Анонс 11 номера журнала "Школьный Вестник" за 2026 год
Подготовила Наталья Кочеткова
Российскую систему высшего образования с 1 сентября 2026 года, согласно указу президента Владимира Путина, ожидают большие изменения. Редакция «Школьного вестника» обратилась с вопросами о том, что именно будет изменено и что ожидает студентов и будущих абитуриентов после перехода на новую модель высшего образования, к депутату Государственной думы девяти созывов, первому зампреду Комитета по образованию и науке Госдумы Олегу Николаевичу Смолину. Все подробности в статье «Развивайте все ваши способности!»
______________________________
В 2022 году на базе московской школы-интерната №1 для обучения и реабилитации слепых детей был открыт Всероссийский центр для слепых обучающихся, проявивших выдающиеся академические способности, а сегодня, в 2026 году, ученики первого набора уже показывают достойные результаты на всероссийской олимпиаде школьников. Корреспондент «Школьного вестника» Анна Крылова встретилась с призёром заключительного этапа всероссийской олимпиады по итальянскому языку Шехрозом Нозумбековым и узнала, почему он решил принять участие в конкурсном отборе во Всероссийский центр для слепых обучающихся, проявивших выдающиеся академические способности, как проходит обучение в классах для одарённых детей и сколько нужно готовиться, чтобы попасть в олимпиадную сборную Москвы.
______________________________
«Как сделать мыло своими руками» — так называется материал Екатерины Шевичевой, в котором она расскажет краткую историю появления мыла и побеседует с незрячим мыловаром Ларисой Романой о том, как рождается красивый, ароматный и вместе с тем практичный сувенир и много ли мыловаров среди незрячих людей.
«…— Лариса, как вы увлеклись мыловарением?
— О мыловарении услышала совершенно случайно от знакомых. Заинтересовалась. Стала собирать информацию в интернете, и этот процесс меня просто приворожил. Имея зрительный опыт, я очень трепетно отношусь к цветам, их сочетаниям и оттенкам. Рисовать незрячему сложно, хотя знаю, что среди нас есть такие уникальные художники.
Для меня важно чувствовать цвет, соответствует ли он моему настроению, моим ощущениям. Поэтому возможность поработать с цветовой палитрой, поэкспериментировать с ароматами в процессе мыловарения меня очень воодушевила. Изготавливая мыло, можно создавать новые формы, миксовать цвета и подбирать их оттенки к определённому случаю, реализовывать свои творческие задумки.
— Как же вы осваивали эту премудрость?
— Самостоятельно научиться варить мыло незрячему довольно сложно. Этот процесс — настоящее таинство и он скрывает множество нюансов. Часто требуется визуальный контроль, поэтому мне помогают муж или мама.
А началось все опять же с интернета. В поисках информации о мыловарении я подписалась на одного из мыловаров. Это была девушка-художник, которая разработала авторский курс по варению мыла. Собравшись с духом, я ей написала. И о чудо, на мой вопрос, может ли незрячий научиться мыловарению, она неожиданно ответила: «А почему бы нет?! Давайте попробуем».
Всё сложилось само собой. Приобретя курс обучения, я начала постигать азы производства мыла. Засыпала своего наставника вопросами, получала подробные ответы и рекомендации. Вместе мы пробовали и адаптировали многие элементы процесса мыловарения под возможности незрячего человека. Вот так постепенно я стала мыловаром. (Улыбается.)…»
_______________________________
И ещё одна статья Екатерины Шевичевой будет опубликована в 11 номере в рубрике «ОФТАЛЬМОЛОГ СОВЕТУЕТ» — «Врождённый амавроз Лебера».
_______________________________
Каждый год в конце сентября проходит чемпионат «Что? Где? Когда?» среди московских команд общества слепых. О прошедшем чемпионате и об участии в нём своей команды нам рассказала Алиса Калина.
«Наша команда участвует в осеннем московском чемпионате с первого года своего существования и всегда стабильно входит в тройку лидеров. Поначалу это удавалось совсем легко, потому что среди участников было много таких, которые в первый раз столкнулись с игрой как раз на этом мероприятии. Это было видно по результатам, которые они получали на весьма простых вопросах. Со временем уровень большинства команд стал расти, а вопросы становиться чуть сложнее, и теперь уже каждое очко имеет значение. В этом и прошлом годах чемпионат собирал 24 команды — говорят, это максимальное число, которое способен вместить зал, а то участников могло бы быть и больше.
Мы заняли третье место — до второго не хватило одного балла. В целом, нам даже почти все вопросы понравились…»
А почему «почти»? Вы узнаете, прочитав в этом выпуске статью «Как собрать идеальную команду».
_______________________________
«ПОЭТИЧЕСКАЯ ВОЛНА» порадует вас стихами Бориса Зверева и Иннокентия Анненского.
О влиянии творчества Иннокентия Анненского (1855 — 1909 гг) на русскую поэзию начала ХХ века написана не одна диссертация. В русской литературе он остался как поэт, драматург, переводчик, критик, исследователь литературы и языка. Для читателей ХХI века он предстаёт великим лириком, но при жизни как поэт он был известен лишь узкому кругу знатоков-эстетов и в литературной жизни почти не участвовал.
Для современников личность Иннокентия Федоровича Анненского осталась во многом загадкой. Об этом говорили многие. Его сын в своих воспоминаниях об отце писал: «Для меня лично в отце всегда соединялось несколько совершенно разных людей». Максимилиан Волошин после знакомства с поэтом в 1909 году с удивлением отмечал: «В моём сознании соединилось много „Анненских”, которых я не соединял в одном лице».
Иннокентий Анненский
Две любви
Есть любовь, похожая на дым:
Если тесно ей — она дурманит,
Дай ей волю — и её не станет…
Быть как дым — но вечно молодым.
Есть любовь, похожая на тень:
Днём у ног лежит — тебе внимает,
Ночью так не слышно обнимает…
Быть как тень, но вместе ночь и день…
______________________________
Для наших юных читателей в рубрике «АЗ, БУКИ, ВЕДИ» мы разместили стихи Анрея Сунгурова (Ночью город решил погулять, Если были мамонты…, Золотая осень, Лист пешеход) и рассказы Кристины Стрельниковой (Дедушка и гномы и Двойной кошачий концерт).
Андрей Сунгуров
ЛИСТ-ПЕШЕХОД
Лист-пешеход спешит по тропинке:
Надо до первых снегов
Успеть рассмотреть поля и травинки,
Жёлтый песок берегов.
Серые скалы, синее небо,
Солнца осеннего медь.
Надо туда, где ни разу я не был,
Надо весь мир посмотреть!
______________________________
Мы продолжаем знакомить вас с творчеством польского писателя и педагога Януша Корчака и публикуем пятую часть повести — «Король Матиуш Первый». Начало читайте в 6, 7, 9 и 10 номерах за 2026 год.
______________________________
Далее идёт окончание статьи «Как бумага изменила историю человечества».
______________________________
Постоянные рубрики «ЗАТЕЙНИК» и «БИБЛИОТЕЧКА МУЗЫКАНТА» также на своих местах.
______________________________
Брайлевский номер содержит рельефно-графическую иллюстрацию — Москва. Бульварное кольцо.
______________________________
Тифлокомментарий 1 страницы обложки плоскопечатного варианта журнала № 11 за 2026 год. Цветная фотография. На кочелях в парке сидит четырёхлетний ребёнок. Мальчик в очках голубой оправы, улыбается. На нём надет тёплый комбинезон, у которого низ тёмно-синий, верх в голубых, красных, белых узорах; голубые тёплые дутики; серую шапку-шлем с ушками и чёрные вязаные перчатки.
Познавательного досуга в компании Школьного Вестника!
