВРЯД ЛИ ВЫЖИВУ. ОТКАЖУСЬ- ПОГИБ-

НУТ ВСЕ. ВМЕСТЕ СО МНОЙ,МАМОЙ,
ПАПОЙ... ИЛИ ИЗМЕНИМСЯ ТАК,ЧТО
ПРЕДСТАВИТЬ ПРОТИВНО. В ОБЩЕМ,
КАК В АНЕКДОТЕ ПРО МАЯК: ТО ПО-
ТУХНЕТ,ТО ПОГАСНЕТ.
 -МАЛЬЧИКИ,МАША,- ГРОМКО ПОЗВАЛА
ОЛЛ, -ДАВАЙТЕ ПРОДОЛЖИМ. ВСЕ В
КРУГ! ПОПРОБУЕМ СОЗДАТЬ КАНАЛ.
ПОТОМ ДОГОВОРИМСЯ О ВСТРЕЧЕ И
РАЗОЙДЁМСЯ.
 -МНЕ ОПЯТЬ В ЦЕНТР?- СПРОСИЛ
ОЛЕГ.
 -ТЕПЕРЬ УЖЕ МОЖЕШЬ ПОСИДЕТЬ. И
ЗАКРОЙ ГЛАЗА. ТАК ЛУЧШЕ ЧУВСТВУ-
ЕТСЯ,НИЧЕГО НЕ ОТВЛЕКАЕТ.
 ОЛЕГ ПРИМОСТИЛСЯ НА УГОЛКЕ ДИ-
ВАНА,ПРИКРЫЛ,КАК И ПОСОВЕТОВАЛА
ОЛЛ,ГЛАЗА. СНАЧАЛА НИЧЕГО НЕ
ПРОИСХОДИЛО. ОН ДАЖЕ НАЧАЛ ДРЕ-
МАТЬ. И ВДРУГ ПРЯМО ПЕРЕД НИМ
ВСПЫХНУЛА ЯРКАЯ БЕЛАЯ ЗВЁЗДОЧКА.
ОТ НЕОЖИДАННОСТИ ОН ВЗДРОГНУЛ,
ЧАСТО-ЧАСТО ЗАМОРГАЛ,ПОТЁР РУКА-
МИ ВЕКИ. ЗВЁЗДОЧКА ОСТАЛАСЬ НА
СВОЁМ МЕСТЕ. 
 -ПОШЛА ЭНЕРГИЯ,- ГЛУХО,В ПОЛНОЙ
ТИШИНЕ,ПРОШЕПТАЛА ВИЛИССА. 
 ЗВЁЗДОЧКА ТУТ ЖЕ СТАЛА СТРЕМИ-

      ШВ,{I,]2020           ]63
ТЕЛЬНО РАСШИРЯТЬСЯ,ПРЕВРАТИЛАСЬ
В ШАР. ОЛЕГ ЗАВОРОЖЁННО НАБЛЮ-
ДАЛ,КАК ОН,ПЕРЕЛИВАЮЩИЙСЯ ВСЕМИ
ЦВЕТАМИ РАДУГИ,БЛИСТАЮЩИЙ И
НЕВЕРОЯТНО КРАСИВЫЙ,СТАНОВИТСЯ
БОЛЬШЕ,ПЛОТНЕЕ,ЯРЧЕ.
 -НУ ЧТО ЖЕ ТЫ?- УСЛЫШАЛ ОН
СЛОВНО ИЗДАЛЕКА ГОЛОС ОЛЛ. -БЕ-
РИ!
 -КАК?- СПРОСИЛ ОЛЕГ И В СЛЕДУЮ-
ЩИЙ МОМЕНТ ПО КАКОМУ-ТО НАИТИЮ
ВСЕМ СВОИМ СУЩЕСТВОМ ПОТЯНУЛСЯ К
ЭТОМУ СВЕТУ. ОДНОВРЕМЕННО И ШАР
МЕТНУЛСЯ ЕМУ НАВСТРЕЧУ,ПРЕВРАЩА-
ЯСЬ В ТОННЕЛЬ,СОВСЕМ КАК В МУЛЬ-
ТИКАХ,КОГДА РИСУЮТ ЧТО-НИБУДЬ,
ЛЕТЯЩЕЕ НА БОЛЬШОЙ СКОРОСТИ.
ОЛЕГ НЕОСОЗНАННО ОТСТРАНИЛСЯ,НО
СВЕТ НАСТИГ,ОКАТИЛ,ПРОНИК В КАЖ-
ДУЮ КЛЕТОЧКУ ЕГО ТЕЛА.
 ТЕПЛО! РАДОСТЬ! ДРУЖБА! ЛЮ-
БОВЬ... ОЛЕГ ВСЁ БОЛЬШЕ И БОЛЬШЕ
СЛИВАЛСЯ С ЭТИМ СВЕТОМ,ОН ПОЧТИ
ПЕРЕСТАЛ ОЩУЩАТЬ САМОГО СЕБЯ. И
ТЕПЕРЬ,КАК НИКОГДА РАНЬШЕ,ЧУВ-
СТВОВАЛ,КАКИЕ РАЗНЫЕ ЕГО ДРУЗЬЯ.
ДАЖЕ СВЕТИЛИСЬ ОНИ КАЖДЫЙ ПО-

СВОЕМУ. ЭНЕРГИЯ МАШИ НАПОМИНАЛА
ГОЛУБОЕ НЕБО,ЧИСТОЕ,ГЛУБОКОЕ.
ЯРОСЛАВ БЫЛ ОСЛЕПИТЕЛЬНО-ЖЁЛТЫМ,
А ВЯЧЕСЛАВ ПОХОДИЛ НА ВЕСЕННИЙ
ЛУЖОК. И СВЕТ ОТ НЕГО ШЁЛ ТАКОЙ
ЖЕ ПРИЯТНО-ПРОХЛАДНЫЙ,КАК РОСИ-
СТАЯ МОЛОДАЯ ТРАВА. ДВА РАЗНЫХ
ОТТЕНКА ГУСТОЙ СИНИ СЕРГЕЯ И ВИ-
ТИ БЫЛИ ПЛОТНЫМИ,НАДЁЖНЫМИ. А
ДОБРОЕ СИРЕНЕВОЕ СИЯНИЕ ЖОРКИ-
ВЕСЁЛЫМ И ЩЕКОТНЫМ.
 -ОЛЕГ,У ТЕБЯ ВСЁ ПОЛУЧИЛОСЬ,КАК
НАДО,- СЛОВНО ИЗДАЛЕКА УСЛЫШАЛ
ОН ГОЛОС ВИЛИССЫ,ВНИМАТЕЛЬНО
СЛЕДИВШЕЙ ЗА КАЖДЫМ ЕГО ДЕЙСТВИ-
ЕМ. -ТЕПЕРЬ ПОПРОБУЙ ОТСОЕДИ-
НИТЬСЯ. ЭТО ТРУДНО. НУЖНО СОСРЕ-
ДОТОЧИТЬСЯ. ЗАСТАВИТЬ СЕБЯ. СПО-
СОБ РАЗРЫВА КАНАЛА У КАЖДОГО
СВОЙ. ИЩИ. ТУТ Я ПОДСКАЗАТЬ НИ-
ЧЕГО НЕ СМОГУ.
 ЗАЧЕМ ОНА ЕГО ОТВЛЕКАЕТ? ЕМУ
ТАК ХОРОШО,ЛЕГКО,СВОБОДНО! ПОЧЕ-
МУ ОН ДОЛЖЕН САМ,ПО СОБСТВЕННОМУ
ЖЕЛАНИЮ ЛИШИТЬСЯ ТАКОГО СЧАСТЬЯ?
 -ОЛЕГ,ОЧНИСЬ!- ГОЛОС ОЛЛ СТАЛ
ЖЁСТКИМ И ВЛАСТНЫМ.
 -УПИРАЕТСЯ С НЕПРИВЫЧКИ. В ПЕР-

      ШВ,{I,]2020           ]65
ВЫЙ РАЗ СО ВСЕМИ ТАК БЫВАЕТ.-
ЭТО УЖЕ ВИЛИССА. 
 "ЧЕГО ОНИ ОТ МЕНЯ ХОТЯТ?%- С
ДОСАДОЙ ПОДУМАЛ ОЛЕГ.
 -ОЛЕГ,НЕ БЕРИ НЕ СВОЁ!- ЕЩЁ НА-
СТОЙЧИВЕЕ ПОВТОРИЛА ОЛЛ,СХВАТИЛА
ЕГО ЗА ПЛЕЧИ И ДОВОЛЬНО ОЩУТИМО
ВСТРЯХНУЛА. 
 -ДА-ДА,СЕЙЧАС.- ДО НЕГО НАКОНЕЦ
ДОШЛО,ЧТО СВЕТ,В КОТОРОМ ОН СЕЙ-
ЧАС ПАРИЛ,- ЭТО ЖИЗНЕННАЯ ЭНЕР-
ГИЯ ЕГО ДРУЗЕЙ. ОЛЕГ СХВАТИЛ РУ-
КОЙ ВООБРАЖАЕМЫЙ СВЕТЯЩИЙСЯ ЖГУТ
И С СИЛОЙ ТОЛКНУЛ ЕГО ОТ СЕБЯ.
ЦВЕТА,СЛИВШИЕСЯ ВОЕДИНО,ПРЕВРА-
ТИЛИСЬ В УЗКИЕ ЛЕНТЫ И РАСТАЯЛИ.
СВЕТ УГАС. 
 ПАРУ МИНУТ ОЛЕГ ПРИХОДИЛ В СО-
ЗНАНИЕ. КОГДА НАКОНЕЦ ОТКРЫЛ
ГЛАЗА,МИР ПОКАЗАЛСЯ ЕМУ СЕРЫМ И
НЕРЕАЛЬНЫМ,КАК ЧЁРНО-БЕЛОЕ ИЗОБ-
РАЖЕНИЕ НА ЭКРАНЕ ТЕЛЕВИЗОРА.
ВОКРУГ ТОЛПИЛИСЬ РЕБЯТА- ВСЕ НЕ-
МНОГО БЛЕДНЫЕ И ВСТРЕВОЖЕННЫЕ.
 -Я СДЕЛАЛ ЧТО-ТО ПЛОХОЕ?- СПРО-
СИЛ ОН НЕОЖИДАННО ХРИПЛЫМ ГОЛО-
СОМ.

 -НЕТ. ВСЁ- ЛУЧШЕ НЕ БЫВАЕТ. А
МОМЕНТ ОТРЫВА,ОН ДЛЯ ВСЕХ,КТО
ДЕЛАЕТ ЭТО ВПЕРВЫЕ,САМЫЙ ТРУД-
НЫЙ. КОЕ-КОГО ДАЖЕ ПРИХОДИТСЯ
ОТРЫВАТЬ НАСИЛЬНО. А ТЫ МОЛО-
ДЕЦ!- УСПОКОИЛА ЕГО ОЛЛ.
 -Я ПРЕДСТАВИЛ,ЧТО КАНАЛ- ЭТО
ПРОВОД С ТОКОМ,И ПРОСТО ВЫДЕРНУЛ
ЕГО ИЗ СЕБЯ. А ВЫ ЧТО ПОЧУВСТВО-
ВАЛИ?- ОБРАТИЛСЯ ОН К ДРУЗЬЯМ.
 -Я? СНАЧАЛА СВЕТ,- СКАЗАЛА МА-
ША, -СОЛНЕЧНЫЙ СВЕТ. ОН ШЁЛ ОТ
ТЕБЯ,И Я КАК БЫ ТУДА ТОЖЕ ВЛИВА-
ЛАСЬ. ПОТОМ ВСПЫШКА И РЕЗКАЯ
ТЕМНОТА... ЭТО,НАВЕРНОЕ,КОГДА ТЫ
РАЗОРВАЛ КАНАЛ. А ТЕПЕРЬ- НЕ-
БОЛЬШАЯ УСТАЛОСТЬ.
 -ТАК И ДОЛЖНО БЫТЬ,- УСПОКОИЛА
ЕЁ ВИЛИССА. -ВЫ,ВСЕ ВШЕСТЕРОМ,
ЗАТРАТИЛИ ЭНЕРГИЮ. А ОЛЕГ ЕЁ
ВЗЯЛ. В ОТЛИЧИЕ ОТ ВАС СЕЙЧАС ОН
ДОЛЖЕН БЫТЬ СИЛЬНЫМ И БОДРЫМ. 
 -А Я,МЕЖДУ ПРОЧИМ,ТОЖЕ УСТА-
ЛЫЙ,- ЗАМЕТИЛ ОЛЕГ.
 ВИЛИССА ЗАДУМАЛАСЬ.
 -НАВЕРНОЕ,ТВОИ ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ
ПОТЕРИ ОКАЗАЛИСЬ СЛИШКОМ БОЛЬ-
ШИЕ. ПЕРЕЖИВАЕШЬ,ПОТОМУ И УСТА-

      ШВ,{I,]2020           ]67
ЛОСТЬ,- ДОГАДАЛАСЬ ОНА.
 -ТЕПЕРЬ ПОСЛУШАЙТЕ МЕНЯ,- СКА-
ЗАЛА ОЛЛ. -СУДЯ ПО ВСЕМУ,УСИЛИ-
ТЕЛИ СОБИРАЮТСЯ ПЕРЕКЛЮЧАТЬ ЗАВ-
ТРА-ПОСЛЕЗАВТРА. ПОЭТОМУ И НА
ОЛЕГА СТАЛИ НАПАДАТЬ.
 -НЕ ПОНЯЛ? ТО ЕСТЬ КАК ЭТО- НА-
ПАДАТЬ?- УДИВЛЁННО ПЕРЕСПРОСИЛ
ВИТЯ.
 -МЫ НЕ СТАЛИ ОБ ЭТОМ ГОВОРИТЬ,
ПОСЧИТАЛИ,ЧТО НИ К ЧЕМУ. НО,ВОЗ-
МОЖНО,ЭТО И НЕ ПРАВИЛЬНО. НУЖНО,
ЧТОБЫ ВЫ ЗНАЛИ АБСОЛЮТНО ВСЁ И
БЫЛИ ГОТОВЫ К НЕОЖИДАННОСТЯМ.
ДЕЛО В ТОМ,ЧТО УСИЛИТЕЛИ ОХРАНЯ-
ЮТСЯ. ОХРАННИКАМ ИЗВЕСТНО ОБ
ОЛЕГЕ. ОНИ УЖЕ НЕСКОЛЬКО РАЗ ПЫ-
ТАЛИСЬ ЕГО УБИТЬ. 
 -УБИТЬ? ДЕВОЧКИ,А ВЫ НЕ ПРЕУВЕ-
ЛИЧИВАЕТЕ? 
 -НЕТ. ПЕРВЫЙ РАЗ НА ТУРСЛЁТЕ.
НА НЕГО СТЕНУ ОБРУШИЛИ.
 -ТАК ЭТО ЧТО,НЕ СЛУЧАЙНО?- ЖОРА
ОБЕРНУЛСЯ К ОЛЕГУ. -ВСЕ ДУМАЛИ-
НЕСЧАСТНЫЙ СЛУЧАЙ.
 -ВОТ ИМЕННО,ОН МОГ БЫ ПОЛУЧИТЬ-
СЯ НЕСЧАСТНЫМ. ОЛЕГА СПАСЛА ВИ-

ЛИССА. ПРЫГНУЛА И ВЦЕПИЛАСЬ В
ЛИЦО. ОН ОТШАТНУЛСЯ,СТЕНА В ЭТОТ
МОМЕНТ РУХНУЛА.
 -А ДРУГИЕ РАЗЫ?- СПРОСИЛА МАША.
 -ЗАЧЕМ? МЫ ЗДЕСЬ И ЖИВЫ!- ОТ-
МАХНУЛСЯ ОЛЕГ. -ВИЛИССА,ТЫ ЛУЧШЕ
РАССКАЖИ,КТО ВСЁ ЭТО ДЕЛАЕТ.
ПУСТЬ ТОЖЕ ЗНАЮТ!
 -ЕСТЕСТВЕННО,РАССКАЖУ. ИХ ДВОЕ.
ПЕРВАЯ- ВАША АЧИНА.
 -АНЖЕЛА?- В ОДИН ГОЛОС ЗАКРИЧА-
ЛИ МАША И ОБА СЛАВЫ. ОЛЕГ ЗАСМЕ-
ЯЛСЯ.
 -ТЫ ЧЕГО?- УДИВЛЁННО ПОСМОТРЕЛ
НА НЕГО АРТЁМ.
 -ДА ТАК. ПРЯМО ШКОЛЬНЫЙ ХОР.
 -ПЕРЕСТАНЬ,- УКОРИЗНЕННО ОСТА-
НОВИЛА ЕГО МАША. -ЭТИ ТВОИ ШУ-
ТОЧКИ СОВСЕМ НЕ К МЕСТУ. ВИЛИС-
СА,ТЫ НЕ ОШИБЛАСЬ? ЭТО ДЕЙСТВИ-
ТЕЛЬНО АНЖЕЛА АЧИНА?
 -НЕ ОШИБЛАСЬ. ОНА. СТЕНА НА
ГРАФСКОЙ ДАЧЕ- ЕЁ ЗАСЛУГА.
 -ИНТЕРЕСНО,ЧТО ВЫ СКАЖЕТЕ,КОГДА
ПРО ВТОРОГО УЗНАЕТЕ!- СКАЗАЛ АР-
ТЁМ. -ТАКОЕ ДАЖЕ СПЕЦИАЛЬНО НЕ
ПРИДУМАЕШЬ. НУ-КА,ВИЛИССА,РАС-
КРОЙ ТАЙНУ.

      ШВ,{I,]2020           ]69
 -ВТОРОЙ- ВАШ ФИЗРУК,ВАЛЕРИЙ
ПЕТРОВИЧ.
 СЕРЁГА ПРИСВИСТНУЛ. 
 -КАК ЖЕ ТАК...- РАСТЕРЯННО РАЗ-
ВЕЛА РУКАМИ МАША И ОПУСТИЛАСЬ НА
ДИВАН РЯДОМ С ОЛЕГОМ. -НЕ МОЖЕТ
БЫТЬ...
 -МОЖЕТ,МОЖЕТ,- УВЕРИЛ ЕЁ АРТЁМ.
-МЫ ЕГО С ВИЛИССОЙ НАБЛЮДАЛИ ВО
ВСЕЙ КРАСЕ. ПОМНИТЕ,В САМОМ НА-
ЧАЛЕ УЧЕБНОГО ГОДА ОН С ПЕРЕВЯ-
ЗАННОЙ НОГОЙ ХОДИЛ? А ДИРЕКТРИСА
СКАЗАЛА,ЧТО НА НЕГО НАПАЛА БРО-
ДЯЧАЯ СОБАКА. ЧУШЬ ПОЛНАЯ! НИКТО
НА НЕГО не НАПАДАЛ. ЭТО ОН БЕЛЫХ
КОШЕК ОТСТРЕЛИВАЛ И ПОЛУЧИЛ...
 -КАК ОТСТРЕЛИВАЛ? ЗАЧЕМ? 
 -УЗНАЛ,ЧТО ВИЛИССА И МАНАР
ТРАНСФОРМИРОВАЛИСЬ В БЕЛЫХ КО-
ШЕК. ОТЛИЧИТЬ НЕ МОГ,ПОТОМУ И
СТРЕЛЯЛ ВО ВСЕХ ПОДРЯД.
 -ОН УБИЛ МОЮ СЕСТРУ. АРТЁМ ВИ-
ДЕЛ. 
 -ИЗВИНИ,ВИЛИССОЧКА.- МАША ХОТЕ-
ЛА ПОГЛАДИТЬ ЕЁ ПО СПИНЕ,НО ВО-
ВРЕМЯ СООБРАЗИЛА,ЧТО ПЕРЕД НЕЙ
НЕ КОШКА,И НЕЗАМЕТНО УБРАЛА РУ-

КУ. -ИЗВИНИ. МЫ НЕ ЗНАЛИ...
 -ДА,КОНЕЧНО. ВЫ ТЕПЕРЬ ПОНИМАЕ-
ТЕ,ЧТО ДОЛЖНЫ БЫТЬ ОЧЕНЬ ОСТО-
РОЖНЫ? В ПОСЛЕДНИЕ ДНИ УРОВЕНЬ
ОБЩЕПЛАНЕТАРНОЙ ТРЕВОЖНОСТИ РЕЗ-
КО ВОЗРОС. СЕГОДНЯ У НАС ПОЛУ-
ЧИЛСЯ ПРЯМО-ТАКИ КЛАССИЧЕСКИЙ
ЭНЕРГЕТИЧЕСКИЙ КАНАЛ. МЫ С ОЛЛ
СЧИТАЕМ,ЧТО ОТКЛАДЫВАТЬ ОТКЛЮЧЕ-
НИЕ УСИЛИТЕЛЕЙ ОПАСНО. ПРЕДЛАГАЮ
НАЗНАЧАТЬ ЕГО НА ЗАВТРА. СОГЛАС-
НЫ?
 РЕБЯТА МОЛЧА ЗАКИВАЛИ,СОГЛАША-
ЯСЬ. 
 -ВСЁ ЯСНО. СБОР В ВОСЕМЬ ЧАСОВ.
ЗДЕСЬ. НЕ ОПАЗДЫВАТЬ.
 -В ШКОЛЕ ХВАТЯТСЯ,- НАПОМНИЛ
ВИТЯ.
 -НИЧЕГО. К ОБЕДУ БУДЕТЕ ДОМА.
ЕСЛИ ВСЁ ПРОЙДЁТ ГЛАДКО. ИЛИ...
 -ИЛИ УЖЕ НЕ ХВАТЯТСЯ. НЕ ДО НАС
БУДЕТ,- ГРУСТНО УСМЕХНУЛСЯ СЕР-
ГЕЙ. -ОЛЛ,ВИЛИССА,МЫ ВСЁ ПОНЯЛИ.
 -НУ,ТОГДА ДО ВСТРЕЧИ!
             (ОКОНЧАНИЕ СЛЕДУЕт)




      ШВ,{I,]2020           ]71

           ПРоБА ПЕРА

               АНАСТАСИЯ АНЯНОВА
 (УЧЕНИЦА ]7 КЛАССА МБОУ "С(К)ОШ
 N]127 Г. ЧЕЛЯБИНСКА%)
       ПРИНЦЕССА БРУСНИКА
 СКАЗКА ПО КЛЮЧЕВЫМ СЛОВАМ: БАШ-
НЯ,БРУСНИКА,ВОДА,АПРЕЛЬ,ЖУК,ЗЕР-
КАЛО,КОЛЕСО,ЛЮБОПЫТСТВО.
 В БОЛЬШОЙ СТАРОЙ БАШНЕ,НА БЕРЕ-
ГУ МОРЯ,ЖИЛА ЯГОДНАЯ ПРИНЦЕССА
БРУСНИКА. ОНА НИКОГДА НЕ ПОКИДА-
ЛА ЭТУ БАШНЮ,В КОТОРУЮ ЕЁ ЗАТО-
ЧИЛА ЗЛАЯ КОЛДУНЬЯ ЧЕРТОПОЛОХ.
 ОДНАЖДЫ В АПРЕЛЕ ПОШЁЛ СИЛЬНЫЙ
ДОЖДЬ. ВОДА ПОДНИМАЛАСЬ ВСЁ ВЫШЕ
И ВЫШЕ,ПОКА СТАРАЯ БАШНЯ НЕ ока-
залась ПОЛНОСТЬЮ ПОД ВОДОЙ.
КРОШКУ-ПРИНЦЕССУ ВЫНЕСЛО В ОТ-
КРЫТОЕ МОРЕ. ОНА УХВАТИЛАСЬ ЗА
ДЕРЕВЯННУЮ ДВЕРЬ И ПОПЛЫЛА В
СТОРОНУ ГОРИЗОНТА.
 СПУСТЯ НЕКОТОРОЕ ВРЕМЯ ЕЁ ПРИ-
БИЛО К БЕРЕГУ КОРОЛЕВСТВА,В КО-
ТОРОМ ПРАВИЛ КОРОЛЬ МАЙСКИЙ ЖУК.
ЭТО БЫЛО НЕ ПРОСТОЕ КОРОЛЕВСТВО,

А ЗАКОЛДОВАННОЕ,ЕГО ЗАКОЛДОВАЛА
ЗЛАЯ КОЛДУНЬЯ ЧЕРТОПОЛОХ,А ЗА-
КЛЮЧАЛОСЬ ЭТО КОЛДОВСТВО В ТОМ,
ЧТО В ГОСУДАРСТВЕ ВСЕГДА ЦАРИЛ
АПРЕЛЬ. НО ЖИТЕЛИ ЭТОГО коро-
левства НЕ ЛЮБИЛИ ЭТОТ ХОЛОДНЫЙ
МЕСЯЦ И ПОЭТОМУ В ОСНОВНОМ СИДЕ-
ЛИ ДОМА.
 БРУСНИЧКА ВЫШЛА НА БЕРЕГ И ПО-
БРЕЛА ПО ПУСТЫМ УЛИЦАМ. ОНА ПРО-
ШЛА ЧЕРЕЗ СТАРЫЕ ОБЛЕЗШИЕ ВОРОТА
ДВОРЦОВОГО САДА. НА ДЕРЕВЬЯХ НЕ
БЫЛО ЛИСТВЫ,ПО НЕБУ ПЛЫЛИ СЕРЫЕ
ТУЧКИ,ДУЛ ХОЛОДНЫЙ ВЕТЕР,И ДЕ-
ВОЧКА ПОДУМАЛА: "КАК УНЫЛО!% ОНА
ВЫШЛА НА МАЛЕНЬКУЮ ПОЛЯНКУ,ГДЕ
НА ЛАВОЧКЕ СИДЕЛ КОРОЛЬ МАЙСКИЙ
ЖУК. БРУСНИКА РАССКАЗАЛА ЕМУ О
ТОМ,КАК МНОГО ЛЕТ ТОМИЛАСЬ В
СТАРОЙ БАШНЕ,А ЖУК ПОВЕДАЛ ЕЙ
ИСТОРИЮ ПРО ВЕЧНЫЙ ХОЛОД РАННЕГО
АПРЕЛЯ. ОНИ РЕШИЛИ ПОБЕДИТЬ ЗЛУЮ
КОЛДУНЬЮ И ОТПРАВИЛИСЬ НА ПОИСКИ
ВОЛШЕБНОГО ЗЕРКАЛА,О КОТОРОМ КО-
ГДА-ТО ЧИТАЛА МАЛЕНЬКАЯ ПРИНЦЕС-
СА. ПОСЛЕ ТОГО КАК БРУСНИЧКА И
МАЙСКИЙ ЖУК НАШЛИ ЗЕРКАЛО,ОНИ
СРАЗУ ОТПРАВИЛИСЬ В ПЕЩЕРУ,ГДЕ

      ШВ,{I,]2020           ]73
ОБИТАЛА КОЛДУНЬЯ ЧЕРТОПОЛОХ. ОНА
ХОТЕЛА ЗАКОЛДОВАТЬ ИХ,НО БРУС-
НИЧКА ОТРАЗИЛА ЕЁ УДАР ВОЛШЕБНЫМ
ЗЕРКАЛОМ,И ОН ПОПАЛ ПРЯМО В
ВЕДЬМУ. И ТОГДА ЧЕРТОПОЛОХ ПРЕ-
ВРАТИЛАСЬ В МЕЛЬНИЧНОЕ КОЛЕСО.
ИЗ ЛЮБОПЫТСТВА КОРОЛЬ ПРИКАЗАЛ
СДЕЛАТЬ ИЗ НЕГО МЕЛЬНИЦУ,И ОКА-
ЗАЛОСЬ,ЧТО ОНА МЕЛЕТ МУКУ ЛУЧШЕ
ОБЫЧНЫХ. 
 И ТОГДА НАКОНЕЦ-ТО НАСТУПИЛ
ДОЛГОЖДАННЫЙ МАЙ,ПОЗЕЛЕНЕЛИ ДЕ-
РЕВЬЯ,РАСЦВЕЛИ ЦВЕТЫ,И ЖИТЕЛИ
КОРОЛЕВСТВА ЗАЖИЛИ ПРЕЖНЕЙ
ЖИЗНЬЮ,А КРОШКА-БРУСНИЧКА ВЕРНУ-
ЛАСЬ В СВОЁ КОРОЛЕВСТВО,СТАЛА
КОРОЛЕВОЙ И ПРАВИЛА ДОЛГО И МУД-
РО.

              СВЕТЛАНА КУЗНЕЦОВА
 (УЧЕНИЦА ]6 КЛАССА МБОУ "С(К)ОШ
 N]127 Г. ЧЕЛЯБИНСКА%)
       ВОРОБЕЙ И СНЕЖИНКА
 ЖИЛ-БЫЛ МАЛЕНЬКИЙ ВЕСЁЛЫЙ И
ШУСТРЫЙ ВОРОБЬИШКА. КАЖДЫЙ ДЕНЬ
ОН ПРЫГАЛ ПО ЛУЖАМ,ЛЕТАЛ С ВЕТКИ
НА ВЕТКУ И РАДОВАЛСЯ ЖИЗНИ. НО

ВОТ ПРИШЛА ЗИМА,А ВМЕСТЕ С НЕЙ
СИЛЬНЫЕ МОРОЗЫ. ВЕСЁЛАЯ ЖИЗНЬ
ЗАКОНЧИЛАСЬ,НАДО БЫЛО ДУМАТЬ О
ТОМ,КАК ПРОКОРМИТЬСЯ И НЕ ЗА-
МёРЗНУТЬ.
 В ОДИН ИЗ ЗИМНИХ ДНЕЙ ВОРОБЕЙ
ГРУСТИЛ ПО ВЕСНЕ И ПО ТЁПЛОМУ
СОЛНЫШКУ. В ЭТО ВРЕМЯ ШЁЛ СНЕГ,И
ОДНА МАЛЕНЬКАЯ СНЕЖИНКА ПРИЗЕМ-
ЛИЛАСЬ НА ЛАВОЧКУ РЯДОМ С ВОРО-
БЬИШКОЙ. КРАСИВАЯ АЖУРНАЯ И СЕ-
РЕБРИСТАЯ СНЕЖИНКА ТАК ПОРАЗИЛА
ЕГО,ЧТО ОН ЗАХОТЕЛ С НЕЙ ПОЗНА-
КОМИТЬСЯ. ОНИ ВЕСЕЛО ИГРАЛИ И
РАЗГОВАРИВАЛИ. СНЕЖИНКА ПОВЕДАЛА
ИСТОРИЮ О ТОМ,ГДЕ ОНА РОДИЛАСЬ И
ЖИЛА ДО ТОГО,КАК ОНИ ВСТРЕТИ-
ЛИСЬ,А ВОРОБЕЙ ЕЙ РАССКАЗАЛ О
ЖАРКОМ ЛЕТНЕМ СОЛНЫШКЕ,О ЛУЖАХ И
ДОЖДИКЕ.
 ПРОШЛА ЗИМА. ДРУЗЬЯМ ПРИШЛО
ВРЕМЯ РАССТАТЬСЯ. ТЕПЕРЬ КАЖДЫЕ
ВЕСНУ И ЛЕТО ВОРОБЕЙ СКУЧАЛ ПО
СНЕЖИНКЕ И ЖДАЛ ПРИХОДА ЗИМЫ.





      ШВ,{I,]2020           ]75

                  АРТЁМ МЕДНИКОВ
 (УЧЕНИК ]7 КЛАССА МБОУ "С(К)ОШ
 N]127 Г. ЧЕЛЯБИНСКА%)
      РЯБИНОВЫЙ РАЗБОЙНИК
 РЯБИНА РОСЛА РОВНЫМИ РЯДАМИ.
РЕБЯТА РЕШИЛИ РИСКНУТЬ РАЗДОБЫТЬ
РЯБИНУ. РАЗЛОМАВ РАБИЦУ,РОМА,РИ-
НАТ,РОСТИСЛАВ РИНУЛИСЬ РВАТЬ РЯ-
БИНУ. РАЗДАЛСЯ РОКОТ РУЖЬЯ. РЕ-
БЯТА РАЗОМ РВАНУЛИ. РАЗЪЯРЁННЫЙ
РЕВУЩИЙ РЕТРИВЕР РАЗОРВАЛ РУКАВ
РОМКИНОЙ РУБАХИ. РЕБЯТА РАЗБЕЖА-
ЛИСЬ. РОМКА РАЗРЫДАЛСЯ. 
 РЯБИНОВОГО РАЗБОЙНИКА РАЗОБЛА-
ЧИЛ РАДОМИР РАДОСЛАВОВИЧ. РУСО-
ВОЛОСЫЙ РОМАШКА,РАСПРАВЛЯЯ РВА-
НЫЙ РУКАВ,РАССМАТРИВАЛ РАДОМИРА.
РЯДОМ РАСПОЛОЖИЛСЯ РЫЖИЙ РЕТРИ-
ВЕР. РОМКА РОБЕЛ. РАДОМИР РАДО-
СЛАВОВИЧ РАСКАТИСТО РАСХОХОТАЛ-
СЯ. РЕТРИВЕР РАЗНЮХИВАЛ РАСТЕ-
РЯННУЮ РОМКОЙ РЯБИНУ,РАЗДРАЖЁННО
РЫЧА.
 РАДОМИР РЕШИЛ РАЗЫГРАТЬ РАЗБОЙ-
НИКА. РЕШИТЕЛЬНО РАССТЕГНУВ РЕ-
МЕНЬ,РАДОМИР РАДОСЛАВОВИЧ РЕЗКО

РАЗМАХНУЛСЯ. РЕТРИВЕР РЯВКНУЛ,
РВАНУЛ РЕМЕНЬ. РАДОМИР РАССМЕЯЛ-
СЯ. РАСКАЯВШИЙСЯ РОМКА РОБКО РА-
ДОВАЛСЯ. РАДОМИР РАДОСЛАВОВИЧ
РАСТРОГАЛ РОМКУ РЕДКОЙ РАДУШНО-
СТЬЮ. 
 РАДОМИР РАДОСЛАВОВИЧ- РЕМЕСЛЕН-
НИК. РОМКА РАССМАТРИВАЛ РЕЗНЫЕ
РАМКИ,РАСПИСНЫЕ РАСЧЁСКИ,РОЖОК
РУЧНОЙ РАБОТЫ. РАССТЕЛИЛИ РУШ-
НИК. РАССТАВИЛИ РАГУ,РУЛЕТ,РАЗ-
НОСОЛЫ. РАЙСКОЕ РАЗНОВКУСИЕ! РА-
РИТЕТНОЕ РАДИО РОЖДАЛО РОМАНТИЧ-
НУЮ РАПСОДИЮ. РОМКА РАЗОМЛЕЛ.
РАЗВАЛИВШИЙСЯ РЯДОМ РЕТРИВЕР
РАССЛАБИЛСЯ. 
 РОМАШКУ РАЗБУДИЛ РАННИЙ РАС-
СВЕТ. РАЗЫСКАВ РАДОМИРА РАДСЛА-
ВОВИЧА,РАССМАТРИВАЮЩЕГО РОСКОШ-
НЫЕ РОЗЫ,РОМКА РАСПРОЩАЛСЯ. РОТ
РОМАШКИ РАССТРОЕННО РАСТЯНУЛСЯ.
РАДОМИР РАДОСЛАВОВИЧ,РАСТРОГАВ-
ШИСЬ,РАСЦЕЛОВАЛ РОМКУ. РОЛЬВОРО-
ТА РАЗДВИНУЛИСЬ. РОЩА,РЕЧКА,РУ-
ЧЕЁК. РАЗДОЛЬЕ! РОМАН РАДОВАЛСЯ,
РАЗМАХИВАЯ РЯБИНОЙ. 



      ШВ,{I,]2020           ]77

      НА ПОЭТИЧЕСКОЙ ВОЛНЕ

                ГАЛИНА ЩЕРБИНИНА
              ***
КОГДА ПЕЧАЛЬ МОЯ ОСТРА,
ТО В ДВЕРЬ ТВОЮ
               СТУЧУСЬ ПОСПЕШНО:
ПРИМИ МЕНЯ,СВЯТОЙ И ГРЕШНЫЙ,
К ИГРЕ НЕГАСШЕГО КОСТРА,
УКРОЙ МЕНЯ ОТ БЕД МОИХ
(И ЭТОТ ЖЕСТ ОСТАВЛЮ ТАЙНЫМ,
ВЕДЬ НИ К ЧЕМУ ГЛАЗАМ СЛУЧАЙНЫМ
ЕГО КАСАТЬСЯ ХОТЬ НА МИГ).
А ВПРОЧЕМ,ЧТО ТЕБЕ С ТОГО- 
ПРОСЯЩИХ ТОЛПЫ У ПОДНОЖЬЯ
КОГО ПРИВОДИТ ВОЛЯ БОЖЬЯ,
А КТО ИСКАЛ ПО БЕЗДОРОЖЬЮ
ТЕПЛА УЧАСТЬЯ ТВОЕГО.
ДА,ЖИЗНЬ КАК ШАЛЬ ЦЫГАН ПЕСТРА,
И В НЕЙ,УВЫ,НИЧТО НЕ НОВО.
ХОЧУ,ЧТОБ ЗНАЛ ТЫ- МОЁ СЛОВО
ТЕБЯ СОГРЕТЬ В ТОТ МИГ ГОТОВо,
КОГДА ТВОЯ ПЕЧАЛЬ ОСТРА.




         ОСЕННИЕ ПИСЬМА
НА ЗЕМЛЕ,
   НА ОСЕННЕЙ
ЛИСТЬЕВ-ПИСЕМ
   НЕ СЧЕСТЬ.
ТОЛЬКО МЫ,К СОЖАЛЕНЬЮ,
   ИХ НЕ МОЖЕМ ПРОЧЕСТЬ.
НЕ ДАНО,
   НЕ ПОНЯТНО.
НУ,О ЧЁМ В ПИСЬМАХ РЕЧЬ?
ПРИГОВОР ОДНОЗНАЧЕН:
   НЕПОНЯТНОЕ- СЖЕЧЬ!..

              ***
ИЗ МОДЫ,ЧТО ЛИ,ВЫШЕЛ СНЕГОПАД?
ТАКАЯ СЛЯКОТЬ...
НА УЛИЦЕ КОТОРЫЙ ДЕНЬ ПОДРЯД
УСТАЛ ДОЖДЬ ПЛАКАТЬ.
СО ЗВОНОМ ТИШИНУ ВДРУГ ДОЖДЕПАД
ОПЯТЬ РАСКОЛЕТ.
И ЛУЖАМИ-ЗАПЛАТАМИ ПЕСТРЯТ
И ЛУГ И ПОЛЕ.
И ГОРОДСКОЙ ПРОПЫЛёННЫЙ АСФАЛЬТ
С ЛИХВОЙ ОТМЫЛСЯ.
ЭХ,ДОЖДЕПАД,НИКТО ТЕБЕ НЕ РАД,-
ТЫ ЗРЯ ТРУДИЛСЯ...



      ШВ,{I,]2020           ]79

              СЫНУ
СТО ВОПРОСОВ ЗА ЧАС,
ВСЁ- О ЖИЗНИ ТВОЕЙ: 
-КАК ТАК МОЖНО НА СВЕТЕ 
ПРОЖИТЬ БЕЗ ДРУЗЕЙ? 
КАК УЗНАТЬ,КТО ТВОЙ ВРАГ?
ОБЪЯСНИ,- КТО ТВОЙ ДРУГ 
И КАКОЕ РЕШЕНИЕ 
ВЕРНЕЕ ИЗ ДВУХ?

В СУМАСШЕСТВИИ ДНЕЙ,
КАК РЕШИТЬ,ЧТО ВАЖНЕЙ?
КЕМ ЖЕ СТАТЬ,ЧТОБ ПОТОМ 
НЕ ЖАЛЕТЬ НИ О ЧЁМ? 
НО ВОПРОСЫ- НЕ ВСЛУХ,
А С ТРЕВОГОЙ ГЛАЗА.
ИНОГДА ДАЖЕ ЩЁКИ 
БЫВАЮТ В СЛЕЗАХ...

ПРИКОСНУСЬ К ВОЛОСАМ,
НО В ОТВЕТ: -ЗНАЮ САМ...
"ЗНАЮ САМ. ЗНАЮ САМ.
ЗНАЮ САМ...%- БОЛЬ И СМЕХ!
КАК ХОЧУ Я В ЛИЦО 
ЗНАТЬ ТВОЙ ГОРДЫЙ УСПЕХ. 


      ВИЛЬГЕЛЬМ ЗОРГЕНФРЕЙ
         (]1882- ]1938)
 ИМЯ ПОЭТА СЕРЕБРЯНОГО ВЕКА
ВИЛЬГЕЛЬМА ЗОРГЕНФРЕЯ ПОЧТИ НЕ
ИЗВЕСТНО СОВРЕМЕННОМУ ЧИТАТЕЛЮ,
ДА И ЛИТЕРАТУРОВЕДЫ НЕ СЛИШКОМ
ЖАЛОВАЛИ ЕГО СВОИМ ВНИМАНИЕМ.
СНАЧАЛА ТАКОЕ МОЛЧАНИЕ БЫЛО ПО-
НЯТНО. АРЕСТ И РАССТРЕЛ В ]1938
ГОДУ ВЫЧЕРКНУЛИ НА ДВА ДЕСЯТИЛЕ-
ТИЯ ЕГО ИМЯ ИЗ РУССКОЙ ПОЭЗИИ.
НО И ПОСЛЕ РЕАБИЛИТАЦИИ О ПОЭТЕ
ВСПОМИНАЛИ ЛИШЬ В СВЯЗИ С ИНТЕ-
РЕСОМ К ЖИЗНИ И ТВОРЧЕСТВУ АЛЕК-
САНДРА БЛОКА. ВИЛЬГЕЛЬМ ЗОРГЕН-
ФРЕЙ БЫЛ ЗАМЕТНОЙ ФИГУРОЙ В ЕГО
ОКРУЖЕНИИ,ПОЭТ НАЗЫВАЛ ЕГО ОДНИМ
ИЗ СВОИХ "ДЕЙСТВИТЕЛЬНЫХ ДРУ-
ЗЕЙ%. ДОЛГИЕ ГОДЫ ЗОРГЕНФРЕЙ
ОСТАВАЛСЯ ДЛЯ ЧИТАТЕЛЕЙ ЛИШЬ
"ПУТНИКОМ БЛОКА% И ПЕРЕВОДЧИКОМ
НЕМЕЦКОЙ ПОЭЗИИ И ПРОЗЫ. 
 В ]1916 ГОДУ БЛОК ПОСВЯТИЛ ЗОР-
ГЕНФРЕЮ ОДНО ИЗ ИЗВЕСТНЕЙШИХ
СВОИХ СТИХОТВОРЕНИЙ "ШАГИ КОМАН-
ДОРА%. ТОТ,В СВОЮ ОЧЕРЕДЬ,БЫЛ
ОДНИМ ИЗ НЕМНОГИХ В ОКРУЖЕНИИ
ПОЭТА,КТО ПОДДЕРЖАЛ ЕГО ПОЭМУ

      ШВ,{I,]2020           ]81
"ДВЕНАДЦАТЬ%,А ПОЗДНЕЕ ПОСВЯТИЛ
"БЛАГОСЛОВЕННОЙ ПАМЯТИ АЛЕК-
САНДРА АЛЕКСАНДРОВИЧА БЛОКА%
СВОЙ ПОЭТИЧЕСКИЙ СБОРНИК. ОДНАКО
ЛУЧШИМ ПАМЯТНИКОМ УШЕДШЕМУ ДРУГУ
СТАЛИ ДВЕ СТАТЬИ ЗОРГЕНФРЕЯ В
ЖУРНАЛЕ "ЗАПИСКИ МЕЧТАТЕЛЕЙ%:
"БЛОК% И "А.А. БЛОК. (ПО ПАМЯТИ
ЗА ]15 ЛЕТ,]1906- ]1921 ГГ.)%.
ВЫСОКУЮ ОЦЕНКУ МЕМУАРАМ ДАЛИ
МНОГИЕ СОВРЕМЕННИКИ,БЛИЗКО ЗНАВ-
ШИЕ ПОЭТА,И ЧТО ОСОБЕННО ПОКАЗА-
ТЕЛЬНО- ЕГО РОДНЫЕ И БЛИЗКИЕ.
 И ВСЁ ЖЕ ТВОРЧЕСТВО В.А. ЗОР-
ГЕНФРЕЯ НЕ ЯВЛЯЕТСЯ ЛИШЬ ЧАСТНОЙ
ПРОБЛЕМОЙ БЛОКОВЕДЕНИЯ,А ПРЕД-
СТАВЛЯЕТ ИНТЕРЕС И САМО ПО СЕБЕ.
НАСЛЕДИЕ В.А. ЗОРГЕНФРЕЯ НЕВЕЛИ-
КО. ИМ ОПУБЛИКОВАНЫ ВСЕГО ОДИН
СБОРНИК СТИХОТВОРЕНИЙ (ЕЩЁ ]25-
]30 СТИХОТВОРЕНИЙ РАССЕЯНО В ПЕ-
РИОДИЧЕСКОЙ ПЕЧАТИ),ТРИ РАССКА-
ЗА,ДЕСЯТКА ТРИ РАЗЛИЧНЫХ СТАТЕЙ
И ЗНАЧИТЕЛЬНОЕ ЧИСЛО ПЕРЕВОДОВ В
СТИХАХ И ПРОЗЕ. АРХИВ ЗОРГЕН-
ФРЕЯ,К СОЖАЛЕНИЮ,В БОЛЬШЕЙ СВОЕЙ
ЧАСТИ ПОГИБ ВО ВРЕМЯ ЕГО НЕОБОС-

НОВАННОГО АРЕСТА И ПОЗДНЕЕ- ВО
ВРЕМЯ БЛОКАДЫ ЛЕНИНГРАДА. 
 ВИЛЬГЕЛЬМ АЛЕКСАНДРОВИЧ ЗОРГЕН-
ФРЕЙ РОДИЛСЯ ]11 СЕНТЯБРЯ ]1882
ГОДА В БЕССАРАБИИ. ЕГО ОТЕЦ БЫЛ
ВОЕННЫМ ВРАЧОМ,ПО ПРОИСХОЖДЕНИЮ
ЛИФЛЯНДСКИМ НЕМЦЕМ;МАТЬ ЕГО БЫЛА
АРМЯНКА. "РАЗЛИЧНЫЕ КУЛЬТУРЫ И
ХАРАКТЕРЫ СОВМЕСТИЛИСЬ ВО МНЕ,НО
НЕ СЛИЛИСЬ%,- ПИСАЛ В.А. ЗОРГЕН-
ФРЕЙ В АВТОБИОГРАФИИ. СЕМЬЯ БЫЛА
МНОГОДЕТНОЙ. ВСКОРЕ ПОСЛЕ РОЖДЕ-
НИЯ ВИЛЬГЕЛЬМА УМЕР ОТЕЦ,И С
]1889 ГОДА МАЛЬЧИК ЖИЛ И ВОСПИ-
ТЫВАЛСЯ В ПСКОВЕ У РОДСТВЕННИ-
КОВ,СОДЕРЖАВШИХ ТАМ АПТЕКУ.
ЗДЕСЬ ЖЕ В ]1900 ГОДУ ОН ЗАКОН-
ЧИЛ КЛАССИЧЕСКУЮ ГИМНАЗИЮ И
УЕХАЛ В ПЕТЕРБУРГ,ГДЕ ПОСТУПИЛ
НА МАТЕМАТИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ УНИ-
ВЕРСИТЕТА (ЗОРГЕНФРЕЙ ОБЛАДАЛ
НЕЗАУРЯДНЫМИ МАТЕМАТИЧЕСКИМИ
СПОСОБНОСТЯМИ). ОДНАКО ЧЕРЕЗ ГОД
ОН ПЕРЕШЁЛ В ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ ИН-
СТИТУТ,КОТОРЫЙ ЗАКОНЧИЛ В ]1908
ГОДУ. КРАТКОЕ ВРЕМЯ ПОСЛЕ ЭТОГО
ОН УЧИТЕЛЬСТВОВАЛ,А ПОТОМ,ВПЛОТЬ
ДО РЕВОЛЮЦИИ,СЛУЖИЛ В УЧЕБНОМ

      ШВ,{I,]2020           ]83
ОТДЕЛЕ МИНИСТЕРСТВА ТОРГОВЛИ И
ПРОМЫШЛЕННОСТИ,А ПОСЛЕ РЕВОЛЮЦИИ
РАБОТАЛ ИНЖЕНЕРОМ-ТЕХНОЛОГОМ.
 СТИХИ ЗОРГЕНФРЕЙ,ПО СОБСТВЕННО-
МУ ЕГО ПРИЗНАНИЮ,ЛЮБИЛ С ДЕТСТВА
И САМ НАЧАЛ ПИСАТЬ В ДЕВЯТЬ ЛЕТ.
"В РАННЕЙ ЮНОСТИ ПОВЛИЯЛИ НА МЕ-
НЯ РЕШАЮЩЕ НЕКРАСОВ И ЖУКОВСКИЙ,
ЗАТЕМ МЕРЕЖКОВСКИЙ И БЛОК. ИНТО-
НАЦИИ НЕКРАСОВА ОКАЗАЛИСЬ,ПОЖА-
ЛУЙ,НЕПРЕОБОРИМЫМИ%. ЛИТЕРАТУР-
НУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ЗОРГЕНФРЕЙ НА-
ЧАЛ КАК РЕЦЕНЗЕНТ В ЖУРНАЛЕ "ЛИ-
ТЕРАТУРНЫЙ ВЕСТНИК%,ЕГО ОСОБО
ИНТЕРЕСОВАЛИ ВОПРОСЫ СТИХОТВОР-
НОГО ПЕРЕВОДА,КОТОРЫЙ ВПОСЛЕД-
СТВИИ ЗАЙМЁТ ЗНАЧИТЕЛЬНОЕ МЕСТО
В ЕГО ТВОРЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.
 СЛЕДУЮЩАЯ СТУПЕНЬ В ЛИТЕРАТУР-
НОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЗОРГЕНФРЕЯ ТЕС-
НО СВЯЗАНА С СОБЫТИЯМИ ]1905 ГО-
ДА,В КОТОРЫХ ОН ПРИНЯЛ УЧАСТИЕ
КАК ПОЭТ И ПУБЛИЦИСТ. С МАРТА ПО
ОКТЯБРЬ ]1905 ГОДА ОН НАПЕЧАТАЛ
]8 СТАТЕЙ И ФЕЛЬЕТОНОВ НА ТЕМЫ
"О ЗАБАСТОВКАХ В РОССИИ%,"О КРЕ-
СТЬЯНСКИХ БЕСПОРЯДКАХ%,"О ЦЕР-

КОВНОЙ РЕФОРМЕ И СВОБОДЕ СОВЕ-
СТИ% И Т.Д.В ЭТО ЖЕ ВРЕМЯ ПОД
ПСЕВДОНИМОМ {ZZ И ГИЛЬОМ {ZZ НА-
ЧИНАЕТ АКТИВНО ВЫСТУПАТЬ КАК СА-
ТИРИЧЕСКИЙ ПОЭТ.
 ВЕСНОЙ ]1906 ГОДА ЗОРГЕНФРЕЙ
ЗНАКОМИТСЯ С БЛОКОМ,КОТОРЫЙ ПРО-
ИЗВОДИТ НА НЕГО СИЛЬНОЕ ВПЕЧАТ-
ЛЕНИЕ. ПЕРВОЕ ВРЕМЯ ОНИ ЧАСТО
ВСТРЕЧАЮТСЯ И БЕСЕДУЮТ. ПОЗДНЕЕ
В СВОИХ ВОСПОМИНАНИЯХ О БЛОКЕ
ЗОРГЕНФРЕЙ ЗАПИШЕТ: "ЛИЧНЫЕ ОБ-
СТОЯТЕЛЬСТВА НАДОЛГО ЗАТЕМ ОТ-
ВЛЕКЛИ МЕНЯ ОТ ЛИТЕРАТУРНОЙ ЖИЗ-
НИ,И С ]1909 ПО ]1913 Г. ВСТРЕЧИ
МОИ С БЛОКОМ БЫЛИ РЕДКИМИ И СЛУ-
ЧАЙНЫМИ%. ДЕЙСТВИТЕЛЬНО,В ]1909
ГОДУ ЗОРГЕНФРЕЙ ЖЕНИТСЯ НА АЛЕК-
САНДРЕ НИКОЛАЕВНЕ КИРПИЧНИКОВОЙ,
ДОЧЕРИ ПСКОВСКОГО МИРОВОГО
СУДЬИ. УХОД В ЛИЧНУЮ И СЛУЖЕБНУЮ
ЖИЗНЬ БЫЛ СВЯЗАН,В ПЕРВУЮ ОЧЕ-
РЕДЬ,С МУЧИТЕЛЬНЫМ КРИЗИСОМ В
СОЗНАНИИ ЗОРГЕНФРЕЯ,С РАЗОЧАРО-
ВАНИЕМ,ВЫЗВАННЫМ ПОРАЖЕНИЕМ РЕ-
ВОЛЮЦИИ И ОСЛОЖНЁННЫМ ТЯЖёЛОЙ
БОЛЕЗНЬЮ- "ЧЁРНОЙ МЕЛАНХОЛИЕЙ%.
ЗА ЭТИ ГОДЫ ЗОРГЕНФРЕЕМ БЫЛ

      ШВ,{I,]2020           ]85
ОПУБЛИКОВАН ЛИШЬ ОДИН РАССКАЗ-
"САНКТ-ПЕТЕРБУРГ. ФАНТАСТИЧЕСКИЙ
ПРОЛОГ%,ХОРОШО ПРИНЯТЫЙ КРИТИ-
КОЙ. 
 В ]1914 ГОДУ РЕЗКО ОСЛОЖНЯЕТСЯ
ЕГО БОЛЕЗНЬ,ПОЧТИ ЦЕЛЫЙ ГОД ОН
ПРОВОДИТ НА ИЗЛЕЧЕНИИ В НЕВРОЛО-
ГИЧЕСКОМ САНАТОРИИ ПОД МОСКВОЙ.
В ПИСЬМЕ БЛОКУ ОН ПИШЕТ: "НИЧЕГО
НЕ ПИШУ,НИЧЕГО НЕ ЧИТАЮ- СО МНОЮ
ТОЛЬКО СБОРНИК ВАШИХ СТИХОВ И
НЕСКОЛЬКО ЛАТИНСКИХ АВТОРОВ. МИР
МОЙ ДАЛЁК ОТ МЕНЯ,НО ВЫ МНЕ СНИ-
ТЕСЬ ПОСТОЯННО,И ТОЛЬКО ВАШИ
СТИХИ ПОМНЯТСЯ МНЕ И ГОВОРЯТ О
ЖИЗНИ%. В НАЧАЛЕ ]1915 ГОДА ЗОР-
ГЕНФРЕЙ ВОЗВРАЩАЕТСЯ В ПЕТЕР-
БУРГ.
 ПРИМЕРНО В ЭТО ЖЕ ВРЕМЯ БЛОК
ПЕРЕДАЁТ В "РУССКУЮ МЫСЛЬ% НЕ-
СКОЛЬКО СТИХОТВОРЕНИЙ ЗОРГЕН-
ФРЕЯ,В ТОМ ЧИСЛЕ ОДНО ИЗ ЛУЧШИХ
ЕГО ПРОИЗВЕДЕНИЙ- "ГОРЕСТНЕЙ
СЕРДЦА ПРИБОЙ...%.  В ИЮЛЕ ]1916
ГОДА ЗОРГЕНФРЕЙ,ПОЛЬЗУЯСЬ СВОИМИ
СЛУЖЕБНЫМИ СВЯЗЯМИ,УСТРАИВАЕТ
БЛОКА,ПРИЗВАННОГО НА ВОЕННУЮ

СЛУЖБУ,В СРАВНИТЕЛЬНО ПРИВИЛЕГИ-
РОВАННЫЕ ЧАСТИ ЗЕМСКО-ГОРОДСКОГО
СОЮЗА. 
 В ФЕВРАЛЕ ]1917 ГОДА ВСПЫХИВАЕТ
РЕВОЛЮЦИЯ. ОТНОШЕНИЕ БЛОКА К НЕЙ
ОБЩЕИЗВЕСТНО. ЗОРГЕНФРЕЙ ЖЕ,АК-
ТИВНО СОЧУВСТВОВАВШИЙ РЕВОЛЮЦИИ
]1905 ГОДА,ВСТРЕЧАЕТ ]1917 ГОД
СОМНЕНИЯМИ,ОТЯГОЩёННЫМИ ПАМЯТЬЮ
О ЖЕРТВАХ ]1905 ГОДА. ОДНАКО ОК-
ТЯБРЬ ОН ВСТРЕЧАЕТ В ЦЕЛОМ СО-
ЧУВСТВЕННО. С ПЕРВЫХ ЖЕ ДНЕЙ РЕ-
ВОЛЮЦИИ ОН РАБОТАЕТ В СМОЛЬНОМ И
В РАБОЧЕ-КРЕСТЬЯНСКОЙ ИНСПЕКЦИИ.
С ЭТОГО ВРЕМЕНИ ОН И ВОСПРИНИМА-
ЕТСЯ СОВРЕМЕННИКАМИ КАК СПУТНИК
БЛОКА. ОН ПОДДЕРЖИВАЕТ НАСТРОЕ-
НИЯ АВТОРА "ДВЕНАДЦАТИ%,ВЫЗВАВ-
ШИЕ ТАКОЕ НЕГОДОВАНИЕ В СРЕДЕ
ЕГО ВЧЕРАШНИХ ДРУЗЕЙ.
 ВМЕСТЕ С БЛОКОМ,ЧИТАЮЩИМ "ВОЗ-
МЕЗДИЕ%,ОН ВЫСТУПАЕТ В "ДОМЕ ИС-
КУССТВ% ]4 СЕНТЯБРЯ ]1920 ГОДА
(НЕСМОТРЯ НА СВОЮ НЕЛЮБОВЬ К
ПУБЛИЧНЫМ ВЫСТУПЛЕНИЯМ ВООБЩЕ).
ВМЕСТЕ С БЛОКОМ ЖЕ ОН ВЫХОДИТ ИЗ
СОЮЗА ПОЭТОВ,В ]1921 ГОДУ ПРИ-
НЯВШЕГО ГУМИЛЁВСКУЮ ОРИЕНТАЦИЮ.

      ШВ,{I,]2020           ]87
ЕЩЁ В ]1919 ГОДУ БЛОК ПРИВЛЕКАЕТ
ЗОРГЕНФРЕЯ К РАБОТЕ В ИЗДАТЕЛЬ-
СТВЕ "ВСЕМИРНАЯ ЛИТЕРАТУРА% В
КАЧЕСТВЕ ПЕРЕВОДЧИКА И РЕДАКТОРА
ОТДЕЛА НЕМЕЦКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ. ЗА
ВРЕМЯ РАБОТЫ ВО "ВСЕМИРНОЙ ЛИТЕ-
РАТУРЕ% ЗОРГЕНФРЕЙ ВЫПОЛНИЛ И
ИЗДАЛ РЯД ЗНАЧИТЕЛЬНЫХ ПЕРЕВОДОВ
В СТИХАХ И ПРОЗЕ.
 В ЭТИ ЖЕ ГОДЫ ЗОРГЕНФРЕЙ ПУБЛИ-
КУЕТ СВОИ ЛУЧШИЕ СТИХОТВОРЕНИЯ В
ЖУРНАЛЕ "ЗАПИСКИ МЕЧТАТЕЛЕЙ%,В
"ПЕТЕРБУРГСКОМ СБОРНИКЕ% И ВЫ-
ПУСКАЕТ СБОРНИК "СТРАСТН^АЯ СУБ-
БОТА% (МАРТ ]1922),ОСТАВШИЙСЯ
ЕДИНСТВЕННЫМ.
 ПЕРИОДИЧЕСКИЕ ПЕРЕВОДЫ НЕ ОБЕС-
ПЕЧИВАЛИ СНОСНОГО СУЩЕСТВОВАНИЯ
СЕМЬИ,И ЗОРГЕНФРЕЙ ПЕРЕШЁЛ НА
ПОСТОЯННУЮ РАБОТУ В ГОРОДСКОЕ
ТРАМВАЙНОЕ УПРАВЛЕНИЕ,ГДЕ СЛУЖИЛ
ИНЖЕНЕРОМ,НО ПРОДОЛЖАЛ ЗАНИМАТЬ-
СЯ ПЕРЕВОДАМИ. В ]1930-Е ГОДЫ ОН
ПЕРЕВЁЛ ДВЕ ТРАГЕДИИ ШИЛЛЕРА,
ПРОИЗВЕДЕНИЯ Т. МАННА,С. ЦВЕЙГА,
Р. РОЛЛАНА.
 ]4 ЯНВАРЯ ]1938 ГОДА ОН БЫЛ

АРЕСТОВАН ПО НАДУМАННОМУ ДЕЛУ О
ТРОЦКИСТАХ-ПЕРЕВОДЧИКАХ,ЯКОБЫ
ЗАМЫШЛЯВШИХ УБИЙСТВО СТАЛИНА,И
]21 СЕНТЯБРЯ РАССТРЕЛЯН. В
СПРАВКЕ О ЕГО ПОСМЕРТНОЙ РЕАБИ-
ЛИТАЦИИ НАПИСАНО: "ОПРЕДЕЛЕНИЕМ
ВОЕННОЙ КОЛЛЕГИИ ВЕРХОВНОГО СУДА
СССР ОТ ]22 МАРТА ]1958 ГОДА
ПРИГОВОР ВОЕННОЙ КОЛЛЕГИИ ВЕР-
ХОВНОГО СУДА СССР В ОТНОШЕНИИ
ЗОРГЕНФРЕЯ В.А. ОТМЕНЁН,И ДЕЛО
ПРЕКРАЩЕНО ЗА ОТСУТСТВИЕМ В ЕГО
ДЕЙСТВИЯХ СОСТАВА ПРЕСТУПЛЕНИЯ%.

        АЛЕКСАНДРУ БЛОКУ
ПОМНИТ МЕСЯЦ НАПЛЫВАЮЩИЙ
ВСЁ,ЧТО БЫЛО И ПРОШЛО,
НО В ДУШЕ,ПОКОРНО ТАЮЩЕЙ,
ПУСТО,ЗВОНКО И СВЕТЛО.
НАД ЗЕМЛЕЮ- ВЬЮГА СНЕЖНАЯ,
В СЕРДЦЕ- МЕДЛЕННАЯ КРОВЬ,
ГЛУБОКО ПОД СНЕГОМ- НЕЖНАЯ,
ПОЗАБЫТАЯ ЛЮБОВЬ.
СКУДНО,СКОРБНО ДНИ ИСТРАЧЕНЫ,
ДАЛЬ ПРЕДЕЛЫ ОБРЕЛА,
СОЧТЕНЫ И ОБОЗНАЧЕНЫ
МЫСЛИ,РЕЧИ И ДЕЛА.
ЭТУ ЖИЗНЬ,БЕЗМЕРНО СЕРУЮ,

      ШВ,{I,]2020           ]89
Я ЛИ,ЖИВШИЙ,ПРОКЛЯНУ?
НЕТ,И МЁРТВЫМ СЕРДЦЕМ ВЕРУЮ
В ПОЗАБЫТУЮ ВЕСНУ.
ПУСТЬ ИСТЛЕЛА НИТЬ ПЕЧАЛЬНАЯ,
И СОМКНУЛАСЬ ПУСТОТА- 
ТЫ СО МНОЙ,МОЯ НАЧАЛЬНАЯ
И ПОСЛЕДНЯЯ МЕЧТА.
И ЛЕГКИ ПУТИ ТЕРНИСТЫЕ,
ТВОЙ НЕ СТРАШЕН СТРАШНЫЙ СУД.
ЗНАЮ,ЧЬИ УСТА ЛУЧИСТЫЕ
ПРИГОВОР ПРОИЗНЕСУТ.
ТИХО РАДОСТЬ ИСПОВЕДУЮ,
ПАМЯТЬ СЕРДЦА ОЗАРЮ:
ПРИОБЩИ ТВОЕЙ ПОБЕДОЮ
К НЕЗЕМНОМУ АЛТАРЮ.
ВЫСОКИ ВРАТА ПРЕСТОЛЬНЫЕ,
ТЯЖЕЛЫ ЗЕМНЫЕ СНЫ,
НО ЛЮБВИ ПРОСТЯТСЯ ВОЛЬНЫЕ
И НЕВОЛЬНЫЕ ВИНЫ.

              ***
Я СТУЧАЛСЯ В СЕРДЦА ЛЮДСКИЕ,
МОЛЧАЛИВОЙ НЕ ВНЯВ ЗЕМЛЕ:
УКАЖИТЕ ПУТИ ВСЕБЛАГИЕ,
НАПРАВЬТЕ В ТУМАННОЙ МГЛЕ.
БЫЛИ ХОЛОДНЫ,БЫЛИ ВРАЖДЕБНЫ
ПРЕСЫЩЕННЫЕ ВЗОРЫ ИХ,

СЛАВОСЛОВЬЯ,ГИМНЫ,МОЛЕБНЫ
ЗАГЛУШИЛИ ТРЕПЕТНЫЙ СТИХ.
НЫНЕ ВЕРЮ,ЧТО КАМНИ ЖИВЫ
И ЖИВЫЕ МЕРТВЫ СЕРДЦА,
НЫНЕ ЗНАЮ- МГНОВЕНЬЯ ЛЖИВЫ
И БЕЗМЕРНА ЛИШЬ СВЯТОСТЬ КОНЦА.
МЕЖДУ МНОЙ И ЛИКУЮЩИМ МИРОМ
НИКОГДА НЕ ПОБЛЕКНЕТ ТЕНЬ.
ВОЗЖИГАЙТЕ ЛАДАН КУМИРАМ,
ВОЗЖИГАЙТЕ- НО БЛИЗОК ДЕНЬ!

            СЕНТЯБРЬ
                Б. КИРПИЧНИКОВОЙ
НОЧЬЮ СОН НАШ НЕЖАТ ВЬЮГИ,
            К УТРУ БУДЯТ ХОЛОДА.
НА ЗАРЕ,В ТУМАННОМ КРУГЕ,
       СОЛНЦЕ ГРЕЕТ СТАЛЬ ПРУДА.
МЫ ЖИВЁМ В ВЫСОКОМ ДОМЕ,
          ПОД ГОРОЙ УВЯДШИЙ САД.
В ПОЛДЕНЬ,В РАДОСТНОЙ ИСТОМЕ,
             СТЁКЛА АЛЫЕ ДРОЖАТ.
НА КУРТИНАХ,ПОД БАЛКОНОМ,
               ГЕОРГИНЫ ОТЦВЕЛИ.
ЦЕЛЫЙ ДЕНЬ С ПРОЗРАЧНЫМ ЗВОНОМ
             РЕЖУТ НЕБО ЖУРАВЛИ.
ВЕТЕР ПОЛЕ ОБВЕВАЕТ,
     В ПОЛДЕНЬ ПРЯЧЕТСЯ В ОВРАГ,


      ШВ,{I,]2020           ]91
НА ЗАКАТЕ НАЛЕТАЕТ,РВЁТ
         И ТРЕПЛЕТ КРАСНЫЙ ФЛАГ.
ЧЬЁ-ТО ТИХОЕ МЕРЦАНЬЕ
          ГАСНЕТ ТРЕПЕТНО ВДАЛИ,
ЧЬЁ-ТО ЗВОНКОЕ МОЛЧАНЬЕ
           СТОРОЖИТ ПОКОЙ ЗЕМЛИ.
СХОДИТ ДЕНЬ В ЧУЖИЕ СТРАНЫ,
         СТЫНЕТ НИЗКИЙ НЕБОСВОД,
И ОПЯТЬ ПОЮТ ТУМАНЫ,
             ВОДЯТ БУРИ ХОРОВОД.
ВИХРИ БЬЮТСЯ В СТЕНЫ ДОМА,
           КРУТЯТ МУТНОЕ КОЛЬЦО,
ЗАЦВЕТАЮЩАЯ ДРЁМА
        ТИХО ВСХОДИТ НА КРЫЛЬЦО.
СУМРАК СЕРДЦА НЕ ВСТРЕВОЖИТ,
          ВЬЮГА СНОВ НЕ ЗАМУТИТ,
СВЕТЛЫЙ ДЕНЬ БЕЗБУРНО ПРОЖИТ
              И ЛЮБОВЬЮ ПЕРЕВИТ.

              СИД
ОН СИДИТ,РАССТАВИВ УШИ,ЩЁЛКАЯ
ПО ПОЛУ ВОСТОРЖЕННЫМ ХВОСТОМ,
В ДУШУ МНЕ ЗРАЧОК
               ГЛЯДИТСЯ ШёЛКОВЫЙ
В ОБОДКЕ ЛУЧИСТО-ЗОЛОТОМ.
ЗНАЮ,ЗНАЮ: В ЭТОМ КОСТЕНЕЮЩЕМ,
В ЭТОМ ГИБЛОМ МИРЕ ЕСТЬ

ТО,ЧТО БУДЕТ ЗВАТЬСЯ
                  МНОГО ДНЕЙ ЕЩЁ
ОПУСТЕВШИМ СЛОВОМ "ЧЕСТЬ%.
ДОБРЫЙ СИД,СМИРЕННЫЙ ПЁС,
                    ПОВЕДАЙ НАМ,
ГДЕ ПРОПАЛИ ЧЕСТЬ И ЧИСТОТА?
ВОТ ОНИ- ВО ВЗОРЕ ЭТОМ
                      ПРЕДАННОМ,
В ЩЁЛКАНЬЕ ВОТ ЭТОГО ХВОСТА...
НО ТУДА,ГДЕ СБРОД ДВУНОГИЙ
                       СХОДИТСЯ,
ВХОД ТЕБЕ ПЛАКАТОМ ВОСПРЕЩЁН.
ЗА ТВОИМИ БРАТЬЯМИ ОХОТИТСЯ
ПО УТРАМ РАЗБОЙНИЧИЙ ФУРГОН.
А МОЯ РЕЛИГИЯ ВЫСОКАЯ
ДЛЯ ТЕБЯ И ДЛЯ ТАКИХ,КАК ТЫ,
ОБРЕЛА ЛИШЬ МЕЛКОЕ,ЖЕСТОКОЕ,
СКАРЕДНОЕ "ИЖЕ И СКОТЫ%...
ЗА ВЕКА БЕССИЛЬНОГО ГЛУМЛЕНИЯ
ЧАХЛЫХ ЧЕЛОВЕЧЕСКИХ ОБИД
ИМЕНЕМ ВЕКОВ ПРОШУ ПРОЩЕНИЯ
У ТЕБЯ,МОЙ СВЕТОЗАРНЫЙ СИД.
А КОГДА ТЕМНО И НЕПРИКАЯННО
КОНЧАТСЯ ЗЕМНЫЕ ДНИ МОИ,
ЗАСТУПИСЬ ЗА СВОЕГО ХОЗЯИНА
ПЕРЕД ЛИКОМ СТРОГОГО СУДЬИ.
И О ТОМ,ЧЕГО НЕ СКАЖУТ РЖАВЫЕ,
ТЛЕНОМ ПРЕГРАЖДЁННЫЕ УСТА,

      ШВ,{I,]2020           ]93
ПУСТЬ ТВОЯ СВИДЕТЕЛЬСТВУЕТ
                         ПРАВАЯ,
ВНЯТНАЯ,КАК НЕБО,НЕМОТА.

             ЗЕМЛЯ
КРУЖИТ,В ВЕКАХ ПРОКЛАДЫВАЯ ПУТЬ,
БЕСКРЫЛАЯ,ПЛЫВЁТ НЕТОРОПЛИВО,
И К СОЛНЦУ ПОВОРАЧИВАЕТ ГРУДЬ,
И ДЫШИТ ОТ ПРИЛИВА ДО ОТЛИВА.
ОТРОГИ ГОР- ТУГИЕ ПОЗВОНКИ- 
ВСТАЮТ ГРЯДОЙ,
       ЗАСТЫВШЕЙ В ДАВНЕЙ ДРОЖИ,
И ЗЫБЛЮТСЯ ПОКАТЫЕ ПЕСКИ
ИЗЛОМАМИ РАСТРЕСКАВШЕЙСЯ КОЖИ.
НА ОКУЛЯР НАТЯГИВАЯ НИТЬ,
ГЛЯДИТ В ПРОСТРАНСТВА ЗВЁЗДНЫЕ
                        АСТРОНОМ
И ТЩИТСЯ БЕГ СВОБОДНЫЙ ПОДЧИНИТЬ
НЕЗЫБЛЕМЫМ И МЕРТВЕННЫМ ЗАКОНАМ.
А ХИМИКА ПРОКИСЛЕННАЯ ДЛАНЬ
ДРОБИТ КУСКИ РАЗРОЗНЕННОГО ТЕЛА,
И ФОРМУЛА ЗЕМЛИ ЖИВУЮ ТКАНЬ
В УНЫЛЫХ ПИСЬМЕНАХ ЗАПЕЧАТЛЕЛА.
НО ЧИСЛАМ НЕТ НАЧАЛА И КОНЦА,
И ВЕЕТ ДУХ НАД ВЕСОМ
                    И НАД МЕРОЙ-
А КАМНИ ВНЕМЛЮТ ГОЛОСУ ПЕВЦА,

И ГОРЫ С МЕСТА ДВИГАЮТСЯ ВЕРОЙ.
УДЕЛ ЗЕМЛИ- И ГНЕВ,И БОЛЬ,
                         И СТЫД,
И ЧАЯНЬЕ ОТМСТИТЕЛЬНОГО ЧУДА,
И ВОТ ДОНЫНЕ ДЕРЕВО ДРОЖИТ,
К КОТОРОМУ,СМУТЯСЬ,БЕЖАЛ ИУДА.
И КТО ПРОРОК? КТО СКАЖЕТ ДЕНЬ
                          И ЧАС,
КОГДА,СОРВАВШИСЬ С ТЯГОСТНОГО
                          КРУГА,
ОНА ПОМЧИТ К ИНЫМ
                 СОЗВЕЗДЬЯМ НАС,
ТУДА,ГДЕ НЕТ НИ СЕВЕРА,НИ ЮГА?
КАК ДОЛГО ЕЙ,ЧУДОВИЩУ БЕЗ ПУТ,
РАЗЫСКИВАТЬ В ВЕКАХ СЕБЕ МОГИЛУ,
И КАК МИРЫ ИНЫЕ НАЗОВУТ
ЕЁ ПОЖАРОМ ВСПЫХНУВШУЮ СИЛУ?

              ***
И ПОНЕСЛИСЯ ОНИ В УРАГАНЕ
                ВЫСОКО,ВЫСОКО...
СИНЕЕ МОРЕ ПОД НИМИ,ШУМЯ,
          РАЗОСТЛАЛОСЬ БЕЗ КРАЮ,
ВОЛНЫ ХОДИЛИ,ДРОБЯСЬ,
       И СВЕРКАЛА ХОЛОДНАЯ ПЕНА,
ЯРКО СВЕРКАЛА ВНИЗУ,
    РАССЫПАЯСЬ СЕРЕБРЯНОЙ ПЫЛЬЮ.


      ШВ,{I,]2020           ]95
МЕРНО ПОТОМ ПРОНОСИЛИСЬ ОНИ
           НАД ПУСТЫННОЙ ЗЕМЛЁЮ,
СЛЫШАЛИ ПЕНИЕ ВЕТРА
     И НЕЖНО ДРОЖАЛИ ВСЕМ ТЕЛОМ,
ЗАПАХ ВДЫХАЯ ЦВЕТОВ И ЛЮБУЯСЬ
                 МАНЯЩИМ УЗОРОМ.
...ДОЛОГ БЫЛ ПУТЬ ИХ ВОЗДУШНЫЙ,
           И ВЫШЕ ОНИ ПОДНЯЛИСЯ,
ВЫШЕ ОНИ ПОДНЯЛИСЯ НАД ЦАРСТВОМ
               ЦВЕТОВ И ТУМАНОВ.
БЫЛО МЕРТВО,И ПЕЧАЛЬНО,
      И ТУСКЛО В ПУСТЫНЯХ ЭФИРА,
ВЗДРОГНУВ,ПОРВАЛИСЯ СТРУНЫ,
     И ЗВУКОВ ВНЕЗАПНО НЕ СТАЛО.
ТОЛЬКО СТУЧАЛИ СЕРДЦА,
   ДВА СОЗВУЧНЫЕ СЕРДЦА СТУЧАЛИ,
ДВА ПАЛЯЩИЕ ВЗОРА ВСТРЕЧАЛИСЬ,
          СБЛИЖАЛИСЬ,СПЛЕТАЛИСЬ,
ДВА ПАЛЯЩИЕ ВЗОРА-
       ЛУЧИ ЗАГОРЕВШИХСЯ ДУШ ИХ,
ВЕЧНЫМ ОГНЕМ ЗАГОРЕВШИХСЯ
       ДУШ ИХ,ЗАЖЖЕННЫХ ЛЮБОВЬЮ.

           НАД НЕВОЙ
ПОЗДНЕЙ НОЧЬЮ НАД НЕВОЙ,
В ПОЛОСЕ СТОРОЖЕВОЙ,
ВЗВЫЛА ЗЛОБНАЯ СИРЕНА,

ВСПЫХНУЛ СНОП АЦЕТИЛЕНА.
СНОВА ТИШЬ И СНОВА МГЛА.
ВЬЮГА ПЛОЩАДЬ ЗАМЕЛА.
КРЕСТ ВЗДЫМАЯ НАД КОЛОННОЙ,
СМОТРИТ АНГЁЛ ОКРЫЛЕННЫЙ
НА ЗАБЫТЫЕ ДВОРЦЫ,
НА РАЗБИТЫЕ ТОРЦЫ.
СТУЖА КРЕПНЕТ. ВЕТЕР ЗЛИТСЯ.
ПОДО ЛЬДОМ ВОДА СТРУИТСЯ.
НАДО ЛЬДОМ КОСТРЫ ГОРЯТ,
КАРАУЛ ИДЁТ В НАРЯД.
ПРОВОДА ВВЕРХУ ГУДЯТ:
СЛАВЕН ГОРОД ПЕТРОГРАД!
В НИШЕ ТЁМНОГО ДВОРЦА
ВЫРОС ПРИЗРАК МЕРТВЕЦА,
И ПОГИБШАЯ СТОЛИЦА
В ОЧИ ПРИЗРАКУ ГЛЯДИТСЯ.
А НАД КАМНЕМ,У КОСТРА,
ТЕНЬ ПОСЛЕДНЕГО ПЕТРА- 
ВЗОРЫ ПРЯЧЕТ,СОДРОГАЯСЬ,
ГОРЬКО ПЛАЧЕТ,ОТРЕКАЯСЬ.
НОЮТ ЖАЛОБНО ГУДКИ.
ВЕТЕР СВИЩЕТ ВДОЛЬ РЕКИ.
СУМРАК ТАЕТ. РАССВЕТАЕТ.
ПАР ВСТАЕТ ОТ ЖЁЛТЫХ ЛЬДИН,
ЖЁЛТЫЙ СВЕТ В ОКНЕ МЕЛЬКАЕТ.
ГРАЖДАНИНА ОКЛИКАЕТ
ГРАЖДАНИН:

      ШВ,{I,]2020           ]97
-ЧТО СЕГОДНЯ,ГРАЖДАНИН,
НА ОБЕД?
ПРИКРЕПЛЯЛИСЬ,ГРАЖДАНИН,
ИЛИ НЕТ?
-Я СЕГОДНЯ,ГРАЖДАНИН,
ПЛОХО СПАЛ:
ДУШУ Я НА КЕРОСИН
ОБМЕНЯЛ.
ОТ ЗАЛИВА НАЛЕТАЕТ РЕЗВЫЙ ШКВАЛ,
ТОРОПЛИВО НАМЕТАЕТ СНЕЖНЫЙ ВАЛ-
ЧТОБЫ ГЛУШЕ ЕЩЁ БЫЛО И ТЕМНЕЙ,
ЧТОБЫ ДУШИ НЕ ЩЕМИЛО У ТЕНЕЙ.

              ***
ГОРЕСТНЕЙ СЕРДЦА ПРИБОЙ
      И БЕССИЛЬНЫЕ МЫСЛИ КОРОЧЕ.
ЯРЧЕ ВЗВИВАЕТСЯ ПЛАЩ
    И ТРЕВОЖНЕЕ ДРОБЬ КАСТАНЬЕТ.
ХОЛОДОМ ВЕЕТ ОТ СТЕН,И СКВОЗЬ
             ПЛОТНЫЕ ПОЛОГИ НОЧИ
МЕРНОЙ И ТЯЖКОЙ СТРУЁЙ ПРОНИКАЕТ
                ЩЕМЯЩИЙ РАССВЕТ.
СКОРО ЗАЖГУТ НА СТОЛАХ
        ЗАПОЗДАЛЫЕ НИЗКИЕ СВЕЧИ,
ДРОГНЕТ РУМЫНСКИЙ СМЫЧОК,
          ОБОРВЁТСЯ НОЧНАЯ ИГРА.


ПЛОТНЫЙ БЛОНДИН В СЮРТУКЕ,
     ОБОЛЬЩАЮЩИЙ МЯГКОСТЬЮ РЕЧИ,
ВЫНЕТ ЧАСЫ,ПОДОЙДЁТ И ПОКАЖЕТ
               НА СТРЕЛКЕ- ПОРА!
ВЕТЕР ВОРВАЛСЯ И ТРЕПЛЕТ АТЛАС
              ТВОЕГ}O ПОКРЫВАЛА,
В МУТНОМ ПРОХОДЕ У СТЕН ОТРАЗЯТ
              И ЗАМКНУТ ЗЕРКАЛА,
ТЯЖЕСТЬ УСТАЛЫХ КОЛОНН И ТОСКУ
                ОПУСТЕЛОГО ЗАЛА,
БОЛЬ ЗАТУМАНЕННЫХ ГЛАЗ
      И ПОКОРНУЮ БЛЕДНОСТЬ ЧЕЛА.
ГДЕ-ТО ВНИЗУ У ПОДЪЕЗДА ТРЕПЕЩЕТ
                И РВЁТСЯ МАШИНА,
МУТНЫЕ ПЯТНА ОГНЕЙ
   НА ПРЕДУТРЕННЕМ ЧИСТОМ СНЕГУ,
К ЗАПАХУ ШЁЛКА И РОЗ ПРИМЕШАЕТСЯ
                ГАРЬ ОТ БЕНЗИНА,
ЯРОСТНО ВЗВОЕТ РОЖОК,И ВОСХОД
                ЗААЛЕЕТ В МОЗГУ.
БУДУТ КРУЖИТЬСЯ НАВСТРЕЧУ КУСТЫ,
                И МОСТЫ,И АЛЛЕИ.
ВЕТЕР ЗАСВИЩЕТ О ТОМ,ЧТО
   ЗАБЫЛОСЬ,ПРИСНИЛОСЬ,ПРОШЛО...
В УТРЕННЕМ СВЕТЕ СПОКОЙНЕЕ,
                    ЧИЩЕ,БЛЕДНЕЕ
БУДЕМ СМОТРЕТЬ В ЗАНЕСЁННОЕ
                  СНЕГОМ СТЕКЛО.

      ШВ,{I,]2020           ]99
ЧТО ЖЕ,НЕ ЖАЛЬ,ЕСЛИ ЗА НОЧЬ
          ПОБЛЕКЛО ЛИЦО МОЛОДОЕ,
ГЛУБЖЕ ЗАПАЛИ ГЛАЗА,ИСКРИВИЛСЯ
                  УСМЕШКОЮ РОТ,-
ТАК ЗАГАДАЛА СУДЬБА,ЧТОБЫ НАМ
               В ЭТО УТРО СЛЕПОЕ
МЧАТЬСЯ ПО КРАЮ ЗАСТЫВШИХ
                 ИЗРЕЗАННЫХ ВОД.
СКОРО РАССТУПЯТСЯ ЕЛИ
      И СТАНЕТ ВОКРУГ МОЛЧАЛИВО,
ВЯЛО БЛЕСНУТ КАМЫШИ
      И ПРИДВИНЕТСЯ НИЗКАЯ ДАЛЬ,
БЕРЕГ СОРВЁТСЯ ВПЕРЁД-
   В СНЕГО- ВЫЕ ПОЛЯНЫ ЗАЛИВА...
ТАК ЗАГАДАЛА СУДЬБА. И НЕ
     СТРАШНО. НЕ НУЖНО. НЕ ЖАЛЬ.

          АЗ,БУКИ,ВЕДИ

                ЕЛЕНА ЯРЫШЕВСКАЯ
     ОЧЕНЬ СТРАННЫЙ СЛУЧАЙ
Я ДОМА ПРИЛЕЖНО ГОТОВИЛ УРОК.
НО ВДРУГ В КОРИДОРЕ
                РАЗДАЛСЯ ЗВОНОК.




Я ГЛЯНУЛ В ГЛАЗОК
             И НАШЁЛ У ПОРОГА...
СОСЕДА,ВЫ ДУМАЛИ? НЕТ!
                      ОСЬМИНОГА!

Я ДВЕРЬ ПРИОТКРЫЛ
           И СПРОСИЛ БЕЗ УЛЫБКИ:
-ВЫ ТОЧНО КО МНЕ?
            НЕ СЛУЧИЛОСЬ ОШИБКИ?
ВЗДОХНУЛ ОСЬМИНОГ
             И СКАЗАЛ ОСТОРОЖНО:
-ПОХОЖЕ,ЧТО К ВАМ.
            ОЧЕНЬ ДАЖЕ ВОЗМОЖНО.

ПРОШУ ИЗВИНИТЬ МЕНЯ ТЫСЯЧУ РАЗ!
СЛУЧАЙНО ВОДЫ НЕ НАЙДЁТСЯ У ВАС?
Я ВОЛЕЙ СУДЬБЫ ОКАЗАЛСЯ НА СУШЕ
И ОЧЕНЬ СТРАДАЛ ОТ МОРОЗА
                        И СТУЖИ!

ЗАСТЫЛИ ФОНТАНЫ,
               ЗАМЁРЗЛИ ПРУДЫ...
НИГДЕ НЕ ОСТАЛОСЬ НИ КАПЛИ ВОДЫ.
-КОНЕЧНО,КОНЕЧНО!
                ПРОШУ,ПРОХОДИТЕ!
НО ТОЛЬКО,ПОЖАЛУЙСТА,
                   НЕ НАСЛЕДИТЕ!


      ШВ,{I,]2020           ]101
КИВНУЛ ОСЬМИНОГ,
               А ПОТОМ НА ПОРОГЕ
ПОЛДНЯ ВЫТИРАЛ ОН ОЗЯБШИЕ НОГИ.
МЫ В ВАННУЮ С ГОСТЕМ
                ПРОШЛИ ПРЯМИКОМ:
Я- В ТУФЛЯХ ДОМАШНИХ,
                  А ОН- БОСИКОМ.

-ВОДА!- ЗАКРИЧАЛ ОСЬМИНОГ.
                      -ЭТО ЧУДО!
ПОЗВОЛЬТЕ,У ВАС
              Я НЕМНОГО ПОБУДУ?!
В МОРОЗ НЕ ДОЙДУ
            ДО ПОДВОДНОЙ СТРАНЫ!
-КОНЕЧНО! ОСТАНЬТЕСЬ ДО САМОЙ
                          ВЕСНЫ!

СИЖУ ЗА СТОЛОМ,ПОВТОРЯЮ УРОК,
А В ВАННОЙ РЕЗВИТСЯ
               БОЛЬШОЙ ОСЬМИНОГ.
НА ЛЕТО МЫ ВМЕСТЕ
                 СОСТАВИЛИ ПЛАН:
ПОЕДУ К НЕМУ ПОГОСТИТЬ. В ОКЕАН!

            ВСТРЕЧА
В ПИДЖАКЕ ПРОФЕССОР КОШКИН
ВАЖНО ТОПАЛ ПО ДОРОЖКЕ.

А НАВСТРЕЧУ В ПИДЖАЧИШКЕ
СЕМЕНИЛ ПРОФЕССОР МЫШКИН.

-ЭЙ,КОЛЛЕГА! КАК ДЕЛИШКИ?- 
ПРОПИЩАЛ ПРОФЕССОР МЫШКИН.
-ПОТИХОНЬКУ,ПОНЕМНОЖКУ,- 
ПРОВОРЧАЛ ПРОФЕССОР КОШКИН.

-КАК НАУЧНАЯ РАБОТА?
ЕСТЬ ЛИ НОВЕНЬКОЕ ЧТО-ТО?
-ДА,ПОСТРОИЛ УСТАНОВКУ- 
СВЕТОВУЮ МЫШЕЛОВКУ.

И СЕГОДНЯ Я В ОБЕД
ПРОВОЖУ ЭКСПЕРИМЕНТ.
НЕ ЖЕЛАЕТЕ ЛИ,МЫШКИН,
НА ДЕНЁК ОСТАВИТЬ КНИЖКИ,

ПРОЯВИТЬ СВОЁ ГЕРОЙСТВО,
ИСПЫТАТЬ МОЁ УСТРОЙСТВО?
ВАМ ТОГДА ДАДУТ МЕДАЛЬ!
-АХ,КОЛЛЕГА,ОЧЕНЬ ЖАЛЬ!

Я БЫ ВАМ ПОМОГ С ОХОТОЙ,
НО ЗАВАЛЕН САМ РАБОТОЙ!
МНЕ УЖЕ ПОРА БЕЖАТЬ- 
ДОЛЖЕН ЛЕКЦИЮ ЧИТАТЬ:


      ШВ,{I,]2020           ]103
"СТО ПРИЁМОВ И УЛОВОК
ПРОТИВ СУПЕРМЫШЕЛОВОК%.

     СКОВОРОДА ВОЗМУЩАЕТСЯ
НА ПЛИТЕ СКОВОРОДА
ВОЗМУЩАЕТСЯ:
-ЭТО ЧТО ЗА ЕРУНДА
ПОЛУЧАЕТСЯ?!

Я ЖЕ ЛУЧШАЯ ПОДРУЖКА
У БАБУШКИ!
ЛОВКО ЖАРЮ И БЛИНЫ,
И ОЛАДУШКИ,

И КОТЛЕТ РУМЯНЫХ
ЦЕЛУЮ ДЮЖИНУ
ПРИГОТОВЛЮ С УДОВОЛЬСТВИЕМ
К УЖИНУ.

НО НИ РАЗУ ЗА ЧЕТЫРЕ
ГОДОЧКА
НЕ ДОСТАЛОСЬ МНЕ САМОЙ
НИ КУСОЧКА!






              ЕКАТЕРИНА РОГАЧЁВА
           КАРАНДМЫШИ
         ВОЗДУШНЫЙ ШАР
 -ВЫ ПОМНИТЕ,КАКОЙ СЕГОДНЯ
ДЕНЬ?- СТРОГО СПРОСИЛА КАРАМЕЛЬ.
-СЕГОДНЯ МЫ ВСЕ ВМЕСТЕ ВЫТИРАЕМ
ПЫЛЬ. ВСЮДУ-ВСЮДУ. С НЕКОТОРЫХ
ПОР,- ОНА ЗАДУМЧИВО ПОКАЧАЛА ГО-
ЛОВОЙ,ЧТО-ТО ВСПОМИНАЯ, -МЫ РЕ-
ШИЛИ,ЧТО ДОЛЖНЫ УЧИТЬ ДРУГ ДРУГА
ТОМУ,ЧТО УМЕЕМ САМИ. ТАК ВОТ,СЕ-
ГОДНЯ Я ОБУЧАЮ ВАС ОСНОВНЫМ ПРА-
ВИЛАМ ВЫТИРАНИЯ ПЫЛИ. ВСЕ ГОТОВЫ
К УРОКУ?
 -У НАС СЕГОДНЯ ТУРНИР,- НЕРЕШИ-
ТЕЛЬНО ВОЗРАЗИЛА ВИКТОРИЯ. -МАР-
СИК ВЧЕРА НАРИСОВАЛ МЯЧ,И МЫ
УЧИЛИСЬ ИГРАТЬ. А СЕГОДНЯ У НАС
СОРЕВНОВАНИЕ.
 -А ВО ЧТО ВЫ ИГРАЕТЕ?- ЗАИНТЕ-
РЕСОВАЛАСЬ КАРАМЕЛЬ.
 -В КАРАНДМЫШБОЛ,- ГОРДО ОТО-
ЗВАЛСЯ СОЗДАТЕЛЬ МЯЧА. -ХОЧЕШЬ С
НАМИ?
 -ДА,- ЗАКИВАЛА ЖЁЛТАЯ КАРАНД-
МЫШЬ, -ТОЛЬКО ВОТ УБОРКА...
 -ДА ЛАДНО,- МАХНУЛА ЛАПОЙ ВИК-

      ШВ,{I,]2020           ]105
ТОРИЯ, -ПЕРЕНЕСЁМ НА ЗАВТРА. ЭТО
ЖЕ НЕ ТАК СТРАШНО.
 ПОСЛЕ ЗАВТРАКА ОНИ СПУСТИЛИСЬ
ПОД СТОЛ,ГДЕ И РЕШЕНО БЫЛО ПРО-
ВОДИТЬ МАТЧ. РАЗДЕЛИЛИСЬ НА ДВЕ
КОМАНДЫ,МАЛЬЧИКИ ПРОТИВ ДЕВОЧЕК,
ПОСАДИЛИ РОНИ-РУ СЛЕДИТЬ ЗА СО-
БЛЮДЕНИЕМ ПРАВИЛ,И БИТВА НАЧА-
ЛАСЬ.
 -ДАВАЙ МЯЧ! УРА! ЛОВИ,ЛОВИ!-
РАЗДАВАЛИСЬ ТО И ДЕЛО АЗАРТНЫЕ
ВОЗГЛАСЫ.
 -НЕ СЮДА! БЕЙ!- ФЛОПС В ОЧЕРЕД-
НОЙ РАЗ ПОДПРЫГНУЛ,ОТБИЛ УДАР И
ЗАМАХАЛ ЛАПАМИ. -ОДИН-НОЛЬ В НА-
ШУ ПОЛЬЗУ!
 -ВОТ И НЕТ,- ЗАПРОТЕСТОВАЛА
ВИКТОРИЯ,ХВАТАЯ МЯЧ И ПРЯЧА ЗА
СПИНУ. -ЭТО НЕПРАВИЛЬНО!
 -ПРАВИЛЬНО,ПРАВИЛЬНО,- ЗАПИЩАЛ
МАРСИК, -ВЫ ПРОПУСТИЛИ МЯЧ.
 -МЫ ПРОПУСТИЛИ?- ГРОЗНО ПЕРЕ-
СПРОСИЛА ВИОЛА. -ЭТО НЕЧЕСТНО,
ВЫ ЖУЛЬНИЧАЕТЕ!
 -ДАВАЙТЕ ОТДОХНёМ И ПЕРЕКУСИМ,-
ПОСПЕШНО ПРЕДЛОЖИЛА КАРАМЕЛЬ.
 НЕДОВОЛЬНО ФЫРКАЯ,КАРАНДМЫШИ

ВСЁ ЖЕ УСЕЛИСЬ В КРУГ ПРЯМО НА
ПОЛУ. КАРАМЕЛЬ РАЗДАЛА ПРИГОТОВ-
ЛЕННЫЕ ЗАРАНЕЕ БУТЕРБРОДЫ И МО-
ЛОКО.
 -ВСЁ РАВНО ЭТО НЕПРАВИЛЬНО,-
БУРКНУЛА ВИКТОРИЯ,ГЛЯДЯ В СТА-
КАН.
 -НАМ ПРОСТО НАДО СДЕЛАТЬ ПРАВИ-
ЛА ПОНЯТНЕЙ,- ПРЕДЛОЖИЛ РОНИ-РУ.
ОН ОЧЕНЬ СЕРЬЁЗНО ОТНОСИЛСЯ К
РОЛИ СУДЬИ.
 -ЭТО КАК?- СПРОСИЛ МАРСИК.
 -НУ,НАПРИМЕР,НАРИСУЕМ КОРЗИНКУ
ДЛЯ МЯЧА ИЛИ ПОСТАВИМ КАКИЕ-НИ-
БУДЬ ВОРОТА,ЧТОБЫ БЫЛО ЯСНО,ПО-
ПАЛ МЯЧИК ХОТЬ КУДА-ТО ИЛИ НЕТ.
 -А ЧТО,МОЖНО ПОПРОБОВАТЬ,- ЗА-
ДУМЧИВО ОТОЗВАЛСЯ ГЕРАСИМО,
-ИДЕЯ ИНТЕРЕСНАЯ,ПОСМОТРИМ.- ОН
БЫСТРО НАБРОСАЛ ЧТО-ТО НА ОГРЫЗ-
КЕ БУМАГИ И ПОТРЕБОВАЛ: -ДАВАЙТЕ
МЯЧ,Я ПРОВЕРЮ,ПРОЛЕЗАЕТ ОН СЮДА
ИЛИ НЕТ.
 -ДЕЙСТВИТЕЛЬНО,А ГДЕ МЯЧ?- ПО-
ЛЮБОПЫТСТВОВАЛ РОНИ-РУ.
 КАРАНДМЫШИ ПРИНЯЛИСЬ ОГЛЯДЫ-
ВАТЬСЯ КРУГОМ. МЯЧА НЕ БЫЛО.
 -В ПОСЛЕДНИЙ РАЗ Я ВИДЕЛА ЕГО У

      ШВ,{I,]2020           ]107
ВИКТОРИИ В ЛАПАХ,- ПРОБОРМОТАЛА
КАРАМЕЛЬ. -ВИКТОРИЯ?
 ТА ОТВЕЛА ГЛАЗА И ПОСПЕШНО ПРИ-
НЯЛАСЬ КРУТИТЬ В ЛАПАХ СОБСТВЕН-
НЫЙ ХВОСТ.
 -Я,ЭТО... НЕ ЗНАЮ,ГДЕ ОН. Я НЕ
ПОМНЮ,- ВИНОВАТО СКАЗАЛА ОНА.
 -ПОТЕРЯЛА?- УКОРИЗНЕННО УТОЧНИ-
ЛА ВИОЛА. 
 ВИКТОРИЯ МОЛЧА КИВНУЛА.
 -ДАВАЙТЕ ИСКАТЬ,- ВЗДОХНУЛ,ПОД-
НИМАЯСЬ С ПОЛА,ГЕРАСИМО. -НАДО
ЖЕ,В КОНЦЕ КОНЦОВ,ВЫЯСНИТЬ,ЗРЯ Я
РИСОВАЛ ЭТУ КОРЗИНУ ИЛИ НЕТ.
 СПУСТЯ ПОЛЧАСА,В ДЕСЯТЫЙ РАЗ
ВОДЯ НОСОМ ВОКРУГ НОЖЕК СТОЛА,
ГЕРАСИМО НЕ ПЕРЕСТАВАЛ ВОРЧАТЬ:
 -НУ СКОЛЬКО МОЖНО ВСЁ ТЕРЯТЬ?
ЭТО ЖЕ ПРОСТО НЕВЕРОЯТНО,НУ И
ГДЕ НАМ ТЕПЕРЬ ИСКАТЬ ЭТОТ МЯЧ?
 -РЕБЯТА,КАЖЕТСЯ,Я НАШЛА,- РАЗ-
ДАЛСЯ ЗАДУМЧИВЫЙ ГОЛОС ВИОЛЫ.
 ВСЕ ПОСПЕШИЛИ К НЕЙ И ТОЧНО ТАК
ЖЕ,КАК ОНА,УСТАВИЛИСЬ НА ОТКРЫВ-
ШУЮСЯ КАРТИНУ.
 В ПОЛУ БЫЛА ЩЕЛЬ,НЕБОЛЬШАЯ ТА-
КАЯ ЩЕЛЬ,А В НЕЙ БЛАГОПОЛУЧНО

ЗАСТРЯЛ ПОТЕРЯВШИЙСЯ МЯЧ.
 -ИНТЕРЕСНО,КАК ОН ТУДА ПОПАЛ?-
СПРОСИЛ МАРСИК.
 -НАМНОГО ИНТЕРЕСНЕЕ УЗНАТЬ,КАК
МЫ БУДЕМ ЕГО ДОСТАВАТЬ,- ПОМОР-
ЩИЛСЯ ГЕРАСИМО.
 КАРАМЕЛЬ НАКЛОНИЛАСЬ И ПОПРОБО-
ВАЛА ВЫТАЩИТЬ МЯЧ. НЕ ПОЛУЧИ-
ЛОСЬ.
 -А ВЕДЬ ЭТА ЩЕЛЬ ЗДЕСЬ ДАВНО,-
СКАЗАЛА ОНА, -И,КАЖЕТСЯ,НА ПРО-
ШЛОЙ НЕДЕЛЕ КТО-ТО СОБИРАЛСЯ ЕЁ
ЗАДЕЛАТЬ,ДАЖЕ ИНСТРУМЕНТЫ ДЛЯ
ЭТОГО РИСОВАЛ.
 -НУ,ЭТО... ДА,СОБИРАЛСЯ,- СМУ-
ЩЁННО ПРОБОРМОТАЛ ФЛОПС. -Я ЗА-
БЫЛ.
 -ВОТ И РЕЗУЛЬТАТ,- СТРОГО СКА-
ЗАЛА КАРАМЕЛЬ, -ДАВАЙТЕ ТЕПЕРЬ
ВЫТАСКИВАЙТЕ.
 ПОСЛЕ ДОЛГИХ СОВМЕСТНЫХ УСИЛИЙ
ОНИ НАКОНЕЦ ДОСТАЛИ МЯЧИК,НО ИГ-
РАТЬ УЖЕ НИКОМУ НЕ ХОТЕЛОСЬ,ВСЕ
СЛИШКОМ УСТАЛИ.
 -ДАВАЙТЕ ОТЛОЖИМ НА ЗАВТРА ПРО-
ВЕРКУ РАЗМЕРОВ КОРЗИНЫ ДЛЯ МЯ-
ЧА,- ЗЕВНУЛА ВИКТОРИЯ, -И УБОРКУ
ПЫЛИ ТОЖЕ.

      ШВ,{I,]2020           ]109
 ВСЕ ДРУЖНО ПОКИВАЛИ ГОЛОВАМИ И
РАЗБРЕЛИСЬ ПО РАЗНЫМ УГЛАМ ДО-
МА-СТОЛА.
 НО И НА СЛЕДУЮЩИЙ ДЕНЬ ЗАНЯТЬСЯ
ТЕМ,ЧЕМ ПЛАНИРОВАЛИ,У КАРАНДМЫ-
ШЕЙ НЕ ПОЛУЧИЛОСЬ. КАРАМЕЛЬ ОБ-
НАРУЖИЛА,ЧТО ЗАКОНЧИЛИСЬ ЕЁ ФИР-
МЕННЫЕ ПИРОЖКИ,И РЕШИЛА ПРИГОТО-
ВИТЬ ОЧЕРЕДНУЮ ПОРЦИЮ. ВИОЛА И
ВИКТОРИЯ СПОРИЛИ,БАНТ КАКОГО
ЦВЕТА ЛУЧШЕ СМОТРИТСЯ НА ХВОСТЕ,
СИНЕГО ИЛИ ЗЕЛЁНОГО. ГЕРАСИМО
УВЛЕЧЁННО ЧИТАЛ КАКУЮ-ТО КНИЖКУ.
МАРСИК ДРЕМАЛ ПОСЛЕ ЗАВТРАКА,РО-
НИ-РУ И ФЛОПС О ЧЁМ-ТО БОЛТАЛИ.
ПОТОМ КТО-ТО ПРЕДЛОЖИЛ ПОИГРАТЬ
В СЛОВА,А ПОТОМ В ГОРОДА,ПОТОМ
ЕЩЁ ВО ЧТО-НИБУДЬ. ТАК НЕЗАМЕТНО
НАСТУПИЛ ВЕЧЕР. 
 ТАК ШЛИ ДЕНЬ ЗА ДНЁМ,И КАЖДЫЙ
БЫЛ ЗАПОЛНЕН ДЕЛАМИ. КАРАНДМЫШИ
ВСЕГДА БЫЛИ ЧЕМ-ТО ЗАНЯТЫ. КАЗА-
ЛОСЬ,НЕ УСПЕВАЛО НАЧАТЬСЯ УТРО,
КАК УЖЕ ПОРА БЫЛО ОБЕДАТЬ,А ПО-
ТОМ ВДРУГ УЖЕ ЛОЖИТЬСЯ СПАТЬ.
МЫШКИ НЕ УМЕЛИ СКУЧАТЬ И СИДЕТЬ
БЕЗ ДЕЛА.

 В ОДНО ПРЕКРАСНОЕ УТРО ВИКТОРИЯ
ЗАШЛА НА КУХНЮ,ГДЕ СИДЕЛИ
ОСТАЛЬНЫЕ,И ОЗАБОЧЕННО СКАЗАЛА:
 -РЕБЯТА,КАЖЕТСЯ,У НАС БЕДА.
 -ЧТО СЛУЧИЛОСЬ?- ПОДПРЫГНУЛА
ВИОЛА.
 -Я СЕЙЧАС РАЗГОВАРИВАЛА С ВЕЛИ-
КИМ КОМПЬЮТЕРОМ,- ВИКТОРИЯ ПРИ-
СЕЛА ЗА СТОЛ И ПОЧЕСАЛА НОС, -И
МНЕ ПОКАЗАЛОСЬ,ЧТО ОН КАКОЙ-ТО
СТРАННЫЙ. Я У НЕГО СПРАШИВАЮ,КА-
КУЮ КНИЖКУ МНЕ ЛУЧШЕ ПРОЧЕСТЬ,А
ОН ОТВЕЧАЕТ ЧТО-ТО ПРО ЦИФРЫ И
КАКИЕ-ТО ГВОЗДИ.
 -ПРО ЧТО?- ПЕРЕСПРОСИЛ ГЕРАСИ-
МО. -ПРО ГВОЗДИ? ЭТО,НАВЕРНОЕ,
ПОТОМУ,ЧТО ВОПРОСЫ О КНИГАХ НУЖ-
НО ЗАДАВАТЬ НЕ ЕМУ,А МНЕ. ВОТ ОН
И НАМЕКНУЛ,ЧТО НА ГЛУПЫЕ ВОПРОСЫ
ОБЫЧНО ПОЛУЧАЮТ ГЛУПЫЕ ОТВЕТЫ.-
И ОН ДОВОЛЬНО ХИХИКНУЛ.
 -А,МОЖЕТ,ТЫ ВЕЛИКОМУ КОМПЬЮТЕРУ
ПРОСТО НАДОЕЛА?- ПОДДЕРЖАЛ ШУТКУ
ФЛОПС. -ВОТ ОН И ОТВЕТИЛ ТЕБЕ
ЧТО ПОПАЛО.
 ВИКТОРИЯ ПОКАЧАЛА ГОЛОВОЙ И
СЕРЬЁЗНО СКАЗАЛА:
 -ВЫ НЕ ПОНИМАЕТЕ,ЭТО НА НЕГО

      ШВ,{I,]2020           ]111
СОВСЕМ НЕ ПОХОЖЕ. А ЕЩЁ,- ОНА
ТРЕВОЖНО ПОНИЗИЛА ГОЛОС, -ОН НА-
ПИСАЛ ЭТО ВСЁ... С ОШИБКАМИ.
 КАРАНДМЫШИ ПРИТИХЛИ. ВОТ ЭТО
БЫЛО УЖЕ ПО-НАСТОЯЩЕМУ ПЛОХИМ
ЗНАКОМ. ВЕЛИКИЙ КОМПЬЮТЕР ПРОСТО
НЕ МОГ ОШИБАТЬСЯ.
 -МНЕ КАЖЕТСЯ,С НИМ ЧТО-ТО СЛУ-
ЧИЛОСЬ,- ПЕЧАЛЬНО ШМЫГНУЛА НОСОМ
ВИКТОРИЯ.
 -И ЧТО ДЕЛАТЬ?- РАСТЕРЯННО ПО-
ИНТЕРЕСОВАЛАСЬ КАРАМЕЛЬ.
 -ДЛЯ НАЧАЛА НУЖНО ПОЙТИ И ПО-
СМОТРЕТЬ,- ВСКОЧИЛ ФЛОПС. -ИДЁМ!
 СПУСТЯ ПАРУ МИНУТ ВСЕ СТОЛПИ-
ЛИСЬ У ВЕЛИКОГО КОМПЬЮТЕРА. НА
ЕГО ЭКРАНЕ ТВОРИЛОСЬ ЧТО-ТО
НЕПОНЯТНОЕ: МЕЛЬКАЛИ КАКИЕ-ТО
ЦИФРЫ,ОБРЫВКИ СЛОВ,ЗАГАДОЧНЫЕ
ЗНАКИ. ЭКРАН ТО НАЧИНАЛ ГАСНУТЬ,
ТО ЯРКО ВСПЫХИВАЛ.
 -ЕЩё ХУЖЕ,ЧЕМ КОГДА Я ОБЩАЛАСЬ
С НИМ В ПОСЛЕДНИЙ РАЗ,- ИСПУГАН-
НО ПРОБОРМОТАЛА ВИКТОРИЯ. 
 ВСЕ НЕДОУМЁННО МОЛЧАЛИ.
 -ПОХОЖЕ,ДЕЛО ПЛОХО,- ПЕЧАЛЬНО
СКАЗАЛ НАКОНЕЦ ГЕРАСИМО.

 -А ЧТО ЖЕ МЫ БУДЕМ ДЕЛАТЬ БЕЗ
ВЕЛИКОГО КОМПЬЮТЕРА?- С УЖАСОМ
СПРОСИЛА ВИОЛА. -ЕГО ЖЕ НАМ ЕЩЁ
БАБУШКА РУДОЛЬФА ОСТАВИЛА. ОН ЖЕ
НАМ ВСЕГДА САМЫЕ УМНЫЕ СОВЕТЫ
ДАЁТ. МЫ БЕЗ НЕГО НЕ СПРАВИМСЯ.
 -ОН ЗАБОЛЕЛ,ДА?- СОЧУВСТВЕННО
ПОГЛАДИЛ КРАЕШЕК КЛАВИАТУРЫ РО-
НИ-РУ. 
 -А ЧЕМ,Я ДАЖЕ НЕ ЗНАЮ.- ВИКТО-
РИЯ ШМЫГНУЛА НОСОМ. -ЭТО Я ВИНО-
ВАТА. БАБУШКА РУДОЛЬФА ПОРУЧИЛА
МНЕ ЗАБОТИТЬСЯ О НЁМ,А Я НЕ
СПРАВИЛАСЬ.
 -НЕ ПЕРЕЖИВАЙ.- КАРАМЕЛЬ ИЗО
ВСЕХ СИЛ ПЫТАЛАСЬ ЕЁ УТЕШИТЬ.
-МЫ РАЗБЕРЁМСЯ,ЧТО СЛУЧИЛОСЬ,И
ВСЁ ИСПРАВИМ.
 В ЭТОТ МОМЕНТ ЭКРАН СНОВА
ВСПЫХНУЛ И СОВСЕМ ПОГАС. ВИКТО-
РИЯ РАЗРЕВЕЛАСЬ.
 -СЕЙЧАС ПОДУМАЕМ,- ФЛОПС ПОТЁР
ЛАПЫ, -МОЖЕТ,ЧТО-ТО СЛОМАЛОСЬ
ВНУТРИ ВЕЛИКОГО КОМПЬЮТЕРА. ВИК-
ТОРИЯ,ТЫ ПРОВЕРЯЛА?
 ТА ПОМОТАЛА ГОЛОВОЙ.
 -ВОТ С ЭТОГО И НАЧНЁМ!
 -НО... Я НЕ УМЕЮ ПО-НАСТОЯЩЕМУ

      ШВ,{I,]2020           ]113
ЧИНИТЬ ЧТО-ТО,- НЕРЕШИТЕЛЬНО
СКАЗАЛА ВИКТОРИЯ СКВОЗЬ СЛЁЗЫ,
-ТОЛЬКО НЕМНОЖКО ЧИСТИТЬ И ПО-
ПРАВЛЯТЬ.
 -МЫ ТЕБЕ ПОМОЖЕМ,- РЕШИТЕЛЬНО
ВСТУПИЛА В РАЗГОВОР ВИОЛА, -ДА-
ВАЙТЕ ВСЕ ЗА РАБОТУ.
 ВО ГЛАВЕ С ВИКТОРИЕЙ КАРАНДМЫШИ
ОБЛАЗИЛИ ВЕЛИКИЙ КОМПЬЮТЕР СО
ВСЕХ СТОРОН. ВСЕ ВИНТИКИ БЫЛИ
ПРОВЕРЕНЫ,ВСЯ ПЫЛЬ ВЫТЕРТА,ВСЕ
ПРОВОДКИ РАЗЛОЖЕНЫ РОВНО. НАКО-
НЕЦ ВИКТОРИЯ УСТАЛО ОПУСТИЛАСЬ
НА СТОЛ ВОЗЛЕ ТЁМНОГО ЭКРАНА.
 -ВСЁ БЕСПОЛЕЗНО,- ВЗДОХНУЛА
ОНА, -НИЧЕГО НЕ ПОМОГАЕТ.
 -НЕ ПЕРЕЖИВАЙ,- СКАЗАЛА КАРА-
МЕЛЬ. -НУ НЕ МОЖЕТ ЖЕ ВСЁ БЫТЬ
НАСТОЛЬКО ПЛОХО!
 -ВИКТОРИЯ,- ЗАДУМЧИВО СПРОСИЛ
ФЛОПС,УКАЗЫВАЯ КУДА-ТО ЛАПОЙ, -А
ТЫ С ТОЙ СТОРОНЫ СМОТРЕЛА? 
 ВИКТОРИЯ ПОСМОТРЕЛА,КУДА ПОКА-
ЗЫВАЛ ФЛОПС,И ФЫРКНУЛА:
 -ФЛОПС,ЭТО ЖЕ НА САМОМ ВЕРХУ.
ИНТЕРЕСНО,КАК БЫ Я ТУДА ДОБРА-
ЛАСЬ,ДА И БАБУШКА РУДОЛЬФА НИКО-

ГДА НЕ ГОВОРИЛА,ЧТО ЗА ТОЙ СТО-
РОНОЙ КОМПЬЮТЕРА ТОЖЕ НАДО ПРИ-
ГЛЯДЫВАТЬ.
 -РАНЬШЕ И ПРОБЛЕМ ТАКИХ НЕ БЫ-
ЛО,- РЕЗОННО ВОЗРАЗИЛ ФЛОПС,
-МОЖЕТ,ВСЁ-ТАКИ ПРОВЕРИМ?
 -А КАК?- ЗАИНТЕРЕСОВАЛСЯ РО-
НИ-РУ.
 -ПОКА НЕ ЗНАЮ,НО ЧТО-НИБУДЬ
ПРИДУМАЕМ.
 ПОВИСЛА ТИШИНА. КАРАНДМЫШИ НА-
ПРЯЖЁННО ДУМАЛИ,НО ЧТО-ТО НИЧЕГО
НЕ ПРИДУМЫВАЛОСЬ.
 -ЖАЛКО,ЧТО У НАС НЕТ КРЫЛЬЕВ,
КАК У ПТИЦ,- ГРУСТНО ВЗДОХНУЛ
РОНИ-РУ, -МЫ БЫ ПРОСТО ВЗЛЕТЕЛИ
И ПОСМОТРЕЛИ,ЧТО ТАМ.
 -ЛЕТАЮЩИЕ МЫШИ,- ХИХИКНУЛ МАР-
СИК. -ВОТ СМЕХУ-ТО,НУ ТЫ И ВЫ-
ДУМЩИК!
 -ЛЕТАЮЩИЕ МЫШИ,- ПРОБОРМОТАЛ
ФЛОПС, -ВЗЛЕТЕТЬ И ПОСМОТРЕТЬ. А
ЧТО,ПОЧЕМУ БЫ И НЕТ?
 ВИОЛА ПОКОСИЛАСЬ НА НЕГО С
НЕДОВЕРИЕМ:
 -ЧТО ТЫ ОПЯТЬ ВЫДУМЫВАЕШЬ? НЕ
ВРЕМЯ ДЛЯ ШУТОК!
 -Я НЕ ШУЧУ,- ФЛОПС ВСКОЧИЛ И

      ШВ,{I,]2020           ]115
СТУКНУЛ СЕБЯ В ГРУДЬ ЛАПОЙ, -Я
КАРАНДМЫШЬ-СПАСАТЕЛЬ,И Я ПРИДУ-
МАЮ,КАК СПАСТИ ВЕЛИКИЙ КОМПЬЮ-
ТЕР. КАЖЕТСЯ,УЖЕ ПРИДУМАЛ!
 ОН ОГЛЯДЕЛ ОСТАЛЬНЫХ,УБЕДИЛСЯ,
ЧТО ВСЕ ЕГО СЛУШАЮТ,И ТОРЖЕ-
СТВЕННО ПРОИЗНЁС:
 -МЫ СДЕЛАЕМ ВОЗДУШНЫЙ ШАР!
 -ЧТО?- ХОРОМ ПЕРЕСПРОСИЛИ ВСЕ.
 -ВОЗДУШНЫЙ ШАР,- ПОВТОРИЛ
ФЛОПС. -ЭТО ЖЕ ТАК ПРОСТО!
 СООБЩЕНИЕ НЕ ПРОИЗВЕЛО ОЖИДАЕ-
МОГО ИМ ЭФФЕКТА. КАРАНДМЫШИ МОЛ-
ЧАЛИ.
 -НУ,КАК ВАМ ИДЕЯ? ЧТО,НЕ НРА-
ВИТСЯ?- ОБИЖЕННО СПРОСИЛ ФЛОПС.
 -НУ,ЧТО ТАКОЕ ВОЗДУШНЫЙ ШАР,МЫ
ЗНАЕМ,- ЗАДУМЧИВО СКАЗАЛА КАРА-
МЕЛЬ, -И ЧТО НА НЁМ МОЖНО ЛЕ-
ТАТЬ- ТОЖЕ ЯСНО. НО НАМ-ТО ОН
ЗАЧЕМ?
 -МЫ ВОЗЬМЁМ С СОБОЙ ИНСТРУМЕН-
ТЫ,ДОЛЕТИМ ДО ТОЙ СТОРОНЫ ВЕЛИ-
КОГО КОМПЬЮТЕРА И ВСЁ ПОЧИНИМ.-
ФЛОПС ЗАДРАЛ ГОЛОВУ ВВЕРХ. -ТУТ
НЕ ТАК УЖ И ВЫСОКО.
 -ДА УЖ,НЕВЫСОКО,- ФЫРКНУЛА ВИО-

ЛА.
 -БОИШЬСЯ?- ПОИНТЕРЕСОВАЛСЯ
ФЛОПС.
 ВИОЛА ОБИЖЕННО НАДУЛАСЬ И ЗА-
ЯВИЛА:
 -НЕСИ БУМАГУ,БУДЕМ РИСОВАТЬ.
НИЧЕГО Я НЕ БОЮСЬ!
 РАБОТА ДЛИЛАСЬ ДОВОЛЬНО ДОЛГО.
КАРАНДМЫШИ ТОЛКАЛИСЬ,СПОРИЛИ,
СВЕРЯЛИСЬ С НАЙДЕННЫМ В КНИЖКЕ
РИСУНКОМ. НАКОНЕЦ ФЛОПС ВЫТЕР
ЛОБ ЛАПОЙ,ОТОШЁЛ НА НЕСКОЛЬКО
ШАГОВ И ОСМОТРЕЛ ПОЛУЧИВШЕЕСЯ.
 -САМЫЙ ЛУЧШИЙ ВОЗДУШНЫЙ ШАР НА
СВЕТЕ!- ГОРДО ПРОИЗНЁС ОН.
 РАЗНОЦВЕТНЫЙ ВОЗДУШНЫЙ ШАР С
ВМЕСТИТЕЛЬНОЙ КОРЗИНОЙ СТОЯЛ НА
СТОЛЕ. ФЛОПС ГОРДО ОГЛЯДЕЛ СО-
БРАТЬЕВ И СКАЗАЛ:
 -НУ,Я ЖЕ ГОВОРИЛ,ЧТО ВСё ПОЛУ-
ЧИТСЯ. 
 -А ЛЕТАТЬ ОН БУДЕТ?- УТОЧНИЛ С
СОМНЕНИЕМ ГЕРАСИМО.
 -БУДЕТ,- ЗАВЕРИЛ ФЛОПС, -ВОН
ТАМ,СБОКУ,ЕСТЬ РУЧКА. ЕЁ НАДО
ПРОСТО ПОКРУТИТЬ,И ШАР ПОЛЕТИТ
ВВЕРХ. КРУТИТЬ НАДО ВПРАВО,- ОН
НА МИНУТКУ ЗАДУМАЛСЯ, -ИЛИ ВЛЕ-

      ШВ,{I,]2020           ]117
ВО. В ОБЩЕМ,- ОН МАХНУЛ ЛАПОЙ,
-РАЗБЕРЁМСЯ.
 -ЛАДНО,ТЕБЕ ВИДНЕЕ,- ПОЖАЛ ПЛЕ-
ЧАМИ ГЕРАСИМО. -ДАВАЙТЕ ТОГДА
РЕШАТЬ,КТО ПОЛЕТИТ.
 -Я,КОНЕЧНО!- ВОСКЛИКНУЛИ В ОДИН
ГОЛОС ФЛОПС,ВИОЛА И ВИКТОРИЯ. 
 КАРАМЕЛЬ ХИХИКНУЛА.
 -Я ЖЕ БУДУ ЧИНИТЬ,- ОБЪЯСНИЛА
ВИКТОРИЯ. -БЕЗ МЕНЯ НИКАК НЕ-
ЛЬЗЯ. БЕЗ МЕНЯ НЕЗАЧЕМ И ЛЕТЕТЬ.
 -ВЕРНО,- ПОДТВЕРДИЛА ВИОЛА, -А
Я ТЕБЕ БУДУ ПОМОГАТЬ.
 -ВЫ БЕЗ МЕНЯ НЕ РАЗБЕРЁТЕСЬ С
УПРАВЛЕНИЕМ,- АВТОРИТЕТНО ЗАЯВИЛ
ФЛОПС, -КТО ИЗ ВАС,ДЕВЧОНОК,СМО-
ЖЕТ КРУТИТЬ РУЧКУ И ПОДНИМАТЬ
ШАР?
 -А Я ВООБЩЕ ПЕРВЫЙ ПРИДУМАЛ,ЧТО
НАДО ЛЕТЕТЬ,- РАЗДАЛСЯ ТОНЕНЬКИЙ
ПИСК СЗАДИ.
 КАРАНДМЫШИ ОБЕРНУЛИСЬ И ДРУЖНО
АХНУЛИ. РОНИ-РУ УЖЕ СИДЕЛ В КОР-
ЗИНЕ.
 -И НЕ СМОТРИТЕ НА МЕНЯ ТАК УКО-
РИЗНЕННО,- БЫСТРО СКАЗАЛ ОН,
-ВСЁ РАВНО НЕ ВЫЛЕЗУ. Я ХОЧУ ПО-

ЛЕТАТЬ.
 -НИЧЕГО СЕБЕ!- ВДРУГ ВОЗМУТИЛСЯ
В НАСТУПИВШЕЙ ТИШИНЕ МАРСИК.
-ЕСЛИ ДАЖЕ САМЫЙ МАЛЕНЬКИЙ ЛЕ-
ТИТ... НЕТ,Я ТОЖЕ ХОЧУ.- И ОН
ПОЛЕЗ В КОРЗИНУ ШАРА.
 ЗА НИМ РВАНУЛА ВИОЛА,ЗА НЕЙ ПО-
ТЯНУЛИСЬ И ОСТАЛЬНЫЕ.
 -Я НИКУДА НЕ ПОЛЕЧУ,- ВАЖНО ЗА-
ЯВИЛ ГЕРАСИМО. -ЭТО МОЖЕТ БЫТЬ
ОПАСНО И... ОЙ,ПОДОЖДИТЕ МЕНЯ!-
ЗАВОПИЛ ОН,УВИДЕВ,КАК ПОСЛЕДНЕЙ
ЗАПРЫГИВАЕТ В КОРЗИНУ КАРАМЕЛЬ.
 ФЛОПС ВТАЩИЛ ЕГО ЗА ЛАПУ КО
ВСЕМ ОСТАЛЬНЫМ И НАКЛОНИЛСЯ НАД
РУЧКОЙ,КОТОРУЮ ОБЕЩАЛ КРУТИТЬ.
 -НУ,ВСЕ ГОТОВЫ?- ВЕСЕЛО СПРОСИЛ
ОН. -ТОГДА ПОЛЕТЕЛИ!
 ШАР КАЧНУЛСЯ И СТАЛ ПОДНИМАТЬ-
СЯ. ОНИ ВЗЛЕТЕЛИ. КТО-ТО ТИХОНЬ-
КО ПИСКНУЛ,НЕ ТО ОТ СТРАХА,НЕ ТО
ОТ ВОСТОРГА.
 -СМОТРИТЕ,ЛЕТИМ!- ЗАВЕРЕЩАЛА
ВИОЛА,ПЕРЕГИБАЯСЬ ЧЕРЕЗ КРАЙ.
КОРЗИНА НАКРЕНИЛАСЬ,И ВИОЛА
НЕПРЕМЕННО ВЫВАЛИЛАСЬ БЫ,ЕСЛИ БЫ
КАРАМЕЛЬ НЕ ПОЙМАЛА ЕЁ ЗА ХВОСТ.
 -БАБУШКА РУДОЛЬФА ВСЕГДА ГОВО-

      ШВ,{I,]2020           ]119
РИЛА: НЕ НУЖНО ЗАБЫВАТЬ ПРО
ОСТОРОЖНОСТЬ,- ПРОВОРЧАЛА ОНА,НО
ТУТ ЖЕ ЗАБЫЛА ПРО ЗЕЛЁНУЮ КА-
РАНДМЫШЬ,УВЛЕЧЁННАЯ ПОЛЁТОМ.
 ВОЗДУШНЫЙ ШАР НЕТОРОПЛИВО ПОД-
НИМАЛСЯ ВВЕРХ ВДОЛЬ БОКА МОНИТО-
РА. КАРАНДМЫШИ СМОТРЕЛИ ВО ВСЕ
ГЛАЗА. ИМ ЕЩЁ НИКОГДА НЕ ПРИХО-
ДИЛОСЬ ПОДНИМАТЬСЯ ТАК ВЫСОКО.
БЫЛО ОЧЕНЬ ИНТЕРЕСНО И НЕМНОЖКО
СТРАШНО.
 -МЫ ПРИБЛИЖАЕМСЯ,- ОБЪЯВИЛ
ФЛОПС, -ОСТАЛОСЬ СОВСЕМ ЧУТЬ-
ЧУТЬ.
 ОН ЛОВКО ПОВЕРНУЛ КРАСНУЮ РУЧ-
КУ,И ШАР СТАЛ ПЛАВНО СМЕЩАТЬСЯ
ВБОК,А ПОТОМ ЗАМЕР. ОНИ ЗАВИСЛИ
НАД ВЕЛИКИМ КОМПЬЮТЕРОМ.
 -ТАК Я И ДУМАЛА,- ВЗДОХНУЛА КА-
РАМЕЛЬ.
 ВСЁ ПРОСТРАНСТВО ПОД НИМИ БЫЛО
ПОКРЫТО ТОЛСТЫМ СЛОЕМ ПЫЛИ,МЯГ-
КОЙ И ПУШИСТОЙ. ОНА ВЫГЛЯДЕЛА
БЕЗОБИДНОЙ,НО ВСЕ ПОНИМАЛИ,ЧТО
НЕСЧАСТЬЕ С ВЕЛИКИМ КОМПЬЮТЕРОМ
ИМЕННО ИЗ-ЗА НЕЁ.
 -ОЙ,КАКОЙ УЖАС!- СКАЗАЛА ВИКТО-

РИЯ.
 -НУ,ВСЁ НЕ ТАК УЖ И ПЛОХО,- ЗА-
МЕТИЛ ФЛОПС, -МЫ НАШЛИ,В ЧЁМ
ПРИЧИНА,ТЕПЕРЬ ОСТАЛОСЬ ВСЁ ИС-
ПРАВИТЬ. НУ ЧТО,ВЫСАЖИВАЕМСЯ?
 ОСТАЛЬНЫЕ ЗАКИВАЛИ. К БОРТУ
КОРЗИНЫ ШАРА КАРАНДМЫШИ ПРИВЯЗА-
ЛИ ПРОЧНУЮ ВЕРЁВКУ И ПО ОДНОМУ
НАЧАЛИ СПУСКАТЬСЯ.
 -ОНА КАЧАЕТСЯ,- ПИЩАЛ МАРСИК,
СЛЕЗАВШИЙ ВСЛЕД ЗА ВИОЛОЙ, -МНЕ
СТРАШНО. Я ЖЕ МОГУ УПАСТЬ! 
 ОН СПУСКАЛСЯ ВНИЗ С ЗАКРЫТЫМИ
ГЛАЗАМИ,ОТ СТРАХА НАМОРЩИВ НОС,И
ЕМУ КАЗАЛОСЬ,ЧТО ОН ПОЛЗЁТ УЖЕ
ЦЕЛУЮ ВЕЧНОСТЬ.
 СПУСТИВШАЯСЯ ПЕРВОЙ,ВИОЛА НЕ-
МНОГО ПОСЛУШАЛА ЕГО НЫТЬЁ,ПОДУ-
МАЛА,ХМЫКНУЛА И ДЁРНУЛА МАРСИКА
ЗА ХВОСТ. А КОГДА ТОТ,ОБИЖЕННО
ВСКРИКНУВ,ХЛОПНУЛСЯ В ПЫЛЬ,МИРО-
ЛЮБИВО СКАЗАЛА:
 -ТЫ УЖЕ ПОЧТИ СПУСТИЛСЯ,Я ПРО-
СТО ХОТЕЛА ПОМОЧЬ.
 МАРСИК ОТКРЫЛ БЫЛО РОТ,ЧТОБЫ
СКАЗАТЬ ВСЁ,ЧТО ОН ДУМАЕТ,НО ЕГО
ПЕРЕБИЛА КАРАМЕЛЬ:
 -НЕКОГДА ССОРИТЬСЯ,СЕЙЧАС ОЧЕНЬ

      ШВ,{I,]2020           ]121
МНОГО РАБОТЫ,ДАВАЙТЕ НАЧНЁМ!
 КАРАНДМЫШИ ОЧЕНЬ ДОЛГО УБИРАЛИ
ПЫЛЬ,ПРОТИРАЛИ ДЕТАЛИ ВЕЛИКОГО
КОМПЬЮТЕРА И ПРОВЕРЯЛИ,ВСЁ ЛИ
РАБОТАЕТ. ВИКТОРИЯ БЕГАЛА ОТ ОД-
НОГО К ДРУГОМУ,ВОЛНОВАЛАСЬ,ПОД-
СКАЗЫВАЛА,ЧТО НУЖНО ДЕЛАТЬ. ОНА
ЧУВСТВОВАЛА СЕБЯ ВИНОВАТОЙ ИЗ-ЗА
ТОГО,ЧТО НЕ УСЛЕДИЛА ЗА ДОВЕРЕН-
НЫМ ЕЙ ВЕЛИКИМ КОМПЬЮТЕРОМ.
 НАКОНЕЦ РАБОТА БЫЛА ЗАКОНЧЕНА. 
 -НУ ВОТ,ВРОДЕ БЫ И ВСЁ.- ГЕРА-
СИМО ОГЛЯДЕЛСЯ И УСТАЛО ПОТЁР
ЛАПЫ. -ОСТАЛОСЬ СПУСТИТЬСЯ ВНИЗ
И ВКЛЮЧИТЬ ВЕЛИКИЙ КОМПЬЮТЕР.
ПОСМОТРИМ,РАБОТАЕТ ЛИ ОН ТЕПЕРЬ.
 -И ПЕРЕКУСИТЬ,- ТИХОНЬКО ВЗДОХ-
НУЛ МАРСИК.
 -АГА,- ПИСКНУЛ РОНИ-РУ.
 -И ВЫМЫТЬСЯ,- СТРОГО ДОБАВИЛА
КАРАМЕЛЬ.
 -ДАВАЙТЕ ТОГДА СОБИРАТЬСЯ,- НЕ
ДОЛГО ДУМАЯ ПРЕДЛОЖИЛ ФЛОПС,
-ЗАБИРАЙТЕСЬ В КОРЗИНУ!
 ТОРОПЯСЬ И ТОЛКАЯ ДРУГ ДРУГА,
КАРАНДМЫШИ ВСЁ ПО ТОЙ ЖЕ ВЕРЁВКЕ
ВЛЕЗЛИ В КОРЗИНУ ВОЗДУШНОГО ША-

РА.
 -МНЕ НУЖНО БУДЕТ ТЕПЕРЬ ЧАСТО
ПРИЛЕТАТЬ СЮДА И ПРОВЕРЯТЬ,ВСЁ
ЛИ ТУТ В ПОРЯДКЕ,- СЕРЬЁЗНО СКА-
ЗАЛА ВИКТОРИЯ,ГЛЯДЯ НА УДАЛЯЮЩУ-
ЮСЯ ПЛОЩАДКУ НА ВЕРШИНЕ ВЕЛИКОГО
КОМПЬЮТЕРА. -МНЕ ЖЕ НУЖНО СЛЕ-
ДИТЬ ЗА ТЕМ,КАК РАБОТАЕТ МОЙ
ПОДОПЕЧНЫЙ. ФЛОПС,НАУЧИ МЕНЯ
УПРАВЛЯТЬ ВОЗДУШНЫМ ШАРОМ.
 -И МЕНЯ,И МЕНЯ,И МЕНЯ!- ЗАГАЛ-
ДЕЛИ ОСТАЛЬНЫЕ. -МЫ ТОЖЕ ХОТИМ
ЛЕТАТЬ. МЫ БУДЕМ ПОМОГАТЬ ВИКТО-
РИИ.
 -ДА ПОЖАЛУЙСТА,- ПОЖАЛ ПЛЕЧАМИ
ФЛОПС, -Я ВСЕМ ПОКАЖУ. ТУТ НЕТ
НИЧЕГО СЛОЖНОГО. СМОТРИТЕ!
 ВСЕ КАРАНДМЫШИ СГРУДИЛИСЬ ВО-
КРУГ ФЛОПСА. 
 -ВОТ КРАСНАЯ РУЧКА,- ФЛОПС ПО-
ЛОЖИЛ НА НЕЁ ЛАПУ. -ЧТОБЫ ПОД-
НЯТЬСЯ,НУЖНО КРУТИТЬ ЕЁ СЮДА,
ОПУСТИТЬСЯ- СЮДА,А ТАК- ДВИГАТЬ-
СЯ ВБОК. ЧТО-ТО НЕ КРУТИТСЯ,НА-
ВЕРНОЕ,ЗАЕЛА.- ОН НАМОРЩИЛ ЛОБ И
ПОДЁРГАЛ КАПРИЗНУЮ РУЧКУ. -НИ-
КАК.
 ФЛОПС ОТКРЫЛ БЫЛО РОТ,ЧТОБЫ

      ШВ,{I,]2020           ]123
ЧТО-ТО СКАЗАТЬ,НО НЕ УСПЕЛ. В
ДЕЛО ВМЕШАЛСЯ МАРСИК:
 -ДАЙ-КА Я.- ОН ОТОДВИНУЛ ФЛОПСА
И КРУТАНУЛ РУЧКУ. -ПОЛУЧАЕТСЯ!-
РАДОСТНО ВЫКРИКНУЛ ОН.
 И В ЭТОТ МОМЕНТ РУЧКА ЖАЛОБНО
СКРИПНУЛА И ОТВАЛИЛАСЬ,ОСТАВШИСЬ
В ЛАПАХ У МАРСИКА. ТОТ ЗАМЕР. В
КОРЗИНЕ ШАРА ПОВИСЛА ТИШИНА.
 -ОЙ...- НАКОНЕЦ ТИХО ПРОИЗНЕСЛА
ВИОЛА.
 -Я НЕЧАЯННО,- ВИНОВАТО СКАЗАЛ
МАРСИК И ОСТОРОЖНО ПОЛОЖИЛ РУЧКУ
НА ДНО КОРЗИНЫ.
 -И ЧТО НАМ ТЕПЕРЬ ДЕЛАТЬ?-
СПРОСИЛ РОНИ-РУ,ГЛЯДЯ НА ФЛОПСА.
 -НЕ ЗНАЮ,- ПРОБОРМОТАЛ ТОТ.
 -НУ ТЫ ЖЕ ИЗОБРЕТАТЕЛЬ ЭТОГО
ЧУДА,- ТОПНУЛА ЛАПОЙ ОТ ИЗБЫТКА
ЧУВСТВ ВИОЛА. 
 КОРЗИНА КАЧНУЛАСЬ,И ЗЕЛЁНАЯ КА-
РАНДМЫШЬ ИСПУГАННО ПРИТИХЛА.
 -Я КАК-ТО НЕ ПРЕДПОЛАГАЛ,ЧТО
ШАР НАЧНЁТ РАЗВАЛИВАТЬСЯ ПРЯМО В
ПОЛЁТЕ,- МРАЧНО СКАЗАЛ ФЛОПС, -И
НЕ УСПЕЛ НИЧЕГО ПРИДУМАТЬ НА ТА-
КОЙ СЛУЧАЙ.

 -И ЧТО ТЕПЕРЬ МЫ БУДЕМ ДЕЛАТЬ?-
СПРОСИЛ РОНИ-РУ.
 -ТЕПЕРЬ,- ЗАДУМАЛСЯ ФЛОПС,
-ОСТАВШИСЬ БЕЗ УПРАВЛЕНИЯ,НАШ
ШАР ПОЛЕТИТ КУДА ЗАХОЧЕТ.
 -ТЫ ПРАВ,- ПЕРЕГНУЛАСЬ ЧЕРЕЗ
БОРТ ВИОЛА, -МЫ УЖЕ ДВИЖЕМСЯ К
КРАЮ СТОЛА. МОЖЕТ,ПРИВЯЗАТЬ СНО-
ВА ВЕРЁВКУ И СПУСТИТЬСЯ,ПОКА НЕ
ПОЗДНО?
 -НЕ УСПЕЕМ,- ПОМОТАЛ ГОЛОВОЙ
ФЛОПС. -ШАР СЛИШКОМ БЫСТРО ЛЕ-
ТИТ!
 -МЫ ТЕПЕРЬ,ПОЛУЧАЕТСЯ,БУДЕМ
ВСЕГДА ЖИТЬ В ЭТОЙ КОРЗИНЕ?-
ПИСКНУЛ РОНИ-РУ.
 КАРАМЕЛЬ ДЁРНУЛА ЕГО ЗА ЛАПУ,С
ОСУЖДЕНИЕМ СМОРЩИВ НОС.
 -НАДО ЧТО-ТО ПРИДУМАТЬ,- РЕШИ-
ТЕЛЬНО СКАЗАЛА ОНА. -ФЛОПС,ДУ-
МАЙ! НАДО КАК-ТО ОСТАНОВИТЬ ШАР
И ПРИЗЕМЛИТЬСЯ.
 -А МЫ УЖЕ СТОИМ,- СООБЩИЛ ГЕРА-
СИМО. -ТО ЕСТЬ ВИСИМ. ВЫСОКО ВИ-
СИМ.
 ШАР ВЫПЛЫЛ ЗА ПРЕДЕЛЫ СТОЛА,ПО-
КА ОНИ СПОРИЛИ,И ЗАМЕР В ВОЗДУ-
ХЕ. ГДЕ-ТО ДАЛЕКО ВНИЗУ ВИДНЕ-

      ШВ,{I,]2020           ]125
ЛИСЬ ПОЛ И ПЛОЩАДКА,НА КОТОРОЙ
ОНИ ЕЩЁ УТРОМ ИГРАЛИ В КАРАНД-
МЫШБОЛ.
 -ДА,СПРЫГНУТЬ НЕ ПОЛУЧИТСЯ,-
ТИХО И ПЕЧАЛЬНО СКАЗАЛА ВИКТО-
РИЯ. -И ТАКОЙ ДЛИННОЙ ВЕРЁВКИ У
НАС НЕТ.
 ВСЕ СНОВА ЗАМОЛЧАЛИ. НИКТО НЕ
ЗНАЛ,ЧТО ДЕЛАТЬ.
 -СЕЙЧАС БЫ СЪЕСТЬ ЧТО-НИБУДЬ,-
ТОСКЛИВЫМ ГОЛОСОМ ПРОГОВОРИЛ
МАРСИК. -ХОТЬ КОРОЧКУ ХЛЕБА ПО-
ГРЫЗТЬ БЫ...
 -ТЕБЕ ВСЕГДА ХОЧЕТСЯ ПОГРЫЗТЬ,-
ФЫРКНУЛА ВИОЛА. -ПРИДЁТСЯ ПОТЕР-
ПЕТЬ.
 -ПОГРЫЗТЬ?- ВДРУГ ПЕРЕСПРОСИЛ
ФЛОПС. -ПОГРЫЗТЬ? МАРСИК,ТЫ ПРО-
СТО МОЛОДЕЦ!
 ВСЕ,ВКЛЮЧАЯ ГОЛОДНОГО МАРСИКА,
УДИВЛЁННО УСТАВИЛИСЬ НА НЕГО.
 -Я ПРИДУМАЛ!- ФЛОПС ДАЖЕ ЗАПРЫ-
ГАЛ ОТ ВОСТОРГА. -СМОТРИТЕ!- И
ОН ПОТЫКАЛ ЛАПОЙ В РАЗНОЦВЕТНЫЙ
ШАР НАД ИХ ГОЛОВАМИ.
 ВСе ПОСЛУШНО ПОДНЯЛИ МОРДОЧКИ.
 -ДЛЯ ТОГО,ЧТОБЫ ПОДНЯТЬСЯ

ВВЕРХ,ШАР НАПОЛНЯЕТСЯ ВОЗДУХОМ.
ЗНАЧИТ,ЧТО НУЖНО,ЧТОБЫ СПУСТИТЬ-
СЯ ВНИЗ?
 КАРАНДМЫШИ ЗАДУМАЛИСЬ. ПЕРВОЙ
ДОГАДАЛАСЬ ВИОЛА.
 -НУЖНО ВЫПУСТИТЬ ВОЗДУХ ИЗ ША-
РА!- ВЫПАЛИЛА ОНА.
 -ПРАВИЛЬНО,- ЗАКИВАЛ ФЛОПС. -И
ЕСЛИ МЫ ТЕПЕРЬ НЕ МОЖЕМ СДЕЛАТЬ
ЭТО С ПОМОЩЬЮ РУЧКИ,ТО МЫ ПРО-
ГРЫЗЁМ ЕГО.
 -УХ ТЫ!- СКАЗАЛ РОНИ-РУ.
 -А МЫ СМОЖЕМ?- С СОМНЕНИЕМ
СПРОСИЛА ВИКТОРИЯ,РАССМАТРИВАЯ
ВНИМАТЕЛЬНО ИЗОБРЕТЕНИЕ ФЛОПСА,И
ВЗДОХНУЛА: -ОН ТАКОЙ КРАСИВЫЙ.
 -ГЛАВНОЕ СПУСТИТЬСЯ,- СКАЗАЛА
КАРАМЕЛЬ, -А ТАМ,ВНИЗУ,МЫ ЕГО
ПОЧИНИМ. ИТАК,КТО БУДЕТ ГРЫЗТЬ И
В КАКОМ МЕСТЕ?
 -МАРСИК,СТАНОВИСЬ В ЦЕНТР КОР-
ЗИНЫ,- ПРИНЯЛСЯ КОМАНДОВАТЬ
ФЛОПС, -ТЫ САМЫЙ БОЛЬШОЙ. ВИОЛА,
ЗАЛЕЗАЙ ЕМУ НА ГОЛОВУ,ОТТУДА ТЫ
КАК РАЗ ДОСТАНЕШЬ ДО ДНА ШАРА.
 -КАК ЭТО НА ГОЛОВУ?- ВОЗМУТИЛСЯ
МАРСИК. -Я НЕ ХОЧУ. МЕНЯ НИКТО
ПОЧЕМУ-ТО НЕ СПРОСИЛ.

      ШВ,{I,]2020           ]127
 -ТЫ ЕСТЬ ХОЧЕШЬ?- СПРОСИЛА КА-
РАМЕЛЬ.
 -АГА,- ЗАКИВАЛ МАРСИК.
 -ВСЯ ЕДА ВНИЗУ,- ХИТРО ПРИЩУРИ-
ЛАСЬ ЖЁЛТАЯ КАРАНДМЫШЬ. -А ЕЩЁ
ТАМ МОЖНО НАРИСОВАТЬ ЧТО-НИБУДЬ
СОВСЕМ УЖ ВКУСНОЕ.
 МАРСИК ПОРАЗМЫСЛИЛ НЕМНОЖКО,
ВЗДОХНУЛ И ОБЕРНУЛСЯ К ВИОЛЕ.
 -НУ,ЧЕГО ТЫ ЖДЁШЬ?- ПРОБУРЧАЛ
ОН ХМУРО. -ЗАЛЕЗАЙ. ПОТЕРПЛЮ УЖ.
 -НУ,ЧТО,ГРЫЗТЬ?- ВИОЛА БЫСТРО
ВСКАРАБКАЛАСЬ НАВЕРХ И ПРИГОТО-
ВИЛАСЬ.
 -ДАВАЙ,- МАХНУЛ ЛАПОЙ ФЛОПС.
 ВИОЛА СТАРАТЕЛЬНО СДЕЛАЛА ДЫРКУ
В ТКАНИ И ПОЖАЛОВАЛАСЬ:
 -ОН НЕВКУСНЫЙ.
 -ТЕРПИ,- ЕХИДНО ПРОВОРЧАЛ СНИЗУ
ТЯЖЕЛО ПЫХТЯЩИЙ МАРСИК.
 -СНИЖАЕМСЯ,- ЗАПИЩАЛ РОНИ-РУ,
ГЛЯДЯ ИЗ КОРЗИНЫ ВНИЗ, -МЕДЛЕН-
НО,НО СНИЖАЕМСЯ!
 -СРАБОТАЛО!- ЗАВОПИЛ ФЛОПС.
 -УРА!- ПОДДЕРЖАЛИ ЕГО ОСТАЛЬ-
НЫЕ.
 ШАР,ТИХОНЬКО ПОКАЧИВАЯСЬ,СПУС-

КАЛСЯ ВНИЗ. ВОТ УЖЕ ПРОПЛЫЛИ МИ-
МО ЯЩИКИ ДОМА-СТОЛА,ВОТ УЖЕ И
ПОЛ ВИДЕН ХОРОШО. ВОТ И ВСЁ.
КОРЗИНА МЯГКО СТУКНУЛАСЬ ДНОМ ОБ
ПОЛ.
 -ПРИЛЕТЕЛИ!- РАДОСТНО ЗАКРИЧАЛ
ФЛОПС. -ВЫЛЕЗАЕМ.
 КАРАНДМЫШИ ПРИНЯЛИСЬ ВЫПРЫГИ-
ВАТЬ НА ПОЛ И РАЗМИНАТЬ ЛАПЫ.
 -А ВСЁ-ТАКИ ВЕСЁЛОЕ БЫЛО ПРИ-
КЛЮЧЕНИЕ,- ЗАМЕТИЛА ВИКТОРИЯ,
УЛЫБАЯСЬ ДО УШЕЙ.
 -А ТЕПЕРЬ ВСЕМ МЫТЬСЯ И ОБЕ-
ДАТЬ,- СКОМАНДОВАЛА КАРАМЕЛЬ.
-КТО БУДЕТ ПОСЛЕДНИЙ,ТОМУ ПИРОЖ-
НОЕ НЕ ДОСТАНЕТСЯ!
 ВСЕ,КРОМЕ ВИКТОРИИ,ПОМЧАЛИСЬ В
СТОРОНУ КУХНИ.
 -А Я СНАЧАЛА ПОЙДУ И ВКЛЮЧУ ВЕ-
ЛИКИЙ КОМПЬЮТЕР,- РЕШИТЕЛЬНО
СКАЗАЛА ОНА. -НУЖНО УБЕДИТЬСЯ,
ЧТО ВСЁ В ПОРЯДКЕ.
 ОТДОХНУВШИЕ И ВЫСПАВШИЕСЯ КА-
РАНДМЫШИ СОБРАЛИСЬ НА СЛЕДУЮЩИЙ
ДЕНЬ ЗА ЗАВТРАКОМ. ВИКТОРИЯ,ЖУЯ
КУСОЧЕК СЫРА,РАССКАЗЫВАЛА,КАК
ДЕЛА У ВЕЛИКОГО КОМПЬЮТЕРА. ОН
ОЧЕНЬ БЛАГОДАРЕН ВСЕМ ЗА ПОМОЩЬ,

      ШВ,{I,]2020           ]129
ПРОСИЛ ПЕРЕДАТЬ БОЛЬШОЕ СПАСИБО,
ОБЕЩАЛ,ЧТО ПОСТАРАЕТСЯ БОЛЬШЕ НЕ
БОЛЕТЬ. НО ПРИСМАТРИВАТЬ,ЧТОБЫ
ПЫЛЬ НЕ ЗАБИВАЛА ВАЖНЫЕ ДЕТАЛИ,
ПРИДЁТСЯ.
 -НЕ ПРОБЛЕМА,- КИВНУЛ ФЛОПС, -Я
УЖЕ ПОЧИНИЛ ШАР. НА НЁМ СНОВА
МОЖНО ЛЕТАТЬ!
 -КОГДА ТЫ ТОЛЬКО УСПЕЛ?- УДИ-
ВИЛСЯ ГЕРАСИМО.
 -УСПЕЛ ВОТ,- ВАЖНО ОТОЗВАЛСЯ
ФЛОПС, -И ЗАОДНО ПОНЯЛ ОЧЕНЬ
ВАЖНУЮ ВЕЩЬ.
 -КАКУЮ?- ХОРОМ СПРОСИЛИ ОСТАЛЬ-
НЫЕ,ОТРЫВАЯСЬ ОТ ЗАВТРАКА.
 ФЛОПС МНОГОЗНАЧИТЕЛЬНО ПОДНЯЛ
ЛАПУ.
 -ВСЁ НУЖНО ДЕЛАТЬ ВОВРЕМЯ,-
СКАЗАЛ ОН. -НЕЛЬЗЯ ВСЁ ВРЕМЯ ОТ-
КЛАДЫВАТЬ ВАЖНЫЕ ДЕЛА РАДИ РАЗ-
ВЛЕЧЕНИЙ,ИНАЧЕ ЭТО ПРИВЕДёТ К
БЕДЕ,КАК ПОЛУЧИЛОСЬ С ВЕЛИКИМ
КОМПЬЮТЕРОМ.
 -ДА,ПРАВИЛЬНО,- СОГЛАСИЛАСЬ С
НИМ ВИКТОРИЯ. -ТАК ЧТО СЕГОДНЯ
ПРЕДЛАГАЮ ЗАНЯТЬСЯ ТЕМИ ДЕЛАМИ,
КОТОРЫЕ МЫ ТАК ДОЛГО ОТКЛАДЫВА-

ЛИ,НАПРИМЕР,ЗАДЕЛАТЬ ТУ ЩЕЛЬ В
ПОЛУ,В КОТОРУЮ У НАС ПРОВАЛИЛСЯ
МЯЧ. СОГЛАСНЫ?
 -ДА!- ДРУЖНО СКАЗАЛИ КАРАНДМЫ-
ШИ.
 -ТОЛЬКО,- ПЕЧАЛЬНО ВЗДОХНУЛА
ВИКТОРИЯ, -НУЖНО НАРИСОВАТЬ НО-
ВЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ ДЛЯ РЕМОНТА. Я
ТЕ...
 -ПОТЕРЯЛА,- ФЫРКНУЛ ФЛОПС И ЖЕ-
СТОМ ФОКУСНИКА ДОСТАЛ ИЗ-ПОД
СТУЛА КРАСНУЮ КОРОБКУ С ИНСТРУ-
МЕНТАМИ. -Я УЖЕ ВСЁ ПРИГОТОВИЛ.
ВСЕ ПОЗАВТРАКАЛИ? ТОГДА ИДЁМ!
 И КАРАНДМЫШИ УСТРЕМИЛИСЬ ВСЛЕД
ЗА ФЛОПСОМ. 

  Практикум эсперантиста н]72

      }Memorindaj vortoj:
anta\ju~o- [предрассудок, 
}arte-farita- [искусственный,
}blua- [синий, голубой; 
}desegni- [чертить, рисовать; 
}ekvacio- [уравнение, }fajro- 
[огонь, }flamengo _=fenikoptero-
[фламинго; }fu~i- [спасаться
бегством, }haki- [рубить, 

      ШВ,{I,]2020           ]131
}konforma- [соответствующий, 
}korbo- [кошёлка, }kuko- [пирог,
}kulpo- [вина, }ovo- [яйцо,  
}poste-ulo- [последователь, 
}puыi- [толкать, }rado- [колесо,
}refuti- [отвергать, опровер-
гать; }rekompenci- [вознаграж-
дать, }rilato _=rilatumo- [отно-
шение, }rimo- [рифма, }rinocero-
[носорог, }strio- [полоса,
}verda- [зелёный, }vico- [ряд, 
очередь; }viola- [фиолетовый.

 {Maksim {Gorjkij pri Esperanto
 {Maksim {Gorjkij, fondinto de 
la soveta literaturo, kelkfoje 
elpaыis favore al Esperanto. 
La @i-subaj pensoj de {Gorjkij, 
notitaj de {I' {ыkapа, aperis en
la gazetoj "{Internacia wurnal-
isto% =]1966= kaj en "{Mondo kaj
lingvo% =]1977=. Ni prezentas el
ili nur kelkajn gravajn erojn.
         : : : 
 Artefarita lingvo! Kio do el la
homaj kreawoj ne estas artefar-
ita? Hakilo, lokomotivo, aviad-

ilo... @u @io @i tio ne estas 
artefarita? Tiuj iloj, kiel 
anka\ la lingvo, venas el la 
sama fonto, el la @iutaga 
bezono. La tuta kulturo estas 
artefarita; Kaj dank' al tio ~i 
servas nin tre bone. 
 {Zamenhof estas rekta posteulo 
de mita {Prometeo. {Prometeo 
ыtelis la fajron dis-de la dioj;
{Zamenhof donis en la manojn de
la homaro instrumenton, kiu 
nutras la fajron en la animoj de
milionoj da homoj.
 Esperanto estas simpla kaj 
klara, same kiel @iu genia kre-
awo. La homaro ~in bezonas pli 
kaj pli.
 Por mi esperanto estas la plej 
perfekta kaj promesoplena lingvo
el @iuj naciaj kaj internaciaj
lingvoj. La titana verko neniam 
forgesi~os. Esperanto estas la 
lingvo de nia proksima 
estonteco. 
 @u eble ni elektu la anglan a\ 
la germanan kiel helplingvon? 
Sed kial ne la @inan? ~i ja est-

      ШВ,{I,]2020           ]133
as parolata de kvarono de la 
homaro! Ne! @ar iu ajn el la 
lingvoj, kiuj pretendas al monda
potenco, fari~as agresulo, kaj
pereus kiel {Napoleono. Anka\ 
@ar la ceteraj ]1500 lingvoj 
protestas, kaj ilia protesto 
estas justa. 
 Se Esperanto ne povos gajni la 
hom-amasojn, internacia lingvo 
ne estos akceptita. Sed mi estas
konvinkita, ke nenia alia lingvo
estos necesa. Esperanto estas la
lingvo de la estonteco, kaj @iu
unuopa Esperantisto povas fari 
unu turnon je la rado de la 
@aro, pasanta al la estonteco.
 Kaj tamen... kial dum ]50 jaroj
la esperantistoj atingis nur
tiom? Multaj malsa~aj anta\ju~oj
provis kaj ankora\ provas bari
la vojon al la estonteco. ]50 
Jaroj historie estas nur momen-
to; kaj dum tiu momento la semo 
~ermis, fari~is alta foliohava 
arbo, kiu ne plu timas sekecon. 
 La konservativa penso obstine 

asertas, ke Esperanto estas 
utopio. La viva, le~konforma 
evoluanta realo, ne rapidante, 
sed @iam pli decide refutas la 
opinion de la konservativuloj.
 @u vi ankora\ ne lernis @i tiun
lingvon? Komencu tuj! Vi perdos
nenion, kaj vi gajnos multe.
=La parolo estis notita en la 
jaro ]1933=.  

La zebro, kiu ne volis lerni 
  Iun tagon la zebro, kiu ne vo-
lis iri en la lernejon, decidis 
iri en la savanon por ne labori,
sed ludi.
 Samtempe ne malproksime en la 
savano la pantero promenis kaj 
subite ekvidis nian zebron.
 "Kion mi vidas? Zebron! Oю, mi 
pensas, ke mia tagman~o estos 
bona hodia\! Mi tamen ludos
iomete per ~i anta\ ol man~i
~in!%

-Bonan matenon, zebro, kaj 
bonvenon en la savano! Mi estas 
Nigra pantero. Kiel fartas vi?

      ШВ,{I,]2020           ]135
 -Saluton, nigra pantero! Mi 
fartas bone! Mi estas la zebro, 
kiu ne ыatas la lernejon! sed mi
ыatas promeni en la savano,
spiri la freыan aeron, kuri, 
trinki la malvarman akvon el la 
mar@eto de la bestoj kaj man~i 
la verdan herbon. 
 -Kion vi faros en la savano? 
Kial vi ne estas en la lernejo?
 -Mi scias jam @ion! Mi ne be-
zonas iri al la lernejo!
 -@u vi scias @ion? Ni vidu... 
Kio rimas kun "man~i%?
 -Man~i, man~i. Ho, mi scias: 
kuko!
 -Kuko ne rimas je -i kun man~i!
Vi povus diri: gustumi, mordeti,
forgluti, man~egi, Sed ne kukon!
La pantero anta\~ojis la guston
de la zebro. Alproksimi~is ~i al
la naiva besto, malfermis la
buыegon kaj... kaj tuj fermis 
~in, @ar la nova ideo subite 
trafis la panteron.
 -Do, bone, zebro. @u vi povus 
desegni ыafon?

 -Jes, evidente!
 Kaj la zebro desegnis, desegn-
etis, desegna@is.
 -Kio?! @u tio estas ыafo? Tio 
ne estas ыafo! Tio estas maksim-
ume elefanto! Zebro, a\skultu 
min. Mi donas al vi ankora\ unu 
ыancon. Se vi povas diri, kiu 
besto kantas "KOA-KOA-KOA-KOA%, 
vi povas foriri, sed se ne, mi 
man~os vin!
 -Tre facile! Tre facile! La 
besto, kiu diras 
"KOA-KOA-KOA-KOA%, estas la ... 
la KOA-lo! La koalo!
 -Kio? @u la koalo? Ne eblas, 
ne eblas! @u vi ne scias, ke la 
besto, kiu diras "KOA-KOA-KOA%, 
estas la rano?! Vi estas mal-
esperiga! Mi donas al vi ankora\
unu ыancon. @u vi vidas tiun
rinoceron? Kiom da birdoj estas 
sur ~ia dorso?
 La zebro ekkalkulis per siaj 
strioj, sed tiom mallerte, ke ~i
falis kaj forgesis la nombron.
Do, ~i tuthazarde diris: 
 -Dek?!

      ШВ,{I,]2020           ]137
 La nigra pantero fari~is tute 
blanka!
 -Neeble, neeble! Jen unu multe 
pli facila demando: Kiun koloron
havas la rozkolora flamengo?
 La zebro pensis: "Estas tre, 
tre facile! E@ tro facile! Ne 
povas esti tio!% kaj ыi pensis, 
ke la demando certe estas kapt-
ilo, pro tio ~i diris:
 -Blua? Ne, ne blua, verda? Ne, 
ne. Mi scias, mi scias! Roza 
flamengo estas viola!
 -Ne eblas! Ne eblas! Zebro, 
kion mi faru al vi? A\skultu, ni
provu la aferon alimaniere. Vi
demandu @e mi ion, kion mi ne 
scias, kaj se vi sukcesos, vi 
povos foriri! 
 -Oю, Bone! @u vi scias imiti 
statuon tute senmovan?
 La nigra pantero ridegis kaj 
diris:
 -Tre-tre-tre facile! 
 kaj tuj ыi imitis senmovan sta-
tuon. Jen bona okazo, sed la 
zebro... ne fu~is. ~i restis kaj

rigardis la nigran panteron!
Tion vidinte, la nigra pantero
@esis imiti statuon, prenis la
manon de la zebro kaj... akompa-
nis ~in en la lernejon!
=el la franca: {Valeri {Burken=.

   Solvo de la "Testamento% 
      el la anta\a rubriko
 La solvon proponis iu tiama 
juristo ={II jarcento=. ~i sekv-
as el jena ekvacio, en kiu }x 
reprezentas la virinan parton de
la ri@awo, ]2}x- tiun de la filo
kaj }xю; - la filinan parton:
}x +]2x +xю; =]1 
Solvinte la ekvacion, ni eksci-
os, ke la edzino ricevos ]2= de 
la ri@awo, la filo- ]4= kaj la 
filino nur ]1=}. 
 Komento. @u la solvo estas 
justa? Kelkaj juristoj asertas, 
ke tio ja tro diskriminacias la 
filinon. Se la patrino ricevas 
minimume ]1:}, tiam la ceteron 
]2: dividos inter si la filo kaj
filino la\ proporcio ]4ю]1}.
 Se unue naski~as la filo, li 

      ШВ,{I,]2020           ]139
ricevas ]2: dum ]1: dividi~as 
inter patrino kaj filino je 
rilatumo ]2ю]1}. 
 Se naski~as unue la filino, ыi 
ricevos ]1: dum la ]2: dividi~as
je rilatumo ]2ю]1 favore al la
filo. Kaj se la edzino naskus 
]3, ]4, ]5 gefilojn?..

 Nun ni proponas la novan 
taskon:
      La ovo-vendistino
 Virino portis ovojn al la ba-
zaro. Preterpasanto puыis ыin 
senvole, rezulte la korbo el-
falis surteren kaj la ovoj romp-
i~is. La kulpulo tuj deziris re-
kompenci ыin.
 -Kiom da ovoj estis en via 
korbo?- demandis li.
 -Mi ne bone memoras, sed mi 
povas diri nur, ke kiam mi en-
vicigis ilin po ]2, po ]3, po 
]4, po ]5 kaj po ]6, en la korbo
restis @iamfoje unu ovo. Tamen
kiam mi envicigis ilin po ]7, 
en la korbo ne plu restis ovo.

 Kiom da ovoj, do, estis komence
en la korbo?
                     А. Масенко

            ЗАТЕЙНИК

 ЗДРАВСТВУЙТЕ,ЛЮБИТЕЛИ ИГР И ЗА-
ТЕЙ!
 Я,ВАША ПОДРУЖКА НИНКА-КАРТИНКА,
ПОЗДРАВЛЯЮ ВСЕХ ВАС С НАСТУПИВ-
ШИМ НОВЫМ ГОДОМ! ПУСТЬ ЭТОТ ГОД
БУДЕТ УДАЧНЫМ В УЧЁБЕ,ПУСТЬ СБУ-
ДУТСЯ ВАШИ ЗАВЕТНЫЕ ЖЕЛАНИЯ! Я
ЛИЧНО МЕЧТАЮ ПОЗНАКОМИТЬСЯ С КА-
КИМ-НИБУДЬ СИМПАТИЧНЫМ МАЛЬЧИ-
КОМ,А ТО МНЕ В ЭТОМ ПЛАНЕ НЕ ВЕ-
ЗЁТ...
 НАШ КЛАСС ОЧЕНЬ ДРУЖНЫЙ,МЫ ЛЮ-
БИМ ВМЕСТЕ И ГУЛЯТЬ,И ИГРАТЬ.
ИНОГДА МЫ КАТАЕМСЯ ВСЕ ВМЕСТЕ НА
ГОРКЕ. БЕРЁМ РАЗНЫЕ ДОСКИ ОТ
СТАРЫХ ПАРТ,СТАНОВИМСЯ НАВЕРХУ
ГОРКИ,А ПОТОМ СЪЕЗЖАЕМ ПАРОВОЗИ-
КОМ,ТАК ЧТО ВНИЗУ ПОЛУЧАЕТСЯ
БОЛЬШАЯ КУЧА,СОСТОЯЩАЯ ИЗ НАС И
НАШИХ ТРАНСПОРТНЫХ СРЕДСТВ. КО-
ГДА ПОГОДА ПЛОХАЯ И ОСОБЕННО НЕ
ПОГУЛЯЕШЬ,ПОСЛЕ УЖИНА МЫ ЛЮБИМ

      ШВ,{I,]2020           ]141
ИГРАТЬ В ИГРЫ У СЕБЯ В КЛАССЕ.
ИГРАЕМ В РУЧЕЁК,В ЖМУРКИ,ИЛИ
ВСТАЁМ В КРУГ И БЫСТРО ПЕРЕДАЁМ
ЗА СПИНОЙ ДРУГ ДРУГУ КАКОЙ-НИ-
БУДЬ МАЛЕНЬКИЙ ПРЕДМЕТ,А ВОДЯЩИЙ
СТОИТ В ЦЕНТРЕ КРУГА И ПЫТАЕТСЯ
ПОЙМАТЬ ТОГО,У КОГО ЭТОТ ПРЕДМЕТ
В РУКАХ. ВРОДЕ БЫ ТАКИЕ ПРОСТЫЕ
ИГРЫ,А НАМ ВЕСЕЛО,И ВРЕМЯ ПРОЛЕ-
ТАЕТ НЕЗАМЕТНО. 
 Я БОЛЬШЕ ВСЕГО ЛЮБЛЮ ИГРАТЬ В
ПРЯТКИ. ВОДЯЩИЙ ВЫХОДИТ ЗА ДВЕРЬ
КЛАССА И МЕДЛЕННО СЧИТАЕТ ДО
ДВАДЦАТИ,В КЛАССЕ ВЫКЛЮЧАЮТ
СВЕТ,И ВСЕ ДОЛЖНЫ БЫСТРО СПРЯ-
ТАТЬСЯ. ЗАДАЧА ВОДЯЩЕГО- НЕ
ТОЛЬКО НАЙТИ КАЖДОГО СПРЯТАВШЕ-
ГОСЯ,НО И ОПРЕДЕЛИТЬ НА ОЩУПЬ,
КОГО КОНКРЕТНО ОН НАШЁЛ. ЕСЛИ
ОШИБЁТСЯ ХОТЬ ОДИН РАЗ,ТО ВСЕ
КРИЧАТ: "ОБОЗНАТУШКИ,ПЕРЕПРЯТУШ-
КИ!% И ОН СНОВА ВОДИТ. МЫ СТАРА-
ЕМСЯ БЫСТРО ПОМЕНЯТЬСЯ КОФТАМИ,
ЗАКОЛКАМИ И Т.Д. ЧТОБЫ ВСЕ БЫЛИ
НА РАВНЫХ,ВОДЯЩИЙ ИЩЕТ В ТЕМНО-
ТЕ.
 НУ ВОТ,ВЧЕРА МЫ ИГРАЛИ В ПРЯТ-

КИ,А НАША РАИСА ВАСИЛЬЕВНА УШЛА
В ДРУГОЙ КЛАСС И РАЗГОВАРИВАЛА С
КАКОЙ-ТО ВОСПИТАТЕЛЬНИЦЕЙ. ПОТОМ
ОНА ПРИШЛА ПРОВЕРИТЬ,ЧЕМ МЫ ЗА-
НИМАЕМСЯ,ОТКРЫЛА ДВЕРЬ,ВКЛЮЧИЛА
СВЕТ... А МЫ КАК РАЗ СПРЯТАЛИСЬ.
ОДИН ПОСТАВИЛ НА ПАРТУ СТУЛ,А
САМ НА НЁМ СТОИТ. ДРУГОЙ В ШКАФУ
СВЕРНУЛСЯ,ТРЕТИЙ ЧУТЬ ЛИ НЕ НА
ШТОРЕ ВИСИТ,КАК ПСИХ. БЕДНАЯ РА-
ИСА ВАСИЛЬЕВНА ЗА СЕРДЦЕ СХВАТИ-
ЛАСЬ И ПОШЛА ЗА ВАЛИДОЛОМ. СКА-
ЗАЛА,ЧТО БОЛЬШЕ К НАМ НЕ ПОЙДЁТ,
КОГДА МЫ ПРЯЧЕМСЯ.

     КВАДРОСЛОВ ИЗ АНАГРАММ
 ПЕРЕД ВАМИ ]8 АНАГРАММ. ИЗ ДВУХ
МАЛЕНЬКИХ СЛОВ НУЖНО ПОЛУЧИТЬ
ОДНО БОЛЬШОЕ. ВСЕ СЛОВА СОСТОЯТ
ИЗ ]8 БУКВ. ИХ НУЖНО НАПИСАТЬ В
СТОЛБИК,ОДНО ПОД ДРУГИМ. ЕСЛИ ВЫ
ВСЕ СЛОВА СОСТАВИТЕ ПРАВИЛЬНО,ТО
ПО ДИАГОНАЛИ ПРОЧТЁТЕ КЛЮЧЕВОЕ
СЛОВО. ИЗ ПЕРВОГО СЛОВА БЕРЁТЕ
ПЕРВУЮ БУКВУ,ИЗ ВТОРОГО- ВТОРУЮ
И Т.Д.
 ОСИНА +ТУР
 СТЕК +ПОЛЕ

      ШВ,{I,]2020           ]143
 СУМКА +ТИР
 ШАР +КАТОК
 ДАР +МАСКА
 ТИРЕ +ГНЕВ
 ПЕНАЛ +ИВА
 РИНГ +РАМА.

       ОДНОСЛОЖНЫЕ СЛОВА
 ИГРА ПРОСТАЯ,НО ОЧЕНЬ ОБОГАЩАЕТ
СЛОВАРНЫЙ ЗАПАС. ЗА ОТВЕДЁННОЕ
ВРЕМЯ НУЖНО НАПИСАТЬ КАК МОЖНО
БОЛЬШЕ ОДНОСЛОЖНЫХ СЛОВ,Т.Е.
СЛОВ,В КОТОРЫХ ОДНА ГЛАСНАЯ. НА-
ПРИМЕР,НА БУКВУ "М% МОЖНО НАПИ-
САТЬ СЛОВА "МИР%,"МРАК%,
"МЫСЛЬ%... 

            НАБОРЩИК
 НА УРОКЕ ГЕОМЕТРИИ Я ПОПРОБОВА-
ЛА НАБИРАТЬ СЛОВА ИЗ СЛ^ОВА
"ГЕОМЕТРИЯ%. ПОЛУЧИЛОСЬ ]20
СЛОВ,А ПОТОМ УЧИТЕЛЬНИЦА ВЫЗВАЛА
МЕНЯ К ДОСКЕ,ХОРОШО,ЧТО "ДВОЙКУ%
НЕ СХЛОПОТАЛА...




         СИЛЬНОЕ ЗВЕНО
 ИЗ ЧЕТЫРЁХ ОТВЕТОВ ВЫБЕРИТЕ
ОДИН ВЕРНЫЙ.
 ]1. КОГО ИЗ ИМПЕРАТРИЦ В НАРОДЕ
ПРОЗВАЛИ "КРОТКОЙ%? АННА ИОАН-
НОВНА,ЕЛИЗАВЕТА ПЕТРОВНА,ЕКАТЕ-
РИНА {I,ЕКАТЕРИНА {II.
 ]2. У КАКОГО ЧЕТЫРЁХУГОЛЬНИКА
СТОРОНЫ РАВНЫ,А УГЛЫ- НЕТ? ТРА-
ПЕЦИЯ,ПРЯМОУГОЛЬНИК,КВАДРАТ,
РОМБ.
 ]3. КАКОЙ ДРЕВНЕГРЕЧЕСКИЙ УЧЁ-
НЫЙ СЧИТАЛ ЧИСЛО ОСНОВОЙ МИРО-
ЗДАНИЯ? ПИФАГОР,ДИОГЕН,ДЕМОКРИТ,
ГЕРАКЛИТ.
 ]4. СКОЛЬКО РАЗ СТАРИК ИЗ
"СКАЗКИ О РЫБАКЕ И РЫБКЕ%
А.С. ПУШКИНА РАЗГОВАРИВАЛ С РЫБ-
КОЙ? ]2,]3,]4,]6.
 ]5. НАЗВАНИЕ КАКОГО МУЗЫКАЛЬНО-
ГО ИНСТРУМЕНТА ПЕРЕВОДИТСЯ НА
РУССКИЙ ЯЗЫК КАК "КОРОЛЕВСКИЙ%?
ОРГАН,ТРОМБОН,САКСОФОН,РОЯЛЬ.
 ]6. КТО ИЗ ЭТИХ ПРАВИТЕЛЕЙ ПРА-
ВИЛ ДОЛЬШЕ ВСЕХ? ИВАН ГРОЗНЫЙ,
КАРЛ ВЕЛИКИЙ,ГЕНРИХ {VIII,ЛЮДО-
ВИК {XIV.
 ]7. КАК ЗОВУТ ГЕРОИНЮ СТИХОТВО-

      ШВ,{I,]2020           ]145
РЕНИЯ А.Л. БАРТО "БОЛТУНЬЯ%?
ТАНЯ,ЛЮБОЧКА,ЛИДА,МАШЕНЬКА.
 ]8. КАК ЗВАЛИ ДОКТОРА ИЗ ПОВЕ-
СТИ-СКАЗКИ Н.Н. НОСОВА "ПРИКЛЮ-
ЧЕНИЯ НЕЗНАЙКИ И ЕГО ДРУЗЕЙ%?
КАСТОРКИН,ТАБЛЕТКИН,ПИЛЮЛЬКИН,
МИКСТУРКИН.
 ]9. КАКОЙ ИЗ ПРЕДСТАВИТЕЛЕЙ СЕ-
МЕЙСТВА ГРЫЗУНОВ НЕ ОБИТАЕТ В
НАШИХ ШИРОТАХ? ХОМЯК,МЫШЬ,МОР-
СКАЯ СВИНКА,КРЫСА.
 ]10. НАЗОВИТЕ АВТОРА РАССКАЗА
"ЧУДЕСНЫЙ ДОКТОР%. Н.С. ЛЕСКОВ,
А.П. ЧЕХОВ,Д.Н. МАМИН-СИБИРЯК,
А.И. КУПРИН.

      КРОССВОРД =]15}/]15=
    По горизонтали:
 ], Род лиственного леса =Ь7=;
 ]. Набор лекарств для оказания
первой помощи =Ь7=;
 ]* Агрегат для получения стали
=Ь9=;
 ],% В старину: орудие пытки
=Ь4=;
 ],; Отверстие в стене здания
=Ь4=;

+:::::::::::::::::.
l ,``;`:` .?`+``= | ],- ]=
l `  ` ` " ` `  ` | ]"
l `  *````````  ` | ]*
l %`.` ` ` ` ;:`` | ],%- ],:
l ` ` .`?`+`= ` ` | ],.- ],=
l "```` ` ` *```` | ],"- ],*
l ` ` %`````` ` ` | ];%
l  ,``` ` ` ;```  | ];,- ];;
l : ` .`````` ` ? | ];:- ];?
l +```` ` ` =```` | ];+- ];=
l ` ` "*`%`,` ` ` | ];"- ]:,
; ;``: ` ` ` .``` | ]:;- ]:.
l `  ?````````  ` | ]:?
l `  ` ` ` ` `  ` |
l +`````` =`````` | ]:+- ]:=
h:::::::::::::::::j
 ],. Утреннее принятие пищи
=Ь7=;
 ]," Толки в обществе о чем-ни-
будь =Ь5=;
 ],* Марка отечественных автомо-
билей =Ь5=;
 ];% Подвижная,скользящая часть
некоторых машин,механизмов =Ь7=;
 ];, Время суток =Ь4=;
 ];; Кушанье из мелко нарезанной
рыбы с пряной и острой припра-

      ШВ,{I,]2020           ]147
вой =Ь4=;
 ];. Лечебное учреждение при
войсковых частях =Ь7=;
 ];+ Верхняя долгополая распаш-
ная одежда =Ь5=;
 ];= В царской армии: казачий
офицерский чин,равный капитану в
пехоте =Ь5=;
 ];" Алмаз =Ь7=;
 ]:; Вероятная возможность осу-
ществления чего-нибудь =Ь4=;
 ]:. Огородное растение,пряно-
вкусовой овощ =Ь4=;
 ]:? Муравей как представитель
класса =Ь7=;
 ]:+ Составитель жизнеописания
=Ь7=;
 ]:= Недобросовестное исполнение
обязанностей =Ь7=;
    По вертикали:
 ], Женское головное драгоценное
украшение =Ь7=;
 ]; Человек,который оказывает
кому-нибудь уверенную,но неявную
помощь =Ь4=;
 ]: Большой продолговатый сосуд
для купания,мытья =Ь5=;

 ]? Нижняя задняя часть ноги
=Ь5=;
 ]+ Денежная единица Германии,
Италии и некоторых других стран
=Ь4=;
 ]= Тележка с двигателем внут-
реннего сгорания =Ь7=;
 ]" Короткий тяжёлый стержень
для толчения,дробления =Ь4=;
 ],, Страстный любитель балета
=Ь9=;
 ],: Единица массы =Ь9=;
 ],. Приспособление для скрепле-
ния волос,галстука =Ь7=;
 ],? Часть филе,из которой при-
готовляется обычно бифштекс,
ростбиф =Ь7=;
 ],+ Грушевидный лабораторный
сосуд с длинным изогнутым горлом
=Ь7=;
 ],= Музыкальный ансамбль из че-
тырёх исполнителей =Ь7=;
 ];: Отношение длины отрезков на
карте к длинам соответствующих
им отрезков в натуре =Ь7=;
 ];? Укрытие,оборонительное со-
оружение для защиты от снарядов,
бомб и т.п. =Ь7=;

      ШВ,{I,]2020           ]149
 ];* Щит для объявлений,каких-
нибудь показателей =Ь5=;
 ]:% Порошок из какого-нибудь
измельчённого вещества =Ь4=;
 ]:, Второстепенная богиня,оли-
цетворяющая силы природы =Ь5=;
 ]:: Атмосферный осадок в виде
белых хлопьев =Ь4=;
 ]:. Отдельный предмет в про-
странстве =Ь4=.

             ОТВЕТЫ
     КВАДРОСЛОВ ИЗ АНАГРАММ
 НОТАРИУС
 ЛЕПЕСТОК
 МИКСТУРА
 КАРТОШКА
 МАСКАРАД
 ВИНЕГРЕТ
 ПЛАВАНИЕ
 МАРГАРИН
 ПО ДИАГОНАЛИ- НЕКТАРИН.

         СИЛЬНОЕ ЗВЕНО
 ]1. "КРОТКОЙ% В НАРОДЕ ПРОЗВАЛИ
ЕЛИЗАВЕТУ ПЕТРОВНУ. В СВОЙ ЖЕ-
СТОКИЙ ВЕК ОНА ОТЛИЧАЛАСЬ ДОБРО-

ТОЙ И МИЛОСЕРДИЕМ. ЗА ВРЕМЯ ЕЁ
ЦАРСТВОВАНИЯ НЕ БЫЛ КАЗНЁН НИ
ОДИН ЧЕЛОВЕК.
 ]2. ЭТОТ ЧЕТЫРЁХУГОЛЬНИК- РОМБ.
 ]3. ПИФАГОР- СОЗДАТЕЛЬ НЕ ТОЛЬ-
КО ЗНАМЕНИТОЙ ТЕОРЕМЫ,НО И ФИЛО-
СОФСКОЙ ШКОЛЫ,ОН СЧИТАЛ,ЧТО ЧИС-
ЛА ВАЖНЕЕ ВСЕГО.
 ]4. СТАРИК БЕСЕДОВАЛ С ЗОЛОТОЙ
РЫБКОЙ ]6 РАЗ.
 ]5. РОЯЛЬ- ИНСТРУМЕНТ,ИМЕЮЩИЙ
ЯРКИЙ,БОГАТЫЙ ЗВУК,К ТОМУ ЖЕ ОН
ОЧЕНЬ БОЛЬШОЙ. В ПЕРЕВОДЕ НА
РУССКИЙ ЯЗЫК "РОЯЛЬ%- "КОРОЛЕВ-
СКИЙ%.
 ]6. ЛЮДОВИК {xIV- РЕКОРДСМЕН.
ОН ЦАРСТВОВАЛ ]72 ГОДА.
 ]7. А.Л. БАРТО: "ЧТО БОЛТУНЬЯ
ЛИДА,МОЛ,ЭТО ВОВКА ВЫДУМАЛ%.
 ]8. ДОКТОР ПИЛЮЛЬКИН.
 ]9. МОРСКИЕ СВИНКИ РОДОМ ИЗ ЮЖ-
НОЙ АМЕРИКИ. У НАС ОНИ ЖИВУТ
ТОЛЬКО В НЕВОЛЕ.
 ]10. АВТОР РАССКАЗА "ЧУДЕСНЫЙ
ДОКТОР%- АЛЕКСАНДР ИВАНОВИЧ
КУПРИН.



      ШВ,{I,]2020           ]151

      Ответы на кроссворд
По горизонтали:  По вертикали:
], Дубрава;      ], Диадема;
]. Аптечка;      ]; "Рука%;
]* Конвертер;    ]: Ванна;
],% Дыба;        ]? Пятка;
],; Окно;        ]+ Евро;
],. Завтрак;     ]= Автокар;
]," Молва;       ]" Пест;
],* Волга;       ],, Балетоман;
];% Каретка;     ],: Килограмм;
];, Утро;        ],. Заколка;
];; Рагу;        ],? Вырезка;
];. Лазарет;     ],+ Реторта;
];+ Армяк;       ],= Квартет;
];= Есаул;       ];: Масштаб;
];" Адамант;     ];? Блиндаж;
]:; Шанс;        ];* Доска;
]:. Тмин;        ]:% Мука;
]:? Насекомое;   ]:, Нимфа;
]:+ Биограф;     ]:: Снег;
]:= Саботаж;     ]:. Тело.





    НА ЧЁРНЫХ И БЕЛЫХ ПОЛЯХ

 В НАЧАЛЕ НОЯБРЯ В КОСТРОМЕ СО-
СТОЯЛСЯ КОМАНДНЫЙ ЧЕМПИОНАТ РОС-
СИИ ПО ШАХМАТАМ ВСЕРОССИЙСКОГО
ОБЩЕСТВА СЛЕПЫХ. КОСТРОМА ПОСТЕ-
ПЕННО СТАНОВИТСЯ СТОЛИЦЕЙ НАШИХ
ШАХМАТ. УЖЕ ДВА ГОДА ПОДРЯД ТАМ
ПРОВОДИЛСЯ ЛИЧНЫЙ ЧЕМПИОНАТ И
ВОТ КОМАНДНЫЙ ТОЖЕ. ТЕНДЕНЦИЕЙ
ПОСЛЕДНИХ ЛЕТ ЯВЛЯЛОСЬ СОКРАЩЕ-
НИЕ ЧИСЛА КОМАНД УЧАСТНИКОВ. ОТ-
РАДНО ОТМЕТИТЬ,ЧТО НА ЭТОТ РАЗ
ИХ БЫЛО БОЛЬШЕ. И ХОТЬ ДО УРОВНЯ
]12- ]13 ГОДА,КОГДА ИХ КОЛИЧЕ-
СТВО ДОХОДИЛО ДО ]14,ЕЩЁ ДАЛЕКО,
НО САМ ФАКТ РАДУЕТ. В СЫРНУЮ
СТОЛИЦУ РОССИИ ПРИЕХАЛИ ТАКИЕ
КОМАНДЫ КАК: ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЧЕМПИО-
НЫ СБОРНАЯ РЕСПУБЛИКИ ХАКАССИЯ,
МНОГОКРАТНЫЕ ЧЕМПИОНЫ КОМАНДА
МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ,ПОСТОЯННЫЕ
ПРИЗЁРЫ ЧЕМПИОНАТОВ РОССИИ СА-
МАРСКАЯ ОБЛАСТЬ,ЧЕМПИОНЫ ]2015
ГОДА СМОЛЕНСКАЯ ОБЛАСТЬ,СБОРНАЯ
ИВАНОВСКОЙ ОБЛАСТИ,СБОРНАЯ НОВО-
СИБИРСКОЙ ОБЛАСТИ,А ТАКЖЕ СПУСТЯ
НЕСКОЛЬКО ЛЕТ ПОЖАЛОВАЛА НА ТУР-

      ШВ,{I,]2020           ]153
НИР СБОРНАЯ САНКТ-ПЕТЕРБУРГА-
ВСЕГО ]8 КОМАНД.
 В ПЕРВОМ ЖЕ ТУРЕ ПО ИРОНИИ ЖЕ-
РЕБЬЁВКИ ПРОТИВ НАС ВЫШЛА КОМАН-
ДА ХАКАССИИ В СОСТАВЕ: ВЛАДИМИР
САМБУРСКИЙ,РУСЛАН ДРАГАНОВ,ВЛА-
ДИМИР МАЛЕЦКИЙ. ЕЩЁ МЕСЯЦ НАЗАД
МЫ С РУСЛАНОМ В ОДНОЙ КОМАНДЕ
БИЛИСЬ НА ЧЕМПИОНАТЕ ЕВРОПЫ. НА
ЭТОТ РАЗ МЫ ОКАЗАЛИСЬ ПО РАЗНЫЕ
СТОРОНЫ БАРРИКАД. К СОЖАЛЕНИЮ,
МОЯ ПАРТИЯ С ВЛАДИМИРОМ АЛЕК-
САНДРОВИЧЕМ ОКАЗАЛАСЬ КУРЬЁЗНОЙ.
НА ВЫХОДЕ ИЗ ДЕБЮТА ВЛАДИМИР,ЗА-
БЫВ,ЧТО Я УЖЕ СДЕЛАЛ РОКИРОВКУ,
ОСТАВИЛ ПОД БОЕМ ФЕРЗЯ. ПОСЛЕ
ПРИГЛАШЕНИЯ СУДЕЙ И ВОССТАНОВЛЕ-
НИЯ ПАРТИИ,УБЕДИВШИСЬ,ЧТО ВСЕ
ХОДЫ СДЕЛАНЫ ПРАВИЛЬНО,ВЛАДИМИР
СДАЛСЯ.
 НА ТРЕТЬЕМ СТОЛЕ ПОСТОЯННЫЙ
УЧАСТНИК ИВАНОВСКОЙ КОМАНДЫ АНА-
ТОЛИЙ СТАРЕНКОВ,ИГРАЯ ПРОТИВ
ВЛАДИМИРА МАЛЕЦКОГО,ЗА ]15 ХОДОВ
ПОЛУЧИЛ МАТ. А НА ВТОРОМ СТОЛЕ
ГРЯНУЛ ГРОМ. РУСЛАН ДРАГАНОВ,
БЕЗУСЛОВНЫЙ ФАВОРИТ ЭТОЙ ВСТРЕ-

ЧИ,НЕСКОЛЬКО РАЗ В ПАРТИИ МОГ
ПОЛУЧИТЬ МАТ ОТ ИГОРЯ МИТЬКИНА,
НО ТОТ НЕ ЗАМЕТИЛ ПРОСТЕЙШЕЙ
КОМБИНАЦИИ В НЕСКОЛЬКО ХОДОВ.
ПАРТИЯ В ИТОГЕ ЗАВЕРШИЛАСЬ ВНИ-
ЧЬЮ,А ВМЕСТЕ С НЕЙ И МАТЧ. СО-
СТОЯЛАСЬ ПЕРВАЯ СЕНСАЦИЯ ЧЕМПИО-
НАТА!
 КРОМЕ НАШЕГО МАТЧА В ]1 ТУРЕ
САМАРА ОДЕРЖАЛА ВАЖНУЮ ПОБЕДУ
НАД НОВОСИБИРСКОМ. У СИБИРЯКОВ
СВОЮ ПАРТИЮ ВЫИГРАЛ НИКОЛАЙ МИ-
ХАЙЛОВИЧ СИЗОВ,ОДОЛЕВ АЛЕКСАНДРА
ГЛУХОВЦОВА. ПОБЕДУ САМАРЕ ПРИ-
НЕСЛИ ДМИТРИЙ САРАЧАН И ВАЛЕРИЙ
ПРИБЫТОВ,ПОБЕДИВ СООТВЕТСТВЕННО
СЕМЁНА ГЛАГОЛЕВА И ВИТАЛИЯ ИВА-
НОВИЧА КЕРГЕТОВА.
 МОСКОВСКАЯ ОБЛАСТЬ НА ЭТОТ ТУР-
НИР ПРИЕХАЛА В УСЕЧЁННОМ СОСТА-
ВЕ: НА ]2 ДОСКЕ ИГРАЛ СЕРГЕЙ НИ-
КОЛАЕВИЧ КРЫЛОВ,НА ]3- АЛЕКСЕЙ
ГРИГОРЬЕВИЧ ГРИГОРЬЕВ,А НА ]1-
НИКОГО. С ТОЧКИ ЗРЕНИЯ НАБОРА
ОЧКОВ- ЛОГИЧНО,НО,НА МОЙ ВЗГЛЯД,
ЭТО НЕ ПО-СПОРТИВНОМУ УБЕГАТЬ ОТ
ПЕРВОЙ ДОСКИ. В МАТЧЕ ]1 ТУРА ИМ
ДОСТАЛИСЬ ХОЗЯЕВА. ПРОТИВОСТОЯ-

      ШВ,{I,]2020           ]155
НИЕ ПРЕДСКАЗУЕМО ЗАВЕРШИЛОСЬ СО
СЧЁТОМ ]2_:]1 В ПОЛЬЗУ МОСКОВ-
СКОЙ ОБЛАСТИ. 
 В ПОСЛЕДНЕМ МАТЧЕ ]1 ТУРА
САНКТ-ПЕТЕРБУРГ ВСТРЕЧАЛСЯ СО
СМОЛЕНСКОМ,И МАТЧ ЗАВЕРШИЛСЯ ПО-
БЕДОЙ СМОЛЯН: ]2_:]1. ЛИШЬ ИВА-
НОВ ГЕРМАН СМОГ ОДЕРЖАТЬ ПОБЕДУ
НА ]2 ДОСКЕ,А НА ]1 И ]3 СМО-
ЛЕНСК БЫЛ ЯВНО СИЛЬНЕЕ.
 ]2 ТУР ПРИНЁС МНЕ ЕЩЁ ОДНО ПРО-
ТИВОСТОЯНИЕ С СОБРАТОМ ПО СБОР-
НОЙ,НА ЭТОТ РАЗ С ЮРИЕМ АЛЕКСЕЕ-
ВИЧЕМ МЕШКОВЫМ. ПАРТИЯ ПОЛУЧИ-
ЛАСЬ НАПРЯЖЁННАЯ. ПО ДЕБЮТУ Я
ПОЛУЧИЛ ПЕРЕВЕС. В МИТТЕЛЬШПИЛЕ
ЮРИЮ АЛЕКСЕЕВИЧУ УДАЛОСЬ ПЕРЕ-
ХВАТИТЬ ИНИЦИАТИВУ,ОДНАКО В
ЦЕЙТНОТЕ Я НАШЁЛ ТОНКИЙ ПЕРЕХОД
В ЭНДШПИЛЬ,В КОТОРОМ НА ПЕРВЫЙ
ВЗГЛЯД КАЖЕТСЯ,ЧТО У МЕНЯ ПОЗИ-
ЦИЯ ХУЖЕ,НО Я ПОНИМАЛ,ЧТО,НЕ-
СМОТРЯ НА ДЕФЕКТ ПЕШЕЧНОЙ СТРУК-
ТУРЫ,МОИ СЛОНЫ ХОРОШО ПРОСТРЕЛИ-
ВАЮТ ДИАГОНАЛИ,И ИНИЦИАТИВА СНО-
ВА ПЕРЕШЛА КО МНЕ. НО ИЗ-ЗА НЕ-
ДОСТАТКА ВРЕМЕНИ НА ЧАСАХ Я РЕ-

ШИЛ НЕ РИСКОВАТЬ И БЫСТРО ПЕРЕ-
ШЁЛ В НИЧЕЙНОЕ ОКОНЧАНИЕ.
 НА ]2 СТОЛЕ ДВА ДЕБЮТАНТА ТАК
БОЯЛИСЬ ДРУГ ДРУГА,ЧТО НА ВЫХОДЕ
ИЗ ДЕБЮТА БЫСТРЕНЬКО СОГЛАСИЛИСЬ
НА НИЧЬЮ. НА ]3 СТОЛЕ СЛУЧИЛСЯ
КОНФЛИКТ. НАХОДЯСЬ В ЦЕЙТНОТЕ,
АНАТОЛИЙ СТАРЕНКОВ СЛУЧАЙНО СЪЕЛ
ЧУЖОГО ФЕРЗЯ НЕ ТЕМ СЛОНОМ. ПРО-
ТИВНИК ЭТОГО НЕ ЗАМЕТИЛ И ПАРТИЯ
ПРОДОЛЖИЛАСЬ. ЧЕРЕЗ НЕСКОЛЬКО
ХОДОВ,КОГДА ЭТОТ СЛОН СЪЕЛ ЕЩЁ
ПАРУ ФИГУР,САВЕЛЬЕВУ ПОДСКАЗАЛИ,
ЧТО НА ДОСКЕ У БЕЛЫХ ]2 БЕЛО-
ПОЛЬНЫХ СЛОНА. ПОДНЯЛСЯ ШУМ.
ДМИТРИЙ СТАЛ ГОВОРИТЬ,ЧТО БЫЛ
НЕВОЗМОЖНЫЙ ХОД И ПАРТИЮ ОСТАНО-
ВИЛИ. НО ПРИ ЭТОМ ЧАСЫ СТАРЕНКО-
ВА ПРОДОЛЖАЛИ ИДТИ. Я НЕ МОГУ
УТВЕРЖДАТЬ,НАЖАЛ ЛИ ИХ СПЕЦИАЛЬ-
НО ДМИТРИЙ ИЛИ НЕТ,НО ДАЖЕ СВОИМ
ШУМОМ ОН МЕШАЛ ТОТАЛЬНО НЕЗРЯЧЕ-
МУ ПРЕДСТАВЛЯТЬ ПОЗИЦИЮ И ДЕЛАТЬ
ХОД. В ИТОГЕ ФЛАЖОК УПАЛ И АНА-
ТОЛИЮ ПРИСУДИЛИ ПОРАЖЕНИЕ. ТАКИМ
ОБРАЗОМ,ВМЕСТО ПОБЕДЫ В МАТЧЕ МЫ
ПРОИГРАЛИ ]2_:]1.
 МОСКОВСКАЯ ОБЛАСТЬ СЫГРАЛА ВНИ-

      ШВ,{I,]2020           ]157
ЧЬЮ С САНКТ-ПЕТЕРБУРГОМ. СЕРГЕЙ
НИКОЛАЕВИЧ РАЗОШЁЛСЯ МИРОМ С
ГЕРМАНОМ ИВАНОВЫМ,А ГРИГОРЬЕВ
ОДОЛЕЛ ИВАНОВА ЮЛИЯ. САМАРА
РАЗОБРАЛАСЬ С ХОЗЯЕВАМИ ]2,5 НА
]0,5 ОЧКА. НИЧЬЯ БЫЛА НА ]3 СТО-
ЛЕ МЕЖДУ ВАЛЕРИЕМ ПРИБЫТОВЫМ И
САРАНСКИМ СЕРГЕЕМ. РАЗОЗЛЁННАЯ
ПРОШЛОЙ НЕУДАЧЕЙ ХАКАССИЯ НЕ
ОСТАВИЛА КАМНЯ НА КАМНЕ ОТ НОВО-
СИБИРСКА ]3_:]0.
 ПЕРЕД ПОСЛЕДНИМ ТУРОМ ПОЛОЖЕНИЕ
БЫЛО ТАКИМ: ХАКАССИЯ- ]14,САМА-
РА- ]13. ВОТ ВАМ И РАЗНИЦА В ПО-
ЛОЖЕНИИ: У САМАРЫ ]5 МАТЧЕВЫХ
ПОБЕД И ]1 НИЧЬЯ,А У ХАКАССИИ ]4
ПОБЕДЫ И ]2 НИЧЬИ,НО ХАКАССИЯ
СВОИ МАТЧИ ВЫИГРЫВАЛА КРУПНЕЕ.
ТАКИМ ОБРАЗОМ,В ЛИЧНОЙ ВСТРЕЧЕ
ХАКАССИЮ УСТРАИВАЕТ НИЧЬЯ. ДАВ-
НЕНЬКО Я НЕ ПРИПОМНЮ,ЧТОБЫ СУДЬ-
БА ЧЕМПИОНСТВА РЕШАЛАСЬ В ПО-
СЛЕДНЕМ ТУРЕ В ЛИЧНОЙ ВСТРЕЧЕ. 
 ]7 ТУР НАКОНЕЦ ПРИНЁС НАМ ДОЛ-
ГОЖДАННУЮ ПОБЕДУ. МАТЧ ЗАВЕРШИЛ-
СЯ СО СЧЁТОМ ]2_:]1 В НАШУ ПОЛЬ-
ЗУ. СМОЛЕНСК,ОБЫГРАВ КОСТРОМУ

]2,5 НА ]0,5 ОЧКА,ВЫШЕЛ НА ]4
МЕСТО. ОБЫГРАВ В ПОСЛЕДНЕМ ТУРЕ
НОВОСИБИРСК,МОСКОВСКАЯ ОБЛАСТЬ
ЗАВОЕВАЛА БРОНЗУ. ПОДВИД,УЧИТЫ-
ВАЯ,ЧТО ВЕСЬ ТУРНИР ОНИ ИГРАЛИ
ВДВОЁМ. ЦЕНТРАЛЬНАЯ ВСТРЕЧА ТУРА
НАЧАЛАСЬ С ДОВОЛЬНО БЫСТРОЙ НИ-
ЧЬЕЙ НА ]3 СТОЛЕ МЕЖДУ ПРИБЫТО-
ВЫМ И МАЛЕЦКИМ. НА ]1 СТОЛЕ,ВЛА-
ДЕЯ ИНИЦИАТИВОЙ,ВСЮ ПАРТИЮ ВЛА-
ДИМИР САМБУРСКИЙ НИКАК НЕ МОГ
ДОБИТЬ АЛЕКСАНДРА ГЛУХОВЦОВА,И,В
КОНЦЕ КОНЦОВ,ОТКАЗЫВАЯСЬ ОТ НИ-
ЧЬЕЙ,ГРУБО ЗЕВНУЛ. САМАРА НА ЭТУ
МИНУТУ СТАЛА ЧЕМПИОНОМ. ДЛЯ
ОКОНЧАТЕЛЬНОЙ ПОБЕДЫ ДМИТРИЮ
ОСТАВАЛОСЬ НЕ ПРОИГРАТЬ ДРАГАНО-
ВУ. ПО ХОДУ ПАРТИИ У СОРОЧАНА
БЫЛА ЛИШНЯЯ ФИГУРА,НО В ЦЕЙТНОТЕ
РУСЛАН ПО СЛОЖИВШЕЙСЯ ДЛЯ СЕБЯ
ТРАДИЦИИ БОРОЛСЯ УПОРНО И ВЫ-
РВАЛ-ТАКИ ПОБЕДУ. МАТЧ ЗАВЕРШИЛ-
СЯ ВНИЧЬЮ,ЧТО УСТРАИВАЛО ХАКАС-
СИЮ. ИНТЕРЕСНЕЙШАЯ РАЗВЯЗКА ЧЕМ-
ПИОНАТА НА ПОСЛЕДНИХ СЕКУНДАХ!
 МЕСТА ПО ДОСКАМ РАСПРЕДЕЛИЛИСЬ
ТАК: НА ]1 ДОСКЕ МЫ С ЮРИЕМ
АЛЕКСЕЕВИЧЕМ МЕШКОВЫМ ПОДЕЛИЛИ

      ШВ,{I,]2020           ]159
ПЕРВОЕ МЕСТО,А ТРЕТЬИМ НЕОЖИДАН-
НО СТАЛ НИКОЛАЙ СИЗОВ ИЗ НОВОСИ-
БИРСКА. ]2 ДОСКА: ДРАГАНОВ,КРЫ-
ЛОВ,СОРОЧАН. ]3 ДОСКА: ГРИГОРЬ-
ЕВ,ПРИБЫТОВ,МАЛЕЦКИЙ. НА ЭТОМ
ШАХМАТНЫЙ ГОД ПОДОШЁЛ К КОНЦУ.
 В СЛЕДУЮЩИЙ РАЗ ЗА ШАХМАТНОЙ
ДОСКОЙ МНОГИЕ ИЗ НАС ВСТРЕТЯТСЯ
В ТУРНИРЕ МОСКВА-ОПЕН В НАЧАЛЕ
ФЕВРАЛЯ. 
 ПО ТРАДИЦИИ ПРИВОЖУ ПАРУ ПАРТИЙ
И ]3 ЗАДАЧИ.
       СУСЛОВ- БЛОХОВЦОВ
 ]1 C. C? (ОБЫЧНО Я НЕ ИГРАЮ
C.},НО В ЭТОЙ ПАРТИИ ХОТЕЛОСЬ
ПРОСТО ПОИГРАТЬ В ШАХМАТЫ,А НЕ В
ТЕОРИЮ) ]2 КF: КC+ ]3 D. CЁD. ]4
КЁD. КF+ ]5 КC: A+( (ХОД СТРАН-
НЫЙ,РАЗВИТИЯ НЕТ И БОРЬБЫ ЗА
ЦЕНТР НЕТ. КОНЕЧНО,ЛУЧШЕ БЫЛО
РАЗВИВАТЬСЯ НА G= СЛОНОМ) ]6 G:
G+ ]7 СG; СG= ]8 00 00 ]9 B:
ФB+( (МНЕ И ЭТОТ ХОД НЕ НРАВИТ-
СЯ,БЕЛЫЕ КОНИ И ТАК СОБИРАЮТСЯ
НА D?},А ТЕПЕРЬ В УСКОРЕННОМ
ТЕМПЕ)
 ]10 КC; D+ ]11 СB; СE+ ]12 КE:

ЛAE" (И ЕЩЁ ОДНО СТРАННОЕ ДЕЙ-
СТВИЕ. ПОЛУОТКРЫТАЯ ВЕРТИКАЛЬ
ДЛЯ ЧЁРНЫХ "C%,ТУДА И НАДО СТА-
ВИТЬ ЛАДЬЮ) ]13 ФD; КG. ]14 КED?
ФD" ]15 ЛAD, КF+ (ИТОГИ ДЕБЮТА
ОЧЕВИДНО В ПОЛЬЗУ БЕЛЫХ,НО ЕЩЁ
ПАРТИЯ НЕ РЕШЕНА. ОТ БЕЛЫХ ТРЕ-
БУЕТСЯ ЧЁТКИЙ ПЛАН УСИЛЕНИЯ ПО-
ЗИЦИИ) ]16 E. СЁD? ]17 EЁD? КB"
(ТЕПЕРЬ ДЛЯ БЕЛЫХ ОБЪЕКТ АТАКИ
ПЕШКА "Е%,И БЕЛЫЕ НАЧИНАЮТ ЕЁ
ОКРУЖАТЬ) ]18 ЛFE, КBD= ]19 ЛE;
КE? ]20 H: ФC= ]21 ЛDE, H+ ]22
ЛE: КРH= ]23 КРH; КG" ]24 ФE;
КD= ]25 H.) (ВСЕ ФИГУРЫ ЧЁРНЫХ
СВЯЗАНЫ ЗАЩИТОЙ ПЕШКИ "Е%,И ПО
ПРИНЦИПУ НИМЦОВИЧА БЕЛЫЕ СОЗДАЮТ
ВТОРУЮ СЛАБОСТЬ) ]25 ''' СD. ]26
КB? AЁB? ]27 СЁD. BЁC. ]28 H? F?
(ИГРА ПОШЛА НЕ В ПЕШКИ. БЕЛЫЕ
ВЕДУТ ПРЯМУЮ АТАКУ НА КОРОЛЯ)
 ]29 HЁG+Ш КРЁG+ ]30 ЛE+Ш КDF+
]31 СH: H? ]32 СЁF?Ш КРF= (ФИ-
НАЛЬНЫЙ УДАР. СЛОНА БЫЛО БРАТЬ
НЕЛЬЗЯ ИЗ-ЗА МАТА В ПАРУ ХОДОВ,
НО И ЗДЕСЬ КОРОЛЯ НАСТИГАЕТ ЗА-
СЛУЖЕННАЯ КАРА) ]33 ФЁH?Ш КЁH?
]34 СG+ МАТ.

      ШВ,{I,]2020           ]161
  МИТЬКИН ИГОРЬ- ГЛАГОЛЕВ СЕМЁН
 ]1 D. КF+ ]2 C. E+ ]3 КF: B+
]4 G: СB= ]5 СG; СE= ]6 00 00
]7 КC: КE. (БЕЛЫЕ ХОТЕЛИ ПОЙТИ
ФЕРЗЁМ НА C; ИЛИ D: И ПРОВЕСТИ
E.},ЗАХВАТЫВАЯ ЦЕНТР) ]8 ФC;
КЁC: ]9 BC (ХОД ОБЪЕКТИВНО СО-
МНИТЕЛЬНЫЙ,НО В НЁМ ЕСТЬ ЛОВУШ-
КА!) ]9 ''' C?(( (УДИВИТЕЛЬНО,НО
ТОЧНО ТАК ЖЕ НА ОЛИМПИАДЕ В МА-
КЕДОНИИ ЗЕВНУЛ АЛЕКСЕЙ ПАХОМОВ
УКРАИНЦУ СЕРГЕЮ ВАСИНУ. ЭТУ ПАР-
ТИЮ ИГОРЮ Я ПОКАЗЫВАЛ,ОДНАКО ОН
ЕЁ НЕ ВСПОМНИЛ) ]10 ЛD, (ВЫИГРЫ-
ВАЛО КG? С ДВОЙНЫМ УДАРОМ НА H=
И НА B=},И БЕЛЫЕ ОСТАВАЛИСЬ С
ЛИШНИМ КАЧЕСТВОМ. ДАЛЬНЕЙШЕЙ ЗА-
ПИСИ ПАРТИИ У МЕНЯ НЕТ. МОГУ
ЛИШЬ РАССКАЗАТЬ,ЧТО ЧЁРНЫЕ В
КОНЦЕ КОНЦОВ СЪЕЛИ СДВОЕННЫЕ
ПЕШКИ C И ПОБЕДИЛИ).

         РЕШИТЕ ЗАДАЧИ
   {I. БЕЛЫЕ: КРA: СD, G? H+};
ЧЁРНЫЕ: КРH; ЛC+ G+}. ХОД БЕЛЫХ-
ВЫИГРЫШ.


   {II. БЕЛЫЕ: КРF. ЛA= H?};
ЧЁРНЫЕ: КРH" ЛA, A;}. ХОД БЕЛЫХ-
НИЧЬЯ.
   {III. БЕЛЫЕ: КРD. СD: G?};
ЧЁРНЫЕ: КРH" КA"}. ХОД БЕЛЫХ-
ВЫИГРЫШ. 

         РЕШЕНИЯ ЗАДАЧ,
 ПОМЕЩёННЫХ В Н]11 ЗА ]2019 Г.
   {I. БЕЛЫЕ: КРD, СH: F. H;};
ЧЁРНЫЕ: КРF; D: F? F+}. ХОД БЕ-
ЛЫХ- ВЫИГРЫШ.
 РЕШЕНИЕ: ДЛЯ НИЧЬЕЙ ЧЁРНЫМ ДО-
СТАТОЧНО ДОБЕЖАТЬ ДО УГЛА H"}.
ПОЭТОМУ ВСЯ ИГРА БЕЛЫХ НАПРАВЛЕ-
НА ПРОТИВ ЭТОГО. ]1 СG;) КРE: ]2
H. КРЁF. ]3 СF: КРE? ]4 H? КРE+
]5 СD? (ВАЖНЕЙШИЙ ХОД. БЕЛЫЕ ОТ-
РЕЗАЮТ КОРОЛЯ) ]6 ''' КРE= ]7 H+
КРF" ]8 КРD; (ТЕПЕРЬ БЕЛЫЙ КО-
РОЛЬ ИДЁТ ЕСТЬ ПЕШКИ. У ЧЁРНЫХ
СКОРО ЗАКОНЧАТСЯ ХОДЫ ПЕШКАМИ И
ИМ ПРИДЁТСЯ ВЫЙТИ ИЗ КВАДРАТА
ПЕШКИ "H%.
   {II. БЕЛЫЕ: КРE? ЛC, A+ E.};
ЧЁРНЫЕ: КРH= ЛG: A: C=}. ХОД БЕ-
ЛЫХ- ВЫИГРЫШ.


      ШВ,{I,]2020           ]163
 РЕШЕНИЕ: ]1 A= ЛG?Ш ]2 КРE+ ЛA?
]3 КРF= КРH+ ]4 ЛC+Ш КРH= ]5
ЛC?) (И ТЕПЕРЬ,ЕСЛИ ЛАДЬЯ СЪЕСТ
ЛАДЬЮ,ТО ПРОЙДЁТ ПЕШКА,А ЕСЛИ
ЛАДЬЯ СЪЕСТ ПЕШКУ,ТО МАТ).
   {III. БЕЛЫЕ: КРF? C= D? d:
E+};ЧЁРНЫЕ: КРB= СE=}. ХОД БЕ-
ЛЫХ- ВЫИГРЫШ.
 РЕШЕНИЕ: ЕСЛИ ЧЁРНЫЕ СЪЕДЯТ
ПЕШКУ C=},ТО БУДЕТ ЛЁГКАЯ НИЧЬЯ.
БЕЛЫЕ ПРОВОДЯТ ПРОРЫВ С ЦЕЛЬЮ
ДОБЕЖАТЬ КОРОЛЁМ ДО ПЕШКИ. ]1 D+
СЁD+ ]2 E= СЁE= ]3 КРE+ КРЁC=
(ЕСЛИ УБРАТЬ СЛОНА,ТО КОРОЛЬ
ПОЙДЁТ НА D= И ПЕШКА ПРОЙДЁТ)
]4 КРЁE= КРC+ ]5 КРE+ КРC? ]6
КРE?}- И ПЕШКА ПРОХОДИТ.
           ::::::::::

         В ЭТОМ НОМЕРЕ:
 УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ
"ПРОГРАММИРОВАНИЕ БЕЗ
ВИЗУАЛЬНОГО КОНТРОЛЯ%''''''''']1
 "НАУЧИТЬ,А НЕ ДАВАТЬ ГОТОВОЕ%.-
А. ПАВЛЮЧЕНКОВА''''''''''''''']8



 НЕВЕРОЯТНАЯ ПРЕДНОВОГОДНЯЯ
ИСТОРИЯ. О СКАНДИНАВСКОЙ ХОДЬБЕ,
БЕГЕ, ТАНДЕМАХ И НЕМНОГО ОБ
АЛЬПИНИЗМЕ.- А. ГОСТЕВ''''''']23
 ОТКУДА БЕРУТСЯ РОДИТЕЛИ: НА
УЛИЦЕ.- Л. ЧЕРЕНЁВА,
И. ЧЕРЕНЁВ''''''''''''''''''']38
 ПОСЛЕДНИЙ ШАНС.-
Т. КОРНИЕНКО''''''''''''''''']54
           ПРоБА ПЕРА
 Сворчество учеников
коррекционных школ''''''''''']71
      НА ПОЭТИЧЕСКОЙ ВОЛНЕ
 ГАЛИНА ЩЕРБИНИНА'''''''''''']77
 ВИЛЬГЕЛЬМ ЗОРГЕНФРЕЙ'''''''']80
          АЗ,БУКИ,ВЕДИ
 Стихи Е. ЯРЫШЕВСКой''''''''']99
 КАРАНДМЫШИ.- Е. РОГАЧЁВА''']104
 Практикум эсперантиста''''']130
 ЗАТЕЙНИК''''''''''''''''''']140
 НА ЧЁРНЫХ И БЕЛЫХ ПОЛЯХ'''']152